plan de pastoral para infantil
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Modelo de secuencia anual de Pastoral y religión católica en el ciclo II de educación infantil.TRANSCRIPT
Colegio “La Inmaculada” Equipo de Educación InfantilMisioneras de Acción Parroquial Proyecto Curricular de Etapa
PROYECTO DE PASTORAL
EDUCACIÓN INFANTIL
ENCUENTROS SEMANALES DE ORACIÓN
Justificación
En el Ciclo de Educación Infantil venimos realizando una serie de Encuentros Semanales de Oración, desde hace varios cursos.
Comenzamos con esta iniciativa con el objetivo de compartir cada semana un
momento especial, ofreciendo a los niños la oportunidad de encontrarse en un momento
muy distinto a los de juego o celebraciones, recibiendo la riqueza que aporta el grupo y
las distintas formas de encuentro con Dios que cada tutora aporta según su propia
experiencia.
Consideramos este momento con una dimensión más allá de la educativa: la
dimensión comunitaria. En estos encuentros compartimos lo que somos, lo que
sabemos, lo que sentimos. Esto lo hacemos todos, las profesoras y los niños siguiendo
nuestro ejemplo e invitación a hacerlo.
Vemos la necesidad de concretar esta tarea mediante esta programación. En ella
recogemos las orientaciones de:
Proyecto Curricular De Religión Católica (CEEC).
Nuestra Propuesta Educativa (Misioneras de Acción Parroquial).
Proyecto de Pastoral de Centro (Misioneras de Acción Parroquial).
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Proyecto “Se Llama Jesús” de Educación Religiosa en E.I. (Editorial SM).
Objetivos
Recogemos de los diferentes documentos y en distintos niveles de concreción los
objetivos que creemos más adecuados para esta etapa y que potenciaremos en estos
momentos especiales de encuentro con Dios y con los demás:
NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA (Misioneras de Acción Parroquial):
o 20. Intentamos crear ambiente favorable a la escucha, la reflexión, el
silencio y la interiorización.
PROYECTO DE PASTORAL DE CENTRO (Misioneras de Acción
Parroquial):
o Descubrir los valores del Evangelio e incluirlos en el propio proyecto de
vida.
o Vivir la fe en comunidad.
o Orar y celebrar la fe.
PROYECTO “Se llama Jesús” DE ED. RELIGIOSA EN ED. INF. :
o Iniciarse en la expresión religiosa, utilizando distintos lenguajes
(corporal, musical, verbal, plástico) para manifestar el sentimiento de
pertenencia a la familia de los hijos de Dios.
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Contenidos y Temporalización
Los Encuentros de Oración tendrán lugar en la sala de usos múltiples los martes
a 1º hora de la mañana (después de las rutinas de llegada).
El orden de los temas que proponemos está realizado teniendo en cuenta los
momentos fuertes del calendario litúrgico, las fiestas del Colegio, la distribución de
los temas de la programación del Ciclo y algunos momentos especiales del año.
Para cada tema hemos preparado una breve explicación de cómo y con qué
objetivo/s lo planteamos, una lista de “expresiones” que son las que utilizamos cada
semana y el símbolo y la canción que utilizaremos durante todo el tiempo que dure
la Oración en torno a dicho tema.
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Mi colegio
Enfocamos este tema aprovechando la Fiesta del Colegio (8 de diciembre, La
Inmaculada) para fomentar en los niños el sentido de comunidad en base a sentirse
miembros de la misma familia. También les animamos a manifestar amor y respeto
hacia “su cole”.
Expresiones:
“Mi colegio se llama La Inmaculada”
“En mi colegio hay personas que me quieren”
“La historia de mi colegio”
Símbolos:
Fotos antiguas y actuales del colegio.
Fotos de los fundadores de la Congregación.
Trabajos de las mamás y de los niños
Canción:
Inmaculada
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Los amigos
Los niños de Ed. Infantil viven sus primeras experiencias de amistad, queremos
que esta experiencia nueva y gozosa se viva desde Dios.
