periodismo, géneros periodísticos, cap. 3 martín vivaldi
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Géneros periodísticosMartín Vivaldicapítulo 3TRANSCRIPT
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CAPITULO III 3. Géneros Periodísticos
3.1. Los géneros periodísticos en la actualidad
Los géneros periodísticos son formas que busca el periodista para expresarse,
debiendo hacerlo de modo diferente, según la circunstancia de la noticia, su
interés y, sobre todo, el objetivo de su publicación. 43
Son formas periodístico- literarias puesto que se debe utilizar el idioma de
manera especial o mejor dicho, con estilo diferente a las formas literarias de
expresión. Este estilo periodístico se caracteriza principalmente, porque su
objetivo es el traslado de información y no necesariamente el placer estético,
cual es el caso de la literatura artística. Debe advertirse que no es fácil
diferenciarlo, sobre todo, en los últimos tiempos en que ha surgido el llamado
Nuevo Periodismo, que utiliza la información con refinadas técnicas literarias,
capaces de convertir una “noticia” en obra de arte.
El periodismo ha cambiado a lo largo de su historia, ha tenido un desarrollo
muy dinámico y búsqueda constante de nuevas formas de expresión. Esta ha
sido justamente una de las características de este oficio: la negativa persistente
a ser encasillado en fórmulas.
El cambio fundamental se plantea en el momento en que el periodismo se
transforma en industria, gracias al desarrollo de las nuevas máquinas para
fabricar papel en bobinas, para imprimir (rotativas), para componer tipos
(linotipos) y, paralelamente, el vertiginoso desarrollo de las comunicaciones
(telegrafía), Todo esto, en la primera mitad el siglo 19. La segunda mitad del
siglo pasado, encuentra ya al periodismo en el camino que conocemos hoy, en
los países de mayor desarrollo global.�������������������������������������������������43�GARGUREVICH,�Juan,�“Los�géneros�Periodísticos”�CIESPAL,�Quito,�1982.�
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En el siglo XIX, el periodismo latinoamericano encuentra nuevas formas y es
más fácil diferenciar. Normalmente un periódico se divide entre cartas
remitidas, diálogos, artículo remitido, artículo comunicado y a veces las ya
olvidadas alegorías (sueños). Las noticias propiamente dichas, están
contenidas en los comunicados. La influencia del periodismo español es
directa, pero decrecerá en la medida en que toda América se ve sometida a la
creciente influencia de los Estados Unidos, en todo orden de cosas.
La expansión de las agencias norteamericanas de noticias y, repetimos, una
influencia creciente, fijó en América Latina el patrón norteamericano. El paso
siguiente, el de la formación de periodistas profesionales, está más claramente
marcado todavía: la mayoría de los textos básicos de periodismo son
traducciones de libros norteamericanos.
El periodismo de antiguo se caracteriza, entre otras cosas, por el desprecio pro
las formas gráficas; los artículos se acomodaban en largas columnas, sin
ilustraciones o muy pocas. Las noticias son igualmente largas, contadas de
modo cronológico (de principio a fin) y la mayoría del diario se compone de
artículos en los que predomina el tono personal. Todos llevan firma y se busca
colaboradores connotados en el campo literario.
El periodismo moderno, herencia del norteamericano, introduce el diagramado
(layout), desespera por ilustrar noticias, aumenta el tamaño de los titulares y
desarrolla un nuevo estilo para éstos, desaparece la personalización en la
redacción de las noticias, dejando la identificación para las páginas editoriales.
Las noticias se redactan de modo casi telegráfico y los géneros comienzan a
diferenciarse.
Las novísimas técnicas, implantadas en América desde principios de este siglo,
conllevan una serie de defectos innegables, pero lo cierto es que, profesionales
y lectores, las asumen con entusiasma y las tiradas comienzan a aumentar y se
avanza hacia la industria de la información.
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La pasión norteamericana por la “objetividad”, la exactitud, alcanza su clímax
en los años 40, para iniciar después, en plena Guerra Mundial, una lenta
transformación hacia formas más explicativas del periodismo, es decir, técnicas
de redactar que ofrezcan mayor información de contexto a los lectores. En
éstos es evidente la influencia que los diarios reciben del periodismo llamado
“interpretativo”, que desarrolla revistas como “Time” y que alcanzan un éxito
enorme, debido justamente a que satisfacen necesidades de información que
los diarios no pueden cubrir.
Es el momento que retoma el periodismo diario, antiguos géneros como la
crónica, despreciada por muchos años, por quienes cultivaban la escuela
norteamericana o por lo menos desterrada a los suplementos dominicales. Y
las mismas agencias internacionales dividen ya sus despachos diarios entre
notas informativas “new stories” y crónicas “feature stories”. Y resurgen
también géneros olvidados como el testimonio cuya técnica, curiosamente,
recogen los investigadores sociales para dar mayor fidedignidad a sus trabajos.
El desarrollo de los géneros gráficos también ejercen parte de la influencia en
el cambio pues, la aparición del famoso triángulo texto- imagen- diseño, obliga
a que la redacción de ese texto tengan un estilo diferente, basado en el
entendimiento de que el lector está apreciando imágenes que no necesitan ser
descritas. Es el momento también del desarrollo del reportaje: como género
máximo.
Si bien es cierto, que en la actualidad existe una fuerte corriente de recusación
de la escuela norteamericana como método periodístico fidedigno, y que se
avanza hacia nuevas formas, aquellas técnicas que surgieron a fines del siglo
pasado y se difundieron explosivamente, siguen siendo básicas para el estudio
del periodismo como oficio. En todo caso, su correcta aplicación, depende los
puntos de vista políticos del profesional, de su seriedad, ética y preparación.
Haremos una rápida revisión de las preposiciones de algunos autores de textos
de estudio de periodismo, con el fin de identificar los géneros periodísticos
modernos.
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María Julia Sierra distingue entre periodismo noticioso y periodismo literario. Y
en el primer grupo ubica: Crónica, columna, entrevista, reportaje, editorial,
artículo de fondo y noticia. En el periodismo literario propone: ensayo,
semblanza, cuento e historia verídica (o cuento de la vida real).
El famoso maestro de periodismo John Hohenberg no identifica explícitamente
los géneros que el periodista debe manejar y, en consecuencia, deben
descubrírselos a través de la lectura atenta de su libro. Su clasificación es la
siguiente: noticia básica (a la que concede la virtud de la objetividad), noticia de
interés humano, entrevista, biografía popular, noticia interpretativa (subjetiva),
reportaje especializado, columna, reportaje investigador y reportaje cruzado (o
lo que llamamos en América “campaña”).
Jonson y Harris son parcos al señalar los géneros: noticias corrientes, crónicas
especiales, notas de interés humano, noticias sociales (englobando aquí
personales, notas breves, entretenimiento, clubes, columna social de rumores),
ilustraciones y editoriales. Por “ilustraciones” los autores aluden a fotografías,
caricaturas, mapas, diagramas, etc.
Siegfried Mandel identifica: nota periodística, nota de interés humano, columna,
crónica, editorial, entrevista y reportaje. Es probablemente uno de los pocos-
que conocemos- que hace una buena diferenciación del reportaje.
En su trabajo sobre las técnicas del periodismo, el brasileño Luiz Beltrao
identifica sólo a los cuatro grandes géneros, esto es: noticias básicas,
entrevista (como instrumento básico del reportaje), crónica, reportaje,
proponiendo para esto último tres áreas: a) reportaje de rutina o de sector, b)
historia de interés humano y c) gran reportaje.
El cubano José Benitez es más parco todavía al proponer sólo tres áreas:
noticia (o relato noticioso), entrevista y reportaje. Fraser Bond dice: Si se hace
un análisis del periódico moderno, se encontrará que predominan en él por lo
menos cinco clases de noticias: la entrevista, el reportaje sobre discursos, la
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noticia de interés humano, la nota necrológica y la información deportiva. Cada
una de esas clases demanda preparación especial; cada una exige una técnica
distinta en su presentación. Sin embargo su lista de géneros es más amplia. En
la nota periodística incluye: entrevista, nota de interés humano, pero también
propone editorial, columna, reseña, tira cómica y periodismo gráfico.
El famoso investigador Jacques Kayser encuentra, al confeccionar uno de sus
trabajos más conocidos, que en los periódicos pueden distinguirse tres áreas
fundamentales: a) informaciones b) artículos y c) mezcla de información y
artículo. Los artículos los divide entre editoriales, artículos no firmados,
artículos firmados y artículos insertados bajo menciones especiales.
Amplía luego la lista, mencionando que entre el material publicado e
investigado se hallaron “novelones” (refiriéndose al clásico folletón o novela
publicada por entregas diarias), cuentos, revistas de prensa, correspondencia,
textos de servicio, tiras cómicas y series fotográficas. Debe advertirse, que la
clasificación de Kayser, no ser refiere necesariamente a técnicas periodísticas,
sino a identificación de material publicado con fines de medición.
Martín Vivaldi propone en su Curso de redacción la noticia, el reportaje,
entrevista, comentario, narración o crónica.
El periodismo se ejerce a través de variadas formas de expresión denominadas
géneros. Los géneros periodísticos se distinguen entre sí por el carácter
informativo, interpretativo o híbrido en sus contenidos.
