PLAN DE TRABAJO

DEL COMITÉ DE

AULA

NFORME PARA EL PLAN DE TRABAJO

I. DATOS GENERALES:

I.1. PARTICIPANTE : FERMÍN ALFONSO DEL RIO HUAMÁNI.2. TUTOR : LUIS MOQUILLAZA ARCOI.3. II.EE. : JOHN F. KENNEDY – CHINCHAI.4. GRADO : CUARTO DE SECUNDARIAI.5. SECCIÓN : “D” TURNO: MAÑANA

I.6. Nº DE ESTUDIANTES : 18

II. PARTICIPACIÓN EN REUNIONES

AGENTES FORMA DE PARTICIPACIÓN

ESTUDIANTES Reunidos los padres de familia, Comité de aula y los representantes de los alumnos, se informa.

PADRES DE FAMILIADIRECTOR

ÁREA DE COMPRENSIÓN LECTORA

III. PRESENTACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO PARTICIPATIVO

Una vez ubicados las “raíces del problema” todos los participantes convierten dichas causas en soluciones o resultados.

PROBLEMAS SOLUCIONES

El 98% de los alumnos de nuestra aula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada

Un padre dice:

Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leendo. Ellos también trabajan.

Un alumno dice:

En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.

Una madre dice:Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.

El profesor dice:

Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D.

El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.

El 98% de los alumnos de nuestra aula han obtenido una calificación de AD, con una alumna ausente y la alumna trasladada

Los padres trabajamos y al menos no observamos que nuestros hijos estén leyendo. Ellos también trabajan.

En las clases de Comunicación hay compañeros que se salen del aula y no participan. Las clases parecen aburridas.

Hace muchos años que hemos estudiado y no sabemos que es lo que nuestros hijos deben de leer, por eso no podemos ayudar a nuestros hijos.

Estamos coordinando con el docente del curso y así incentivar la lectura en los alumnos del 4º D.

El Comité de Aula adquirirá los CDs de Mario Vargas Llosa para luego ejecutar conversatorios en el aula.

Que en las siguientes pruebas no deben de haber faltas de alumnos (as), y así llegar al 100 %.

Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE. John F. Kennedy

Las clases de comunicación son interesantes y el profesor es más locuaz.

Nuestros hijos hoy leen las novelas literarias de autores nacionales e Internacionales, participan en la interpretación de la realización del APEC.

El Comité de Aula adquirió los CDs de las Novelas Literarias que se promocionan a nivel Nacional para luego realizar un resumen y su conversatorio en el aula.

CUADRO DE ANÁLISIS DE OPORTUNIDADES 4º “D”

OBJETIVO ESPECIFICO

OPORTUNIDADES EXISTENTES PARA LOGRAR EL OBJETIVO ESPECIFICO

PERSONAS INSTITUCIONES

Control de asistencia para una eficaz participación

- Nadie faltará a clases para desarrollarnos al 100 %.

- Participación de nuestros auxiliares.

- Participación del Comité de Aula.

Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE.P. John F. Kennedy

- El docente de la línea aporta con periódicos del día.

- Inscripción de los alumnos a la biblioteca Municipal.

Presidente: Chavez Yactayo, Luis A. Secretario: Pachas Pachas, Gilberto Tesorero: Lévano Ramos, Fredy

- Seleccionar lectura por Internet.

Las clases de comunicación son más interesantes y el profesor es más locuaz.

- Tenemos hoy la coordinación de nuestro tutor y nuestro profesor de comunicación.

- El docente Fermín participa en la capacitación de PUCP y coordina con el docente del área.

Nuestros hijos hoy leen novelas literarias nacionales e internacionales, participan de la interpretación de la realización del APEC

- El profesor Germán Gáldos Abregú es el docente del área de comunicación y nos esta apoyando en el proyecto. Prestando sus obras literarias Nacionales e Internacionales.

- De la PUCP se ha brindado en copias fotostáticas al profesor Germán Gáldos Abregú las lecturas literarias de nuestra capacitación, para su interpretación.

El comité de aula adquirió los CDs de las novelas literarias que se promocionan a nivel nacional para luego realizar un resumen y su conversatorio en el aula

- La Comisión de lecturas de Novelas Literarias, esta conformada de la siguiente manera:

Presidente : Blanca Magallanes Rojas Secretario : Pablo E. Almeyda Abregú Tesorero: Tipián Matta, Jorge A.

