Es apropiarse de palabras, frases o ideas sin otorgarreconocimiento a quien las dijo, escribió o pensó.También puede ser definido como la utilizaciónconsiente e inconsciente de ideas o textos sin nombraro citar a su autor. Cualquier persona que manejeinformación está sujeta a cometer plagio.

El plagio es un crimen,ya que atenta contra lapropiedad intelectual.

Aunque darnos cuenta del plagio puede ser complicado, haymuchas maneras en las que podemos aminorar este hecho,entre las soluciones que encontramos viables tenemos:

Hacer llegar a los estudiantes información sobre el plagio yalentarlos sobre el tema.Concientizar a estudiantes a mencionar las fuentes de dondetomaron sus ideas, utilizando la metodología correspondiente.Facilitar y/o agotar las fuentes suministradas por nosotrosmismos como docentes para que los estudiantes se veanobligados a pensar que manejamos la información.

Como docentes debemos exigir fuentesbibliográficas en toda investigación, y tener unaconstante revisión de las mismas.Orientar y afrontar aquellos hechos en los cualesveamos que pueda existir un plagio.Reforzar el buen uso de las citas textuales, citar yluego opinar acerca de la misma.Sobre todo, recomendar páginas que el tutordomine.El discurso debe estar sustentado, para ello sedebe utilizar las citas textuales, las cuales debenser colocadas según la norma, entre comillas.

Fomentar en cierto modo las sanciones que establece la legislación venezolana cuando se incurre en un delito como este.Propiciar y conocer los procesos pertinentes al momento de solicitar una patente de un nuevo producto para así incentivar que se eviten plagios de los mismos.Adicionalmente, es necesario motivar e incentivar al estudiante a que desarrolle sus ideas, su pensamiento crítico y objetivo de un hecho observable o la realidad.