Expresiones:
“Saludo y llamo a mis amigos por su nombre”
“A Dios le gusta que juguemos, cantemos y aprendamos muchas cosas juntos”
“A Dios le gusta que los amigos colaboremos y nos ayudemos”
“Los amigos se quieren y se perdonan”
“Jesús es mi amigo y amigo de todos”
Símbolos:
Un “regalo” hecho en clase para dar a uno de mis amigos.
Canciones:
“Eres un sol”
“Hola Jesús”
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Tiempo de Adviento
Aprovechamos este tiempo de espera para ofrecer a los niños (para muchos tal
vez por primera vez) el anuncio de “la primera Navidad”, pero también presentamos
a Jesús y su mensaje: El amor de Dios Padre, el perdón y el servicio a los
pobres. Es por esto que a los niños les hablamos del “cumple” de Jesús, para
ayudar a interiorizar una imagen de Jesús como el Hijo de Dios, que nació (y eso
nos produce gozo) y que creció y tuvo una Misión y una relación especial con Dios
y nosotros le seguimos.
Expresiones:
“Jesús nació en Belén”
“En adviento esperamos el cumple de Jesús”
“La Navidad es el cumple de Jesús”
Símbolos:
Corona de adviento.
4 Láminas de los momentos clave de la Navitad: Anuncio del ángel, Camino a
Belén, Nacimiento y Visita de los pastores y los Reyes.
4 Velas grandes.
Canciones:
A Dios le llamamos Padre.
Villancicos
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La familia
Tiempo para agradecer a Dios por nuestros padres y hermanos y darnos cuenta
de que vivimos en un hogar donde hay amor.
Expresiones:
“En casa vivo con mi familia”
“En casa yo también ayudo”
“La casa de Dios es mi casa”
Símbolos:
Fotos de las familias de todos.
Una gran casa y una Iglesia.
Canciones:
Somos ciudadanos de un mundo.
A Dios le llamamos Padre.
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La fiesta (Eucaristía)
Alrededor de la fiesta, de la celebración nos reunimos. Celebramos la presencia
de Jesús entre nosotros, celebramos que Dios es nuestro Padre, celebramos que
podemos perdonarnos y seguir siendo amigos…celebramos el AMOR.
Introducimos a los niños en los símbolos de la Eucaristía: El pan que se parte y
reparte, la Luz que nos conduce, la Palabra que nos habla del amor de Dios por sus
hijos y el vino (mosto para los niños) de la alegría.
A veces, podemos contar con la presencia de un Seminarista que “celebra” con
nosotros una “eucaristía” simplificada (sólo los momentos “eje”) y explicada.
Expresiones:
“Para la fiesta me preparo”
“En la fiesta nos encontramos con amor” (Reconciliación)
“Jesús siempre está con nosotros” (la Luz)
“La carta de Dios” (La Palabra)
“Compartimos” (Pan y Vino)
Símbolos:
Pan
Vino (“de niños”: mosto)
Una gran Biblia
Velas
Canciones:
La misa es una fiesta muy alegre
Bienvenidos a esta Fiesta
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Miércoles de Ceniza
Recibimos la imposición de la ceniza en el colegio, nos planteamos esta
celebración como una presentación a los niños de lo que hacemos los amigos de
Jesús. Nuestro objetivo es que escuchen y participen, la comprensión irá llegando
poco a poco a lo largo de su formación.
Expresiones:
“Pedimos Perdón”
“Para encontrarme con Jesús preparo mi corazón”
Símbolos:
Ceniza (igual que la ceniza desaparece cuando se sopla, queremos que “lo feo de
nuestro corazón” desaparezca)
Colonia (nuestro deseo de ser mejores y “oler” bien para Dios y para los demás).
Canciones:
Señor ten piedad
Danos un corazón
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Miércoles de Ceniza
OBJETIVO:
Qué el niño y la niña descubran desde la parábola de Zaqueo, las actitudes de cambio que nos pide el tiempo de cuaresma.
