plan de estudios lea

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Plásticas y Visuales Música Literatura Escénicas Contexto Trabajo de grado Práctica educativa Total Créditos Gramática visual en educación artística (4c) Gramática musical en educación artística I (3c) Literatura e infancia en la educación artística (4c) Cuerpo, sensibilidad y pensamiento para la educación básica (2c) 18 Dibujo (2c) Gramática musical en educación artística II (3c) Textos literarios y rupturas de limites (4c) Predanza y juego corporal para la educación básica (2c) 18 Gramática musical en educación artística III (3c) Textos literarios y redes (4c) Pedagogías de la construcción del personaje teatral (3c) Segunda Lengua II (2c) 18 Imagen y movimiento en el ámbito escolar. (2c) teoría y práctica en la educación musical I (3c) Literatura: espacios figurales y lingüísticos (4c) Poéticas y actuación escénica (3c) 18 Investigación en didácticas de las plásticas y visuales (2c) Laboratorio: teoría y práctica en la educación musical II (2c) Contrapers- pectivas en literatura (4c) Pedagogía de la escenotécnia y el montaje teatral (4c) Estéticas (2c) 18 Imagen y nuevas tecnologías. (4c) Didácticas de la literatura en la educación artística (2c) 18 Medios y materiales escultóricos y objetuales (3c) Escénicas y literatura: seminario de autor I (3c) Contextos de la educación artística I. Educación artística e infancia (3c) 17 Escénicas y literatura: Seminario de autor II (2c) Taller de escritura de textos dramáticos (3c) Competencias comunicativas (2c) Contextos de la educación artística II. Educación artística en la educación secundaria (3c) 15 Literatura, teatro y política desde la educación artística (2c) Contextos de la educación artística III. Educación artística en ámbitos no formales e informales y educación propia (etnoeducación) 14 Creación y montaje de comparsa en la escuela (2c) Trabajo de grado (6c) 16 Seminario Historia de las artes plásticas y visuales.(2c) La fotografía en el contexto escolar (4c) Color (2c) Medios y materiales pictóricos (3c) Materiales y métodos de impresión (5c). Seminario Estéticas de la imagen visual (2c) Investigación en artes plásticas y visuales y en su enseñanza I (3c) Investigación en artes plásticas y visuales y en su enseñanza II (3c) Producción y montaje de espacios escenográficos y expositivos (2c) Investigación en didácticas de la música (4c) Laboratorio: teoría y práctica en la educación musical III (4c) Ensambles vocal, instrumental en la escuela I (3c) Apreciación musical (3c) Nuevas herramientas en tecnologías aplicadas a la música en el ámbito escolar I (2c) Ensambles vocal, instrumental en la escuela II (3c) Nuevas herramientas en tecnologías aplicadas a la música en el ámbito escolar II (2c) Investigación en educación musical I (3c) Creación desde la perspectiva de la educación musical (2c) Investigación en educación musical II (3c) Creación coreográfica para la educación básica (4c) Tradición y contemporaneidad de la danza folclórica colombiana para la educación básica (4c) Educación artística y pedagogía (3c) Modernidad y posmodernidad en arte: implicaciones en educación artística (2c) Procesos conscientes e inconscientes en la producción del conocimiento artístico (3c) Segunda Lengua I (2c) Bioética, arte y educación artística (4c) Segunda Lengua III (2c) Formación de maestros para poblaciones con necesidades especiales (2c) C Electiva extrínseca I (2c) Investigaciones en educación artística (2c) Electiva extrínseca II (2c) Cátedra Sabio Caldas (1c) Ciudad y patrimonio cultural en el contexto de la educación artística (4c) Electiva extrínseca III (2c) Cátedra Historia de la Educación (1c) El arte y su relación pedagógica con otras disciplinas(3c) Electiva extrínseca IV (3c) Cátedra IPAZUD (1c) Estudios sobre el entorno natural y social (1c) Investigación en artes escénicas y literatura y en su enseñanza I (3c) Literatura e historia(3c) Investigación en artes escénicas y literatura y en su enseñanza II (3c) Créditos Obligatorios Básicos:126 Obligatorios Complementarios (a decidir por el Consejo Académico): 14 Electivos Intrínsecos (Se selecciona un campo del arte, entre los tres ofrecidos): 21 Electivos extrínsecos: 9 Total de Créditos para el proyecto LEA: 170 SEMESTRE 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 Áreas Ciclo Básico Ciclo Profundización Ciclo de creación e innovación Ejes transversales Educación artística e infancias Medio ambiente y multiculturalismo Configuración del conocimiento artístico Comunicación artística Investigación en educación artística Creación artística y nuevas tecnologías Ciudad, éticas y cultura Patrimonio, arte y cultura Investigación en creación y en educación artística Plan de Estudios

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Plan de estudios de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Eduación Artística

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Plásticas y Visuales

Música

Literatura

Escénicas

Contexto

Trabajo de grado

Práctica educativa

Total Créditos

Gramática visual en educación artística

(4c)

Gramática musical en educación artística I

(3c)

Literatura e infancia en la

educación artística (4c)

Cuerpo, sensibilidad y pensamiento

para la educación básica (2c)

18

Dibujo (2c)

Gramática musical en educación

artística II (3c)

Textos literarios y rupturas de

limites (4c)

Predanza y juego corporal

para la educación

básica(2c)

18

Gramática musical en educación artística III

(3c)

Textos literarios y redes

(4c)

Pedagogías de la

construcción del personaje

teatral(3c)

Segunda Lengua II

(2c)

18

Imagen y movimiento en

el ámbito escolar.

