plan de trabajo 2017

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2017 Aula Informática | Plan de Trabajo 2016 Modalidad: Consejo Directivo Escolar Población Estudiantil: 450 Estudiantes Población Docente: 22 Maestros Director: José Alejandro López Correo: [email protected] Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira Código: 12944 Distrito: 12-15 Barrio Santiago, Quelepa Encargado AI: Rodolfo Josué Hernández Chavarría http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12944/

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2017

Aula Informática | Plan de Trabajo 2016

Modalidad: Consejo Directivo Escolar

Población Estudiantil: 450 Estudiantes

Población Docente: 22 Maestros

Director: José Alejandro López

Correo: [email protected]

Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira

Código: 12944

Distrito: 12-15

Barrio Santiago, Quelepa

Encargado AI: Rodolfo Josué Hernández Chavarría

http://sitiosescolares.miportal.edu.sv/12944/

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Tabla de contenido

Generalidades............................................................................... 3

Objetivos ..................................................................................... 4

Introducción ................................................................................. 5

Justificación................................................................................. 6

Visión y Misión del Centro Escolar..................................................... 7

Visión y Misión del Aula Informática................................................... 7

FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL AULA INFORMÁTICA. .......................... 8

Diagnóstico.................................................................................13

Proyectos a Desarrollar..................................................................18

Metas.........................................................................................19

Estrategias..................................................................................20

Recursos ....................................................................................21

Plan de Contingencia.....................................................................22

3

Generalidades

Nombre de la Institución:

C.E. “Ana Rita Vélez de Moreira”

Director:

Prof. José Alejandro López

Subdirectora:

Prof. Dina Margarita Amaya

Responsable AI:

Rodolfo Josué Hernández Chavarría

Dirección: Barrio Santiago, Quelepa

Municipio: Quelepa

Departamento: San Miguel

Código de Infraestructura: 12944

Distrito: 12-15

Modalidad de Administración: C.D.E.

Beneficiarios

• 450 Estudiantes

• 21 Docentes

• 1 Personal Administrativo

4

1 •!Promover la alfabetización digital

2 •!Dar seguimiento a los proyectos realizados en el año 2015

3

•!Desarrollar actividades utilizando el aula virtual de la institución

4

•!Promover la innovación en las prácticas docentes mediante el uso de las TICs en el desarrollo de sus clases

5 •!Fomentar el uso correcto del equipo tecnológico

6

•!Fomentar el uso de las TIC para la productividad en las prácticas laborales

Objetivos

Objetivo General

Fortalecer la calidad de la educación a través de estrategias pedagógicas de

aprovechamiento de los recursos tecnológicos para mejorar el proceso de

enseñanza-aprendizaje e implementar su aplicación en el desarrollo curricular de

las actividades educativas del Centro Escolar

Objetivos Específicos

5

Introducción

El presente documento desarrollado comprende la iniciativa de apoyar al docente

en el proceso impulsado por el Ministerio de Educación que trata sobre hacer el

proceso de enseñanza más inclusivo, y que promueve oportunidades de acceso,

permanencia y egreso educativo en condiciones de igualdad a todas y todos,

teniendo como premisa el respeto a las condiciones de discapacidad, credo, raza,

condición social y económica opción política entre otros.

Todo niño, niña, adolescente y adulto tienen el derecho de recibir una educación

oportuna y de calidad. Por tal motivo es necesario usar las tecnologías de

información y la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje para

avanzar hacia una sociedad prepara en el uso de las TIC. Pero no es solo eso, el

alcance de las aulas informáticas va más allá de la alfabetización digital. Esta

incluye la creación de proyectos escolares únicos para generar interés en la rama

de la informática.

En el mundo actual, toda persona debe adquirir conocimientos en el uso de las

TIC para aprovechar las ventajas que proporcionan en las actividades diarias y

laborales. Para esto es necesario innovar y capacitar al docente en el uso de las

últimas tecnologías disponibles en el mundo.

El Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira has sido favorecida con una Aula

Informática, y es deber del coordinador del AI trabajar con todos los estudiantes,

personal docente y administrativo para crear una escuela más adecuada, donde

se mejore la calidad de los servicios educativos con el fin de evitar la deserción

escolar y mejorar el rendimiento académico.

6

Justificación

Las Tecnologías de la Información y Comunicación son ahora parte esencial en el

proceso educativo, por tanto se hace necesario la elaboración de este documento

que servirá para orientar a docentes, estudiantes y dirección sobre los diferentes

proyectos que se ejecutarán.

