Angela Galea

Kenny Peña

Rabxely Gonzalez

Oscar Chacin

Raul Ramones

Richard Suarez

Jenny Quiñonez

Integrantes:

Conclusiones

El plagio consiste en hacer uso de las ideas y palabras de otros sin acreditar de manera explícita de donde provino la información. Ello es un delito que es penado por la ley, y por consiguiente debemos educar a nuestros estudiantes sobre el por qué no se debe practicar y las consecuencias que pueden ocasionar de incurrir en ella.

Por eso, el plagio es una infracción del derecho de autor sobre una obra de cualquier tipo, que se produce mediante la copia de la misma, sin autorización de la persona que la creó o que es dueña o que posee los derechos de dicha obra, y su presentación como obra original.

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Conclusiones El plagio es usar el trabajo, las ideas, o las palabras de otra persona

como si fueran propias, sin acreditar de manera explícita de dónde proviene la información, pues es ajena o es propiedad de otra persona, independientemente de que sea gratis o no, o de la forma en que hayamos accedido a ella (en Internet, una revista, un libro).

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Nuestras palabras nos pertenecen y no pueden utilizarse sin nuestro permiso.

Conclusiones El plagio es el uso de ideas que han presentado autores mediante

libros, obras, videos, películas entre otras y donde no se reconoce el autor que realmente las generó.

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Actualmente el plagio es la acción mas efectuada por los estudiantes, ya que el internet presta su espacio para la publicación de información de todo el mundo y así realizar las actividades académicas de forma mas rápida con tan solo copiar y pegar la información de diversas fuentes.

Conclusiones Se caracteriza porque la información

puede ser una copia total o parcial de una obra, y por la presentación de una copia como obra original, suplantando al autor verdadero.

El plagio indiscutiblemente es falta de ética y es un delito intelectual que debe ser sancionado. Se debe evitar el plagio mediante el empleo de citas.

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El plagio ha aumentado en los últimos años debido a que es mas fácil tener acceso a la información y una de las principales causas es la tecnología, las personas ahora son mas dependientes de la red internet para elaborar trabajos de investigación.

Conclusiones El docente juega un papel importante en transmitirle a los alumnos las

causas y consecuencias que acarrea un plagio, y cómo se puede evitar dándole un buen uso a las herramientas que se tienen a mano, que permiten investigar distintas fuentes que sirven de conocimiento entre otras cosas.

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Debemos fomentar el buen uso de la información y de las tecnologías a nuestros estudiantes para así poder evitar y reducir el plagio en las actividades académicas.

Conclusiones El docente cumple un rol importante en la vida de cada estudiante y debe

encargarse de mencionar la gravedad del delito del plagio, así como enseñarle las maneras adecuadas de evitarlo las cuales serían: citar entre comillas, parafrasear, entre otras.

Algo esencial que debe ser tomado en cuenta en la actualidad es el mal uso dado por el estudiante a las nuevas tecnologías tales como el Internet, una forma de obligar al estudiante a leer es solicitar que la información de los trabajos sea proveniente de libros y que no sea una copia textual.

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Conclusiones

Se debe impulsar el uso correcto de las TIC´s sin abusar y sin adoptar el papel del facilismo, dedicando un tiempo a investigar, crear y aportar ideas propias para contribuir al crecimiento del conocimiento compartido en las redes.

Imagen tomada de http://deconceptos.com/wp-content/uploads/2011/12/plagio.jpg

El dar información sobre lo que significa el plagio y el cómo evitarlo, sobre las estrategias, entre otros, ayuda a crear cultura de responsabilidad ante las ideas de otros y respetar las mismas.

Estas estrategias ayudaran a minimizar el efecto del plagio en los estudiantes.

Conclusiones Otra de las maneras de evitar el plagio es colocando documentos en

internet en formato PDF (Solo Lectura), los cuales como su nombre lo indica, no permiten la opción de "copiar y pegar" que al estudiante tanto le gusta, y solicitar que el estudiante escriba su propio comentario acerca del documento que se le brinda, o subir también videos en la web para que el estudiante realice sus comentarios y así se vea obligado a mirar el video y analizar la información.

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Imagen tomada de http://cdn.lapatilla.com/imagenes.lapatilla/site/wp-content/uploads/2013/03/YouTube1.jpg

Capturas de Pantalla

Utilizando la herramienta Skype para comunicarnos nuestro grupo conformado por 7 integrantes, 4 de Maracaibo, 2 de Punto fijo y 1 de Yaracuy en las siguiente imágenes se observa el grupo “PLAGIO EN INTERNET”. La imagen del integrante que inicio sesión no se visualiza la fotografía ya que es de esta sesión donde se está haciendo la captura de pantallas se evidencia el nombre Angela Galea