GRADO: OCTAVO INTENSIDAD HORARIA SEMANAL 2 HORAS ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

CONTENIDO COMPETENCIAS INDICADORES DE DESEMPEÑO

PERIO

DO

1

Generalidades básicas de los computadores

� Qué es un sistema

informático � Historia � Clases � Componentes (Hardware –

Software)

Sistema Operativo Windows � Escritorio � Manejo de ventanas � Accesorios � Explorador de Windows � Panel de control.

Reconoce las generalidades básicas de los computadores tales como su historia, clases y componentes y opera adecuadamente las funciones básicas del sistema Operativo Windows

1. Reconoce con claridad la historia, las clases y componentes de una computadora.

2. Utiliza adecuadamente los componentes principales del sistema operativo Windows, tales como: el escritorio, el manejo de ventanas, el explorador de Windows, el panel de control.

Procesador de textos Microsoft Word

� Columnas, letra capital � Tablas � Autoformas, gráficos � Listas

Elabora eficazmente documentos diversos haciendo uso de las herramientas del procesador de Texto Word.

1. Elabora eficazmente documentos diversos haciendo uso de las herramientas básicas del procesador de textos Word.

2. Hace producciones textuales diversas que requieran del uso de dibujos, imágenes, autoformas, diagramas.

� Cientificidad en algunos artefactos (Cuándo se inventó, quién lo creo, para qué)

� Interacción entre sistemas: alimentación-salud, transporte-comunicación

� Tecnologías empleadas en el pasado y sus cambios (Ej. el Disquete, las cintas, teléfonos fijos, cámaras fotográficas, entre otras )

Relaciona los conocimientos científicos y tecno- lógicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

1. Identifica y analiza inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.

2. Identifica y analiza interacciones entre diferentes sistemas tecnológicos (como la alimentación y la salud, el transporte y la comunicación).

3. Compara tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explica sus cambios y posibles tendencias.