perfiles de calidad

PERFILES DE CALIDAD

PERFIL DEL ESTUDIANTE

PERFIL DEL DOCENTE

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA

PERFIL DEL DIRECTIVO DOCENTE

PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

PERFIL DEL PERSONAL DE VIGILANCIA

PERFIL DEL PERSONAL DE SERVICIOS GENERALES

ACTITUDES VALORES COMPETENCIAS DESEMPEÑOS

Entusiasta

Creativo

Receptivo

Proactivo

Respeto

Responsabilidad

Autonomía

Capacidad de asumir un proceso de conocimiento

Habilidad para resolver problemas cotidianos

Capacidad de autorregulación en todos los escenarios de la vida

Accede al conocimiento de las diferentes áreas del saber.

Genera diversas estrategias en escenarios de conflicto.

Actúa con responsabilidad y ética social en todos los contextos de la sociedad.

PERFIL DEL DOCENTE

COLEGIO TÉCNICO REPÚBLICA DE GUATEMALA IED


Pertenencia

Compromiso

Modelo de virtudes

Respeto

Responsabilidad

Justicia

Autonomía

Asumir obligaciones propias de su profesión

Generar ambienteadecuado para el proceso de enseñanza

Capacidad para proporcionar resultados acordes a su formación integral

Se actualiza constantementeConoce el mundo del joven y actúa con comprensión

Pone en práctica estrategias didácticas pertinentes

Facilita procesos desde lo personal a lo profesional integralmente


Entusiasta

Creativo

Receptivo

Proactivo

Respeto

Responsabilidad

Autonomía

Capacidad de asumir un proceso de conocimiento

Habilidad para resolver problemas cotidianos

Capacidad de autorregulación en todos los escenarios de la vida

Accede al conocimiento de las diferentes áreas del saber

Genera diversas estrategias en escenarios de conflicto

Actúa con ética y responsabilidad social en todos los contextos de la sociedad

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA



Compromiso

Sentido de pertenencia con el colegio

Amor

Responsabilidad

Respeto

Solidaridad

RESPONSABILIDADCON LOS RETOS YOBLIGACIONES COMO PRIMER FORMADOR.

GENERADOR DE UN AMBIENTE ARMÓNICO EN LA FAMILIA.

Se informa sobre el desempeño académico y de convivencia de su hijo.

Acompaña y apoya el proceso educativo de su hijo.

Ofrece a su hijo las condiciones afectivas y materiales para su desarrollo


Educador con el ejemplo.

Garantiza espacios de tiempo de calidad para comunicarse afectiva y asertivamente con su hijo.

PERFIL DEL DIRECTIVO DOCENTE



Interés por informarse y actualizarse.

Respeto por sí mismo y por los demás.

ORIENTACIÓN A LA EXCELENCIA

ORIENTACIÓN AL DESARROLLO INTEGRAL

Se preocupa por realizar bien el trabajo.Se autoevalúa y reflexiona para aprender de los desaciertos.Es persistente en el logro de sus objetivos.

Identifica las necesidades de desarrollo y formación, así como las áreas de interés y motivación en las personas.


Actitud positiva frente a su trabajo.

Responsabilidad

Lealtad

Apoya a las personas en la realización de tareas nuevas.Hace seguimiento al avance de los estudiantes, identifica fortalezas, debilidadesy oportunidades de mejora.Manifiesta expresiones de reconocimiento y motivación de manera inmediata al esfuerzo y logro de los objetivos.


Compromiso

Escucha

Generosidad CAPACIDAD PARA DIRIGIR

Da instruccionesadecuadas.Establece los estándares, exige alto desempeño y calidad.Hace a la gente responsable de su desempeño a la luz de los estándares e indicadores.Toma decisiones en forma acertada y efectiva.Identifica diferentes alternativas de solución a los problemas.


Orden Justicia LIDERAZGO EN EQUIPO

Representa el comportamiento deseado. Es un líder confiable.Comunica visión cautivante que genera compromiso hacia la misión del grupo.Aplica de manera efectiva el ciclo PHVA en los equipos.

PERFIL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO



De aprendizaje y mejora continua.

Respeto y valoración del trabajo propio y de los demás.

Orientación a resultados.

PRUDENCIA paratomar las mejores decisiones, conservar la compostura y trato amable en todo momento.

AUTODOMINIO para formar un carácter capaz de dominar los impulsos.

PULCRITUD, no sólo a nivel personal, sino en el desempeño con los demás.

CAPACIDAD DE TRABAJO EN EQUIPO

CAPACIDAD DERESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Proyecta una excelente imagen personal y corporativa basada en principios éticos.

Trabaja en coordinación con otros según acuerdos y metas establecidas para lograr un objetivo compartido.

Resuelve situaciones dadas de acuerdo con información documentada.

Aplica los principios establecidos por la institución.


Positiva y Asertiva.

Juicio críticoVisión de futuro

PUNTUALIDAD paraestar a tiempo en el lugar adecuado y con el trabajo asignado.

COHERENCIA para actuar siempre de acuerdo con los principios establecidos.

CAPACIDAD DE MANEJO DE LACOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

CAPACIDAD DEORIENTACIÓN AL SERVICIO

Establece en el comunicación con otros, escucha sus ideas y expresa las propias momento requerido.

Organiza y maneja documentos de Gestión.

Aporta soluciones a las necesidades de otros en el tiempo requerido y según su naturaleza.


ADECUADA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS DISPONIBLES

Maneja equipos de comunicación y de impresión, muebles y elementos puestos a su disposición, con responsabilidad.

Organiza, maneja y archiva documentos de Gestión.

PERFIL DEL PERSONAL DE VIGILANCIA



De RelacionesHumanas.

De servicio a la Comunidad.

De compromiso consigo mismo y con la comunidad con quien interactúa.

Honestidad

Responsabilidad

Confiabilidad

Respeto

IDENTIFICACIÓN,ACCIÓN Y EVALUACIÓN DE SITUACIONES DE SEGURIDAD.

MANEJO APROPIADO DE LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.

Cumple las rutinas y procedimientos asignados.

Informa situacionesirregulares de manera oportuna.

Establece comunicación permanente con autoridades y con superiores.

Da cuenta de los bienes, equipos y elementos dejados bajo su custodia.

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