METODOLOGÍA:
Centrados en la Palabra tener una celebración recordando el acontecimiento del miércoles de ceniza.
1. Motivación e introducción a lo que se va a realizar.
2. Lectura de la Palabra con sus partes. Lc 19. 1-10
- Lc 19. 1 – 6: Imposición de la Ceniza: Actitud de querer cambiar.
- Lc 19. 7 – 10: Continúa la lectura.
3. Oración de petición y de ofertorio
4. Desear ser mejores nos alegra y lo manifestamos recibiendo un poco de colonia (perfume) para que sea un momento de fiesta.
1. MOTIVACIÓN:
Explicación:
- Miércoles de ceniza es el inicio de la Cuaresma, que son 40 días para caminar al encuentro de nuestro amigo Jesús.
- Es tiempo de estar con nuestro amigo. De acompañarle y de hablar mucho con él.
- Como se extiende la ceniza al soplarla, también queremos en este tiempo cambiar nuestras cosas malas, para ser mejores niños. Para que Jesús esté orgulloso de nosotros, porque nosotros hacemos lo que él hace.
2. LECTURA DEL EVANGELIO Lc. 19.1-10:
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Jesús entro en Jericó y comenzó a atravesar la ciudad. Vivía allí un hombre rico llamado Zaqueo, jefe de los que cobraban impuestos para Roma. Este quería conocer a Jesús, pero no conseguía verlo porque había mucha gente y Zaqueo era de pequeña estatura. Por eso corrió adelante y, para alcanzar a verlo, se subió a un árbol cerca de donde Jesús tenía que pasar. Cuando Jesús pasaba por allí, miró hacia arriba y dijo:
- Zaqueo, baja en seguida, porque hoy tengo que quedarme en tu casa.
Zaqueo bajó aprisa, y con gusto recibió a Jesús. Al ver esto, todos comenzaron a criticar a Jesús, diciendo que había ido a quedarse en la casa de un pecador. Zaqueo se levantó entonces y le dijo al Señor:
- Mira, Señor, voy a dar a los pobres la mitad de todo lo que tengo; y si le he
roba do algo a alguien, le devolveré cuatro veces más.
Jesús le dijo:
- Hoy ha llegado la salvación a esta casa, porque este hombre también es descendiente de Abraham. Pues el Hijo del hombre ha venido a buscar y salvar lo que se había perdido.
3. COLOREAR SU DIBUJO:
Ir coloreando al mismo tiempo que se va leyendo el texto.Dejar sus tiempos entre cada una de las escenas.Sólo se pinta el personaje, lo demás después.
4. IMPOSICIÓN DE LA CENIZA:
Se impone la ceniza en el momento que Jesús le invita a bajar e ir con él.
Actitud de querer caminar a la par de nuestro amigo Jesús. De su mano podemos hacer las cosas mejor y ser mejores: hijos, alumnos y cristianos.
5. ORACIÓN:
Jesús nuestro mejor amigo queremos estar contigo,
me pongo a trabajar y a estudiar para ser mejor cada día.
Jesús nuestro mejor amigo queremos estar contigo,
queremos ayudarnos y ser buenos amigos.
Jesús nuestro mejor amigo queremos estar contigo,
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queremos obedecer a papá y a mamá.
6. IMPOSICIÓN DE LA COLONIA:
Al colocar el perfume, queremos cambiar lo malo por lo bueno de una forma alegre, sin decir nada, sin que los demás lo vean, pero sí que lo sientan (olor).
Cuando Jesús vino a Jericó, Zaqueo se encontró en un árbol.¿Puedes ayudar a Zaqueo encontrar el camino hasta Jesús?
Zaqueo, un hombre pequeño que llegóa ser grande en el Reino de Dios.Lucas 19:1-10
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Jesús y Zaqueo.
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Celebración para el Miércoles de Ceniza Para niños
MATERIAL: Dibujos en cartulina de corazones de piedra y de carne para cada uno de los niños.