A continuación se presentan algunas causas que justifican el diseño y ejecución

del presente plan:

Por todo lo anterior, se considera necesaria la ejecución del presente plan, para un

periodo de un año.

Ampliar la cobertura del Aula Informática

Dar continuidad y seguimiento a los proyectos realizados en el año 2015

Utilización de las herramientas tecnológicas por parte del personal docente

Necesidad de desarrollar en los estudiantes destrezas en la consulta y localización de información

Continuar la labor de formación tecnológica para docentes

Necesidad de integrar la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Ampliación del plan operativo de Aula Informática para el presente año

7

Visión y Misión del Centro Escolar

Misión:

Proporcionar servicios educativos de calidad para educar en valores y formar

alumnos/as con excelencia académica, aptos y competitivos para enfrentar en

forma inteligente, creativa y eficaz el entorno que le rodea y contribuir así a

mejorar la calidad de vida individual, familiar y social. Respaldada por una

Organización eficiente y una participación activa de toso los sectores involucrados.

Visión:

Ser una Institución Educativo gestora de cambios y líder en la formación de

valores y aprendizaje significativos a nivel escolar comunal.

Visión y Misión del Aula Informática

Misión:

Responsable de fomentar e incorporar los recursos tecnológicos entre los

docentes para su aplicación efectiva en la práctica pedagógica en él aula.

Visión:

Ser un apoyo para el aprendizaje, fortaleciendo la calidad educativa, ofreciendo

espacios de formación a docentes, estudiantes y comunidad, así como también

estrategias pedagógicas de aprovechamiento de los recursos técnico/didácticos

disponibles.

8

FUNCIONES ESPECÍFICAS DEL AULA INFORMÁTICA.

COORDINADOR DEL AULA INFORMÁTICA

1. Definir en coordinación con los docentes la programación de las actividades en las

que se utilizará recurso tecnológico y contenidas en la planificación didáctica aprobada

por el Director(a) del Centro Educativo para integrarlas en el plan de trabajo.

2. Desarrollar el plan de trabajo anual.

3. Dar capacitación o asesoría en el uso de los recursos tecnológicos a docentes

sustentando el contenido de las mismas en las actividades contempladas dentro de la

planificación didáctica del docente y contempladas en su plan de trabajo.

4. Dar capacitación o asesoría en el uso de los recursos tecnológicos a los estudiantes

de diferentes niveles sustentando el contenido de las mismas en las actividades

contempladas dentro de la planificación didáctica del docente y contempladas en su

plan de trabajo.

5. Participar activamente en los círculos de estudio como parte del proceso de desarrollo

profesional en el área pedagógica.

6. Garantizar que el aprendizaje de docentes y estudiantes, producto de las

capacitaciones, facilite el proceso de enseñanza aprendizaje.

7. Desarrollar talleres de capacitación para docentes y estudiantes que permitan la

utilización y actualización de la información publicada en la página Web del Centro

Educativo alojada en el portal educativo del MINED.

Artículo 17. Administración y uso del hardware.

1. Realizar un reconocimiento funcional de todos los recursos tecnológicos con los que

dispone el Centro Educativo y elaborar el informe respectivo.

2. Promover y velar que los docentes y estudiantes usen responsablemente los recursos

tecnológicos del Centro Educativo y del Aula Informática.

3. Mostrar una actitud formativa en el contexto de la tecnología educativa.

9

4. Reservar tiempo para seleccionar y catalogar algunos Recursos Tecnológicos para

que sea utilizado por docentes y estudiantes con el objetivo de desarrollar tutorías,

tareas o proyectos de investigación.

5. Realizar el mantenimiento preventivo de los recursos tecnológicos de acuerdo a la

periodicidad programada en su plan de trabajo.

6. Desarrollar el mantenimiento correctivo de los recursos tecnológicos en coordinación

con el CREST o entidad responsable.

7. Elaborar el inventario de los recursos tecnológicos completando el formulario que

utiliza el Departamento de Activo Fijo. (Formulario #3 Cuadro de levantamiento de

inventario.)

