perfil sociodemográfico - unam
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SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Características personalesSexo Total (área) Total de la muestra (UNAM)
N % N %
Femenino 1397 62.31% 3580 62.63%
Masculino 845 37.69% 2136 37.37%
Total 2242 100.00% 5716 100.00%
N % N % N % N %
21-25 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 92 1.61%
26-30 1004 71.97% 482 57.04% 1486 66.34% 3235 56.65%
31-35 322 23.08% 282 33.37% 604 26.96% 1837 32.17%
36-40 44 3.15% 58 6.86% 102 4.55% 297 5.20%
41 o + 25 1.79% 23 2.72% 48 2.14% 250 4.38%
Total 1395 100.00% 845 100.00% 2240 100.00% 5711 100.00%
N % N % N % N %
Casado 562 40.34% 346 41.09% 908 40.63% 2427 42.62%
Divorciado 64 4.59% 48 5.70% 112 5.01% 269 4.72%
Unión Libre 25 1.79% 16 1.90% 41 1.83% 143 2.51%
Viudo 11 0.79% 3 0.36% 14 0.63% 49 0.86%
Soltero 731 52.48% 429 50.95% 1160 51.90% 2807 49.29%
Total 1393 100.00% 842 100.00% 2235 100.00% 5695 100.00%
Nivel sociocultural
N % N % N % N %
Sin Instrucción 52 3.78% 33 3.97% 85 3.85% 248 4.39%
Primaria 521 37.89% 332 39.95% 853 38.67% 2221 39.31%
Carrera tec/com p/p 78 5.67% 36 4.33% 114 5.17% 275 4.87%Secundaria 234 17.02% 161 19.37% 395 17.91% 904 16.00%
Escuela normal 9 0.65% 5 0.60% 14 0.63% 42 0.74%Carrera tec/com p/s 193 14.04% 94 11.31% 287 13.01% 672 11.89%Bachillerato o vocacio 96 6.98% 62 7.46% 158 7.16% 396 7.01%
Escuela normal superi 28 2.04% 13 1.56% 41 1.86% 122 2.16%Carrera tec/com p/b 32 2.33% 22 2.65% 54 2.45% 144 2.55%
Licenciatura 116 8.44% 60 7.22% 176 7.98% 517 9.15%posgrado 12 0.87% 5 0.60% 17 0.77% 84 1.49%Lo desconoce 4 0.29% 8 0.96% 12 0.54% 23 0.41%
Otro 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 2 0.04%Total 1375 100.00% 831 100.00% 2206 100.00% 5650 100.00%
Perfil sociodemográfico
Total (área) Total de la muestra (UNAM)
Total Total de la muestra
Total de la muestra
Estado civilSexo
Femenino Masculino
Total
Grupos de edad Femenino
Escolaridad de la madre
SexoFemenino Masculino
MasculinoSexo
Sexo
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Grupos de edad
0% 20% 40% 60% 80%
21-25
26-30
31-35
36-40
41 o +
Estado civil
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
Casad
o
Divorci
ado
Unión L
ibre
Viudo
Soltero
Escolaridad de la madre
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Sin Instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o vocacional
Escuela normal superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
posgrado
Lo desconoce
Otro
Área Muestra total
JL
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil sociodemográfico Área Muestra total
Nivel sociocultural
N % N % N % 524 %
Sin Instrucción 34 2.47% 23 2.76% 57 2.58% 184 3.25%
Primaria 429 31.13% 278 33.33% 707 31.96% 1820 32.16%
Carrera tec/com p/p 30 2.18% 10 1.20% 40 1.81% 105 1.86%
Secundaria 259 18.80% 175 20.98% 434 19.62% 1003 17.72%
Escuela normal 4 0.29% 4 0.48% 8 0.36% 22 0.39%
Carrera tec/com p/s 84 6.10% 44 5.28% 128 5.79% 294 5.20%
Bachillerato o vocacio 153 11.10% 106 12.71% 259 11.71% 577 10.20%
Escuela normal superi 22 1.60% 9 1.08% 31 1.40% 77 1.36%
Carrera tec/com p/b 22 1.60% 11 1.32% 33 1.49% 78 1.38%