Los géneros periodísticos se estremezcan y aun llegan a enriquecerse con
elementos formales de otras disciplinas (cuento, ensayo, novela). Sin embargo,
siempre es posible determinar el género que predomina en cada texto
periodístico. 44
�������������������������������������������������44�LEÑERO�Vicente,�MARIN�Carlos,�Op.Cit.�
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Según Leñero, la estructura interna están en los artículos son la parte medular
de la estructura interna. El título del artículo enuncia el asunto que se va a
tratar. El subtítulo, que sintetiza el contenido del artículo, sirve para captar la
atención del lector, aumentar su curiosidad e impulsarlo a leer. Entre los
artículos se destacan principalmente: la editorial, la crítica, el reportaje, la
columna, la crónica, la entrevista, la encuesta y el ensayo. El concepto de cada
uno de ellos se verá más adelante. Todos ellos analizan e interpretan hechos
ya ocurridos.
3.2. Clasificación de los géneros periodísticos:
Artículo
Opinativos: Editorial
Híbridos: Crónicas
Columna
Otra propuesta de división:
Noticia
Informativos: Entrevista
Reportaje
Opinativo: Artículo (dividido a su vez: Editorial, Crónica y Crítica o reseña)
El periodismo informativo incluye tanto noticias como reportajes (entrevistas),
tambien investigaciones y crónicas. Este tipo de periodismo intenta poner en
conocimiento de los lectores acontecimientos que han sucedido o que podrían
llegar a suceder. Los recursos utilizados mas frecuentemente tienen como
misión generar un efecto de objetividad y una pretendida ilusión de verdad y
fidelidad respecto del evento. Entre estos recursos podemos identificar, entre
otros:
� Citas textuales
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� Descripciones físicas de personas y lugares
� Escenas dialogadas
El objetivo de estos recursos es siempre fortalecer en el lector la certidumbre
de credibilidad. Esto no quiere decir que el acontecimiento relatado sea falso y
se necesite simular la veracidad, sino que se trata de un código entre el
periodista y el lector en el que se sobreentiende que el contenido de la noticia
es "información" y no ficción, deseo o puntos de vista.
El periodismo de opinión se refleja en editoriales, columnas, comentarios
deportivos, críticas literarias o de espectáculos. En este caso, tanto el diseño
como su titular suelen tener un aspecto bastante diferente, incluso incluye el
rótulo de "critica" o "opinión". Incluso en algunos medios, estos textos son
exclusivos de personalidades o especialistas. Hay un aspecto ético a tener en
cuenta respecto a los artículos que incluyen opiniones: esta deberá ser
consignada directamente y sin la intencionalidad de confudir al lector. Esta
actitud frontal no siempre esta presente en todos los Medios de Comunicación
Social.
“En el ámbito periodístico tiene sus propios géneros: la crónica, la nota de
opinión, la nota editorial, la crítica de cine, entre otros. Pero no todos los
géneros periodísticos tienen la función comunicativa (algunos transmiten datos,
otros formas opinión, otros entretienen) ni se estructuran textualmente del
mismo modo. Veremos, a continuación, dos formas de clasificarlos, según
ciertos distintos”
3.2.1. Otra clasificación
Géneros informativos: noticia, reportaje
Géneros de opinión: editorial, artículo, columna
Géneros mixtos: (información + opinión): crónica, crítica
Los géneros visuales
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a) Aspectos pragmáticos
Emisor: Colectivo. Aun cuando sea una persona concreta (periodista,
editorialista, reportero, articulista) quien elabora el mensaje, representa los
intereses de un determinado grupo editorial.
Receptores: Público amplio y heterogéneo. No tiene posibilidad de respuesta.
Tampoco puede comprobar, en la mayor parte de los casos, la veracidad de las
informaciones. La única forma haber participado del hecho que relatan. Sólo
entonces se aprecia la distancia que media entre los hechos y la forma en que
se presentan. La constatación palmaria de este hecho se comprueba viendo la
diferente forma y los diferentes contenidos sobre un mismo hecho en diferentes
periódicos.
De forma testimonial, se puede establecer comunicación mediante las cartas al
director, pero nunca implica un proceso comunicativo completo. Serán los
encargados de esa sección quien seleccionen las cartas que se publican y las
que no.
Canal: Prensa escrita e Internet. Implican medios y procesos técnicos muy
complejos, que parecen simplificados ante el receptor. Desde que el periódico
se elabora hasta que llega a las manos del receptor, pasa por varios procesos,
salvando distancias temporales muy cortas y distancias espaciales muy largas.
Los errores en la información, en este sentido, pueden ser achacables a estos
dos factores.
Mensaje: Viene condicionado por la actualidad, bien objetiva, bien subjetiva.
Sólo lo que tiene actualidad aparece en los textos periodísticos. Varios
elementos condicionan la actualidad de un hecho:
Lo cercano.
La importancia según factores políticos, sociales o económicos.
La fama de los protagonistas.
El interés humano.
El progreso.
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La conflictividad.
Lo insólito, inusual.
Código: Mixto: mezcla de código lingüístico más códigos extralingüísticos
(tipografía) y visuales (imágenes).
Intención del discurso: Cada género impone la intencionalidad del discurso.
No habría ningún problema si los géneros de opinión y los informativos se
mantuvieran estrictamente en sus límites.
Informar (Géneros informativos)
Formar opinión (Géneros de opinión)
Entretener (Secciones varias)
b) Aspectos estructurales
Los contenidos de un periódico se estructuran, de forma general, de la
siguiente forma:
Primera plana: presentación de los hechos más destacables del día, según
cada periódico.
División en secciones: internacional, nacional, local, opinión, economía, Facilita
la localización según los intereses de cada lector.
En cada sección, se presentan de forma diferente cada noticia, según:
Posición dentro de la hoja:
Página par/impar.
Parte superior/inferior de la hoja
Parte derecha/izquierda
Número de columnas que ocupa.
Con/sin elementos visuales (fotografía, gráficos, dibujos, etc)
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c) Aspectos lingüísticos.
No se pueden fijar unas características comunes, pues los textos periodísticos
utilizan la lengua de una forma muy variada según los géneros. El ideal se
resume en las tres "ces": claro, correcto, conciso. Puesto que el receptor es
universal, sería también exigible un registro culto, alejado de la vulgarización y
la especialización.
Sin embargo, se incurre frecuentemente en estos errores.
Tendencia al lenguaje administrativo.
Tendencia al lenguaje literario
Tendencia a la vulgarización.
Básicamente los géneros periodísticos se dividen según su intencionalidad. En
cada caso se tratan los aspectos más destacables como género.
3.2.2. Géneros Periodísticos, función comunicativa:
Informativos: la función es transmitir y formar opinión sobre los datos, hechos o
sucesos (pasados o previsibles) como información a los lectores.
Crónica
Nota informativa
Entrevista
Investigación
Portada o primera plana
Foto de prensa documental
Nota color
Secciones fijas (gacetillas de espectáculos, conferencias, cursos, pronósticos
meteorológicos, obituarios)
b). De opinión: la función es transmitir y formar opinión sobre los datos, hechos
o sucesos.
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Editoriales
Columna de opinión
Análisis o comentario
Panorama (político y económico)
Reseñas (bibliográficas, de espectáculos, deportivos)
Foto editorial.
c) entretenimiento: la función es la de entretener o distraer
Humor gráfico
Humor verbal
Horóscopos
Juegos (crucigramas, grillas, laberintos)
Literatura (cuentos, aguafuertes, fragmentos de novelas)
Esta clasificación, la comunicativa, permite distinciones generales muy
prácticas. Entre géneros informativos y de opinión. Por un lado, esa distinción
está realizada a partir de la función prevista explícita, pero no considera la
implícito. Por el otro lado, un deslizamiento semántico habitual lleva a asociar lo
informativo con el carácter objetivo y a la opinión con el carácter subjetivo.45
Cada diario selecciona las informaciones a transmitir no sólo en función de una
escala de relevancia sino también en función de intereses más concretos de
índole por ejemplo, económica, según los lectores a los que se dirige y a
quienes se quiere vender los ejemplares. Esa relevancia otorgada por el medio
es en definitiva un punto de vista implícito acerca de la realidad. Por otro lado,
más allá de la selección, aun cuando dos o más periódicos publiquen sendas
notas sobre un mismo acontecimiento se diferenciaran no sólo por la
subjetividad general del lenguaje, sino también por el modo de organizar los
segmentos narrativos y descriptivos, por el orden del relato en relación a la
cronología de los hechos, la frecuencia con que se reitere un mismo hecho o
�������������������������������������������������45.Varios�Autores,�PERALTA,�Dante,�URTASUN,�Marta,�“La�Crónica�Periodística”,�La�Crujía�ediciones,�2003,�Argentina,�pp�15.�
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dato en la nota, o por la concesión de espacio enunciativo a otras voces. A ello
hay que agregar los factores subjetivos que intervienen en la organización,
titulación, ubicación en página en relación con la totalidad de un ejemplar de un
diario cualquiera. En conclusión, todos los géneros periodísticos informativos
vehiculizan puntos de vista implícitos a acerca de la realidad, de modo que no
se puede confundir como si fueran uno, el carácter informativo con el carácter
“objetivo”.