8. Debe elaborar la bitácora de uso de equipo o recurso tecnológico.

a. Si el equipo es utilizado dentro del Aula Informática para actividad de

investigación por parte del docente o estudiantes de manera individual debe

utilizar el formulario de Utilización y Reserva de Recursos (Formulario #4.)

b. Si el recurso es utilizado en conjunto por docente y estudiantes para

desarrollar actividad pedagógica dentro del Aula de Informática se debe tomar

listado de asistencia.

c. Si el recurso es utilizado fuera del Aula Informática deben completarse el

formulario utilizado por el departamento de Activo Fijo para el control de

préstamo de equipo (Formulario #1 Traslado de mobiliario y equipo AF-9 de

Activo Fijo y Formulario #2 Datos Generales para el Control de Préstamos,

Traslados y Devolución.)

d. Para la concesión de recurso(s) en concepto de comodato debe revisar el

contrato que comprenda de forma clara las condiciones de entrega y recepción

del recurso.

Artículo 18. Administración y uso del software.

1. Buscar e investigar software, sitios web educativos en Internet y otros recursos

educativos que sean de utilidad al docente y estudiantes y brindar capacitación sobre

su uso.

2. Es terminantemente prohibido el uso de software sin licencia adquirida de forma legal,

ya que el MINED puede incurrir en problemas legales y se responsabilizará de forma

directa a: Coordinador(a) del Aula Informática ó Encargado de Recursos Tecnológicos

10

y al Director(a) del Centro Educativo sin protesto alguno, por lo anterior se debe vigilar

de manera constante todo el software que se utiliza para evitar sanciones.

3. Debe realizar Copias de CD´s, documentos y otras herramientas para evitar deterioro

de los mismos.

4. Elaborar el inventario de software instalado en el los recursos tecnológicos y

completar el formulario que utiliza el departamento de Activo Fijo. (Formulario #3

Cuadro de levantamiento de inventario.)

Artículo 19. Administración de las redes y comunicaciones.

1. Documentar los estándares para la configuración y códigos de acceso a la red.

2. Identificar y documentar las categorías de roles para los usuarios de la red.

3. Asignar un usuario de red para cada equipo o recurso tecnológico informático.

Artículo 20. Administración de la página web y portales.

1. Desarrollar la Página Web del Centro Educativo tomando como base la Plantilla que

proporciona el MINED por medio del Departamento de Web y Portales de la Gerencia

de Tecnológicas Educativas, en caso que no se posea.

2. Desarrollar y Documentar los procesos implementados en el Aula Informática para el

filtrado de contenidos no aptos para ambientes educativos.

3. Actualizar periódicamente la página web del Centro Educativo.

Artículo 21. Administración general de los recursos tecnológicos y plan de

trabajo.

1. Debe preparar el informe de equipo irreparable almacenado en el Aula Informática

para que sea retirado y realizar las gestiones necesarias para su descargo del

inventario de activo fijo.

2. Debe dar a conocer a la comunidad educativa las normas de limpieza y aseo de las

Aula Informática y colocarlas en un lugar visible, promoviendo constantemente su

estricta aplicación.

3. Deberá contar con un plan de contingencia ante emergencias debidamente

actualizado.

11

4. Especificar en su plan de trabajo cuáles serán los proyectos tecnológicos que

ejecutarán los cuales deben ser alternados con las capacitaciones y asesorías para la

comunidad educativa.

5. Reservar un periodo de tiempo semanal para desarrollar proyectos y desarrollar

capacitaciones tecnológicas propuestos por la Gerencia de Tecnologías Educativas y

comunicadas por medio del Director(a) del Centro Educativo en el Aula Informática o

en el espacio designado para el uso de los recursos tecnológicos.

6. Apoyar las diferentes actividades que el director(a) y los docentes promueven con la

comunidad educativa rector(a) y que involucren el uso de los recursos tecnológicos.

7. Velar por el uso adecuado, mantenimiento y resguardo de equipo, mobiliario y material

educativo del Aula Informática.

8. Debe reflejar en su plan de trabajo la programación para el desarrollo de las

actividades de acuerdo a las condiciones del Centro Educativo y las requeridas por la

Gerencia de Tecnologías Educativas comunicadas por medio del Director(a) del

Centro Educativo.

9. Desarrollar con docentes y estudiantes de manera participativa, las principales normas

de convivencia, organización y funcionamiento del Aula informática, las cuales

deberán estar visibles y velar por su cumplimiento.

10. Participar en eventos en los cuales es requerido el soporte en el uso de los recursos

tecnológicos y realizar la respectiva documentación.

11. Priorizar las capacitaciones a los docentes en el uso de las Tecnologías de la

Información y Comunicación relacionadas con su planificación didáctica.

