UNIVERSIDAD NACIONAL DELALTIPLANOFACULTAD DE INGENIERAECONMICAESCUELA PROFESIONAL DEINGENIERA ECONMICAEstadstica para economistas iDOCENTE:Ing. Marcial Guevara PRESENTADO POR:SARMIENTO QUISEEdson E!rain"#$IGO% &'()&*SEMESTRE% III GRUO% " C.U, Puno junio 2015PER CAMINO AL BICENTENARIOEltemafueexpuestoporelexministrode TransportesyComunicaciones, Dr.EnriueCornejo !amire", ue trato los si#uientes puntos$1. El Per de Hoy El Per% #enera nue&a riue"a con crecimiento econ'mico. Enel a(o200), Per%creci'un1*yel mundoentroenunacrisis+recesi'n,,nuestropa-sparalo#rarcrecimientoanteestacrisismundial utili"ounapol-ticacontra c-clica. Denuestrain&ersi'n.rutafija+/01,, el 20*esin&ersi'npri&adayel 20*esin&ersi'n p%.lica, por lo tanto la pol-tica tiene ue dedicarse a la in&ersi'n p%.lica. En cinco #o.iernos 3emos lle#ado a tasas anuales del )*, a3ora nos encontramosen tasas del 1* al 4*. 5a prioridad es la educaci'n para poder ser competiti&os, y a la &e" poder crecercon inno&aci'n y producti&idad. 5apo.re"aseredujoa2.4*entrelosa(os2006y2002, estoimplicauetresmillones de peruanos dejaron de ser po.res. 5a meta fue reducir la po.re"a al 40* en el a(o 2011, y al 2021 lle#ar al 10*. 5os #o.iernos de.en 3acer una pol-tica de acondicionamiento territorial, ser3onestos en el 3a.lar y en el accionar. 5a clasificaci'n de estratos sociales se#%n estilos de &ida son los si#uientes$ 5os sofisticados +2*, 5os pro#resistas +21*, 5as modernas +25*, 5os adaptados +20*, 5as conser&adoras +1)*, 5os resi#nados +7*, !especto a la inte#raci'n social el desaf-o es aceptarnos, escuc3arnos e inte#rarnos.2. El Per que queremos 8e uiere una educaci'n en &alores y tam.i9n de calidad. !ecuperaci'n de educaci'n t9cnica. !eformar el Estado$ cam.iar el :c3ip; de la #esti'n. Promo&er el emprendimiento y aprender del mismo. 3. Tareas e!d"e!#es e! la a$#ual $oyu!#ura De&ol&er la confian"a y el entusiasmo a la po.laci'n. !ecuperar autoridad y #aranti"ar se#uridad ciudadana. 8alir de la desaceleraci'n. Continuar disminuyendo la po.re"a y la desi#ualdad. 0uscar espacios de di