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PLAN DE RECUPERACION 2016 GRADO: Terceros. AREA: Ciencias sociales DOCENTES: Miriam Osma, Nivia Torres y Norma Salcedo. Objetivos:- Identificar y utilizar los puntos cardinales para ubicarnos en el entorno. -Describir y diferenciar las características de los paisajes y normas para una buena convivencias. -Diferenciar los elementos de representación de su entorno. -Identificar y describir las características y funciones sociales y políticas de su país. -Establecer y relacionar las características, de los elementos y factores del clima. -Identificar factores que generan cooperación y conflictos en las organizaciones sociales y políticas de mi entorno. -Conocer y describir las diferentes actividades económicas según su sector y región. Recursos: Humanos, libros, internet y fotocopias. ESTANDARES DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA Me ubico en el entorno físico y establezco la relación que existe entre los espacios físicos y sus representaciones. .Cognitiva. .Actitudinal. Reconozco y describo la característica de las principales formas del relieve, sus relaciones y representaciones gráficas. .Cognitiva. .Procedimental. .Actitudinal.

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PLAN DE RECUPERACION 2016

GRADO: Terceros.

AREA: Ciencias sociales

DOCENTES: Miriam Osma, Nivia Torres y Norma Salcedo.

Objetivos:-

Identificar y utilizar los puntos cardinales para ubicarnos en el entorno.

-Describir y diferenciar las características de los paisajes y normas para una buena

convivencias.

-Diferenciar los elementos de representación de su entorno.

-Identificar y describir las características y funciones sociales y políticas de su país.

-Establecer y relacionar las características, de los elementos y factores del clima.

-Identificar factores que generan cooperación y conflictos en las organizaciones sociales y

políticas de mi entorno.

-Conocer y describir las diferentes actividades económicas según su sector y región.

Recursos: Humanos, libros, internet y fotocopias.

ESTANDARES DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE COMPETENCIA Me ubico en el entorno físico y establezco la relación que existe entre los espacios físicos y sus representaciones.

.Cognitiva. .Actitudinal.

Reconozco y describo la característica de las principales formas del relieve, sus relaciones y representaciones gráficas.

.Cognitiva.

.Procedimental.

.Actitudinal.

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Identifico y valoro aspectos de las organizaciones sociales políticas que promueven el desarrollo individual y comunitario.

.Cognitiva.

.Procedimental.

.Actitudinal.

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES

1. Orientaciones geográficas, para identificar algunas formas de orientación en un lugar

determinado de su entorno. (Instrumentos: puntos cardinales, brújula, astrolabios, GPS, plano,

escala y mapa.)

2. Tipos de paisajes: natural y cultural y conocer las características elementos de cada paisaje

(clima, viviendas rural y urbano, vías publica, señales de tránsito)

3. Territorio Colombiano. Identificar los espacios de nuestro país municipios, departamentos y

el país.)

4. Evolución de los seres humanos en América:(Identificar nuestro origen, como se pobló

América, quienes fueron los primeros pobladores y por donde llegaron y como fueron

evolucionando.)

5. Regiones naturales de Colombia:(R. Andina, R. Caribe, R. Pacífica, R. Amazonia y R.

Orinoquia.)

Nota: Para estudiar y superar las deficiencias presentada en el área aparte de los materiales

visto en cada periodo, también se le entregará un taller para que lo resuelva y estudie y de allí

será evaluado.

BIBLIOGRAFIA: Textos: caminos del saber, claves, y cuadernillo de actividades de sociales 3.

PLAN DE NIVELACIÓN NIVELACION 3º ÁREA DE SOCIALES 2016 NOMBRE Y APELLIDOS: _____________________________________________ _______________ MARCA CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA SEGÚN EL ENUNCIADO.

1. Las señales de tránsito se clasifican en : A. Reglamentarias, preventivas, informativas y

transitorias.

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B. Llamativas e informativas.