12. Para la adquisición de nuevas tecnologías o programas relacionados con recursos

tecnológicos debe elaborar el documento de lineamientos que describa los elementos

de seguridad informática a implementar sobre el uso de los recursos tecnológicos,

actas de recepción y entrega de equipo tomando en consideración normativas y

reglamentos institucionales relacionados con recursos tecnológicos y debe ser

aprobado por el Director del Centro Educativo.

12

Artículo 22. Participación en Equipos Multidisciplinarios.

1. En caso que uno o más municipios exista un Centro Educativo que tenga recursos

tecnológicos pero que no cuenta con Coordinador(a) de Aula Informática o Encargado

de Recursos Tecnológicos, se facilitará la movilización del coordinador(a) para

satisfacer necesidades de capacitación docente, mantenimiento correctivo y

preventivo y otros servicios que tengan relación directa con el uso de recursos

tecnológicos.

2. Deberá organizar en conjunto con el Director(a) del Centro Educativo actividades

como exposiciones demostrativas, ferias, congresos y otras actividades académicas

que promuevan el uso de los recursos tecnológicos en el Centro Educativo.

3. Organizar y capacitar equipos de estudiantes vinculados con los procesos

tecnológicos como los Comités de Apoyo Tecnológicos (CAT´s) y disponerlos para

procesos de digitación proveniente de la Dirección Departamental de Educación o

para otras actividades que utilicen recursos tecnológicos que contribuyen al desarrollo

de la institución y que se realizan fuera del Centro Educativo y para ello deberá

contarse con la autorización de los padres o encargados.

4. Como una muestra de la evolución tecnológica en la formación docente, se debe

organizar en la zona, distrito o región una red de colaboración académica entre

docentes para maximizar el uso de los recursos tecnológicos.

5. Realizar capacitaciones a miembros de la comunidad educativa.

13

Existencia de la infraestructura del Aula Informática

Coordinador asignado por el Ministerio de Educación

Existencia de equipo informático

Apoyo de la dirección del centro escolar

Apoyo de la Dirección Nacional de Tecnologías Educativas

Docentes

Jornadas de Capacitación

Acceso a Internet

Apoyo de la Dirección

Equipo Informático no es suficiente para cubrir la demanda estudiantil

Diagnóstico

Fortalezas

Oportunidades

Debilidades

14

NORMAS DEL AULA INFORMÁTICA.

Docentes

1. Reservar el Equipo Audiovisual, Cómputo y Aula Informática con uno o más días

de anticipación.

2. Permanecer en el Centro de Recursos cuando ingrese con los/as alumnos/as de la

Sección.

3. Velar por el Buen Comportamiento de los/as alumnos/as dentro del Aula

Informática.

4. Asegurarse que los/as alumnos/as firmen la hoja de Visitantes.

Estudiantes

1. Al momento de ingresar firmar la hoja de Visitas y colocar el número de la máquina

que usará.

2. Asegúrese de entrar con las manos limpias.

3. Ingresar correctamente uniformado.

4. Consulte con el coordinador cualquier duda antes de manipular el equipo.

5. Evitar Excederse de dos personas por Equipo de Cómputo

Usuarios en General

1. Ingresar después de haber consumido sus alimentos.

2. Usar el equipo con fines educativos

3. Perderá toda Reservación después de 30 Minutos de de la hora estipulada.

15

Inventario General de Equipo de Aula Informática

Centro Escolar Ana Rita Vélez de Moreira

Equipo Administrador de Datos

• 1 Servidor HP Proliant ML350 G3 • 1 Gabinete New Link Cabling Systems • 1 Switch Cisco System • 1 Access Point Cisco Aironet 1200AP • 18 Patchcords de 7 pies color azul

Equipo de Escritorio

• 18 Computadoras HP D530C • Equipo Portátil • 1 Laptop HP Compaq 627s • 2 Laptop Acer Aspire 4250

Dispositivos de Audio

• 7 Parlantes Genéricos

Equipo de Impresión

• 1 Impresora Canon IP 2700 • 1 Multifunción Kyocera FS/350

Equipo Audio Visual

• 1 Proyector Multimedia Epson H283A • 1 Televisor 27 pulgadas • 3 Pantallas de Proyección 3M