INTRODUCCION:
Queridos niños, hoy nos hemos reunido aquí para comprometernos con nuestro amigo Jesús, hoy MIERCOLES DE CENIZA día en que la Iglesia inicia la CUARESMA, que es una etapa muy importante en la que nos preparamos para celebrar la fiesta más grande de JESUS.
A este tiempo de Cuaresma le llamamos también tiempo DE CONVERSION o de CAMBIAR DE CORAZON, ustedes han dibujado un corazón de piedra que significa que a veces no somos como Jesús quiere, somos envidiosos, flojos,. . . etc. Pero también han dibujado un corazón de carne que significa las veces en que nos parecemos mas a Jesús
Vamos ahora en este rato a pedirle a Jesús que nos de un corazón de carne.
Canto: Hombres nuevos
Hombres nuevos creadores de la historia, constructores de una nueva humanidad
Hombres nuevos que viven la existencia como un riesgo de un largo caminar.
(Coro)
DANOS UN CORAZON GRANDE PARA AMAR, DANOS UN CORAZON
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FUERTE PARA LUCHAR.
Hombres nuevos luchando en esperanza caminantes sedientos de verdad.
Hombres nuevos sin frenos ni cadenas hombres nuevos que exigen libertad.
Coro.
Hombres nuevos, amando sin fronteras por encima de razas y lugar a lado de los pobres compartiendo con ellos techo y pan.
Coro
ORACION INICIAL: (la reza el sacerdote o guía y la repiten los niños)
Jesús, amigo nuestro, hoy venimos a pedirte un corazón de carne, que nos ayudes en este tiempo a escuchar tu voz para saber lo que Tú quieres que hagamos.
Queremos parecernos a Ti y ser muy buenos amigos tuyos, ayúdanos.
LECTURA: (Ezequiel 36, 26-28)
(Si es posible que algunos niños representen este trozo de la Biblia)
"Les daré un corazón nuevo, y pondré dentro de ustedes un espíritu nuevo. Les quitaré del cuerpo el corazón de piedra y les pondré un corazón de carne. Infundirá mi espíritu en ustedes para que vivan según mis mandatos y respeten mis órdenes".
Homilía: (o comentario de la lectura)
- Invitar a los niños a escribir o pensar en el corazón de piedra 3 cosas que deberán de corregir y en el corazón de carne 3 cosas que les ayudarán a parecerse a Jesús.
Luego en un recipiente colocarán el corazón de piedra que será quemado, mientras los niños cantan algún canto apropiado (el que está al principio).
- El Guía como signo de que Jesús les entregó un corazón nuevo de carne, pone a cada niño en su pecho un corazón de papel que simboliza un corazón bueno.
ORACION PERSONAL
En un momento de silencio cada niño le pedirá a Jesús que le ayude a conservar durante este tiempo el corazón de carne.
ORACION DE LA COMUNIDAD
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Guía:- Ahora vamos a pedirle a Jesús por todos los que formamos la Iglesia para que a todos Dios nos conceda un corazón de carne:
Que les concedas a nuestros papás y a todos los que queremos. el conocerte cada día más y parecernos a Ti. TODOS: Danos un corazón nuevo.
- Que ayudes a todos los niños que no te conocen y que te necesitan tanto. TODOS: Danos un corazón nuevo.
- Por todos los niños del mundo que sufren frio. hambre. que no tienen papás o no creen que los qweren. para que sepan que tú los quieres mucho y nosotros les ayudamos. TODOS: Danos un corazón nuevo.
- Que concedas que los cristianos te demos a conocer a los demás TODOS: Danos un corazón nuevo.
PADRE NUESTRO
Ahora todos juntos, tomados de las manos, vamos a pedirle a Nuestro Padre que nos ayude para poder presentarle al final de la cuaresma nuestro corazón de carne. Padre Nuestro que están en el cielo
ORACION FINAL
Te pedimos Jesús, que nos ayudes a saber perdonar a los demás, a ayudar a todos los que nos piden ayuda, a obedecer, a ser cada día más amigos tuyos.
