COMPETENCIA CAPACIDADEjercicio ciudadanoSe reacona ntercuturamente con personas de dversoorgen desde una concenca de dentdad aberta ydspuesta a enrquecmento.Probematza asuntos pbcos a partr de procesamentode nformacn sobre eos.ESTUDIANTE:2015Conociendo Laadolescencia1U!A N" # DEPE$SONA %AMILIA &$ELACIONES 'UMANASComprendo el valor de la amistad y la importancia de ser uno mismo, por eso promuevo enmi institucin educativa el da del amigo de colegio mi amigo futura schools 4TO DESECUNDARIAO()ETI*O:Expca asprncpaescaracterstcas deos prncpaescambos en aadoescencaAdolescencia +e,-rana:11.1# a/osE+a-a0uesedaen+rela ni/e1 2 laadolescencia3co,-rende en+re los 10a los 1# a/os de edad4En+re suscarac+er5s+icas +ene,os0ue:. Se -resen+a unau,en+o de +alla 2 -eso67iol89ico:4 En los;arones se -resen+anca,7ios enla ;o13 seinicia el -roceso deor,adesucuer-o3e=-eri,en+an la-ri,era re9la,ens+rual3 a-arici8n de;ello -@7ico 2 a=ilar42La adolescenciaEs la e+a-a del desarrolloco,-rendido en+re los 1# a 1A6,ujeres: 2 1B a 20 a/os 6;arones: elor9anis,o del adolescen+ee=-eri,en+a ca,7ios3 necesarios-aralle9ar aser adul+os4 A-ar+ires+e ,o,en+o el adolescen+e es+C encondiciones de -rocrearEs+ad5s+ica,en+eseDaco,-ro7ado0ue las ,ujeres ,aduran an+es 0uelos ;arones4 . El -@7er es -sicol89ica,en+e ,Cs susce-+i7le3 de carCc+erirri+a7le3 -oco -acien+e an+e la >rus+raci8n4. El -@7er sein+eresa,ucDo,Cs enel arre9lo2a-ariencia-ersonal3 so7re +odo las ,ujeres3 sus a,is+ades co,ien1an a ser,Cs duraderas3 se inclinan -or los -aseos 2 Ees+as43Tra7aja,os con la in>or,aci8nLee a+en+a,en+e la lec+ura FGHuI en+ende,os -or adolescenciaJK 2 ela7ora un ,a-a ,en+al4Ca,7ios en la adolescencia a: En lo 7iol89ico: En el ;ar8n ,aduran es-er,a+o1oides 2 en la ,ujer los 8;ulos Esla e+a-a donde Da2 condiciones de -rocrear4A-arecen3 en el ;ar8n3 ;ellosidad el -u7is3 a=ilas 2 en la cara? enla ,ujeres ;ello en el -u7is 2 en las a=ilas 2 su>re creci,ien+o delos -ecDos ,a+ernos4La,aduraci8ndelos 8r9anos se=uales se,aniEes+anenel;ar8n la a-arici8n de las lla,adas -oluciones noc+urnas6e2aculaci8n se,inal en es+ado de sue/o Esiol89ico: las ,is,as0ue desa-arecen con el inicio de la ;ida se=ual4 7: En lo social:. Dan 9ran i,-or+ancia a su a-ariencia -ersonal4. Sur9e la a,is+ad duradera en+re co,-a/eros de sal8n4. Sien+e a+racci8n -or el se=o o-ues+o4. (uscan inde-endi1arse de los -adres4. Se inclinan -or -er+enecer a ins+i+uciones3 clu7es de-or+i;os ocul+urales4. us+an de las di;ersiones: jue9os de a1ar3 Ees+as3 e+c4 c: En lo -sicol89ico:. El adolescen+e se -reocu-a3 se an9us+ia -or la incer+idu,7re desu >u+uro4. Eladolescen+e secreedue/o del,undo3se sien+e -oderoso3a,7icioso3 so/ador3 >an+asioso3 e+c4 . El adolescen+ean+elos-ro7le,asa/ora2sien+enos+al9ia34deseos de ;ol;er a la in>ancia donde no Da2 -reocu-aciones4. Noco,-rendeel ,undo0uelorodea3 sesien+esolo6a:3 loconsidera injus+o 2 le ocasiona dece-ciones 2 >racasos4.La>al+adear,on5a2crude1adela;idalo+ornaindo,a7le3a9resi;o o re7elde4. Se,aniEes+aenladiEcul+ad2+or-e1a0uee=-eri,en+aeladolescen+e>ren+eao+ras-ersonas3 enes-ecial >ren+ealas,ujeres 6+i,ide1:. El deseo0uesien+eel adolescen+e-or ser inde-endien+e2li7erarse de la +u+ela de sus -adres3 en ,ucDos casos3 se +raduceco,o ac+os de insu7ordinaci8n o re7eld5a45Tra7aja,os con la in>or,aci8nEla7ora en +u cuaderno un cuadro co,-ara+i;o de Flos ca,7ios enla adolescenciaK ,encionando un eje,-lo46Tra7aja,os con lai,C9enGHuI en+ende,os de la i,a9enso7re la AdolescenciaJ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tra7aja,os con la in>or,aci8n$es-onde las si9uien+es -re9un+as en +u cuaderno:a. Ou es a Adoescenca?b. Mencona cambos pscogcos de a adoescenca (mnmo 5)c. Descrbe a adoescenca en a socedadd. La Adoescenca tene aspectos negatvos? Por qu?Co,-le+a el si9uien+e cuadro con +us conoci,ien+os 6en e0ui-os::Cmo es la?Ca,7ios7iol89icosCa,7ios -sicol89icos Ca,7ios socialesNecesidades de aEliaci8nGHuiInnodeseasen+irse7ienconsi9o,is,o2conlos0uelerodean3 sa7er in+erac+uar 2 relacionarse adecuada,en+e con losde,CsJ7Sin e,7ar9o3 no sie,-re es >Ccil lo9rarlo4 Hui1Cs3 De,oso7ser;ado innu,era7les ;eces c8,o se ori9inan -ro7le,as en+relas -ersonas cuandodiscu+en3 se o>enden2 9ri+an-or al9@n,o+i;o3 sin lo9rar en+enderse4 O+ras3 an+e una si+uaLci8n di>5cil3se inDi7en ado-+ando una conduc+a +e,erosa3 de-endien+e3inca-a1 de e=-resar su -ro-ia o-ini8n4 Para -oder res-onder an+esi+uaciones co,o es+as3 es necesario desarrollar las lla,adasDa7ilidades sociales 2 la aser+i;idad4Se en+iende -or 'a7ilidades Sociales a a0uellas 0ue se -onen enjue9o en si+uaciones de in+eracci8n social3 es decir3 en si+uacionesenlas 0ueDa20uerelacionarsecono+ra6s: -ersona6s: 20ue-er,i+en Dacerlo en >or,a sa+is>ac+oria 2 eEca14 8Tra7aja,os con la in>or,aci8nDi7uja a +u 9ru-o social4Tra7aja,os con la in>or,aci8nMenciona la i,-or+ancia de las Da7ilidades sociales4MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMLas Da7ilidades sociales +ienen lassi9uien+es carac+er5s+icas:NSe -iensan3 sesien+en3 se Dacen 2 sedicen4 Por eje,-lo3 cuando e=-resas +uenojo o +u ale9r5a4NSead0uieren-rinci-al,en+ea+ra;Isdel a-rendi1aje3 a lo lar9o del ciclo ;i+al4As53 una ,anera de a-render arelacionar+e conlos de,Cs es a +ra;Isdeleje,-lo3 de o7ser;ar a +u -adre3 a+u ,adre3 o en el cole9io3 in+erac+uandocon +us