- También consideramos en este punto las continuas participaciones de sus hijos como sus representadas.

MATRIZ DE PLAN DE TRABAJO

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA ACTIVIDAD

RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA

ACTIVIDAD

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

UNIDAD NUMERO INICIO FIN

CONTROL DE ASISTENCIA PARA

UNA EFICAZ PARTICIPACIÓN

-Incentivar al alumno sobre nuestra participación con PUCP.

Nº de inscritos 18 Sr: Luis Antonio

Chávez Yactayo14 de

Octubre16 de

Diciembre

-Indicaciones del Sr. Director en la formación general de los días Lunes de cada semana

Nº de inscritos 18

Lic. Fermín Alfonso Del Rio

Huamán

14, 21, 28 de Octubre

4,11,18,25 de

Noviembre

25 de Noviembre

-El Jefe de Taller incentivará la participación, recordando su participación en cada semana.

Nº de inscritos 18 Sr. Luis Antonio

Chávez Yactayo14 de

Octubre16 de

Diciembre

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA ACTIVIDAD

RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA

ACTIVIDAD

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

UNIDAD NUMERO INICIO FIN

NUESTROS HIJOS PRACTICAN

LECTURA DESPUÉS DE SALIR DE LA

II.EE.P. JOHN F. KENNEDY

-El docente del Área de comunicación aporta con periódicos del día.

Nº de inscritos 18

Sra: Ana Teresa Pariona

Fernández

14 de Octubre

16 de Diciembre

-Inscripción de los alumnos a la Biblioteca Municipal de Chincha

Nº de inscritos 18

Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo

Sr. Pachas Pachas Gilberto

Sr. Lévano Ramos Fredy

14 de Octubre

16 de Diciembre

-Designación a cada alumno una lectura mensual de una novela literaria.

Nº de inscritos 18

Sra. Magallanes Rojas, BlancaSr. Almeyda

Abregú Pablo E.Sr. Tipian Matta

Jorge Alfredo

21 de Octubre

16 de Diciembre

-Recolectar los periódicos dominicales

Nº de inscritos 18

Sra. María Almeyda Tasayco

28 de Octubre

16 de Diciembre

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA ACTIVIDAD

RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA

ACTIVIDAD

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

UNIDAD NUMERO INICIO FIN

LAS CLASES DE COMUNICACIÓN

SON MAS INTERESANTES Y EL PROFESOR ES

MAS LOCUAZ

-Se realizan las lecturas sugeridas por PUCP con sus interrogantes a desarrollar.

Nº de inscritos 18 Sra: Isabel

Castilla Pachas21 de

Octubre16 de

Diciembre

-El docente del Área de Comunicación también orienta el desarrollo de la PUCP.

Nº de inscritos 18

Lic. Fermín Alfonso Del Rio

Huamán

21 de Octubre

16 de Diciembre

-Se realizan los resúmenes de las lecturas.

Nº de inscritos 18 Sra. Karen

Cullanco Trillo28 de

Octubre16 de

Diciembre

-Se ejecuta el conversatorio de los resúmenes de las lecturas de la PUCP.

Nº de inscritos 18

Sra. Laura Almeyda Palomino

02 de Noviembre

16 de Diciembre

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA ACTIVIDAD

RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA

ACTIVIDAD

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

UNIDAD NUMERO INICIO FIN

NUESTROS HIJOS HOY LEEN NOVELAS

LITERARIAS NACIONALES E

INTERNACIONALES – PARTICIPAN DE

LA INTERPRETACIÓN

DE LA REALIZACIÓN DEL

APEC

-Interpretación de las lecturas.-Resumen -Participación en grupo.

Nº de inscritos 18 Sra. Erika Sotelo

Almeyda01 de

Noviembre16 de

Diciembre

-Resúmenes de las novelas literarias.

Nº de inscritos 18 Sr. Alca

Quincho, Víctor09 de

Noviembre16 de

Diciembre

-Participación en la interpretación de la realidad del APEC.