Tomado de la Campaña Pascual de la Acción Católica de Adolescentes y niños Agradecemos este aporte a José Luis Aboytes Morales
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Cuaresma
Fomentamos la reflexión sobre los efectos de nuestras acciones y palabras en los
demás: podemos hacer daño o causar alegría. Proponemos a los niños elegir dar
alegría.
Expresiones:
“Tiempo de ser mejores”
Símbolos:
Un cuerpo (cabeza-pensar, brazos-hacer, piernas-acercarse).
El Árbol de la Vida: tronco (Dios)-ramas (los demás)-hojas (mis acciones)-
flores (los buenos resultados).
Escalera: pienso cosas buenas y hablo con Dios desde el corazón-digo cosas
buenas (gracias, por favor, perdón)-hago cosas buenas (ayudo a mis
compañeros)-pido perdón-me encuentro con Jesús.
Tierra – semilla – agua – sol – planta (crece hacia arriba).
Panel de 4 ventanas: arcoiris-la ley del amor-un corazón sin telarañas-luz para
todos.
Canciones:
Señor ten piedad
Danos un corazón
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Resurrección
Dedicamos este día a encontrarnos con Jesús desde el corazón. Lo hacemos desde
un ambiente muy alegre.
Al volver de vacaciones visitamos la Parroquia.
Expresiones:
“Jesús tenía tanto amor en su corazón que volvió a vivir para estar con nosotros”
“Jesús está en nuestro corazón”
Símbolo:
Una gran vela encendida.
Cirio Pascual
Canción:
Cristo te necesita.
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Pentecostés
Recibimos a Dios en nuestro corazón y comprendemos que es Él quien nos hace
sentir la felicidad, es Él quien nos hace ser mejores.
Expresiones:
“Padre Dios te recibimos en nuestro corazón”
“Cuando Tú estás en mí soy mejor y sé amar”
Símbolos:
Vela
Un gran corazón con una vela en el centro
Canción:
El amor de Dios es maravilloso.
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Recibid el Espíritu SantoAlvaro GINELProfesor de Catequéticarevista Catequistas, No.124, abril de 2000
Atardecer. Momento de paz. Momento también de miedo y de miedos. Las persianas echadas. Los cerrojos corridos: que nadie del exterior les quite la paz; que nadie entre en casa sin el santo y seña.
Atardecer, Momento de paz amenazada por el miedo, sólo sostenida por la presencia miedosa de los otros. Un miedo apoyado en otro miedo. Un miedo mitigando otro miedo. En el fondo, allí hay mucho miedo. Atardecer en el cenáculo. Reunión de miedosos...
Se presenta Jesús sin santo y seña, sin llamar, sin nada. No pide permiso. No necesita permiso. La presencia que en medio de las olas del lago les llenó de miedo, ahora les llenará de paz. Las cosas han cambiado mucho. Es el tiempo de la novedad, de la resurrección.
Entonces le confundieron con un fantasma. El fantasma despertó sus fantasmas (todo lo que les daba miedo y no podían dominar) y se asustaron. Ahora en cambio, los llenos de miedo, no sienten miedo.
- La paz con vosotros, les saluda Jesús.
Y les mostró las manos y el costado: una manera de identificarse y decir quién era. Y lo entendieron. Y se alegraron.
Lo reconocieron. Era de verdad El. ¡Qué bien! No había desaparecido de la escena para siempre. Estaba con ellos. Lo nuevo era El. Lo nuevo era la fuerza de su nueva vida. Su vida seguía dando vida. Nada suyo estaba acallado para siempre. Todo tenía sentido. Y se alegraron. Y les regaló su Espíritu, su manera de ver y vivir todo con referencia al Padre. Y les dio su fuerza para perdonar y para acoger.
- Recibid el Espíritu. Recibid todo lo que a mi me animó a vivir. Recibid al dador de la Vida.