Licenciatura 279 20.25% 149 17.87% 428 19.35% 1190 21.03%posgrado 35 2.54% 17 2.04% 52 2.35% 215 3.80%Lo desconoce 27 1.96% 6 0.72% 33 1.49% 83 1.47%Otro 0 0.00% 2 0.24% 2 0.09% 11 0.19%
Total 1378 100.00% 834 100.00% 2212 100.00% 5659 100.00%
N % N % N % 524 %
Sin Instrucción 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 2 0.08%
Primaria 2 0.36% 1 0.30% 3 0.34% 21 0.86%
Carrera tec/com p/p 0 0.00% 1 0.30% 1 0.11% 9 0.37%
Secundaria 22 3.94% 15 4.50% 37 4.15% 136 5.54%
Escuela normal 1 0.18% 2 0.60% 3 0.34% 4 0.16%
Carrera tec/com p/s 12 2.15% 12 3.60% 24 2.69% 85 3.46%
Bachillerato o vocacio 93 16.67% 54 16.22% 147 16.50% 388 15.80%
Escuela normal superi 0 0.00% 2 0.60% 2 0.22% 2 0.08%
Carrera tec/com p/b 19 3.41% 19 5.71% 38 4.26% 111 4.52%
Licenciatura 361 64.70% 214 64.26% 575 64.53% 1430 58.22%
posgrado 44 7.89% 12 3.60% 56 6.29% 260 10.59%Lo desconoce 2 0.36% 0 0.00% 2 0.22% 3 0.12%
Otro 2 0.36% 1 0.30% 3 0.34% 5 0.20%
Total 558 100.00% 333 100.00% 891 100.00% 2456 100.00%
N % N % N % N %
Ninguno de los dos 997 74.46% 635 78.40% 1632 75.94% 4028 73.04%Uno de los dos 248 18.52% 127 15.68% 375 17.45% 1001 18.15%Ambos 94 7.02% 48 5.93% 142 6.61% 486 8.81%
Total 1339 100.00% 810 100.00% 2149 100.00% 5515 100.00%
SexoTotal Total de la
muestraFemenino MasculinoEscolaridad del padre
Escolaridad de esposo(a)
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Padres profesionistas
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Escolaridad del padre
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sin Instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o vocacional
Escuela normal superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
posgrado
Lo desconoce
Escolaridad del esposo(a)
0% 20% 40% 60% 80%100%
Sin Instrucción
Primaria
Carrera tec/com p/p
Secundaria
Escuela normal
Carrera tec/com p/s
Bachillerato o vocacional
Escuela normal superior
Carrera tec/com p/b
Licenciatura
posgrado
Lo desconoce
Otro
Padres profesionistas
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Ninguno de los dos
Uno de los dos
Ambos
JL
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil sociodemográfico Área Muestra total
Nivel sociocultural
N % N % N % N %
Director/funionario 3 0.22% 3 0.36% 6 0.27% 15 0.26%
Dueño negocio/empre 10 0.72% 3 0.36% 13 0.58% 23 0.40%
Profesional/ind 22 1.59% 11 1.30% 33 1.48% 87 1.53%
Comerciante 109 7.86% 61 7.24% 170 7.62% 413 7.26%
Empleado/conf 61 4.40% 39 4.63% 100 4.48% 239 4.20%
Empleado/base 184 13.27% 93 11.03% 277 12.42% 712 12.52%
Obrero 11 0.79% 9 1.07% 20 0.90% 65 1.14%
trabajador/ofi 38 2.74% 19 2.25% 57 2.56% 117 2.06%
Vendedor/est 8 0.58% 4 0.47% 12 0.54% 54 0.95%
Trabajador agro/pec 5 0.36% 4 0.47% 9 0.40% 16 0.28%
Hogar 777 56.02% 499 59.19% 1276 57.22% 3259 57.32%
Profesional educativo 67 4.83% 31 3.68% 98 4.39% 308 5.42%
No trabaja 47 3.39% 38 4.51% 85 3.81% 183 3.22%
No sabe 4 0.29% 2 0.24% 6 0.27% 10 0.18%
Otro 41 2.96% 27 3.20% 68 3.05% 185 3.25%
Total 1387 100.00% 843 100.00% 2230 100.00% 5686 100.00%
N % N % N % N %
Director/funionario 8 0.58% 8 0.95% 16 0.72% 45 0.79%
Dueño negocio/empre 34 2.45% 16 1.90% 50 2.25% 140 2.47%
Profesional/ind 52 3.75% 32 3.80% 84 3.77% 264 4.65%
Comerciante 171 12.34% 107 12.72% 278 12.48% 673 11.85%
Empleado/conf 214 15.44% 136 16.17% 350 15.72% 773 13.61%
