PLAN DE REFUERZO PARA

RECUPERAR 1ª EVALUACIÓN

MATEMÁTICAS APLICADAS

4ºESO

Curso 2019/2020

Fecha de entrega: miércoles, 8 de

enero de 2020 Fecha de examen: Del 8 al

15 de enero de 2020

(el día lo determinará el profesor/a de la

materia)

Alumno/a: Curso:

Firma del padre/madre/tutor/a:

(*) Los ejercicios y problemas deben ser elaborados de manera clara y organizada, debe

incluirse el procedimiento para la realización de los mismos, así como los cálculos

realizados para la obtención del resultado. Además debe aparecer la respuesta escrita a

las cuestiones planteada en cada problema.

NOTA: Se recuerda que la realización de este plan de repaso no supone que se

apruebe la asignatura, pero se tendrá en cuenta positivamente a la hora de

evaluar al alumno/a. Luego es importante su realización.

INFORME MATERIA: MEDIDAS DE REFUERZO Y

APOYO

Criterios de evaluación (C.E.) NO

superados

Criterio [SMMZ04C01]: Identificar, formular y resolver problemas numéricos,

geométricos, funcionales y estadístico-probabilísticos de la realidad cotidiana,

desarrollando procesos y utilizando leyes de razonamiento matemático, así como anticipar

soluciones razonables, reflexionar sobre la validez de las estrategias aplicadas para su

resolución y aplicarlas en situaciones similares futuras. Además, realizar los cálculos

necesarios y comprobar, analizar e interpretar las soluciones obtenidas, profundizando en

problemas resueltos y planteando pequeñas variaciones en los datos, otras preguntas, otros

contextos, etc.; y expresar verbalmente y mediante informes el proceso, los resultados y las

conclusiones obtenidas en la investigación.

Criterio [SMMZ04C02]: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el

proceso de aprendizaje, buscando y seleccionando información relevante en Internet o en

otras fuentes para elaborar documentos propios, mediante exposiciones y argumentaciones

y compartiéndolos en entornos apropiados para facilitar la interacción. Emplear las

herramientas tecnológicas adecuadas para realizar cálculos numéricos, algebraicos y

estadísticos; realizar representaciones gráficas y geométricas y elaborar predicciones, y

argumentaciones que ayuden a la comprensión de conceptos matemáticos, a la resolución

de problemas y al análisis crítico de situaciones complejas.

Criterio [SMMZ04C03]: Conocer y utilizar los distintos tipos de números y operaciones,

junto con sus propiedades y aproximaciones, para recoger, transformar e intercambiar

información, resolver problemas

relacionados con la vida diaria y otras materias del ámbito académico.

Criterio [SMMZ04C04]: Utilizar el lenguaje algebraico sus operaciones y propiedades para

expresar situaciones cambiantes de la realidad y plantear ecuaciones de primer y segundo grado

y sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incógnitas para resolver problemas contextualizados,

contrastando e interpretando las soluciones obtenidas, valorando otras formas de enfrentar el

problema y describiendo el proceso seguido en su resolución de forma oral o escrita.

PLAN DE REFUERZO

FRACCIONES

Realiza las siguientes operaciones:

a) b)

c) d)

e) f)

g) h)

POTENCIAS

NOTACIÓN CIENTÍFICA

Si la edad del Sol es 5 · 109 años, y la de la Tierra, 4 600 millones de años, ¿cuál

de los dos es más viejo? Calcula la diferencia entre la edad del Sol y la de la

Tierra y exprésala en notación científica y en millones de años.

El número estimado de estrellas de nuestra galaxia es de 1,1 · 1011, y el número

estimado de galaxias en el universo es de 1,2 · 1012. Si suponemos que, en todas las

galaxias, el número de estrellas es aproximadamente el mismo, ¿cuál será el

número de estrellas en el universo?

PROPORCIONALIDAD NUMÉRICA

Al comprar un monitor que cuesta 450 € nos hacen un descuento del 8%.

¿Cuánto tenemos que pagar?.

- He pagado 885 € por un artículo que costaba 750 € sin IVA. ¿Qué

porcentaje de IVA me han aplicado?.

- Cuál será el precio que hemos de marcar en un artículo cuya compra ha

ascendido a 180 € para ganar al venderlo el 10%

PROPORCIONALIDAD

INTERÉS SIMPLE

El interés simple es un tipo de interés que se aplica a la cantidad prestada o invertida

para toda la duración del préstamo, sin tener en cuenta otros factores. El interés simple

se aplica generalmente a los préstamos a corto plazo, por lo general un año o menos,

que son administrados por las empresas financieras. Lo mismo se aplica al dinero

invertido para un corto período de tiempo.

1. Calcular el capital final, que obtengo con 60000 euros durante 8 años a un 3%

de rédito anual, usando el interés simple.

2 .¿Qué capital inicial se puso hace 5 años a un interés simple del 4%, si se ha

convertido en 3600 euros?

3. ¿A qué rédito anual tengo que poner 2400 euros para que después de 3 años se

conviertan en 2544?

4. ¿A qué rédito anual tengo que poner 1000 euros para que después de 2 años

se conviertan en 1166,4 euros?

5. ¿A cuántos años tengo que poner 30000 euros usando un interés simple del

4% anual para obtener 44400 euros?