Plan de Trabajo

Coherencia Universitaria Consejo de EE.GG.LL 2014-

2015

ndice

1. Presentacin 2. Misin y Visin 3. Ejes de Trabajo

a. Eleccin de Decano b. Gestin de Facultad c. Servicios d. Infraestructura e. Comunicaciones f. Comunidad g. Temas Acadmicos

Presentacin Somos un equipo comprometido, que se est lanzando a ser parte del Consejo de EE.GG.LL porque creemos en la capacidad que tenemos para hacer un cambio desde las instancias de representacin a nuestro alcance. Creemos que nuestra facultad tiene que ser lo mejor para sus estudiantes y que las mejoras a esta dependern de la participacin que tengan los estudiantes en los espacios de toma de decisiones. Nos postulamos porque creemos en la representacin estudiantil y en la efectividad que tiene esta para generar cambios a favor del estudiante. Creemos que es nuestro compromiso como estudiantes hacer de nuestra facultad un espacio para todos, con servicios de calidad y con mejoras constantes para siempre estar un paso adelante.

Por eso este 22 y 23 de Mayo vota por el 1 8 11 14!

Misin Somos un equipo comprometido en desarrollar una representacin que sea efectiva al comunicarse y llevar la visin del estudiante a todos los aspectos de nuestra gestin. Buscamos fomentar desde el Consejo de Facultad, en conjunto con la comunidad universitaria, la formacin integral del estudiante. Creemos que como representantes debemos de fomentar la construccin de una facultad comprometida con la excelencia acadmica, la produccin de conocimiento y la participacin de los estudiantes en los espacios deliberativos. En suma, queremos promover una representacin participativa, de cara con el estudiante y comprometida con ellos. Visin Buscamos, que al trmino de nuestra gestin, haber contribuido efectivamente a la construccin de una facultad integrada, una representacin efectiva de los estudiantes y una buena relacin entre el gremio y el cogobierno. Buscamos del mismo modo, haber fomentado la formacin integral y vida acadmica del estudiante. As como tambin en desarrollo de una mejor gestin del presupuesto y servicios brindados por la facultad para toda la comunidad.

Ejes de Trabajo

ELECCIN DE DECANO: o Llevar la voz del estudiante a las elecciones y participar dentro de

una propuesta junto con el gremio sobre un ideal de decano.

GESTIN DE FACULTAD: Presupuesto

o Participar activamente en la elaboracin del presupuesto de la unidad acadmica. Buscando que el dinero destinado a la mejora de nuestra facultad sea utilizado de forma ptima y al servicio de la misma.

o Buscar que se implemente el reglamento de aprobacin del presupuesto por consejo universitario con voto de tercio estudiantil.

SERVICIOS: Fotocopiadoras

o Fomentar el uso de medios alternos a la fotocopiadora con la finalidad de que no haya un alto flujo de personas como trabajar la digitalizacin y disponibilidad de lecturas.

o Trabajar con los coordinadores de rea y cursos los cuales tengan una seleccin similar de lecturas para tenerlas disponibles desde antes del inicio de clases. Por ejemplo: Argumentacin, Taller de Textos, Introduccin a la historia

o As mismo, trabajar con los coordinadores de estos cursos, particularmente con los cursos de cachimbos, para solicitar que se manden correos masivos avisando de la disponibilidad desde antes del inicio de clases.

o Impulsar la rapidez del servicio de fotocopiadoras mediante el anillado, numeracin e ndice de las lecturas por curso para las lecturas que estn digitalizadas en Stansa.

Baos

o Desarrollar campaas de conscientizacin para el estudiante sobre la importancia del cuidado de los baos.

o Elaborar un plan de accin en base a un mapeo de problemticas con los servicios higinicos mediante una encuesta para toda la facultad.

Otros o Impulsar una ampliacin de la seal del wi-fi para la facultad, con

nfasis en el 4to piso.

INFRAESTRUCTURA: o Continuar con la gestin de una infraestructura necesaria para las

personas con discapacidad. o Gestionar la mejora de implementos en los espacios abiertos del

4to piso: iluminacin, techado, enchufes, sillas, entre otros. o Fiscalizar el proceso de implementacin del ascensor destinado a la

facultad.

COMUNICACIONES: o Continuar con la labor de informacin a los estudiantes de la

facultad mediante reuniones abiertas bimestrales y el uso constante de la vitrina del Consejo de Facultad.

o Informar a los estudiantes sobre el proceso de acreditacin de ingls, cambio de especialidad y otros trmites acadmicos en conjunto con el decanato por medio del boletn Letrmites.

o Crear comisiones abiertas en conjunto con el Centro Federado y los delegados numerarios, con la finalidad de fortalecer el vnculo entre el gremio y cogobierno.

o Continuar con la difusin del trabajo hecho por el Consejo de Facultad por medios sociales y dejar un balance de gestin para la siguiente gestin.

COMUNIDAD:

o Velar por la continuidad del Plan de Transversalizacin de Temticas de Gnero y Sexualidad en EE.GG.LL.

o Trabajar en conjunto con el Centro Federado de la facultad las campaas de buen trato entre la comunidad universitaria (trabajadores, administrativos, alumnos, profesores).

o Velar por un uso ms efectivo de los espacios libres en cuanto a la disposicin de aulas en el segundo piso con accesibilidad para alumnos con alguna discapacidad.

TEMAS ACADMICOS:

Cursos o Gestionar la ampliacin vacantes u horarios en caso la demanda del

alumno lo requiera.

o Trabajar en conjunto con el Centro Federado la elaboracin de un Plan de Estudios recomendado por facultad.

o Gestionar apertura de cursos por ciclo de acuerdo a propuestas y organizacin de un grupo suficiente de alumnos.

o Velar porque la apertura de cursos, el nuevo plan de estudios y las propuestas que se presenten al consejo de facultad apunten al norte del perfil del estudiante que esta buscado en letras.

Profesores y Jefes de Prctica

o Reestructurar la encuesta a los docentes y jefes de prctica con la finalidad que esta sirva como una evaluacin y una descripcin del desempeo y metodologa del profesor y jefe de prctica de modo que sea ms til para los estudiantes.

o As mismo, se esperar que estos resultados se publiquen al momento de elegir profesores en el campus virtual.

o Elaborar un perfil del docente por medio de un informe basado en informacin recopilada de los alumnos, con la finalidad de poder comparar las expectativas de los alumnos del desempeo y trabajo de los docentes con nuestra realidad.

Espacios de estudio

o Velar por un uso ms efectivo de los espacios libres que tiene la facultad, a fin que estos puedan ser utilizados por los estudiantes como espacio de trabajo y estudio.

Uso de plataformas virtuales

o Impulsar la creacin de un taller sobre el manejo y uso efectivo del Campus Virtual y Paideia.