Empleado/base 342 24.68% 206 24.49% 548 24.61% 1370 24.13%
Obrero 90 6.49% 74 8.80% 164 7.36% 493 8.68%
trabajador/ofi 171 12.34% 108 12.84% 279 12.53% 716 12.61%
Vendedor/est 19 1.37% 6 0.71% 25 1.12% 59 1.04%
Trabajador agro/pec 7 0.51% 9 1.07% 16 0.72% 50 0.88%
Profesional educativo 2 0.14% 2 0.24% 4 0.18% 11 0.19%
Hogar 56 4.04% 26 3.09% 82 3.68% 227 4.00%
No trabaja 37 2.67% 18 2.14% 55 2.47% 103 1.81%
No sabe 54 3.90% 16 1.90% 70 3.14% 156 2.75%Otro 129 9.31% 77 9.16% 206 9.25% 598 10.53%
Total 1386 100.00% 841 88.94% 2227 87.61% 5678 86.72%
Ocupación de la madre
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Ocupación del padre
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Ocupación de la madre
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%Director/funionario
Dueñonegocio/empresa
Profesional/ind
Comerciante
Empleado/conf
Empleado/base
Obrero
trabajador/ofi
Vendedor/est
Trabajador agro/pec
Hogar
Profesional educativo(Docencia)
No trabaja
No sabe
Otro
Ocupación de la padre
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Director/funionario
Dueño negocio/empresa
Profesional/ind
Comerciante
Empleado/conf
Empleado/base
Obrero
trabajador/ofi
Vendedor/est
Trabajador agro/pec
Profesional educativo(Docencia)
Hogar
No trabaja
No sabe
Otro
JL
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil sociodemográfico Área Muestra total
Uso de la tecnología de computo
N % N % N % N %
1163 83.25% 740 87.57% 1903 84.88% 4847 84.83%
234 16.75% 105 12.43% 339 15.12% 867 15.17%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5714 100.00%
N % N % N % N %
1027 79.18% 721 87.71% 1748 82.49% 4025 74.00%
270 20.82% 101 12.29% 371 17.51% 1414 26.00%
Total 1297 100.00% 822 100.00% 2119 100.00% 5439 100.00%
N % N % N % N %
1276 91.54% 794 93.96% 2070 92.45% 5117 89.69%
118 8.46% 51 6.04% 169 7.55% 588 10.31%
Total 1394 100.00% 845 100.00% 2239 100.00% 5705 100.00%
N % N % N % N %Diario 701 54.89% 492 62.28% 1193 57.72% 2662 51.98%
134 10.49% 61 7.72% 195 9.43% 530 10.35%Una vez por semana 267 20.91% 166 21.01% 433 20.95% 1200 23.43%Esporádicamente 175 13.70% 71 8.99% 246 11.90% 729 14.24%
Total 1277 100.00% 790 100.00% 2067 100.00% 5121 100.00%
N % N % N % N %Trabajo 407 31.97% 284 36.13% 691 33.56% 1287 25.50%
27 2.12% 18 2.29% 45 2.19% 222 4.40%Personal 294 23.10% 132 16.79% 426 20.69% 970 19.22%Todos 496 38.96% 322 40.97% 818 39.73% 2217 43.93%
Actualización 49 3.85% 30 3.82% 79 3.84% 351 6.95%
Total 1273 100.00% 786 100.00% 2059 100.00% 5047 100.00%
Con que frecuencia utiliza INTERNET
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Total de la muestra
Computadora en el trabajo
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Masculino
Total de la muestraFemenino Masculino
Computadora en su casa
Sexo Total
Estudios
Dos o Tres veces por semana
En que utiliza INTERNET
Sexo
¿Utiliza Internet?Sexo TotalFemenino
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Sí
No
Sí
No
Sí
No
¿Con que frecuencia utiliza Internet?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Diario
Una vez porsemana
¿En que utiliza Internet?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Trabajo
Estudios
Personal
Todos
Actualización
¿Utiliza Internet?