co,-a/eros4NSon res-ues+as es-ec5Ecas asi+uaciones es-ec5Ecas3 -or eje,-lo3cuando conoces a al9uien3 lo saludarCs3+e -resen+arCs an+es de e,-e1ar acon;ersar4 Mien+ras 0ue si +eencuen+ras con al9@n6a: a,i9o6a:3 losaludarCs 2 con;ersarCs con ,a2orconEan1a4NSe ,aniEes+an en conduc+as 0ue sedanconrelaci8nao+ra6s: -ersona6s:4No es lo ,is,o relacionarse con el -a-C0ue con los a,i9os6as:? +a,-oco esi9ual relacionarse con al9uien conocidooconal9uien0ue;e,os-or -ri,era;e14NTienen dis+in+a co,-lejidad3de-endiendo de las -ersonas 2 elcon+e=+o en el 0ue se den4 Por eje,-lo3-uedeser ,Cs co,-lejoa>ron+ar unacr5+ica so7re +u co,-or+a,ien+o3 si;iene de una -ersona 0ue es+i,as,ucDo 2 lo Dace en un lu9ar -@7lico4ALUNAS DI%ICULTADES PA$A EL DESA$$OLLO DE LAS 'A(ILIDADESSOCIALES4Al9unos adolescen+es 2 -ersonas en 9eneral -ueden +enerdiEcul+ades -araen+a7lar relacionesin+er-ersonales?-oreje,-lo3les es di>5cil Dacer a,is+ades3 ser -ar+e de un 9ru-o3 2 eso Dace sesien+an,al4 As5 -ode,os Da7lar de+res >or,as enlas 0uese,aniEes+a la ausencia de Da7ilidades sociales: la +i,ide13 lain+i,idaci8n en+re co,-a/eros 2 el recDa1o 2 la i9norancia social4TIMIDEO4. Son +5,idos los cDicos 2 cDicas 0ue se relacionan -oco cono+ras -ersonas3 0ue casi no in+erac+@an con sus co,-a/eros 2 0ue a;eces -resen+an ansiedad 2 +e,or an+e los de,Cs 23 -or ello3+ienden a e;i+ar el con+ac+o con los de,Cs4INTIMIDACIPN4. Sedacuandoun6a: cDico6a:3 oun9ru-o3 -e9a3in+i,ida3 acosa3 insul+a3 Du,illa3 e=clu2e3 i9nora3 -one en rid5culo3des-res+i9ia3 a7usa3 recDa1a3 a,ena1a3 se 7urla3 cDan+ajea3 e+c43 ao+ro6a: cDico6a:3 de >or,a re-e+ida3 2 con in+enci8n de Dacerle da/o2 ,an+enerlo6a: en una si+uaci8n de su,isi8n4$EC'AOO E INO$ANCIA SOCIAL4. Se ,aniEes+a cuando un cDico6a:no es ace-+ado ni reconocido en su 9ru-o4 El cDico6a: recDa1ado6a:3se sien+e ,u2 ,al consi9o ,is,o 2 con los de,Cs 2 -uedereaccionar con co,-or+a,ien+os a9resi;os3 de-resi;os o ansiosos4Si al9uno de +us co,-a/eros se encuen+ra en cual0uiera de es+asdiEcul+ades3 es i,-or+an+e 0ue se -ro-on9a desarrollar Da7ilidadessociales 2 si no -udiera Dacerlo solo6a:3 de7e -edir a2uda a o+ro6a:co,-a/ero6a:3 asu-ro>esor6a:3 ala-sic8lo9o6a:3 asu-adreo,adre49 Conociendo la a,is+ad La a,is+ad10Tra7aja,os con la in>or,aci8n$es-onde las si9uien+es -re9un+as en +u cuaderno:1 Ou son as habdades socaes?2 Por qu son mportantes as habdades socaes?3 cues son as dcutades para desarroar as habdades socaes? Reaza un cuadro snptco de a eccn.11Tra7aja,os con la in>or,aci8nMenciona la i,-or+ancia 0ue cu,-le den+ro del 9ru-o:MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM$ELACIONES EHUITATI*AS ENT$E'OM($ES & MU)E$ES:$oles: El 9ru-o4Es-ecial,en+ea+uedad3 es,u2i,-or+an+eel 9ru-odea,i9os 2a,i9as4 El ser ace-+ado o ace-+ada-or ellos -uede si9niEcar ,ucDo-ara +i4 Sen+i,os 0ue nues+rosa,i9os 2 a,i9as son co,o noso+ros2 0ue nos suceden las ,is,ascosas? co,-ar+i,os e,ociones3sue/os3 +ris+e1as3 ale9r5as 23ade,Cs3 son solidarios6as:4 Si eres,ujer3 se9ura,en+e3 +ienes un9ru-odea,i9as23 si eres;ar8n3un 9ru-o de a,iL9os4Pro7a7le,en+e+a,7iIn3 a,edida0ue ;a2as creciendo3 ;as aco,en1ar a co,-ar+ir con -ersonasde +u edad 2 del o+ro se=o? el 9ru-oen+onces ;a a ser un 9ru-o ,i=+o3es decir3 de cDicas 2 cDicos4 Poreso3 Pa7lo es+C ani,Cndose a -edira )ane+ 0ue lo aco,-a/e al -ar+ido4A;eces3 los Dijos eDijas -uedensen+irse inco,-rendidos -or sus-adres .es+o +a,7iIn le de7e Da7er-asado a +u ,a,C o a +u -a-C3 o aal9@n adul+o cercano con 0uien;i;es. 2 -reEeren es+ar con losa,i9os oa,i9as3 con0uienes seco,-ar+en in+ereses 2 conEdencias4or,ar -ar+e de nin9@n9ru-o? esa es su decisi8n? -ero serCi,-or+an+e sa7er si -reEeren es+arsolos o solas o -or +i,ide1 lescues+a relacionarse4Si Mar+a >uese una cDica +5,ida3G0uI Dar5as -ara in+e9rarla al9ru-oJSer uno6a: ,is,o6a: en,ediodel 9ru-oMucDas ;eces3 -or 0uerer ser-ar+e de un 9ru-o3 deLci,oscosas 0ue real,en+e no sen+i,os3o Dace,os cual0uiercosa con +alde ser ace-+ados6as:? eso es lo0uesella,a5cil decir 0ue no0uieren Dacer al9o3 2a 0ue se lesense/a a ser -asi;as 2de-endien+es4R Alos cDicos3 la -resi8nde9ru-oles dael ,ensajedeser>uer+es3 duros 2 ,acDos3 -or lo0ue no se les -er,i+e e=-resarcari/o ni delicade1a4 %IC'A DE AUTOE*ALUACIPNCo,-le+a el si9uien+e recuadro:1. He reazado as actvdades que e profesor ha encomendado en etempo requerdo.2. Reace anotacones especaes de datos que consdero mportantes.#4 He aprenddo ampamente os contendos de a gua.B4 He reazado as actvdades prctcas por m msmo54 He reazado con honestdad a presente autoevauacnPunta|e:4 = Muy de acuerdo.3 = De acuerdo.2 = N de acuerdo, n desacuerdo.1 = Desacuerdo.0 = Muy en desacuerdo.(I(LIO$A%!A- Beaunde, Vctor Andrs. Peruandad. Edtora y dstrbudora PUCP. Lma-Per- Veasquez Bentas, Orando. Gastronoma e dentdad nacona. 1999PSINAS TE( & *IDEOS- https://www.youtube.com/watch?v=6wwmq3TX7o- http://www.cutura.gob.pe/- https://www.youtube.com/watch?v=Le3zaG|Aekw- https://www.youtube.com/watch?v=nNqFZpd3r-A - http://www.cutura.gob.pe/es/tags/dreccon-de-dversdad-cutura-y-emnacon-de-a-dscrmnacon-raca- https://www.youtube.com/watch?v=nNqFZpd3r-A - http://dentdadcuturafacem.bogspot.com/- https://www.youtube.com/watch?v=nXeKkeEoNwE - http://ecomerco.pe/peru/ma/embemas-peruandad-que-sera-peru-s-fuera-notca-1610030 - https://www.youtube.com/watch?v=awtahkx4ypo12