Respecto a opinión, en cambio, la situación es diferente. Según el diccionario,
una opinión es un dictamen, juicio o parecer, es decir, se trata de un punto de
vista que se hace explícito, al poner en relación hechos y creencias, relación a
partir de la cual se derivan conclusiones de esos hechos. El proceso discursivo
por el cual se llega a cierta conclusión y se la defiende o sostiene, y que tiene
la finalidad o intención de persuadir, de convencer al lector, es al que se
denomina comúnmente argumentación, y es ese proceso discursivo el que
constituyen los llamados géneros de opinión.
Hay que considerar que en muchos casos se producen cambios en la función.
Así, en algunos titulares, por ejemplo, se expresan – con mayor o menor grado
de explicitación- puntos de vista. También, dentro de los géneros de
entretenimiento, algunos “chistes” no tienen la función de entretener sino la de
expresar puntos de vista sobre la realidad a través de los recursos humorísticos
3.2.3. Según la función estructural
En lo primero se inició un análisis de los géneros periodísticos desde lo
comunicativo, ahora según el tipo estructura textual, de los géneros
periodísticos según los tipos textuales los géneros discursivos, los hablantes
adquieren un saber práctico acerca de ciertas formas textuales típicas. Un
hablante sabe que en ciertas situaciones de comunicación debe argumentar,
por ejemplo, a su jefe en el trabajo para convencerlo de que le conceda una
licencia. En tal caso, usará el género discursivo adecuado, por ejemplo nota
solicitud. En otro caso, si fue testigo de un accidente automovilístico, sabe que
deberá describir frente a la policía el hecho que presenció, y lo hará en una
declaración testimonial. Cuando decimos que el hablante sabe que debe
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argumentar, narrar o describir, queremos decir que sabe qué género utilizar
que le permite desarrollar cierta clase de texto, aun cuando desconozca que
esa estructura se llame argumentación o narración. Probablemente, si se le
pregunta, dirá que hizo una nota o, en el otro ejemplo que dio testimonio o
declaró; es decir, tendrá conocimientos sobre las estructuras globales aun
cuando las reconozca por el género discursivo.
A esas diferentes estructuras se las denomina tipos textuales y las distintas
clasificaciones existentes reconocen, en general, los siguientes:
a) Narrativo
b) Descriptivo
c) Argumentativo
d) Explicativo
e) Diagonal
f) Instruccional
Agrandes rasgos, se anticipan aquí algunas de las características generales de
cada uno. Más adelante, se desarrollarán los pertinentes a la crónica.
La narración representa acciones llevadas a cabo por uno o más sujetos, que
acontecen en el tiempo y en el espacio, y que se relaciona entre sí.
La descripción representa caracteres de un objeto cualquiera: una cosa, una
atmósfera social, un estado de conciencia, un proceso mecánico.
La argumentación representa procesos de elaboración de conclusiones,
resultantes de la puesta en relación de uno o más hechos, datos o
proposiciones con uno o varios principios o creencias generales.
La explicación representa la relación entre un fenómeno cualquiera y las
determinaciones o causas del mismo fenómeno.
El diálogo es la estructura que representa, en un enunciado, los intercambios
de enunciados entre dos o más hablantes
Cada uno de los intercambios podrá ser de uno o más tipos textuales. Por
ejemplo, en una entrevista, el entrevistado, consciente de que sus serán
publicadas, intentará argumentar para convencernos de sus ideas, y también,
por ciertas preguntas del entrevistador, podrá o deberá dar explicaciones. En
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otros casos, podrá narrar algo que le sucedió o describir lo que siente. Pero el
conjunto, en tanto texto, será una estructura que representa esos intercambios.
La instrucción representa una serie organizada de pasos, o procedimientos,
para que el receptor haga algo (construya, ponga en funcionamiento un
aparato, cocine)
La instrucción de los géneros discursivos es habitualmente heterogénea, es
decir, resulta de la combinación de secuencias de diferentes tipos de texto.
Pero, por lo general, uno de los tipos es el que predomina y es a partir de ese
tipo que se suele caracterizar el género. Así, se puede hablar, por ejemplo, de
géneros narrativos o argumentativos. Entre los primeros y en el ámbito de la
literatura, se encuentra el cuento; en el ámbito periodístico la crónica. Pero el
hecho de que el tipo textual narrativo sea el que predomine no impide que
encontremos secuencias descriptivas, dialogales, argumentativas.
3.2.4. Otra clasificación textual:
Desde la perspectiva de los tipos textuales se puede ensayar, entonces, otra
clasificación de los géneros periodísticos escritos, pero para ello es necesario
distinguir- previamente- dos categorías de géneros, que se diferencian por la
naturaleza del código:
a) Géneros en códigos icónicos + lingüístico: el discurso resulta de
la combinación de un código icónico (fotografía, gráficos, dibujos,
caricaturas, etc.) con el código lingüístico (la foto de presan va a
acompañada de un epígrafe, por ejemplo).
b) Géneros en códigos lingüísticos: Son aquellos en los que el
discurso es producto, exclusivamente, de la puesta en
funcionamiento de la lengua.
a) Géneros en código icónicos + lingüístico
� Portada o primera plana
� Fotografía (documental o de ilustración)
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� Infogramas, gráficos, dibujos y caricaturas
� Humor gráfico (chistes) e historietas
� Juegos (crucigramas, grillas)
� Viñetas
b) Género en código lingüístico
b.1 de tipo textual predominante narrativo
� Crónica
� Nota informativa
� Nota color
� Titulares de tapa
� Investigación
� Entrevista englosada
b.2 de tipo textual predominante argumentativo
� Nota editorial
� Columna de opinión
� Panorama
� Reseñas (críticas de cine)
b.3 de tipo textual predominante descriptivo
� Titulares de tapa
� Nota color
� Gacetillas
� Obituarios
� Pronósticos
b.4 de tipo textual predominante diagonal
3.3. Géneros de opinión
Los periodistas dan su opinión sobre temas diversos de la actualidad, a
menudo esto se hace a través de columnas y artículos. Muchas veces, la
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opinión esta a cargo de un especialista que es un conocedor del tema, como
por ejemplo los comentarios deportivos o la crítica de espectáculos.
Cuando el objetivo del texto es el de dar una opinión, se supone que se debe
dejar en claro que no trata de información objetivo: no es ético engañar al
lector, tratando de influir en su modo de pensar de manera solapada. Por
ejemplo, en un artículo aparentemente informativo sobre la desocupación,
agregar un parrafo que diga "la dura realidad ecónomica de las familias del
conurbano no se verá favorecida por leyes redactadas a corde con las
ambiciones de los empresarios", porque sería plantear un punto de vista. De
allí que los textos de opinión suelen estar enmarcados de un modo especial o
en una tipografia diferente, a menudo se subtitulan como "opinión" o "editorial".
3.3.1. Artículo
El artículo plantea juicios, detalles, valoraciones, referencias de hechos ya
ocurridos a los que se interpreta y analiza. Es una exposición o argumentación
que contiene el pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en
relación con un tema concreto.
Hay una gran variedad de artículos: técnicos, literarios, científicos,
sentimentales, históricos, en fin, casi tantos como actividades humanas, pues
un articulista enfoca cualquier asunto que sea de interés o provecho a la
comunidad.
En general, podemos decir que los géneros periodisticos guardan una estrecha
relación con el objetivo final del comunicador. Estos objetivos pueden ser tanto
informar, como interpretar (opinar) o, simplemente, entretener.
Según Daniel Prieto el artículo es el género informativo clásico. En el artículo el
periodista expone sus opiniones y juicios sobre las noticias más importantes
(artículo editorial) y los temas de interés general, aunque no necesariamente de
actualidad inmediata (artículo de fondo).
La identidad del artículo se fundamenta en los hechos y en la transmisión de
los mismos, pero através de la línea personal o editorialista del periodista que
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los realiza. Lo que determina que su esencia sea cualitativamente informativa “
de opinión” ya que produce un comentario informativo del suceso.
Podemos considerar que la diferencia esencial entre el artículo y la editorial es
que éste se firma. Los artículos firmados identifican simpre la opinión personal
del periodista y, por ello, la responsabilidad legal de la persona que los escribe.
Fundamentalmente, podemos distinguir el artículo valorativo que se refiere a
una noticia de actualidad y el resto de los ya referidos. Siendo además posible
otra clasificación entre los artículos de calado hondo y los ligeros.
Los artículos genéricos pueden ser literarios, filosóficos, costumbristas de
humor, ensayos cortos. Todos ellos también forman parte del periodismo de
opinión, aunque a veces están escritos por personas que no son periodistas y
pueden corresponder a trabajos de autores que desenvuelven su actividad en
otras profesiones tales como escritores, profesores artistas plásticos,
humoristas u otras partes. Aunque tiene un alto significado periodístico, pues
su objeto esencial radica en la comunicación de opiniones, valoraciones,
análisis y reflexiones de ideas basadas en cuestiones de interés informativo, lo
cierto es que también pueden convertirse en una fuente de entretenimiento
cultural pues engloban contenidos plurdisciplinares de distinta índole.