(2c)

teoría y práctica en la

educación musical I

(3c)

Literatura: espacios figurales y lingüísticos (4c)

Poéticas y actuación

escénica (3c)

18

Investigación en didácticas

de las plásticas y visuales

(2c)

Laboratorio: teoría y práctica

en la educación musical II

(2c)

Contrapers-pectivas en literatura

(4c)

Pedagogía de la

escenotécnia y el montaje

teatral(4c)

Estéticas(2c)

18

Imagen y nuevas

tecnologías. (4c)

Didácticas de la literatura en la

educación artística (2c)

18

Medios y materiales

escultóricos y objetuales (3c)

Escénicas y literatura:

seminario de autor I (3c)

Contextos de la educación artística I. Educación artística e

infancia (3c)

17

Escénicas y literatura:

Seminario de autor II (2c)

Taller de escritura de

textos dramáticos

(3c)

Competencias comunicativas

(2c)

Contextos de la educación artística II. Educación

artística en la educación

secundaria (3c)

15

Literatura, teatro y

política desde la educación

artística (2c)

Contextos de la educación artística

III. Educación artística en ámbitos

no formales e informales y

educación propia (etnoeducación)

14

Creación y montaje de

comparsa en la escuela

(2c)

Trabajo de grado (6c)

16

Seminario Historia de las

artes plásticas y visuales.(2c)

La fotografíaen el contexto escolar (4c)

Color (2c)

Medios y materiales

pictóricos (3c)

Materiales ymétodos deimpresión

(5c).

Seminario Estéticas de la imagen visual

(2c)

Investigación en artes plásticas y visuales y en su enseñanza I (3c)

Investigación en artes plásticas y visuales y en su enseñanza II (3c)

Producción y montaje de espacios

escenográficos y expositivos (2c)

Investigación en didácticas de la

música (4c)

Laboratorio: teoría y práctica en la

educaciónmusical III (4c)

Ensambles vocal, instrumental en la escuela I (3c)

Apreciación musical

(3c)

Nuevas herramientas en

tecnologías aplicadas a la música en el

ámbito escolar I(2c)

Ensambles vocal, instrumental en la

escuela II (3c)

Nuevas herramientas en

tecnologías aplicadas a la música en el

ámbito escolar II(2c)

Investigación en educación

musical I (3c)

Creación desde la perspectiva de

la educación musical

(2c)

Investigación en educación

musical II (3c)

Creación coreográfica para la educación básica

(4c)

Tradición y contemporaneidad

de la danza folclórica

colombiana para la educación básica

(4c)

Educación artística y pedagogía

(3c)

Modernidad y posmodernidad

en arte: implicaciones en

educación artística (2c)

Procesos conscientes e

inconscientes en la producción del conocimiento artístico (3c)

Segunda Lengua I

(2c)

Bioética, arte y educación artística

(4c)

Segunda Lengua III

(2c)

Formación de maestros para

poblaciones con necesidades

especiales (2c) C

Electiva extrínseca I

(2c)

Investigaciones en educación

artística (2c)

Electiva extrínseca II

(2c)

Cátedra Sabio Caldas (1c)

Ciudad y patrimonio

cultural en el contexto de la

educación artística (4c)

Electiva extrínseca III

(2c)

Cátedra Historia de la

Educación (1c)

El arte y su relación

pedagógica con otras

disciplinas(3c)

Electiva extrínseca IV

(3c)

Cátedra IPAZUD (1c)

Estudios sobre el entorno natural y

social (1c)

Investigación en artes escénicas y literatura y en su enseñanza I (3c)

Literatura e historia(3c)

Investigación en artes escénicas y literatura y en su enseñanza II (3c)

Créditos Obligatorios Básicos:126

Obligatorios Complementarios (a decidir por el Consejo Académico): 14

Electivos Intrínsecos (Se selecciona un campo del arte, entre los tres ofrecidos): 21

Electivos extrínsecos: 9

Total de Créditos para el proyecto LEA: 170

SEMESTRE 1 2 3 4 5 6 7 8 109

Áreas Ciclo Básico Ciclo Profundización Ciclo de creación e innovación

Ejestransversales

Educaciónartística einfancias

Medio ambiente y

multiculturalismo

Configuración del conocimiento

artísticoComunicación

artística

Investigación eneducación artística

Creación artística y

nuevas tecnologías

Ciudad, éticas ycultura

Patrimonio, arte ycultura

Investigación en creación y en educación artística

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