periodismo visual 0

presentación y objetivos

Vivimos en un mundo globalizado, en el que la desinformación, la publicidad y las grandes corporaciones dominan por completo los contenidos editoriales en los medios de comunicación.

Comprender qué papel están jugando nuestras imágenes en el tejido de la red social, es el comienzo para poder ofrecer una respuesta contundente a las dudas que nos ofrecen los medios de comunicación. Y con ello poder trazar un camino sostenible, con la intención de restablecer y reanimar los canales de transmisión de un código visual que se adapte a las necesidades sociales del momento histó-rico que estamos viviendo.

Durante el curso desarrollaremos procesos de creación e investigación en torno al periodismo visual, mediante la producción y resolución de proyectos dotados de una estética, contenidos y significados renovados, dentro de cualquier medio de comunicación profesional.

¿a quién va dirigido?

Dirigido a fotógrafos, periodistas y todas aquellas personas que deseen desarro-llar sus habilidades en el campo del análisis e investigación de procesos y códi-gos visuales aplicados al periodismo.

estructura

OBSERVATORIO es el espacio donde se alojarán los apuntes, notas y todo tipo decontenidos didácticos. Los alumnos podrán consultar todo el material disponiblecon la frecuencia que deseen a lo largo del curso.

MI PROYECTO es el espacio creado para el seguimiento y supervisión de los pro-yectos de los alumnos en tutorías personales, donde se crea un Historial con las indicaciones, modificaciones y avances del proyecto.

AULA ABIERTA es el espacio desde donde se imparten las Clases virtuales /Tutorías directas y personalizadas con los profesores / Debate abierto para quetodos los alumnos que compartan grupo se conecten simultáneamente a un foromediante videoconferencia.

periodismo visual

BLANK PAPER Escuela de Fotografía Online

[email protected] www.blankpaper.es/escuela

contenidos

Los alumnos, a través de varios módulos, recorrerán los canales de comunicación a conocer para convertirse en profesionales versátiles: el código de transmisión del periodismo visual contemporáneo, nuestra capacidad para analizarlo y perci-birlo; y nuestras aptitudes para investigar y desarrollar nuevas formas y canales de trasmisión para el código original.

MODULO 1- Comunicación, Métodos y Códigos.

Estudiaremos en profundidad el trabajo de los periodistas visuales más relevantes de la actualidad, sus motivaciones e intenciones como creadores, así como las conexiones conceptuales que se establecen entre sus diferen-tes temáticas de trabajo.

Nos introduciremos en el proceso creativo de una serie de autores multi-disciplinares que ofrecen una alternativa temática, estética y conceptual a las dudas que plantea el papel del periodismo visual en el desarrollo social; consolidando las bases sintácticas del lenguaje visual que queremos domi-nar y mejorar.

Para terminar con un recorrido creativo en el que descubriremos el potencial conceptual de métodos de transmisión de ideas y contenidos alternativos a la imagen oficial.

MÓDULO 2- Análisis y Percepción. Creer es ver.

Espacio dedicado al análisis exhaustivo de la imagen, semiótica y los con-ceptos que ésta puede esconder en el momento de su percepción global.

Recorreremos un periodo de la historia del hombre en el que se sientan las bases éticas para el desarrollo de la profesión del periodista visual. Para comprender hacia dónde nos dirigimos partiremos del punto del que veni-mos; abordaremos las problemáticas de los periodistas visuales desde prin-cipios del siglo XIX hasta nuestros días, y cómo el compromiso y carácter del hombre tras la cámara y de este con su realidad social han ido condicionan-do el uso y la percepción de la imagen por el imaginario colectivo global.

Analizaremos una serie de sucesos contemporáneos y eventos sociales di-señados para el engaño, cuyo análisis de su propia representación a través de imágenes conseguirán hacernos dudar de nosotros mismos y de nuestra capacidad para percibir una realidad manipulada.

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MÓDULO 3- Investigación y Desarrollo.

A través de este área práctica, y durante todo el curso, iremos desarrollan-do y ampliando nuestros conocimientos como periodistas visuales mediante una serie de ejercicios de investigación, análisis, técnica, y edición; junto con la realización de un proyecto anual de investigación.

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PROFESORESTutor: ARTuRo R. CAsTILLoProfesores invitados: ALbERTo RAmíREz, DAVID R.

DURACIÓNCurso anualHoras lectivas: 150h

HORARIOLunes de 16 a 19 h *Tutorías personales por videoconfe-rencia con los profesores.

Lunes de 19 a 21 hClases virtuales y Debate abierto.

* Horario flexible durante la semana, pre-

via confirmación con el tutor del curso.

Las clases se realizarán según los usos

horarios Madrid UCT/GMT + 1h .

Nº DE ALUMNOSmáximo doce

COMIENzO Y FIN DEL CURSO1º grupo 7 octubre 2014 / septiembre 2015

2º grupo3 marzo 2015 / Febrero 2016

PRECIO Y FORMA DE PAgO1.250 € + 75 € de gestión de matrí-cula, a abonar en distintas modalida-des

oPCIÓN A Pago íntegro al hacer la reserva (matrícula gratis)

oPCIÓN b un primer pago de 675€ al realizar la reserva y un segundo pago de 650€ al comienzo de la segunda mitad del curso.

Se otorgará diploma acreditativo al finalizar el curso.



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