Pueden determinarse a partir de publicaciones periódicas u ocasionales pero
no se consideran información de actualidad.
3.3.1.1. Características:
a) Emisor: Un emisor especializado ajeno al periódico. Su opinión no tiene
que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El
artículo ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy utilizado por
los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todos los
tiempos: Larra, Clarín, Cela, Umbral...Por tanto, predomina la
subjetividad, al contener el pensamiento u opinión particular de una
persona.
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b) Mensaje: La amplitud temática es inmensa. Se puede confundir con un
texto humanístico, científico, jurídico, literario.
c) Estructura: Totalmente libre, a voluntad del articulista. Sólo en algunos
medios ocupa un lugar destacado y preferente. En otros casos, aparece
siempre en la sección de Opinión. Pueden aparecer todas las
variedades discursivas: narración, descripción, exposición,
argumentación.
d) Intención del discurso: Dar a conocer la opinión del autor sobre un
determinado tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad
didáctica, hasta el punto de convertirse en verdaderos ensayos. Muchos
autores forman un libro de ensayos con la recopilación de artículos
publicados en prensa.
e) Aspectos lingüísticos: Como se señalaba antes, lo peculiar del artículo
es la combinación de un estilo divulgativo (propio de lo periodístico) con
las diferentes tipologías textuales, especialmente lo literario.
3.3.2. Los editoriales
Conforman un aspecto del periodismo de opinión que involucra al medio
periodistico. En este caso, la interpretación no parte de un periodista en
particular sino de la empresa periodistica (el periódico, la revista o el canal de
TV).
Tiene la característica de no llevar la firma de una persona, sino que representa
la ideología y pensamiento institucional. Es un artículo de fondo no firmado,
referente a un destacado tema de actualidad, expuesto con una seriedad que
invita a la reflexión. Es un artículo de fondo no firmado. En este sentido, cabría
añadir la nota esencial de ideología entendida en su más amplio significado, ya
que, precisamente, el motivo de ser el único trabajo que no va firmado se debe
a que traduce el conjunto de ideas fundamentales que caracteriza la línea
mantenida por el periódico determinado en el que aparece.
De este modo las opiniones que se presentan van a ser suscriptas por el propio
periódico, revista o en definitiva medio informativo. No olvidemos que las
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cadenas de televisión y las emisoras de radio también tienen línea editorial,
comprendida en el sentido menos estricto del término.
Los periodistas que escriben editoriales se encuentran, necesariamente, al
servicio directo y guiado de la empresa para la que trabajan. Tienen que
escribir sobre los temas que se le indican y bajo los criterios editorialistas que
se les marca. Consuencuentemente parece lógico deducir que sus ideas
deberían ser afines a la línea del periódico pues, de lo contrario, estarían
produciendo trabajos intelectualmente contrarios a sus pensamientos o en
desacuerdo con los mismos.
La editorial, del mismo modo que todo el periodismo de solicitación y de
opinión, aunque en este caso con especial significación, debe ejercitar un estilo
que contenga dignidad de lenguaje, claridad y precisión de ideas, destacando
en su entrada y en su final la especial relevancia de lo que se quiera significar y
debiendo ser último, determinantemente concluyente.
Las editoriales oscuros equivaldrían a una falta de luz y definición en la línea
del periódico, lo que determinaría falta de fiabilidad para su audiencia. El
editorial, por las características del trabajo ya descritas, parece situarse como
el género en el que parece encontrar mayor aplicación la cláusula de
conciencia.
El periodismo de entretenimiento puede observarse tanto en dibujos
humorísticos como en historietas, juegos, entretenimientos y literatura. Gran
parte del periodismo de entretenimiento surge de una reelaboración de la
realidad y en muchos casos refleja la postura editorial del medio. 46
El editorial es el género mediante el cual la publicación (el diario, la revista) da
a conocer sus puntos de vista sobre ciertos acontecimientos de la realidad
actual. Suele aparecer en un sitio fijo y no suele estar firmado, ya que la
empresa es la que se responsabiliza por la publicación.
�������������������������������������������������46�CFT,�GARCÍA�GONZALEZ,�Nieves,�“Fundamentos�del�Periodismo,�Conceptos�Teóricos�y�aplicaciones�prácticas”�Editorial�Fragua,�Madrid,�2005,�pp�115.��
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Los editoriales tienen un estilo sencillo, y su discurso es argumentativo, es
decir, intentan convencer al lector de una hipótesis determinada recurriendo a
ejemplos o comparaciones. También es frecuente utilizar invocaciones que
involucran al lector como por ejemplo: "ud. Ya habra detectado que…" y
recursos similares.
3.3.2.1. Características:
a) Emisor: El responsable es el periódico, aunque haya una serie de
personas que lo redacten. Responde a la ideología del periódico.
Carece, por ello, de firma.
b) Receptor: No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los
editoriales están escritos pensando en un receptor concreto, como el
Gobierno, o determinados sectores de la opinión pública.
c) Mensaje: Los acontecimientos de actualidad
d) Estructura: Presenta una estructura definida. Presentación del "staff"
(grupo editorial al que pertenece con los principales responsables) del
periódico y editorial propiamente dicho. En el editorial predomina el
discurso expositivo, mezclado con el argumentativo: exposición de
hechos y su valoración.
e) Intención del discurso: Formar opinión sobre un tema destacado. El
tono del discurso es siempre serio, invitando al receptor a la reflexión
sobre los hechos.
f) Aspectos lingüísticos: De acuerdo con el tono, presenta un estilo culto.
A pesar de expresar opiniones, se pretende la objetividad. Este hecho se
apoya, en ocasiones, en recursos retóricos de extremada habilidad
expresiva. Por ello, no le son ajenos tampoco los recursos literarios.
g) Los géneros periodísticos de tipo argumentativo expresan explícitamente
los puntos de vista del medio o de los firmantes, con la finalidad de
formar opinión.
114��
3.4. Géneros Informativos:
Las notas informativas parten de los acontecimientos que se consideran noticia
y constituye el género básico de los géneros periodísticos. Su único propósito
es dar a conocer los hechos de interés colectivo. Es el menos subjetivo de los
géneros. En la noticia no se dan opiniones. Se informan del hecho y nada más.
La noticia debe redactarse sin interpretar.47
3.4.1. La noticia o nota informativa
Consiste en una información breve, clara y concisa de un acontecimiento
reciente que suscite interés o curiosidad. La noticia es el relato de un suceso
reciente de interés general. “No hay diferencias entre información e noticia. En
realidad, dar parte de algo equivale a hacer un informe: dar noticia de algo
equivale a informar. Sucede, sin embargo, que cuando se habla de noticia
periodísticamente, suele hacerse referencia a lo más escueto de la información
a lo más esencial e imprescindible de un hecho. Así, cuando se pide la noticia
de algún sucede, se entiende que no se quieren detalles complementarios, sino
lo sustancial y suficiente para que el lector sepa, en pocas líneas, lo que debe
saber del hecho, tema o problema planteado. La información es la misma
noticia, un poco más amplia, con detalles aclaratorios o circunstancias
accesorias”
Algunas definiciones son:
Noticia es todo lo que el lector necesita saber.
Noticia es todo aquello de lo que el público quiere hablar: cuántos más
comentarios provoque, más valor tiene. La mejor noticia es la que interesa a
más lectores. La noticia debe ser breve y completa para dar respuesta a seis
�������������������������������������������������47PRIETO,�Daniel,�Op.Cit.��
115��
preguntas fundamentales: ¿quién?, ¿Cómo? ¿dónde? ¿cuándo? y ¿por qué?48
El periodismo moderno ha añadido además el ¿cómo? y ¿cuánto?
Las Características del Emisor: No es necesario que aparezca, aunque cada
vez más está presente el nombre del redactor, así como el lugar donde se ha
redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia.
49
El cuerpo suele venir estructurado en forma de pirámide invertida, de lo más a
lo menos importante. Esta estructura está cambiando antes obedecía a la
propia forma de composición del periódico. Si había que "cortar" una noticia
porque no había espacio suficiente, no se perdía información interesante. Hoy
los medios informáticos han obviado este problema. Sin embargo se mantiene
todavía vigente, puesto que facilita a los receptores la lectura. ( No se pueden
leer todas las noticias completas. De algunas sólo el titular)
a) Intención del discurso: El ideal de objetividad debe presidir la labor del
periodista, puesto que su misión es informar
b) Aspectos lingüísticos: La impersonalidad, que impone la 3ª persona y
léxico denotativo
�������������������������������������������������48�CFT,�VIVALDI,�Martín,�“Curso�de�Redacción,�Teoría�y�Práctica�de�la�Composición�y�del�estilo”�33�edición,�Thomson,�Paraninfo,�2003�pp�389.��49�http://mimosa.cnice.mecd.es/~ajuan3/lengua/tperiod.htm�
116��
3.4.2. El reportaje
Es un trabajo periodístico de carácter informativo y documental, referente a un
personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema.
Es el género mayor del periodismo, el más complejo de todos se lo entiende
como un relato, como un informe, como la exposición detallada y documentada
de un suceso, de un problema, de una determinada situación social de interés
público. El reportaje profundiza en las causas de los hechos, explica los
pormenores, analiza caracteres, reproduce ambientes.