Ellos se habían pegado por puestos y por cargos, por ser los primeros. Ellos, entonces, no entendían nada del Reino. Pero este atardecer, en medio del miedo, cuando menos lo esperan, les regala su Espíritu para continuar haciendo los signos que El hizo: acoger y perdonar; acoger y enviar a casa sin camilla, sin muletas, sin ceguera, sin lepra, sin espíritus inmundos... Acoger y dar Vida...
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Recibid el Espíritu, es decir, id a perdonar, id a anunciar a todos que Dios es amor y tiene palabras de cariño.
Recibid el Espíritu Santo para sanar los corazones. No se da otro Espíritu a los íntimos más que el Espíritu que da perdón y saca del miedo. Dios siempre es Dios. Dios no cambia. Dios siempre tiene predilección por los que necesitan palabras de perdón.
(Que los últimos pasen a ser primeros como lo han sido siempre en las atenciones de Dios! )Que los que tienen el corazón en vilo vivan en paz!
Recibid el Espíritu para amar y perdonar. Donde más duele y donde más se duele la persona humana siempre es en el corazón. Lo más difícil de sanar siempre es el corazón. Id y llevad palabras al corazón.
Recibid el Espíritu para amar y perdonar, para sanar los corazones desgarrados. Es la nueva creación: en la primera Dios sopló en la nariz del hombre aliento de vida. Ahora el aliento es el Espíritu para perdonar, para recrear al hombre caído y desamado. Una nueva vida. Aquel recinto pequeño y cerrado, como una creación hecha diminuta, estalla y se expande.
Que todos los de corazón sincero escuchen en su interior: Tus pecados te son perdonados. ¡Vete en paz!
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María
La especial devoción a María es una de nuestras señas de identidad. Dedicamos este
tiempo a conocerla mejor.
El último martes del mes visitaremos la Parroquia.
Expresiones:
“María amaba a Dios”
“María dice sí”
“María es la mamá de Jesús y le enseñó muchas cosas”
“María es mi mamá y me enseña a seguir a Jesús”
“María es mi mamá y le puedo decir lo que siento en mi corazón”
Símbolos:
Varios caminos que llegan a María
Fotos de mamás.
Láminas de María: perdona, enseña, escucha, ama.
Canción:
Virgen inmaculada
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Acabamos el curso
“Recordamos lo que hemos vivido juntos durante el curso”
Símbolos:
Objetos de la clase: libros, pinturas, puzzles, números, plastilina
Canción:
“Que alegría soy mayor”
Perdón
“A veces hacemos daño a los demás por eso pedimos perdón”
Símbolo:
Cadena de corazones.
Canción:
“Señor ten piedad”
Acción de gracias
Fomentamos la gratitud en los niños por lo recibido durante el curso de sus padres,
profesores y compañeros.
Símbolo:
Fotos del curso
Canción:
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Modelo de Temporalización
Fecha Profesora tema esquema canción17 oct. 1º Mis amigos24 oct. 2º Mis amigos31 oct. 3º Mis amigos7 nov. 1º Mi cole14 nov. 2º Mi cole21 nov. 3º Mi cole28 nov. (3 dic-1º de adv.)
1º Adviento 1
5 dic. 2º Adviento 2La Inmaculada Ecucaristía
12 dic. 3º Adviento 319 dic. 1º Adviento 4
Navidad9 ene. 2º Mi familia 116 ene. 3º Mi familia 223 ene 1º Mi familia 330 ene. 2º La Fiesta 16 feb. 3º La Fiesta 213 feb. 1º La Fiesta 320 feb. 2º La Fiesta 528 feb. 3º Miércoles de
Ceniza6 mar. 1º Cuaresma 113 mar. 2º Cuaresma 220 mar. 3º Cuaresma 3
Día del padre27 mar. 1º Cuaresma 410 abr. 2º Resurrección17 abr. 3º Pentecostés24 abr. 1º Pentecostés8 may. 2º María 1
Día de la Madre
15 may. 3º María 222 may. 1º María 331 may. (jueves)
2º Celebración del colegio Fin de Mayo
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5 jun. 3º Perdón12 jun. 1º Acción de
Gracias19 jun. 2º Acabamos el
curso