Nº de inscritos 18

Sr. Sánchez Cárdenas,

Marcelo Miguel

16 de Noviembre

16 de Diciembre

-Resumen del APEC Nº de inscritos 18 Sra. Gleny

Vílchez Lévano23 de

Noviembre16 de

Diciembre

OBJETIVO ESPECIFICO

ACTIVIDAD PARA LOGRAR EL OBJETIVO

META POR CADA ACTIVIDAD

RESPONSABLE DE ORGANIZAR LA

ACTIVIDAD

FECHA DE IMPLEMENTACIÓN

UNIDAD NUMERO INICIO FIN

EL COMITÉ DE AULA ADQUIRIÓ LOS CDs DE LAS

NOVELAS LITERARIAS QUE

-Escucharán los relatos en horas del área de comunicación.

Nº de inscritos 18 Sra: Fanny Rocío

Mesías Mateo 02 de

Noviembre16 de

Diciembre

SE PROMOCIONAN

A NIVEL NACIONAL

-Organizaremos un resumen de cada novela por grupos de alumnos (as).

Nº de inscritos 18

Sra. María Gladis Carbajal Córdova

09 de Noviembre

16 de Diciembre

-Conversatorio e interpretación de los relatos grabados en el área de comunicación.

Nº de inscritos 18 Sr. Flores Lévano

Fernando09 de

Noviembre16 de

Diciembre

IV. OPINIÓN CRITICA Y REFLEXIVA SOBRE LA ACTIVIDAD REALIZADA DE LOS RESULTADOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA PARTICIPATIVA Y SU INTERVENCIÓN EN EL AULA

Con la presencia de nuestra coordinadora María Elena Mifflin, en la ciudad de Pisco hemos iniciado nuestra capacitación presencial y motivados a desarrollar, también el Plan de Trabajo en el Área de Comprensión Lectora, creemos que es conveniente trabajar está área.

El documento preparado en esta oportunidad con la sección del 4º (Cuarto Grado) “D” de la II.EE.P. John F. Kennedy – Chincha, ubicado en su local provisional en la Av. 13 de Octubre 4 ta

cuadra, en el distrito de Pueblo Nuevo, provincia de Chincha.

Documento trabajado con los alumnos y PP.FF. que se comprometieron a liderar las actividades programadas y se acordó también que sus hijos estarían apoyando en la coordinación para cada una de las actividades.

Cabe mencionar que el docente del Área de Comunicación, Profesor Germán Gáldos Abregú esta participando también y así colabora con el proyecto, pues los alumnos del 4º “D” están a su cargo en las horas de comunicación, y debo decirle que en este caso somos amigos, colegas y tenemos una amistad de casi 20 años.

Contamos también con la colaboración del Señor Director, que cada Lunes en Formación les recuerda su participación a los alumnos con la PUCP.Espero que lo elaborado en nuestro Plan nos sirva para la evaluación Internacional del Sistema en Comprensión Lectora.

V. ANEXOS

EVIDENCIAS:

OBJETIVOS ESPECIFICOS RESPONSABLES

Control de asistencia para una eficaz participación

Sr: Luis Antonio Chávez Yactayo

Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo

Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán

Nuestros hijos practican lectura después de salir de la II.EE.P. John F. Kennedy

Sr. Luis Antonio Chávez Yactayo

Sr. Pachas Pachas Gilberto

Sr. Lévano Ramos Fredy

Sr. Almeyda Abregú Pablo E.

Sr. Tipian Matta Jorge Alfredo

Sra. Magallanes Rojas, Blanca

Sra: Ana Teresa Pariona Fernández

Sra. María Almeyda Tasayco

Las clases de comunicación son mas interesantes y el profesor es mas locuaz

Lic. Fermín Alfonso Del Rio Huamán

Sra: Isabel Castilla Pachas

Sra. Karen Cullanco Trillo

Sra. Laura Almeyda Palomino

Nuestros hijos hoy leen novelas literarias nacionales e internacionales – participan de la

interpretación de la realización del APEC

Sr. Alca Quincho, Víctor

Sr. Sánchez Cárdenas, Marcelo Miguel

Sra. Erika Sotelo Almeyda

Sra. Gleny Vílchez Lévano

El comité de aula adquirió los CDs de las novelas literarias que se promocionan a nivel nacional

Sr. Flores Lévano Fernando

Sra: Fanny Rocío Mesías Mateo

Sra. María Gladis Carbajal Córdova