El reportaje es un género periodístico que contiene en su texto -o puede
contener-, todos y cada uno de los demás géneros. Es informativo, pero
también incorpora elementos propios de los textos de opinión. Puede tratar de
la actualidad, aunque también permite la inclusión de algún recurso creativo.
Muchos autores lo consideran un híbrido entre los escritos informativos y los
interpretativos, pero realmente se trata de la fusión de todos los géneros
periodísticos. Es un trabajo dedicado a profundizar en las interioridades de la
noticia, en las causas y consecuencias de algún acontecimiento de actualidad,
y a investigar aspectos no conocidos a partir de testimonios confidenciales o a
través de la búsqueda de datos.
El reportaje es un texto más subjetivo que los dirigidos estrictamente a la
información, ya que, además de contener parte de estos géneros, incluye la
interpretación de su autor. Esta dualidad ha motivado que algunos autores lo
definan como un género exclusivamente interpretativo, mientras que otros lo
incluyan en los géneros informativos, e incluso alguno llega a afirmar que
“reportaje equivale a información”. La interpretación explícita del periodista es
una característica propia, pero sin olvidar su función informativa, ya que es la
comunicación de un hecho después de ser investigado, analizado e
interpretado rigurosa y exhaustivamente por su autor.
El reportaje se diferencia de la noticia en que el periodista suscita la
información en lugar de buscarla, ya que es un texto periodístico que, aunque
tiene de base una información de actualidad, explica sus antecedentes y
117��
consecuencias, además de añadir otros datos de interés relacionados con la
misma. Pero además, el reportaje es un género en el que la autoría es
importante. Se puede definir como “una narración informativa, de vuelo más o
menos literario, concebida y realizada según la personalidad del escritor-
periodista”, pues es importante su condición como texto de libre creación con
recursos literarios. Se puede afirmar que el reportaje es un texto que tiene
como única limitación la capacidad creativa de su autor.
Toda esta diversidad hace del reportaje un género de difícil definición, ya que
“es el género periodístico que indaga con distintos grados de profundidad,
valiéndose de múltiples fuentes y métodos, sobre hechos o situaciones de
interés público para dar a conocer su existencia, relaciones, orígenes o
perspectivas, mediante el empleo de diversas estructuras y recursos
expresivos”. Se trata de un género que resulta de una investigación profunda
mediante la cual el periodista describe, explica, informa, relata, analiza,
compara e interpreta, y además lo hace con una libertad de uso de recursos
lingüísticos que lo convierten en un texto de autor.
El reportaje engloba al resto de formas periodísticas, aunque no es la suma de
ellas, sino un texto con características propias. Lo podemos definir como “un
género periodístico informativo que contiene la interpretación explícita de su
autor, quien, con estilo literario, firma un texto que se caracteriza por la posible
admisión en su cuerpo de cualquier otro género”.50
Las Características son del Emisor: el reportero. Por ello va firmado,
mencionando el nombre del reportero o reporteros autores del trabajo y el lugar
desde donde se ha redactado el reportaje. Son múltiples las anécdotas, el
mundo de la prensa, que hablan de "reporteros" que ni siquiera han estado en
el lugar de los hechos. Hoy sería un error de bulto, que atentaría contra la
dignidad profesional del que incurriera en tal hecho. Se hace presente
mediante aportaciones subjetivas.
�������������������������������������������������50�http://www.ucm.es/info/especulo/numero34/reportaj.html�
118��
El Mensaje: Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha
producido, con:
• Declaraciones de testigos o implicados
• Descripción de ambientes
• Descripción de testigos o implicados.
Estructura: Presenta siempre una disposición diferente a la noticia. Se destaca
de múltiples formas. Aquí sólo se refleja una muy usual. Suele venir
acompañada de fotografía.
• El titular presenta características literarias• En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los datos como
tratar de captar la atención del lector) y el final (se acumulan los recursos
literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las cinco "w").
Intención del discurso: El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la
visión particular del reportero, además de utilizar elementos literarios.
Aspectos lingüísticos: Se combinan los elementos periodísticos con los
literarios. Está presente la subjetividad del autor, más que en uso de la 1ª
persona (suele mantenerse la 3ª) en la valoración de los hechos.
Especialmente relevante suele ser la presencia de adjetivos valorativos. No son
ajenos otros recursos literarios como los paralelismos, anáforas,
comparaciones.
3.5. Géneros Híbridos
Se considera híbrido porque no tienen una definición y esencia tal. Es una
mezcla entre géneros y depende de su funcionalidad.
3.5.1. La Crónica
La crónica es una noticia ampliada, esto es: la información de un suceso,
pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte
características del reportaje, porque exige la presencia del periodista en el
lugar de los acontecimientos.
119��
La palabra crónica deriva del griego "cronos" que significa "tiempo". De allí que
la "crónica" es un relato detallado de los acontecimientos. Se diferencia de la
noticia porque lo que cuenta al principio es el final, es decir, empieza por el
descenlace y luego sigue con los acontecimientos de acuerdo a como fueron
desarrollándose temporalmente.
Variantes en el armado de una crónica:
a. Pirámide normal: Siguiendo al pie de la letra el armado
cronológico. En este caso el relato crece hasta el descenlace.
b. Martillo: Resume la información principal en las primeras líneas y
luego relatando secuencialmente los hechos.
Algunos autores creen que la crónica era el género periodístico privilegiado
hasta que el formato pirámide invertida (la noticia breve) invadió las
redacciones de los EEUU por considerar que es un estilo mucho mas ágil.
Actualmente, en el periodismo latinoamericano, la pirámide invertida se ha
convertido en el género periodístico por excelencia, aunque sigue usándose la
crónica cuando la pirámide invertida resulta insuficiente.
a) Características:
a) Emisor: Un periodista especializado en la materia de la que trate la
crónica. Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinión del
periodista.
b) Mensaje: Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son
muy variados, desde los toros o el fútbol ( las crónicas más habituales
hoy ) hasta las crónicas de guerra o catástrofes.
c) Estructura: Se combinan los elementos informativos con la opinión de
una forma muy libre. En el caso de las crónica taurinas o futbolísticas
(también deportivas, en general: baloncesto, ciclismo, motorismo, etc...)
su estructura es similar a la crítica: una ficha inicial, con todos los datos
objetivos (público/toros/toreros/trofeos; campo/jugadores/resultado, etc)
120��
remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u otros recursos) y
luego la crónica propiamente dicha.
b) Intención del discurso
Cumple los tres objetivos señalados
a) Informar. No suele ser su misión principal, puesto que todos los datos
se pueden conocer con antelación por otros medios
b) Formar opinión. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de
los cronistas, perfectamente identificados por su firma
c) Entretener. La variedad en el estilo es característica fundamental.
Aspectos lingüísticos: Puede emplear un lenguaje literario, puesto que el
autor no tiene impedimento para dotar a la información de una belleza
expositiva en su redacción. Los recursos literarios son especialmente ricos en
las crónicas taurinas, que generalmente exigen del receptor el conocimiento
previo de un léxico, así como expresiones, especializado; de lo contrario son
difícilmente comprensibles para el público en general.
3.5.2. Columna
Es el escrito que trata con brevedad uno o varios asuntos de interés y cuya
característica singular es que aparece con una presentación tipográfica
constante, y tiene además un nombre invariable.
Puede ser un comentario personal sobre un tema de actualidad o de carácter
informativo de comentario o crítica.
Las columnas son poco comunes en las publicaciones de las organizaciones
en nuestros países. Incluso son ya poco comunes en los periódicos, aunque
tiene cierta presencia de las revistas. Se puede encontrar en un periódico,
mural por entregas, en una revista o en algún sistema que constituye una
publicación más o menos constante.
121��
La columna tiene la ventaje de lograr una expectativa del interlocutor hacia ella.
Es decir, cuando se distingue mantener una constancia en el estilo y una
continuidad en las entregas, la gente espera ese material y en algunos caso
hasta la colecciona. La columna por lo general suele ser informativa, sin
embargo se presenta como comentario y crítica . Ello porque se parte en las
dos primeras de una una toma de posición que puede seguir de un número a
otro de la publicación.
También existen las columnas de humor, pero son muy poco utilizadas en los
materiales de organizaciones. El humor constante, suave y alegre (no el que
lanza con violencia algunos programas masivos, para los cuales ridiculizar a
alguien, ponerlo en situación de enojo e incluso de violencia, es igual a humor)
es siempre atractivo y ayuda a la risa y a menudo a la compresión de un
problema.
La columan es un espacio fijo y periódico en un medio. Generalmente esta a
cargo de un periodista, pero también puede ser escrita por un especialista
como por ejemplo o médico o un deportista. Normalmente una columna tiene el
objetivo de mostrar puntos de vista ante una noticia y pude expresar un punto
de vista diferente al editoria.
3.5.2.1. Columna de autor: Generalmente identificadas con el nombre del periodista ( av ecesincluso hasta
con su foto), están basadas en la idea de crear cierta complicidad entre el autor
y el lector dadas por la familiaridad y la frecuencia con que aparecen sus
comentarios.
