PLAN ANUAL TERCERO BÁSICO 2015

PROFESOR JEFE: Katia Villalobos Araya

CURSO: 3º Año Blanco.

OBJETIVO GENERAL: 1*Fomentar el hábito del aseo dental.OBJETIVOS ESPECIFICOS:*Realizar un aseo dental efectivo*Afianzar el hábito de contar con útiles de aseo*Organizar una rutina de ACTORES Propósitos Actividades Fecha LogroDocente, Asistente de la Educación y alumnos

Aprender a realizar un aseo dental efectivo

Vista de video sobre salud bucalEn el baño del colegio realizan procedimiento correcto del lavado de los dientesLectura de panfletos educativos sobre el tema

Abril Supervisar después del almuerzo la realización del aseo bucal

Docente,OdontólogaAna Pajarito

Crear conciencia del cuidado bucalEn aseo, hábitos de morder, hábitos alimenticios

Charla educativa Junio

OBJETIVO GENERAL: 2*Fomentar el hábito de la puntualidad en la hora de llegadaOBJETIVOS ESPECIFICOS:*Detectar casos *Crear remedialesDocente, alumnos y apoderados

Lograr que el 100% de los alumnos afiancen el hábito de la puntualidad

Realizar diariamente conversaciones motivadoras para el logro del objetivoFijar metas en conjunto con alumnos y apoderadosDetectar casos y buscar los remediales que permitan solucionar el problema ( distancia, horarios, furgones)

Todo el año

OBJETIVO GENERAL:*Disminuir el grado de accidentabilidad del cursoOBJETIVOS ESPECIFICOS:*Tomar conciencia del cuidado personal *Crear una cultura de prevención en los alumnos*Establecer recreos dirigidos con actividades motivadorasDocente, alumnos, apoderados, inspectores de patio.

Recreos dirigidos Realizar diariamente conversaciones motivadoras para el logro del objetivoFijar metas en conjunto con alumnos y apoderadosCrear instancias de juego sano a través de implementos de bajo costo como cuerdas y balones, muñecas y juegos de salón.Establecer espacios seguros para reunir al grupo

Todo el año Mantener informado al grupo de las estadísticas para ayudar el proceso de motivación.

durante los recreosParticipar activamente de los juegos de los niños y solicitar la ayuda de inspectores de patio para vigilar el grupo.

Procedimientos de Evaluación:

Selección de Instrumentos:

* Observación Directa

*Registro de las experiencias educativas desarrolladas

*Lista cotejo respecto responsabilidades contraídas por los actores