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Equipo de Oficina

• 2 Libreras Metálicas • 22 Mesas de Fórmica y Metal • 2 Estantes Metálicos • 1 Mueble para Televisor • 1 Escritorio Tipo Cátedra • 1 Mesa Mecanográfica • 40 Sillas Metal y Madera • 1 Sillón Plástico • 1 Archivador Metálico • 1 Pizarra Blanca de Fórmica

Software

• 1 Windows Server 2003 • 1 Proliant Essentials Pack HP • 20 Licencias Office XP Professional • 20 Licencias GPL LibreOffice 5 • 20 Licencias GPL Kubuntu 14.04 • 32 Licencias Enciclopedia PiGo Standard

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Presupuesto Aula Informática Actividades Responsable

Inicio Fin

Presupuesto Fuente de

Financiamiento

Mantenimiento

Correctivo del Equipo

Informático

CDE

Rodolfo

Hernández

05/01/17 02/27/17 USD $150.00 Presupuesto

Escolar

Compra de Orange Pi

para Proyecto

Tecnológico “Ensamblaje

de Computadoras”

CDE

Dirección

Rodolfo

Hernández

03/04/17 03/30/17 USD $120.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución Proyecto

Quelepa Digital

Rodolfo

Hernández

02/04/17 10/10/17 USD $11.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución Proyecto de

Pruebas de Avance y

Diagnóstico en Línea

Rodolfo

Hernández

14/03/17 02/10/17 USD $10.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución Proyecto PAES

Training 2016

Rodolfo

Hernández

02/09/17 12/09/17 USD $8.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución Proyecto

Comité de Apoyo

Tecnológico “Ensamblaje

de Computadora”

CDE

Dirección

Rodolfo

Hernández

CAT

10/02/17 22/10/17 USD $60.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución del Proyecto

“Duolingo Challenge”

Rodolfo

Hernández

08/03/17 25/10/19 USD $6.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución Plan de

Contingencia

Rodolfo

Hernández

08/03/17 23/12/17 USD $40.00 Presupuesto

Escolar

Ejecución “Círculos de

Estudios Enfocados a la

Alfabetización Digital”

Rodolfo

Hernández

02/03/17 29/06/17 USD $10.00 Presupuesto

Escolar

Total USD $415.00

18

Proyectos a Desarrollar Proyecto Población Beneficiada Descripción

Pruebas de Avance y

Diagnóstico en Línea

60 Estudiantes de Noveno Grado

y 42 Estudiantes de bachillerato

Evaluar el rendimiento académico de cada

grado trimestralmente

Duración: 5 Meses

PAES Training 2017

17 Estudiantes del Segundo Año

de Bachillerato

Refuerzo académico de las cuatro materias y

evaluación del rendimiento con exámenes en

línea

Duración: 2 Semanas

Quelepa Digital 450 Estudiantes del Centro

Educativo

Capacitar en el uso de las tecnologías de

información a los estudiantes

Duración: 7 Meses

Comité de Apoyo

Tecnológico

6 Alumnos de Tercer Ciclo Organización de un comité estudiantil para

brindar apoyo al Aula Infomática

Duración: 5 Meses

Sitio Web

Municipio de Quelepa

450 Estudiantes y 22 Docentes

Mantener actualizada el sitio web de la

institución

Duración: 12 Meses

Biblioteca Digital

450 Estudiantes y 22 Docentes Crear una biblioteca digital con los trabajos

realizados por los estudiantes

Duración: 10 Meses

Duolingo Challenge

50 Estudiantes de Noveno Grado

Reforzar los conocimientos de inglés

utilizando el recurso tecnológico de la

institución

Duración: 8 Meses

Proyecto Tecnológico

“Ensamblaje de

Computadoras”

4 Alumnos

1 Coordinador de Aula

Informática

Ensamblaje de computadora de bajo costo

para ser presentado en la feria de Ciencia y

Tecnología Regional

Duración: 4 Meses

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Capacitar al personal docentes para que tengan los conocimientos necesarios para el dominio de los recursos tecnológicos y su respectiva aplicación en el proceso de

enseñanza-aprendizaje

Capacitar a los alumnos de Bachillerato Técnico Vocacional Opción Contaduría en el correcto uso de las TIC y en el manejo

del Sistema DET

Dar mantenimiento preventivo mensualmente para mantener al equipo informático en óptimas condiciones

Lograr que el 98% de los alumnos de nuevo ingreso adquiera un conocimiento adecuado en el uso de las TIC

Capacitar a los alumnos en el uso de las herramientas de ofimática y su aplicación en las diferentes asignaturas