3.5.2.2. Columna de tema: En este caso no estan a cargo de un solo columnista sino de varios que vierten
su opinión sobre un mismo tema. El tema puede ser el deporte, las noticias
internacionales o un suplemento de salud o cocina.
a) Emisor: Un colaborador habitual del periódico. No pertenece a la plantilla
del periódico, pero mantiene una estrecha colaboración con el mismo.
b) Mensaje: La principal característica de la columna es la combinación de
elementos referenciales reales con elementos ficticios. Es el género que
combina la realidad periodística con la ficción literaria. Lo literario no
122��
aparece como un elemento caracterizador del estilo, sino como un elemento
caracterizador del contenido del mensaje.
c) Estructura: Absolutamente libre. Sólo cabría hacer su caracterización
externa: la brevedad. Si se llama columna es porque ocupa el espacio de
una columna.
d) Intención del discurso: Antes que dar a conocer la opinión del autor, la
finalidad es literaria: el placer estético. Pero se aleja de lo literario en
muchas ocasiones por su pragmatismo, de muy diversa índole.
e) Aspectos lingüísticos: Son la mejor manifestación del particular estilo de
su autor. Están muy presentes todos los recursos que conducen al humor (
bien entendido): juegos de palabras, ironía, exageraciones.
3.5.3. La reseña y la crítica
La reseña es un género que permite informar a la vez que realiza una crítica.
Este género es muy utilizado en la crítica de espectáculos. El periodista,
comenta brevemente la película y realiza luego una valoración.
La crítica especializada, consignada a un conocedor de un tema específico,
realizada comentarios temas que requieren, de alguna manera una
capacitación especial.
La crítica: Analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difícil
separar la crónica de la crítica, pues tienen amplias zonas en común, tanto en
los aspectos temáticos como estructurales y lingüísticos. La intención es
idéntica: combina lo informativo, la opinión y el entretenimiento.
a) Emisor: Una persona especializada en la materia. Igual que la crónica,
admite la subjetividad. El crítico es uno de los profesionales que goza de
peor prestigio, pues su labor tiene que mediar tanto de la adulación como
de la severidad. Es muy difícil encontrar el término medio.
b) Mensaje: Definir el término cultura sería demasiado prolijo y,
probablemente, no se acertaría en ello.
123��
c) Estructura: Suele tener una estructura definida: una ficha inicial, con todos
los datos objetivos (película/director/actores; obra dramática/autor/director;
libro/autor/editorial) remarcados especialmente (tipografía, recuadros, u
otros recursos) y luego la crítica propiamente dicha.
3.5.4. La entrevista
Aparentemente reproduce una conversación entre entrevistador y entrevistado.
Sin embargo, no se trata de una charla casual aunque muchas veces logre
crear la ilusión de hacer testigo al lector de un encuentro entre dos personas
significativas socialemente. Una entrevista es el resultado de un proceso
compuesto de distintas instacias en el que el diálogo con el entrevisado es
sólamente uno de varios pasos.
i. Los pasos de una entrevista:
a) Preparación:
El primer paso es elegir al entrevistado entre la totalidad de personas
entrevistables.
b) Conversación:
En este momento se produce un diálogo en el que el periodista (entrevistador)
es quien orienta el encuentro. Él debe ser quien va trazando, a lo largo de la
entrevista, los ejes que tendrá la futura nota.
c) Escritura:
No se trata sólamente de transcribir textualmente las palabras del entrevistado,
sino que supone un acto creativo. El material hablado durante la entrevista
(posiblemente grabado) deberá adquirir un nuevo orden, ser seleccionado o
recortado, y realizar una adpatación conveniente que permita crear la ilusión de
una conversación en vivo.
124��
Una entrevista consta de varias partes. El titular, que resume un aspecto o una
declaración del entrevistado, el copete, que es una síntesis que introduce el eje
central de la entrevista, puede incluir una descripción del entrevistado y
algunas frases dichas por el y finalmente el cuerpo de la entrevista que suele
estar bajo el formato de pregunta-respuesta. A menudo el cuerpo de la
entrevista esta precedido de un breve relato que introduce la información.
Cuando una entrevista es publicado utilizando el concepto: pregunta-respuesta
(a veces llamado reportaje), se asemeja a una puesta teatral ya que se
escenifica la situación, al igual que el teatro se indica entre paréntesis los
estados de ánimo y exclamaciones que tuvieron lugar a lo largo del diálogo con
el entrevistado.
Se han categorizado los géneros según el tipo textual que predominan en cada
uno de ellos. Así, la crónica, por ejemplo, presenta una estructura
predominantemente narrativa, aun cuando encontremos secuencias de tipo
textual descriptivo o dialogonal, y la entrevista, una estructura dialogonal,
aunque tanto en las preguntas como en las respuestas encontremos
secuencias de cualquier otro tipo. En es caso de la entrevista glosada, la
hemos encuadrado dentro de los géneros narrativos, dado que en la mayoría
de los casos se construye con la narración de la situación de entrevista, y la
voz del entrevistado aparace aparace de diversos modos, ya como escena
dialogada, ya como discurso referido o, bien, narrativizada. La nota color puede
tener, como tipo textual predominante, el narrativo o descriptivo. Los géneros
periodísticos de tipo narrativo, sin bien informan, son construidos- como todo
discurso- desde ciertas posiciones ideológicas que se manifiestan.
3.6. Los géneros visuales
Toda fotografía lleva implícita la intención del fotógrafo de comunicar algo, pues
el sólo hecho de elegir los elementos que formarán parte de ella, el ángulo
desde el cual los enfocará, la intensidad de la luz y otros elementos, está
dando una idea de lo que éste quiere decir al público. Así pues, la información,
al igual que la opinión, están presentes simultáneamente en los mensajes sean
125��
estos escritos o visuales, y en ello las intenciones del emisor resultan decisivas.
Junto a los elementos denotativos (puramente descriptivos) se superponen los
elementos icónicos de connotación, es decir, valores connotativos que de por sí
poseen culturalmente los componentes de la escena fotográfica, y los
elementos propiamente fotográficos que determinan la escena, tales como la
angulación, el encuadre, la composición, la iluminación, las sombras, el
contraste, el color, y que pueden ser dirigidos por el fotógrafo con la intención
de producir una reacción determinada, con lo cual la opinión sería explícita, o
sin intención de hacerlo, por lo que la opinión podría darse sin conciencia plena
del fotógrafo.
Daniel Samper (1984) señala que, “el gran fotógrafo sabe incorporar y agrupar
artística e inteligentemente los elementos que relatan de manera gráfica la
noticia”. Así pues, la foto deja de ser el simple complemento informativo de la
noticia, del reportaje o de la crónica, para contar por sí sola historias completas
al lector, con el complemento de un texto breve, o sin él.
3.6.1. La fotografía
La fotografía tiene unos límites importantes para transmitir información. Carece
de una capacidad universalizadora y conceptual de los hechos; no puede
elevarse a una categorización abstracta de los datos. Para ello necesita
inexorablemente de los textos. La fotografía sólo ofrece fragmentos e instantes
de realidad, ni la acción anterior ni la posterior; en todo caso puede resolverlo
con la combinación secuencializada de varios fragmentos y de tiempos
distintos. De esta posibilidad se deriva su capacidad narrativa, aunque siempre
limitada.
La fotografía de calidad informativa tiene capacidad para convertirse en noticia
por sí sola con su correspondiente pie o integrada en un texto descriptor y
contextualizador del hecho. El texto aporta la descripción y narración de los
datos así como las referencias conceptuales; la fotografía presenta la versión
realista de los detalles con todos los componentes visuales de la misma. La
fotografía de noticia trata de congregar el mayor número posible de respuestas
126��
o al menos las más esenciales. Según Cebrián Herreros (1992, 372), pueden
diferenciarse las siguientes:
¿Qué? La respuesta explica la acción instantánea detenida en el tiempo.
Recoge el elemento sustancial de toda noticia. Suele ser la respuesta más
clara, aquella que la fotografía tiene más posibilidad de recoger, dentro de los
límites de la imagen fija, aunque de forma instantánea, el suceso; para ofrecer
el desarrollo del mismo puede unirse a otras y establecer cierta continuidad de
narración. Sin embargo, nunca podrá ofrecer la respuesta a ¿qué se ha dicho?
Para ello tiene que incorporarse un pie.
¿Quién? Registra los sujetos de la acción. La fotografía puede ofrecer las
figuras de los protagonistas, testigos o intérpretes con todo tipo de detalles
visuales. Una buena composición es aquella que resalta los aspectos
informativos importantes sin que se impongan los secundarios. A pesar de la
capacidad representativa de la fotografía será preciso identificar el nombre o
nombres de las personas que aparecen en la misma y, además, para evitar
confusiones, el orden en que están situadas desde el punto perceptivo visual
del lector.
¿Dónde? Capta el lugar o escenario concreto en que se desarrollan los hechos.
Es difícil que la fotografía consiga respuesta a esta pregunta, pero se resuelve
indirectamente encuadrando los hechos de tal manera que en algún punto de la
misma aparezcan edificios, estatuas o elementos suficientemente conocidos
por el destinatario. En caso contrario será un dato que deberá aportarse en el
pie.
