perspectiva de la investigaciÓn social de segundo orden dr. julio mejía navarrete
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PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL DE SEGUNDO ORDEN
Dr. Julio Mejía Navarrete
Investigación social
• Epistemológico• Metodológico• Técnico
Investigación de segundo orden
Reflexividad
Maquiavelo
Alfred Schutz
Robert Merton
BourdieuGiddensLuhmann
Sociología de segundo orden
Sociología reflexiva
Cognitiva
Interpretativa
El saber riguroso de la sociología es cómoel conocimiento orienta la realidad social.
El conocimiento reflexivo es la conformación y transformación de la
sociedad
Teoría socialComportamient
o humano
Conducta humana
Creencias
Reflexividad. Proceso de interacción del conocimiento y la sociedad.
Conocimiento social
Objeto reflexivo (sociedad)
• Construcción• Modificado
Sujeto reflexivo (actor)
• Condiciones socioculturales
• Modifica el objeto social
Investigación de segundo orden
Relación entre el investigador y la realidad
Reflexiva
Investigador-observador especializado
Según Luhmann:
“Quien quiera observar a un observador como observador, no sólo debe tomarlo como OBJETO DISTINGUIBLE; debe comprender la distinción utilizada en el nivel de primer orden.”
El objeto distinguible
Sujetos reflexivos. La dificultad epistemológica fundamental de las
ciencias del hombre consiste en que estas son a la vez sujeto y objeto.
Filosofía espontánea. El conocimiento es resultado de la sociedad.
Distinción entre sujetos de primer y segundo orden
• Sujeto cotidiano• Conocimiento común de
la vida social
Primer orden
• Investigador-observador• Agente activo• Transformar la realidad
Segundo orden
RUPTURA EPISTEMOLÓ
GICA
¿Objetividad científica?
Conocimiento social
Subjetivo• Sujeto
Objetivo • Realidad
social
El ser en sí objetivo en esencia no existe, lo que realmente tiene existencia humana es el ser con significado para la vida.
Perspectiva metodológica integrada
Metodología cuantitativa
Metodología cualitativa
Proceso de triangulació
n
Perspectiva metodológica cuantitativa
Trata de descubrir regularidades o leyes generales de la conducta social.
La finalidad es la búsqueda del promedio y variación de determinadas variables.
Utiliza unidades de análisis (sujetos) en el plano empírico.
Emplea números para representar a los objetos de la realidad social.
Técnica cuantitativa (diseño de investigación)
Estructurado
• Bases establecidas en su número, forma y orden
Cerrado
• Cumplimiento de las bases previamente establecidas
Vertical
• Proceso de construcción de la realidad social
• Estudio de realidades de manera experimental
Estrategias metodológicas de la técnica cuantitativa
Investigación documentaria.
Encuesta (cuestionario).
Experimentación (observación).
Triangulación (técnicas cuantitativas y cualitativas).
Perspectiva metodológica cualitativa
Opera con representaciones simbólicas de la realidad social
Integra información (cualidades, valores, motivos, contenidos, intenciones y acciones) para dar sentido a la CONDUCTA SOCIAL.
Representación simbólica del discurso y la comunicación humana.
¿Porqué de la realidad?
Técnica cualitativa (diseño de investigación)
Flexible
• Fases modificables.
Abierto
• Fases surgen y desarrollan de manera continua.
Simétrico
• Participación del investigador y sujeto de estudio.
Estrategias metodológicas de la técnica cualitativa
Entrevistas a profundidad
Historias de vida
Grupos de discusión
Observación participante
Análisis de contenido
Análisis del discurso (herramienta principal)
Triangulación