plan de estudios caral 2013

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Page 1: Plan de Estudios Caral 2013
Page 2: Plan de Estudios Caral 2013

I. DATOS INFORMATIVOS:1.1 GRE : LA LIBERTAD1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “CLARETIANO” DE TRUJILLO1.3 NIVEL : SECUNDARIA DE MENORES1.4 GRADO : PRIMERO1.5 FECHA : 29 DE JUNIO DE 20131.6 EQUIPO RESPONSABLE : ASENCIO MANTILLA, MARITZA

MÉNDEZ AGUILAR, MAURICIO RODRIGUEZ TELLO, FRANCO SORIANO PAREDES, EMILIO

1.7 COORDINADORA DE SEC. : URBANO GUTIERREZ, PATRICIA1.8 COORDINADOR ACAD. : MÉNDEZ MARÍN, JORGE1.9 DIRECTOR GENERAL : R.P. CASTILLO VILLANUEVA, JORGE

II. JUSTIFICACIÓN:

El presente documento, surge de la necesidad de complementar el trabajo curricular

con el trabajo de campo y tomar contacto con la realidad geográfica e histórica de

nuestro patrimonio cultural, observando describiendo y comparando los múltiples

aspectos que encierra la ciudad de Caral como “cuna de la civilización en América”,

lo que enrumbará en beneficio de los estudiantes.

Los objetivos de EBR consideran dotar a los estudiantes una educación

integral, que abarca desarrollar capacidades y aprendizajes científicos,

culturales, deportivos, etc. Por ello nuestra institución planifica la realización del viaje

de estudios con el fin de cumplir con la visión y misión institucional que está

orientado hacia a la formación integral, en donde a partir de los conocimientos

desarrolla capacidades y actitudes en nuestros estudiantes.

III. OBJETIVO GENERAL

Planificar, organizar, ejecutar y evaluar el viaje de estudios a la ciudad de “Caral”

ampliando experiencias de aprendizaje, conocimientos históricos y geográficos, para

Fomentar y encauzar el amor a nuestro glorioso pasado histórico y patrimonio

cultural.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS4.1. Fomentar y encauzar el amor a nuestro glorioso pasado histórico y patrimonio

cultura.

4.2. Cultivar el espíritu de   investigación y analizar el trabajo en base al

conocimiento de nuestra realidad.

4.3. Orientar las habilidades de los estudiantes, para la observación, comprensión y

actitud crítica, valorando   los personajes y realidades de nuestro pasado

histórico.

Page 3: Plan de Estudios Caral 2013

4.4. Fomentar la responsabilidad, solidaridad, compañerismo y camaradería entre

los estudiantes y docentes.

V. METAS

1. METAS DE ATENCIÓN

Alumnos 1º “A”

Alumnos 1º “B”

Alumnos 1º “C”

2. METAS DE OCUPACIÓN

04 Docentes del área de CC.SS.

VI. RECURSOS

A) HUMANOS:

Equipo responsable, Estudiantes y padres de familia.

B) MEDIOS Y MATERIALES:

Medio de transporte: Ómnibus particular

Materiales: Cuaderno de campo, lapiceros, cámaras fotográficas, Mochilas,

refrigerios, etc.

C) FINANCIEROS:

El viaje será autofinanciado por los padres de familia asumiendo ellos con los

gastos de transporte, alimentación y otros que demande en el transcurso del

viaje.

VII. DESARROLLO DEL TRABAJO METODOLÓGICO

A) ACTIVIDADES PREVIAS AL VIAJE:

En las subáreas de CC.SS. se desarrollará los contenidos relacionados con el

itinerario del viaje realizando actividades tales como.

Trabajos de investigación

Resolución de guías teórico-prácticas.

Observación de videos educativos.

Resolución de situaciones problemáticas y análisis de datos estadísticos.

Los contenidos a desarrollar por cada área curricular son los siguientes.

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA: Civilización Caral: características,

cartografía y paisajes.  Biomas locales.  Minerales. Recursos reales y

potenciales. Fauna y flora autóctona,  Conservación y protección de

recursos.  Equilibrio ecológico. Historia de la civilización, antigüedad regiones

de influencia.

Page 4: Plan de Estudios Caral 2013

FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA: Patrimonio arqueológico e histórico del

Perú, bienes inmuebles y muebles, recurso turístico del Perú, medidas de

protección de nuestro patrimonio cultural.

P.F.R.H: La tierra en que nací, recursos turísticos y ambientales, la influencia

de mi contexto en formación de mi identidad personal y social.

B) ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE EL VIAJE:

Registro de observación mediante diario de viaje, en función de lo planteado

desde las diferentes áreas.

C) ACTIVIDADES POSTERIORES AL VIAJE:

Las dispuestas por cada docente para su área.

Presentación de panel expositivo y elaboración de folletos/material de

consulta para incorporar a la biblioteca.

Trabajos monográficos

Elaboración de una publicación como edición especial  en la página

Web y blogs

Muestra de fotos.

VIII. ITINERARIO

DÍA HORA ACTIVIDAD28 DE JUNIO

10:00 pm Concentración de los alumnos en el colegio Claretiano10:30 pm Partida de Ómnibus de nuestro

29 DE JUNIO

5:30 am Llegada a Supe6:30 am Concentración para desayunar7:00 am Rumbo a la ciudad sagrada7:30 am Llegada a la ciudad sagrada1:30 pm Concentración para almorzar2:30 pm Partida hacia Casma4:30 pm Llegada a Sechín6:30 pm Partida hacia Trujillo10:00 pm Llegada al colegio Claretiano

Page 5: Plan de Estudios Caral 2013

IX. RUTA A CARAL

IX. EVALUACIÓN

Se realizará un informe pormenorizado del desarrollo del viaje de estudios finalizada

la actividad.

Se evaluará los logros de los objetivos del presente plan de viaje de estudios e

Investigación.