¿Cuándo? Es otro dato difícil de recoger. A pesar de que un buen encuadre
pueda captar un reloj o un calendario, sin embargo, habrá que señalar en el pie
otros datos más identificadores. Como máximo la fotografía puede informar
cuando se capta en exteriores, de la estación temporal por la vestimenta de los
protagonistas, o el momento del día por la proyección de sombras.
¿Cómo? Explica el modo como se ha producido un hecho, aunque de forma
instantánea. La fotografía capta una exuberante riqueza de detalles sobre los
127��
aspectos particulares de los hechos. Es una de las cuestiones que con mayor
precisión pueden quedar definidas en las imágenes. Sin embargo, habrá que
conseguir el encuadre adecuado para resaltar los aspectos que mejor
expliquen cómo han acaecido los hechos pues de lo contrario puede prestarse
a una enorme confusión. La combinación secuencial de varias fotografías
permite ofrecer la evolución, aunque siempre mediante fragmentos
instantáneos de una acción continuada.
¿Por qué? Es un pregunta racional a la que difícilmente puede responder la
fotografía carente de un discurso abstracto y racional. Sin embargo, podrá
delatar las causas vinculando a la fotografía de los hechos otras en las que se
recojan los indicios visuales de las mismas.
Existe una amplísima gama de posibilidades para la utilización de la fotografía
en las páginas de un diario escrito. Entre las modalidades más características
para la plasmación de este género visual, descritas por Mariano Cebrián,
tenemos las siguientes:
3.6.1.1. El retrato fotográfico informativo
Cumple una función identificadora de las personalidades protagonistas de los
hechos que se relatan o de testigos de los hechos. Suele ser la fotografía más
utilizada porque se utiliza para ilustrar hechos que en ese mismo instante son
noticia. Conviene diferenciar entre retrato fotográfico informativo del retrato
ilustrativo. En el primer caso la fotografía se utiliza en el instante en el que la
persona por los motivos que sean es noticia en ese mismo instante, por eso
lleva uyna gran carga insformativa original.
El retrato ilustrativo se emplea para ilustrar cualquier noticia que se refiera a
ese protagonista, por eso es una mera repetición. Los retratos pueden ser tanto
de primer plano (o de rostro), de mitad de cuerpo o de grupo.
128��
3.6.1.2. La fotografía simbólica
Se genera cuando la fotografía pierde capacidad de información inmediata para
constituirse en símbolo universal de una realidad, o como elemento
comparativo y metafórico de situaciones, debates sociales, crítica de
protagonistas o partidos, etc. El sentido traslaticio que incorpora a la
información la recarga de connotaciones subjetivas. Cumple una función
interpretativa y valorativa de quien provoca el símbolo para que el lector lo
retenga como imagen global de una situación o hecho complejo.
3.6.1.3. La fotografía ilustrativa
Apenas encierra carga informativa de actualidad. Pudo tenerla en el momento
en que se captó, pero con el paso del tiempo o el cambio de la situación y
datos ha dejado de tener vigencia informativa. Se emplea como ruptura de la
monotonía del texto, como mero recurso estético, pero sin novedad. De hecho
suele ser fotografía de archivo sin vinculación directa con el hecho que se
narra; es reproducida, además, con bastante frecuencia para acompañar
noticias diferentes.
Es una prueba del escaso interés e importancia informativa que a veces se da
a la fotografía como contenido noticioso para destacar su capacidad puramente
visual. Atrae la mirada de quien sólo echa un vistazo a las páginas, pero puede
convertirse en contraproducente para quien busca más allá de la apariencia
formal un sentido informativo de la misma.
3.6.1.4. La fotografía de denuncia
Capta detalles, situaciones, encuentros de personalidades, gestos y
expresiones corporales, etc. como testimonios de un acto presumiblemente
delictivo, de la causa de un accidente, de estados de edificios o de vías de
comunicación, de acciones de manifestantes, de abandonos políticos, etc. con
la finalidad de ponerlo en conocimiento de la opinión pública y reclamar la
129��
atención y decisión de los responsables. La fotografía aporta el valor realista,
testimonial y de credibilidad superior al de la información escrita.
Con ella los periódicos y revistas cumplen con su papel de vigilar y denunciar
situaciones de anormalidad en la sociedad. Es una función de enorme
aceptación y éxito populares siempre que el tratamiento responda a los
requisitos de veracidad y no de manipulaciones ideológicas o partidistas
interesadas.
3.6.1.5. La fotografía costumbrista
Recoge hechos de situaciones de la vida cotidiana para describir el quehacer
diario, oficios, costumbres, bailes. No importa tanto la actualidad inmediata
cuanto el reflejo de una situación habitual. Puede publicarse en cualquier
momento, sin necesidad de estar vinculada a una actualidad inmediata, aunque
siempre será preferible que la tenga para adquirir un mayor valor informativo.
3.6.1.6. La fotografía humorística y de curiosidades
Se refieren a hechos de actualidad, pero vistos desde el lado humorístico o de
curiosidad por alguna circunstancia accidental de la personalidad reflejada
como caídas por un traspié, descubrimientos casuales de partes íntimas,
gestos o tics, etc. Despiertan interés por la curiosidad de la situación, pero su
carga informativa es muy secundaria en relación con el hecho que se presenta.
Cumplen una función de puro entretenimiento.
130��
3.6.1.7. La fotografía especializada
Se trata de fotografías vinculadas a hechos que han adquirido cierta
especialización informativa. Suele incluso celebrarse concursos de las mismas.
Al tratarse de hechos tan reiterativos, como las jugadas futbolísticas o las
actividades de cualquier deporte, actuaciones taurinas, etc. se busca en ellas
cierta originalidad de composición efectos lumínicos, posiciones o movimientos
inusitados, etc. para retener la mirada del lector, pues de lo contrario caerían
inmediatamente en el agotamiento de imagen e información, es decir, pérdida
de interés por su parecido con otras muchas del mismo tema. Cada campo de
especialización informativa tiene unos tratamientos bastante diferenciados.
3.6.1.8. La fotonoticia
Una imagen que tiene validez informativa por sí misma, sin una amplia
información que la acompañe. En estos casos, el pie de foto podrá ser más
extenso (unas 15 líneas como máximo) y llevará un título. Éste no podrá
superar una línea de composición. Los títulos de las fotonoticias no deben tener
necesariamente carácter informativo. Por tratarse de una foto como elemento
noticioso en sí mismo, el título puede acompañar simplemente a la imagen. En
este caso, por tanto, el redactor dispone de una mayor libertad para escoger el
título.
Vamos aceptar la definición que el diario madrileño hace de la fotonoticia ya
que es la primera que se da de este término en la prensa del Estado español y
recoge con exactitud unas características de un recurso informativo que los
diarios han empleado de modo mimético a como lo hiciera el rotativo de Prisa
desde su nacimiento en 1976. Esto no quiere decir que la fotonoticia sea una
creación de El País, ya que los diarios desde siempre han contado con este
recurso eminentemente gráfico. Este diario recogió un elemento informativo de
uso cotidiano, le dio un nombre, que posiblemente ya era empleado, y definió
las características de los elementos que la componen.
131��
Cebrián Herreros no emplea el término fotonoticia al clasificar los géneros
fotográficos aunque queda patente que la incluye dentro del apartado de “la
fotografía como noticia” cuando señala que “la fotografía de calidad informativa
tiene capacidad para convertirse en noticia por sí sola con su correspondiente
pie o integrada en un texto descriptor y contextualizador del hecho”.
Se trataría pues, de una forma de emplear la fotografía que es noticia por sí
misma: con un texto corto y con un titular que no sobrepase una línea de
composición. Este titular no tendrá necesariamente que ser informativo. El
conjunto puede ir recuadrado o abrazado por dos filetes horizontales que
delimitan su espacio y destacan su presencia en la página.
Ahora bien, la mayoría de las veces que una fotografía con características de
noticia es incluida en las páginas de un diario, lo hace acompañando al texto de
una información amplia y va apoyada de un simple pie de una línea de
extensión, y en estos casos no es empleada como fotonoticia. Así, hemos de
concluir que la fotonoticia es una forma concreta de emplear la fotografía que
es noticia en sí misma, en la que destacamos el contenido gráfico sobre el
textual y lo hacemos siguiendo las pautas que para ello nos indique el libro de
estilo de cada diario en lo que a la extensión del titular y del texto se refiere.
3.6.1.9. La fotografía en la entrevista
En el apartado dedicado a los géneros periodísticos lingüísticos hemos
destacado dos tipos de entrevistas: la entrevista de personaje, como un género
con predominio explicativo; y la entrevista de actualidad o temática, con un
predominio más interpretativo.
La entrevista de personaje tiene por finalidad destacar la forma de ser del
entrevistado. El centro del diálogo, lo periodístico, es la personalidad del
individuo. En este tipo de trabajo el interés viene conferido por dos
posibilidades: El individuo es lo que se llama una “personalidad”, o
simplemente es un ser corriente, denominado “personaje-tipo”, pero que tiene
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una personalidad con algún rasgo especial que lo hace periodísticamente
interesante.