C. Símbolos y colores.

2. Que nos indican las señales reglamentarias:

A. Restricciones en el uso de las vías.

B. Ceder el paso.

C. Nos indican llegar temprano.

3. El presidente de Colombia es:

A. Cesar Gaviria Trujillo.

B. Juan Manuel santos Calderón.

C. Álvaro Uribe Vélez.

4. El gobernador es nombrado por :

A. El papa.

B. Presidente de la república

C. El voto popular

5. Colombia limita con :

A. Venezuela, Ecuador, Perú, Panamá, Brasil

B. Estados unidos y Canadá

C. Cartagena, Bogotá y Cali

6. En cuantos departamentos está dividido

Colombia.

A. 32

B. 42

C. 1.126

7. La capital del departamento de Bolívar es:

A. Bucaramanga.

B. Cartagena

C. Santa Rosa

8. SANTA ROSA DEL SUR pertenece al zodes del:

A. La Mojana. B. Magdalena Medio C. Los montes de María. 9. El Alcalde actual de Santa Rosa del sur es: A. Bruno Augusto Díaz. B. Albeiro Martínez. C. Delmar Augusto Burgos Uribe 10. Los pisos térmicos son:

A. Cálido, templado, frío, páramo y nieves

perpetuas.

B. Riachuelos, Ciénegas lagos y relaciones

humanas.

C. Instrumentos de orientación

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11. En el mapa ubica los límites de Colombia (Océano Pacifico, Panamá, Venezuela, Ecuador, Perú Océano Atlántico

y Brasil) 12. Los candidatos a la gobernación de un departamento colombiano están planeando su campaña política para ganar las primeras elecciones. En primer lugar deben seleccionar los municipios que visitarán y el orden en el que lo harán teniendo en cuenta su cercanía. Para que el plan de trabajo se haga de forma correcta se deberían consultar un.

A. Plano de la capital del departamento. B. Mapa político departamental. C. Globo terráqueo con aspecto físico.

13. En el mapa N°1 falta la información necesaria para poder establecer las distancias en el terreno, representadas en el mapa. Para resolver este problema, debería utilizarse un elemento que aparece en el mapa número dos conocido como

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A. Escala. B. Tono. C. Punto.

14. Al observar la gráfica se puede observar que el globo terráqueo se encuentra.

A. Debajo del camarote. B. Arriba del baúl. C. En el medio del camarote

NIVELACION 3º ÁREA DE SOCIALES 2016 NOMBRE:……………………………………………………………………………….

1. Ubica en los cuadros los puntos cardinales intermedios.

2. Marca con una X la opción correcta según el enunciado.

Son algunos de los instrumentos más usa por el hombre para orientarse en la tierra..

A. El reloj, celular, la radio, internet y el computador.

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B. La rosa de los vientos, la brújula, astrolabio el sextante, el GPS. etc.

C. El sol, la luna, los astros y los satélites.

Las formas más utilizadas para representar los lugares que se encuentran en la superficie de

la tierra son:

A. El dibujo, el croquis, la fotografía, el plano y el mapa.

B. El mapamundi y las coordenadas.

C. El astrolabio, la GPS, el sol, la radio y el celular.

3. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda la afirmación.

( ) La orientación es una necesidad que tenemos para saber, donde nos encontramos o

donde nos dirigimos en un

Sitio determinamos de la tierra.

( ) Los puntos cardinales son referencias universales que nos permite ubicarnos en cualquier

lugar de la tierra.

( ) La rosa delos vientos es una figura empleada para determinar a qué distancia se

encuentra n los planetas.

( ) Los instrumentos de orientación más conocidos en la tierra para ubicarnos en un punto

estratégico son el reloj,

El sol, satélites y el celular.

4.

5. explique brevemente cuáles son los puntos cardinales.

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NIVELACION 3º ÁREA DE SOCIALES 2016

NOMBRE Y APELLIDO.

______________________________________________________________

1. Completa los conceptos, para ello utiliza las palabras claves.

Cacicazgos Nómadas procedentes de Asia estrecho de Bering

sedentarización

A. Los primeros pobladores que llegaron a nuestro continente

fueron___________________________________________

B. Los primeros pobladores entraron a América por el _________________________

C. Con el descubrimiento de la agricultura los pobladores se ____________________

D. Con la práctica del comercio los pobladores conformaron ____________________

2. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda la afirmación.