0%
20%
40%
60%
80%
100%
SI NO
¿Tiene computadora en el trabajo?
0%
20%
40%
60%
80%
100%
SI NO
¿Tiene computadora en la casa?
0%
20%
40%
60%
80%
100%
NOSi
JL
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Rendimiento Académico en licenciatura
N % % N % N %
CCH 638 45.93% 403 47.92% 1041 46.68% 2391 43.55%
ENP 531 38.23% 285 33.89% 816 36.59% 1713 31.20%
100 7.20% 86 10.23% 186 8.34% 610 11.11%
120 8.64% 67 7.97% 187 8.39% 776 14.13%
Total 1389 100.00% 841 100.00% 2230 100.00% 5490 100.00%
N % % N % N %
1970 a 1989 34 2.43% 39 4.62% 73 3.26% 173 3.03%
1990 a 1991 18 1.29% 24 2.84% 42 1.87% 160 2.80%
1992 a 1993 97 6.94% 85 10.06% 182 8.12% 732 12.81%
1994 a 1995 1005 71.94% 561 66.39% 1566 69.85% 3297 57.68%1995 a 2000 243 17.39% 136 16.09% 379 16.90% 1354 23.69%
1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
Rendimiento Académico en licenciatura
N % N % N % N %
6.00 - 6.59 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 27 0.54%
6.60 - 7.00 4 0.33% 5 0.70% 9 0.47% 109 2.20%
7.01 - 7.59 43 3.54% 57 7.99% 100 5.19% 564 11.36%
7.60 - 8,00 115 9.47% 85 11.92% 200 10.38% 670 13.50%
8.01 - 8.59 379 31.22% 253 35.48% 632 32.80% 1467 29.55%
8.60 - 9,00 302 24.88% 166 23.28% 468 24.29% 998 20.10%
9.01 - 9.59 312 25.70% 125 17.53% 437 22.68% 965 19.44%
9.60 - 10,00 59 4.86% 22 3.09% 81 4.20% 164 3.30%
Total 1214 100.00% 713 100.00% 1927 100.00% 4964 100.00%
Egresados de nivel licenciatura 1999
Promedio en licenciatura
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Periodo de ingreso a licenciatura
Total (área) Total de la muestra (UNAM)Femenino Masculino
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Bachillerato de procedencia
Sexo
Sexo
Total
Bachillerato Público
Bachillerato Privado
Perfil académico
Tipo de bachillerato
0%
10%
20%
30%
40%
50%
CCH ENP BachilleratoPúblico
BachilleratoPrivado
Por periodo de ingreso
0% 20% 40% 60% 80%
1970 a
1990 a
1992 a
1994 a
1995 a
Promedio en licenciatura
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
6.00 - 6.59
6.60 - 7.00
7.01 - 7.59
7.60 - 8,00
8.01 - 8.59
8.60 - 9,00
9.01 - 9.59
9.60 - 10,00
Área Muestra total
1
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Egresados de nivel licenciatura 1999
Perfil académicoÁrea Muestra total
Servicio Social
N % N % N % N %
Sí 1364 98.13% 809 96.77% 2173 97.62% 5572 98.25%
NO 26 1.87% 27 3.23% 53 2.38% 99 1.75%
Total 1390 100.00% 836 100.00% 2226 100.00% 5671 100.00%
N % N % N % N %
710 52.01% 428 52.84% 1138 52.32% 3475 62.15%
294 21.54% 183 22.59% 477 21.93% 1170 20.93%
186 13.63% 107 13.21% 293 13.47% 534 9.55%
91 6.67% 45 5.56% 136 6.25% 214 3.83%
84 6.15% 47 5.80% 131 6.02% 198 3.54%
Total 1365 100.00% 810 100.00% 2175 100.00% 5591 100.00%
N % N % N % N %
SI 930 68.18% 554 68.56% 1484 68.32% 4168 74.68%
NO 434 31.82% 254 31.44% 688 31.68% 1413 25.32%
Total 1364 100.00% 808 100.00% 2172 100.00% 5581 100.00%
Titulación
N % N % N % N %
SI 776 55.67% 445 52.98% 1221 54.66% 3707 65.04%
NO 527 37.80% 327 38.93% 854 38.23% 1624 28.49%