Motivar a los docentes a que usen él aula virtual de la escuela

Lograr que los objetivos desarrollados por los docentes dentro de sus aulas tengan el 20% de acompañamiento de los recursos

tecnológicos

Metas

20

Mostrar a los estudiantes presentaciones

multimedia sobre el uso correcto de los recursos

tecnológicos

Utilizar las técnicas expositivas y de foro para capacitar a los docentes

Realizar capacitaciones periódicas a los

estudiantes de educación básica

Buscar mecanismos que motiven a los alumnos a

la utilización de los recursos tecnológicos

para sus investigaciones y tareas

Adaptar los horarios de tal manera que todos los docentes logren dar sus

clases en él Aula Informática

Incentivar a los docentes a que hagan uso de los recursos tecnológicos en las diferentes asignaturas

Fomentar un ambiente de paz y armonía con los docentes en él Aula

Informática

Estrategias Las estrategias pedagógicas y didácticas de enseñanza a emplear para el

desarrollo de este plan son las siguientes:

21

Recursos Humanos

• Docentes

• Estudiantes

• Coordinador de Aula informática

Materiales

• 18 computadoras de escritorio

• 1 Servidor HP Proliant ML350 G3

• 3 computadoras portátiles

• 1 Televisor

• DVD

• 1 Impresora de Inyección de Tinta

• 1 Proyector Multimedia

• 1 Fotocopiadora Multifuncional

• Mobiliario

• Aula Virtual PiGo

• Edmodo

Financieros

• Fondos provenientes de bonos del MINED

22

Plan de Contingencia Centro Escolar “Ana Rita Vélez de Moreira”

Fin de Vida Útil del Equipo Acción Coordinador del Aula Informática Director del Centro

Educativo

Información Se redacta un acta del incidente para la Dirección. Informa al RNST sobre el equipo

dañado y gestiona la reparación

lo antes posible.

Neutralización Se desconectan todos los periféricos para evitar

daños o incendios.

Recuperación Se extraen los discos duros y la memoria RAM y

se almacenan en bolsas anti-estática para su

protección

Supervisión Levanta un acta con detalles

sobre el equipo dañado

Virus Informático Acción Coordinador del Aula Informática Director del Centro

Educativo

Información Se redacta un acta con el código de la

computadora infectada para la Dirección.

Si el virus entro por medio de una

memoria USB, se encargará de

organizar una reunión con los

alumnos para que el coordinador

les dé una charla sobre seguridad

informática.

Neutralización Se apagara el equipo y se ubicará temporalmente

en el escritorio del Coordinador para evitar que los

usuarios la utilicen.

Recuperación Se utilizará el Antivirus de Emergencia Panda

Cloud para limpiar el equipo

Supervisión Levanta un acta en la que

detallará si el equipo fue limpiado

correctamente o necesitara una

reinstalación del sistema

operativo

23

Robo o Hurto Acción Coordinador del Aula Informática Director del Centro

Educativo

Información Se informa inmediatamente a la Policía Nacional

Civil para que haga las pertinentes y levanten un

acta

Levantará acta y dará testimonio

a la Policía Nacional Civil y

denuncia el hecho al Ministerio

de Educación

Neutralización Preservar el lugar para evitar que se contamine la

evidencia

Anuncia al personal docente y a

los estudiantes que las

instalaciones del Aula Informática

permanecerán cerradas

Recuperación De lograrse la recuperación del equipamiento

robado tras su revisión se procede a restablecer

las condiciones iniciales, en caso contrario

evaluarán la posibilidad de dar por definitivos los

cambios efectuados o la compra del hardware

hurtado.

En conjunto con el Jefe de

Protección Física tratará de

detectar las fallas de seguridad

que posibilitaron el hecho y hace

las anotaciones en el Libro de

Incidencias.

Incendios Acción Coordinador del Aula Informática Director del Centro

Educativo

Información Se informa al Director Llamará a la Brigada Estudiantil

Contra Incendios

Neutralización Utilizará el Extintor para controlar el incendio. Se

llamará al Departamento de Bomberos para evitar

la propagación del mismo.

Organizará a la Brigada

Estudiantil Contra Incendios para

realizar una evacuación ordenada

Recuperación Se procederá a identificar el equipo que no se ha

dañado

Levantará un acta sobre el

incidente ocurrido y notificará al

Ministerio de Educación de lo

acontecido