( ) Se llaman nómadas a personas que van de un lugar a otro en busca de su

alimento.

( ) Hace unos cien años llegaron a América los primeros grupos cazadores y

recolectores.

( ) Los primeros pobladores, cazadores y recolectores vivían en cuevas, y a cielo

abierto, cubriéndolas con

Pieles, hojas y madera.

( ) Los cazadores utilizaban huesos y cuernos para fabricar sus armas y utensilios.

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3. Marca con una X la opción correcta según el enunciado.

Los grupos sedentarios debido a la extinción de grandes animales y plantas, se vieron

obligados a:

A. Permanecer en un mismo lugar o sitio fijo.

B. Siguieron andando e un lugar a otro.

C. Compraban e intercambiaban productos con otros pueblos.

Los primeros pobladores se volvieron sedentarios gracias a:

A. A la ganadería.

B. Descubrimiento de la agricultura.

C. A la caza, la pesca y la industria.

¡Qué actividades desarrollaban las mujeres en su diario vivir durante el descubrimiento

de América.

A. Tejer, hamacas y prendas de vestir.

B. A construir casa y fogones para cocinar los alimentos.

C. Cuidar los cultivos y fabricar vasijas de barro.

4. Responda:

¿Cuál es la diferencia entre nómadas y sedentarios?

5. ¿Por qué el maíz fue importante en la vida de los primeros pobladores?

TALLER DE RECUPERACIÓN SOCIALES GRADO 3º 2016 Lee con mucha atención y responda las preguntas, escogiendo la opción correcta. 1. La mejor manera de orientarse en un lugar, es utilizando los puntos cardinales: Norte, Sur, Este, Oeste. Lugar por donde sale el sol: a. Oeste b. Sur c. Este d. Norte 2. Instrumento de orientación que sirve para ubicar objetos en el espacio.

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a. Astrolabio b. Brújula c. G.P.S d. Rosa de los vientos 3. Punto cardinal por donde sale el sol. a. Norte b. Sur c. Este d. Oeste 4. Astro que nos sirve de guía para orientarnos en el día. a. Las estrellas b. La luna c. El sol d. Las constelaciones 5. Grupo de estrellas que tienen la forma de personajes mitológicos. a. La luna b. El sol c. Las constelaciones d. Ninguna de las anteriores 6. Son representaciones graficas que obtienen informaciones importantes sobre un lugar, una ubicación, una descripción. a. Fotografía- plano-dibujo b. Las Estrellas- la luna-el sol c. Símbolos- escala- mapa. 7. En nuestro entorno, los paisajes se dividen en: a.____________________________ b.____________________________ 8. Según sus características los siguientes elementos corresponden a la clase de paisaje: a. Flora- fauna-rocas-fuentes de agua. _________________________________ b. Los pueblos y ciudades __________________________ c. Un paisaje cultural puede ser. ___________________ Y _________________ 9. Nuestro país Colombia está dividido por: a. 46 Departamentos

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b. 35 Departamentos c. 32 Departamentos d. 48 Departamentos 10. Colombia está ubicado. a. Al Norte de América b. Al centro de América c. Al sur de América d. Al Norte de América 11. Colombia limita al Norte: a. Con el mar caribe b. Brasil c. Perú d. Ecuador 12. Colombia tiene. a. Dos océanos b. Cuatro Océanos c. Tres Océanos d. No tiene Océanos 13. La capital de Colombia es. a. Panamá b. Bogotá c. Cartagena d. Venezuela 14. El estado del tiempo es el cambio constante que sufre el clima. A las variaciones de calor o frio lo llamamos: a. Clima b. Temperatura C. Atmosfera d. Estado 15. Ciencia que estudia las variaciones del tiempo atmosférico. a. Meteorología b. Climatología c. Astrología

