universidad Daniel Alcides CarriónFACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SEDE:YANAHUANCA

Tema: Pizarra Digita

Profesor: Cesar Alcántara Vega

Alumna: Jheslin Yalico Alvarado

Semestre: III

AÑO: 2014

“AÑO DE LA PROMOCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE

Y EL COMPROMISO CLIMATICO"

Sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un video proyector y una tableta digitalizadora inalámbrica, que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo e interactuar con las imágenes proyectadas desde cualquier lugar del aula a través de la tableta"

¿QUÉ ES LA PIZARRA DIGITAL

INTERACTIVA?

Sobre la pantalla podemos proyectar todo tipo de materiales, ya elaborados (unidades interactivas, vídeos, imágenes, presentaciones, etc.) o preparadas por nosotros a nuestro gusto. Para ello se utiliza un software que lanza estas actividades sobre la pantalla y que permite también modificarlas o diseñarlas según el criterio del docentePor ejemplo:• escribir y dibujar sobre la pantalla • ver textos, imágenes, vídeos, etc. • interactuar con programas y páginas webs crear simulaciones y actividades interactivas Profesores y alumnos diseñar sus propias presentaciones interactivas de un tema, realizar ejercicios, explicar unos contenidos al resto de compañeros, etc. Una PDI permite que el profesor pueda explicar sin tener que mirar a u ordenador y de manera interactiva, directa y atractiva.

FUNCIONES DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

Ventajas y Desventajas

VENTAJAS DESVENTAJAS

Fuente inagotable de información

multimedia e interactivaEn el campo de

las nuevas tecnologías, es de los recursos que más ahorra en tiempo, Tecnología atractiva y de manejo sencillo, que aumentan la motivaciónAumento de la eficiencia y eficacia en el proceso de enseñanza.

Se requiere de una

infraestructura adecuada

Requiere de formación didáctica

tecnológica

Recurso caro.

Un ordenador multimedia (no es necesario que sea un ordenador de última generación), con DVD, altavoces y micrófono. Un teclado y ratón inalámbrico pueden facilitar la participación de los estudiantes desde su propio pupitre (aunque son más caros, tienen mejores prestaciones los sistemas inalámbricos). Una conexión del ordenador a Internet de alta velocidad (ADSL, cable). Un video proyector (cañón electrónico de proyección, mínimo 1.500 lúmenes y resolución XVGA 1.024x768), situado preferentemente en el techo, y accionado con un mando a distancia “con pocos botones y de uso sencillo”. Una pizarra blanca o pantalla (que puede ser simplemente una pared blanca). Es preferible la pizarra blanca, ya que permite realizar anotaciones sobrelas imágenes y textos etc.

ELEMENTOS DE LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA

TIPOS DE PIZARRAS DIGITALES

Electromagnéticas: Táctil: Infrarrojos / ultrasonidos:

Son 3

¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES BENEFICIOS DEL USO DE LA PDI PARA LOS DOCENTES Y PARA LOS ALUMNOS?

Beneficios para los docentes

Ahorro de tiempo:

Interés por la innovación y el desarrollo profesional

Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes:

Beneficios para los alumnos:

Aumento de la motivación y del aprendizajeAcercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad

Desde la observación personal de docentes/usuarios de PDI en los últimos cinco años y tras el análisis detenido de las investigaciones, podemos afirmar que la PDI se incorpora al abanico de recursos tecnológicos que puede utilizar el docente, con un importante nivel de posibilidades tecno pedagógicas, creativas e innovadoras que se aumentan y fortalecen cuando se ofrece una formación adecuada a los profesores. La inversión en equipos debe ir siempre acompañada por la inversión en formación. Los equipos son imprescindibles pero servirán de poco sin facilitar la formación a los docentes.

Conclusión