periódico ambulante [marzo]
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Marzo 2015
El día 24 de febrero, el Gobierno federal reprimió
una vez más al pueblo, esta vez fue la Coordinado-
ra Estatal de la Educación de Guerrero, que
aglutina al magisterio organizado, los que fueron
brutalmente reprimidos por parte del brazo armado
del estado es decir la policía federal la misma que
participó en el asesinato de nuestros 3 compañeros
normalistas y la desaparición de los 43.
¿Cuál fue el “delito” del magisterio Guerrerense?
Exigir la aparición con vida de los 43 normalistas
desaparecidos, la exigencia de pago de salarios que
desde enero no se han liberado.
Frente a esta situación, el martes 24 por la mañana
los maestros de la CETG marcharon en Acapulco
en un contingente encabezado por los familiares de
los normalistas desaparecidos de Ayotzinapa, ante
la negativa gubernamental a establecer una mesa
de diálogo, los maestros tomaron la decisión de di-
rigirse al aeropuerto internacional Juan N. Álvarez
en donde realizaron un bloqueo e instalaron un
plantón, mismo que fue desalojado horas mas tarde.
No bastó con golpear al magisterio sino que nueva-
mente el gobierno federal y estatal se volvió a lle-
nar las manos de sangre pues en este enfrentamien-
to fue asesinado el compañero Claudio Castillo Pe-
ña maestro jubilado de 65 años, además de cuatro
compañeras maestras violadas por la policía federal
y 112 maestros detenidos injustamente.
El uso de la fuerza pública y las violaciones a los
derechos humanos de los integrantes de la CTEG es
una muestra clara de que el estado mexicano no re-
presenta los intereses del pueblo sino a un puño de
empresarios que quieren decidir sobre nuestro terri-
torio para saquearlo buscan engendrar miedo sin
embargo lo que han logrado es que el pueblo se
movilice por cada golpe que reciban sus hermanos.
Como universitarios es necesario luchar codo a co-
do con el magisterio organizado de cualquier parte
del país porque son ellos los que han defendido a
costa de cualquier precio la educación pública, te-
nemos una responsabilidad histórica con el magis-
terio, somos uno solo.
https://www.facebook.com/fraccionrojapuebla
Este 8 de marzo conmemoramos el Día Interna-
cional de la Mujer. La evocación de esta fecha es resul-
tado del movimiento internacional de mujeres socialis-
tas de finales del siglo XIX y principios del XX que lu-
chaban por la exigencia de condiciones laborales dignas
y derechos políticos. No obstante, claro, es producto
también de las incontables luchas sociales en las que
han participado las mujeres a lo largo de la historia. Pe-
ro después de siglos, no es menor la pelea que debe dar-
se por esas reivindicaciones, pues al menos la situación
laboral de la mujer sigue siendo un tema en el que en la
práctica no gozamos los mismos derechos que el género
masculino, por ejemplo desde la inestabilidad laboral
por el embarazo al acoso cotidiano al que somos someti-
das tanto en el entorno laboral como en general.
Hay otras demandas pendientes, como el recono-
cimiento público del trabajo doméstico que no es remu-
nerado y visto como tal, después de que ese trabajo nos
fue delegado casi en su totalidad cuando el capitalismo
instauró de una forma muy marcada la división de los
trabajos de hombres y mujeres. También falta bastante
en la conquista de la libre posesión de nuestros cuerpos
y nuestros poderes reproductivos, pues no es una de-
manda que impulse este sistema al que sólo le importa
la reproducción de su mano de obra y que jamás buscará
generar estos cuestionamientos a lo largo de nuestra for-
mación como estudiantes. Falta mucho incluso en el
mismo reconocimiento de nuestros seres como sujetos
históricos dignos, pues mientras se siga viviendo el mal-
trato, genocidio y la desaparición de miles y miles de
mujeres en el mundo no podemos dejar de combatir la
misoginia y el machismo como punta del iceberg de un
sistema económico/político/social profundamente arrai-
gado, basado en la propiedad del hombre sobre la mujer,
llamado patriarcado.
La lucha por estas demandas no es entonces ta-
rea sólo de las mujeres, es tarea de tod@s ya que a
tod@s nos concierne la construcción de un mundo don-
de, en palabras de Rosa Luxemburgo, “seamos social-
mente iguales, humanamente diferentes y totalmente
libres".
Si el gobierno en turno se entromete en asuntos universitarios
si la policía entra a los campus universitarios o si la universi-
dad se transforma en botín político si esta violando la autono-
mía y tenemos el derecho de exigir la renuncia del culpable
Un espacio secundario aunque de gran importancia es que la
autonomía universitaria suele implicar la inviolabilidad de los
edificios universitarios por parte de las fuerzas de seguridad
Debe elegir sus propias auto-
ridades sin injerencia del po-
der político decidiendo sus
propios estatutos y progra-
mas de estudio