En tramite 91 6.53% 68 8.10% 159 7.12% 369 6.47%
Total 1394 100.00% 840 100.00% 2234 100.00% 5700 100.00%
Total de la muestraFemenino Masculino
Nada
¿Ya se tituló?Sexo
Total
Servicio social e Impacto social
SexoTotal
Muy relacionado
Relacionado
Medianamente
Poco
Total de la muestraFemenino Masculino
¿Ya realizó el servicio social?
Total de la muestraFemenino Masculino
Relación servicio social carrera
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Sexo TotalServicio social realizado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
NO
Relación entre Servicio social y carrera
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy relacionado
Relacionado
Medianamente
Poco
Nada
Servicio social e impacto social
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
Titulación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
En tramite
2
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Egresados de nivel licenciatura 1999
Perfil académicoÁrea Muestra total
Titulación
N % N % N % N %
Un año 347 45.60% 183 41.59% 530 44.13% 1871 50.86%
Dos años 217 28.52% 138 31.36% 355 29.56% 1038 28.21%
Tres o más años 197 25.89% 119 27.05% 316 26.31% 770 20.93%
Total 761 100.00% 440 100.00% 1201 100.00% 3679 100.00%
N % N % N % N %
43 9.77% 39 12.50% 82 10.90% 165 11.20%
196 44.55% 177 56.73% 373 49.60% 689 46.78%
75 17.05% 17 5.45% 92 12.23% 211 14.32%
50 11.36% 28 8.97% 78 10.37% 173 11.74%
42 9.55% 24 7.69% 66 8.78% 131 8.89%
24 5.45% 23 7.37% 47 6.25% 82 5.57%
10 2.27% 4 1.28% 14 1.86% 22 1.49%
2 0.45% 0 0.00% 2 0.27% 6 0.41%
Otro 7 1.59% 3 0.96% 10 1.33% 17 1.15%
Total 440 100.00% 312 100.00% 752 100.00% 1473 100.00%
Formación y actualización posterior al egreso
N % N % N % N %
SI 164 11.75% 123 14.56% 287 12.81% 1161 20.34%
NO 1232 88.25% 722 85.44% 1954 87.19% 4548 79.66%
Total 1396 100.00% 845 100.00% 2241 100.00% 5709 100.00%
10 4 255
N % N % N % N %
SI 739 52.94% 497 58.82% 1236 55.15% 3655 63.95%
NO 657 47.06% 348 41.18% 1005 44.85% 2060 36.05%
Total 1396 100.00% 845 100.00% 2241 100.00% 5715 100.00%
No, por estar estudiando
Cursos de actualización
Sexo
No he hecho la tesis
No me interesa hacerlo
Estudios de posgrado
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
No he podido concluir la tesis
Motivo por el que no se ha titulado
SexoTotal
Trámites engorrosos y difíciles
No he tenido tiempo por estar trabajando
No he tenido tiempo por obligaciones familiares
Total de la muestraFemenino Masculino
Tiempo para titularse
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
No contestó
Tiempo para titulación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Un año
Dos años
Tres o másaños
Motivo por el cual no se titulan
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Trámites engorrosos ydifíciles
No he tenido tiempopor estar trabajando
No he tenido tiempopor obligaciones
familiares
No he podido concluirla tesis
No he hecho la tesis
No me interesahacerlo
No, por estarestudiando
No contestó
Otro
Estudios de posgrado
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