En este tipo de entrevista también hay que procurar hacer “retratos
psicológicos”, es decir, a través de la fotografía tratar de penetrar en el aspecto
interior de la persona. Para ello resulta necesaria mucha paciencia y esperar el
momento para captarla cuando se esté comportando tal y como es en la vida
cotidiana.
En la fotografía de entrevista de actualidad o temática, lo más importante e que
el entrevistado es una fuente de información que suministra una declaraciones
en un momento determinado. La imagen cumple la función fundamental de dar
veracidad al texto escrito, es decir, es testimonial.
Lo normal es mostrar a la fuente mientras emite sus juicios o pareceres sobre
el tema objeto del trabajo. Como la parte escrita es más extensa en este tipo de
entrevistas que en la anterior, el espacio es mayor. En consecuencia, es
factible dar más despliegue a la fotografía e incluso publicar más de una.
3.6.1.10. El reportaje fotográfico
Trata de reflejar y concentrar la visión de un acontecimiento de cierta
complejidad desarrollado en un lugar y durante un tiempo mediante un conjunto
de fotografías que ofrecen una fragmentación y selección de espacios y datos
significativos en imágenes técnicas instantáneas. Ni el escenario, ni el tiempo
son de libre elección, ni se adaptan al interés informativo del reportero, como
sucede con el reportaje artístico o el publicitario. El reportero tiene que
adaptarse a la fugacidad de los hechos y de sus múltiples circunstancias.
El reportaje fotográfico suele estar vinculado a una realidad informativa
inmediata y, por tanto, apenas se dispondrá de tiempo para la preparación
previa, o aborda hechos de actualidad permanente o históricos que por alguna
circunstancia o aspecto adquieren cierta novedad según el orden o la
secuencialidad con las que se han distribuido.
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3.6.1.11. El ensayo fotográfico
El ensayo fotográfico es un fotorreportaje en profundidad, el cual consta de un
numeroso grupo de imágenes cuya temática es muy amplia. A través de él
pueden tratarse problemas de carácter sociológico, cultural y hasta económico,
pero también es factible realizar temas más superficiales e incluso hasta
humorísticos. Un ensayo escrito suele preceder o acompañar a este género
periodístico fotográfico, sobre el cual se dice que debe ser extenso, detallado e
incisivo. Mientras el reportaje fotográfico puede hacerse en minutos, horas o
pocos días, el fotoensayo requiere varias semanas, aún cuando hay algunos
que pueden hacerse en un tiempo relativamente corto.
3.6.1.12. La fotografía informativa
La fotografía se ha convertido hoy en un recurso informativo más dentro del
periódico. Puede completarse con el pie de foto. Cumple varias funciones:
a) captar la atención del receptor
b) dar los contenidos de forma instantánea y global
c) provocar emociones
d) aportar dinamismo visual al periódico
3.6.1.13. El fotomontaje
Las técnicas actuales permiten la modificación de fotografías para hacerlas
más expresivas o deformar y manipular la realidad que representan. Es lícito
cuando se advierte al receptor de tal hecho. Esto no siempre sucede así,
especialmente en cierto tipo de prensa.
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3.6.2. El humorismo gráfico
El humorismo gráfico puede tener un caracter informativo o interpretativo. Se
vincula a los temas de actualidad. Se distinguen dos formas principales
La viñeta
La tira
3.6.3. El chiste gráfico.
No tiene relación estricta con los anteriores. No opina ni informa: sólo pretende
entretener.
3.6.4. Las infografías
Es un dibujo acompañado de breves textos que transmite de forma visual
diversas informaciones. Han sustituido al dibujo tradicional. Casi todas ellas
están generadas con procedimientos informáticos.
Julio Alonso (1998: 1) considera la infografía un género periodístico en el que
priva la información, con lo que ello implica de veracidad, exactitud, claridad
expositiva y rapidez de ejecución.
Añade que esa información se expresa en un lenguaje visual, de imágenes, en
el que las formas, los volúmenes, la interposición de planos, el ángulo de
perspectiva, así como los claros y los oscuros, o el color, constituyen su propia
sintaxis. Por último, asevera que la infografía es información gráfica ejecutada,
manipulada, almacenada y reproducida mediante ordenadores.
Marta Botero sostiene que la infografía es un nuevo género surgido del avance
de las tecnologías informáticas y la necesidad de los periódicos de ser más
visuales para adaptarse a los requerimientos de los nuevos lectores.
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La idea no es adornar gráficos y tablas de datos con dibujitos e iconos, añade,
sino mostrar ciertas informaciones de manera gráfica, toda vez que hacerlo de
forma escrita resultaría complicado y tedioso.
También puede emplearse la infografía, según Botero, para contextualizar una
información, al mostrar la ubicación de los personajes, el aspecto geográfico, o
la relación de los actuantes. "La infografía tiene que transmitir al lector la
emoción del suceso –precisa–, describir los lugares de los hechos, aportar
datos e información relevante para entender el contexto, y revivir la escena".
José María Casasús y Luis Núñez Ladevéze conciben la infografía como un
nuevo género periodístico formado por la convergencia de "soluciones"
fotográficas, informáticas, de diseño y de contenido, que dan como resultado
un mensaje informativo más claro, ameno, rápido, bello, objetivo, exacto,
completo y, por supuesto, más eficaz.
Para José de Pablos la infografía es un nuevo género periodístico, "el último y
más novedoso de los géneros de expresión informativa", que se puede asentar
con firmeza en la tecnología informática, aunque no exclusivamente, porque
también puede haber infografías artesanales.
Agrega De Pablos que "uno de estos métodos de comunicación" puede ser el
modo de representación numérica "en figuras de gráfico simples y
tradicionales, de barras, tartas u otras modalidades tan conocidas".51
3.6.5. Los retratos
Son representaciones gráficas de personas o de cosas determinadas. Según
Gonzalo Peltzer (1991,149), que cita al USA Today, “un artista puede conseguir
una imagen o una combinación de imágenes de personas, editorializadas o no,
que la fotografía no puede hacer. Con un buen titular y una buena composición
se puede conseguir un relato completo de una historia”. El retrato puede ser,
pues, editorializante si utiliza algunos elementos gráficos que acaban por
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añadir una información casi siempre irónica y con fines claramente orientadores
o, simplemente descriptivos, cuando su finalidad es la de ilustrar un texto
periodístico. Se utilizan mucho en los suplementos dominicales de los diarios
más importantes del Estado, y su uso era frecuente en algunos medios de
comunicación como es el caso de ABC. Inicialmente se confeccionaban a
mano con acuarela, acrílico, tinta, colores a lápiz, o varias combinaciones de
ellos, siempre de secado rápido. En la actualidad se confeccionan a través de
ordenador.
3.6.6. Las caricaturas
Se entiende por caricatura a la exageración de rasgos y proporciones en una
figura para ridiculizar a un sujeto. Se trata de una combinación entre lo
grotesco y el ingenio, por lo que el humor pasa a ser un ingrediente esencial de
la caricatura. Para considerar un dibujo como caricatura no es necesario que se
hayan exagerado mucho tanto los rasgos como las proporciones de la persona
caricaturizada. Esto es así porque se puede caricaturizar a una persona sin
modificar sustancialmente los rasgos de su rostro, pero acompañándole de
determinadas vestimentas que acaban por determinarlo sustancialmente. La
tendencia a la distorsión es el rasgo más característico de la caricatura, pero no
tiene por qué ser exagerada, ya que los grados de distorsión dependerán
siempre de cada uno de los autores. Tal y como afirma Gonzalo Peltzer, la
caricatura es frecuentemente una figura sola, que habla por sí misma en un
monólogo visual, pero también puede incluir aditamentos con propósitos
expresivos o de opinión, en este caso comenzaríamos a hablar de una
caricatura editorial. El secreto de una buena caricatura, afirma Peltzer es el
ofrecer “de una fisonomía una interpretación que nunca podremos olvidar y que
la víctima parecerá acarrear siempre, como un embrujado”. Según Román
Gubern la caricatura fue la materia prima del cómic hasta la aparición de los
primeros cómics de héroes de aventuras.
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3.6.7. Las tiras cómicas sin apoyo textual
Se le llama también historieta, tebeo. Consiste en una serie de viñetas en las
que se narra una historia de forma secuencial y dibujada, con gran contenido
escénico, según códigos cinematográficos y con argumento unitario. En
ocasiones las tiras cómicas pueden ser también seriadas. En su mínima y más
común expresión consiste en tres o cuatro viñetas en las que se relata de
forma secuencial una pequeña historia, que puede ser humorística o no.
Se denomina tira cómica cuando la finalidad es la búsqueda de la comicidad,
casi siempre mezclada con la ironía.
También existe un tipo de tira cómica con un claro componente editorializante
que puede identificarse como un género de opinión porque su contenido se
orienta hacia la denuncia y la crítica social y política. En este caso, se
caracteriza por la presencia de determinados personajes, casi siempre
reconocidos responsables de actividades institucionales, políticas, económicas,
deportivas, sociales. Autores como Gonzalo Peltzer reconocen también un tipo
de tira cómica que denominan cómic informativo o cómic periodístico y afirman
que “es una adaptación del lenguaje de la historieta a la información de los
hechos de actualidad. En este caso su función es más ilustrativa y su
pretensión más informativa”.