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d. Ninguna de las anteriores. 16. De acuerdo con los factores que modifican el clima, estas pueden ser: ___________,________________,_____________,_______________,_____________ 17. Es la ciencia que estudia los climas de la tierra. a. Astrología b. Meteorología c. Climatología 18. La altitud es uno de los factores que afectan el clima. Imagina que subes a una gran montaña, entre más te acerques a la cima, sentirás más frio. En que piso térmico te encuentras? a. Piso cálido b. Frio c. Templado d. Nieves perpetúas 19. Si te aproximas al nivel del mar, sentirás más calor. Estarás en el piso térmico. a. Paramo b. Templado c. Frio d. Cálido 20. El relieve es el conjunto de accidentes geográficos que se presentan en la superficie terrestre: Montañas, llanuras, valles, sierras, cordilleras, Macizos, mesetas….. La diferencia entre una montaña y una cordillera es: a. La montaña es una sola elevación y la cordillera es un conjunto de montañas. b. La montaña es una sola elevación y la cordillera es una tierra plana. c. La montaña es un conjunto de tierras y la cordillera un conjunto de montañas no alineadas. 21. Clasificación de los recursos: renovables y no renovables. Son recursos renovables: a. La flora y la fauna b. El petróleo y el oro c. El agua y el hierro d. Ninguna de las anteriores. 22. La energía solar influye en:

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a. La formación del suelo b. En la formación de los vientos y ciclos del agua c. En la mezcla del agua d. Ninguna de las anteriores. 23. Relacione los conceptos a. Renovables Carbón Aire Suelo b. No renovables Energía solar Agua Gas Natural c. Inagotables Flora Fauna 24. Escribe V si la afirmación es Verdadera y F si es Falsa. a. El clima no influye en la forma de vida de las personas ( ) b. El ganado lechero y lanar se desarrolla mejor en las tierras frías ( ) c. Los cultivos de café y naranja son comunes en el clima cálido ( ) d. El ser humano posee costumbres diversas de acuerdo con el clima en el que vive ( ) 25. Las cordilleras que conforman el sistema montañoso, son tres: _______________________, _______________________ y __________________ 26. Recorre la costa del océano pacifico hasta llegar al nudo de paramillo. a. Cordillera central b. Cordillera Central c. Cordillera Occidental 27. Está ubicado, entre las cordillas Occidental y Central, es la más antigua y alta de las tres cordilleras. a. Occidental b. Central c. Oriental

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28. Recorre el oriente de nuestro país. Al llegar al Departamento de Santander, en el Nudo de Santander, se divide en dos ramales: a. Cordillera Central b. Cordillera Occidental C. Cordillera Oriental 29. Se denomina distrito: a. Entidades territoriales y municipales que velan por el buen desarrollo del municipio o ciudad. b. Acuerdos de la constitución política. c. Lugares que guardan una historia de la región. 30. Cuál de las siguientes ciudades no es un distrito capital. a. Bogotá D.C b. Cartagena de Indias c. Bucaramanga d. Santa Marta 31. Contesta falso o verdadero según sea el enunciado. a. Las ramas del poder público en Colombia son tres ( ) b. El poder ejecutivo está formado por el congreso de la republica ( ) c. El poder legislativo está conformado por el congreso de la republica ( ) d. Los organismos de control y vigilancia hacen cumplir las funciones del estado ( ) e. La procuraduría General de la nación vigila la conducta de servidores públicos ( ) f. La defensoría del pueblo está conformada por los ministros del estado ( ) 32. El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, es una entidad que protege a: a. Personas de la tercera edad b. Niños y niñas de todo el mundo c. A todas las personas del mundo 33. El sector económico es la ciencia que estudia las distintas maneras de satisfacer las distintas maneras de satisfacer las necesidades y subsistencia del ser humano. Para ello se han dividido en cuatro sectores: Primero, segundario, terciario, cuaternario. ¿Cuál de los sectores es el más importante? a. La agricultura b. La industria c. El comercio

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d. La Tecnología 34. Relaciona los conceptos. a. Sector primario Actividades relacionados con la explotación de Los recursos naturales. b. Sector secundario Actividades industriales c. Sector Terciario Comprende actividades económicas. d. Sector Cuaternario Actividades que atienden necesidades como: Salud, turismo, agua, luz, educación.