Actualización
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
3
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Plan de estudios
N % N % N % N %
230 16.55% 128 15.20% 358 16.04% 1045 18.36%
501 36.04% 279 33.14% 780 34.95% 2114 37.15%
377 27.12% 235 27.91% 612 27.42% 1471 25.85%
195 14.03% 134 15.91% 329 14.74% 734 12.90%
87 6.26% 66 7.84% 153 6.85% 327 5.75%
Total 1390 100.00% 842 100.00% 2232 100.00% 5691 100.00%
N % N % N % N %
247 17.73% 196 23.25% 443 19.81% 1172 20.55%
518 37.19% 339 40.21% 857 38.33% 2249 39.44%
298 21.39% 139 16.49% 437 19.54% 947 16.61%
219 15.72% 111 13.17% 330 14.76% 830 14.56%
111 7.97% 58 6.88% 169 7.56% 504 8.84%
1393 100.00% 843 100.00% 2236 100.00% 5702 100.00%
Calidad de la docencia
N % N % N % N %
330 23.90% 190 22.78% 520 23.48% 1443 25.47%
883 63.94% 514 61.63% 1397 63.07% 3587 63.31%
162 11.73% 126 15.11% 288 13.00% 613 10.82%
6 0.43% 4 0.48% 10 0.45% 23 0.41%
Total 1381 100.00% 834 100.00% 2215 100.00% 5666 100.00%
Formación Profesional
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Totalmente en desacuerdo
Excelente
Totalmente de acuerdo
Totalmente en desacuerdo
Total
De acuerdo
Faltan Contenidos importantes
Docencia
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Programas actualizados
SexoTotal (área) Total de la
muestra (UNAM)Femenino Masculino
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Medianamente
En desacuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Buena
Mala
Regular
Programas actualizados
0% 10% 20% 30% 40%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Faltan contenido en los programas
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Calidad de la docencia
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Excelente
Buena
Regular
Mala
Área Muestra total
1
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación ProfesionalÁrea Muestra total
Calidad de la docencia
N % N % N % N %
500 35.87% 309 36.61% 809 36.15% 2226 39.05%723 51.87% 413 48.93% 1136 50.76% 2773 48.65%
142 10.19% 101 11.97% 243 10.86% 575 10.09%
24 1.72% 20 2.37% 44 1.97% 103 1.81%
5 0.36% 1 0.12% 6 0.27% 23 0.40%Total 1394 100.00% 844 100.00% 2238 100.00% 5700 100.00%
N % N % N % N %
173 12.41% 120 14.22% 293 13.09% 1344 23.53%
392 28.12% 232 27.49% 624 27.88% 1923 33.67%
430 30.85% 250 29.62% 680 30.38% 1369 23.97%
276 19.80% 155 18.36% 431 19.26% 747 13.08%
123 8.82% 87 10.31% 210 9.38% 328 5.74%
Total 1394 100.00% 844 100.00% 2238 100.00% 5711 100.00%
Ambiente académico
N % N % N % N %
328 23.70% 207 24.79% 535 24.11% 1611 28.40%
685 49.49% 406 48.62% 1091 49.17% 2739 48.29%
280 20.23% 171 20.48% 451 20.32% 1031 18.18%
82 5.92% 42 5.03% 124 5.59% 252 4.44%
9 0.65% 9 1.08% 18 0.81% 39 0.69%
Total 1384 100.00% 835 100.00% 2219 100.00% 5672 100.00%
Interacción con profesores
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Muy frecuentemente
Frecuentemente
Medianamente
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente
Formación práctica
adecuada
En desacuerdoTotalmente en desacuerdo
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Totalmente de acuerdoDe acuerdo
Formación teórica
adecuada
En desacuerdoTotalmente en desacuerdo
Esporádicamente
Casi nunca
Nunca
Formación teórica adecuada
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Formación práctica adecuada
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamente
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Interacción con profesores
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy frecuentemente
Frecuentemente
Esporádicamente
Casi nunca
Nunca
2
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación ProfesionalÁrea Muestra total
Ambiente académico
N % N % N % N %112 8.09% 62 7.46% 174 7.86% 856 15.11%706 51.01% 356 42.84% 1062 47.95% 2879 50.83%
506 36.56% 354 42.60% 860 38.83% 1699 30.00%
53 3.83% 43 5.17% 96 4.33% 193 3.41%
7 0.51% 16 1.93% 23 1.04% 37 0.65%
Total 1384 100.00% 831 100.00% 2215 100.00% 5664 100.00%
N % N % N % N %
208 15.11% 112 13.46% 320 14.49% 787 13.94%
1056 76.69% 587 70.55% 1643 74.38% 4089 72.44%
112 8.13% 127 15.26% 239 10.82% 750 13.29%
1 0.07% 5 0.60% 6 0.27% 16 0.28%
0 0.00% 1 0.12% 1 0.05% 3 0.05%
Total 1377 100.00% 832 100.00% 2209 100.00% 5645 100.00%
N % N % N % N %SI 243 17.70% 148 17.81% 391 17.74% 391 17.74%NO 1130 82.30% 683 82.19% 1813 82.26% 1813 82.26%Total 1373 100.00% 831 100.00% 2204 100.00% 2204 100.00%
N % N % N % N %
451 32.54% 306 36.82% 757 34.15% 2290 40.35%
748 53.97% 426 51.26% 1174 52.95% 2796 49.27%
165 11.90% 86 10.35% 251 11.32% 526 9.27%
22 1.59% 13 1.56% 35 1.58% 63 1.11%
Total 1386 100.00% 831 100.00% 2217 100.00% 5675 100.00%
Muy satisfecho
Satisfecho
Poco o nada
Medianamente
Satisfacción formación profesional
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
¿Durante sus estudios profesionales recibió o percibió que otros estudiantes recibieren algún tipo de discriminación?
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Carga académica licenciatura
SexoFemenino Masculino
Baja
Muy baja o nula
Desempeño como
estudiante
Excelente
Buena
Regular
Malo
Deficiente
Total de la muestraTotal
Mediana
Muy altoAlto
Carga de académica en licenciatura
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy alto
Alto
Mediana
Baja
Muy baja o nula
Desempeño como estudiante
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Excelente
Buena
Regular
Malo
Deficiente
Satisfacción con la formación profesional
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy satisfecho
Satisfecho
Medianamente
Poco o nada
Satisfacción con la formación profesional
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
3
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Elección de la carrera
Factores que influyen en la decisión vocacional
N % N % N % N %
705 56.81% 475 63.50% 1180 59.33% 2841 57.20%
287 23.13% 158 21.12% 445 22.37% 1090 21.94%
249 20.06% 115 15.37% 364 18.30% 1036 20.86%
Total 1241 100.00% 748 100.00% 1989 100.00% 4967 100.00%
N % N % N % N %
1010 81.12% 597 79.49% 1607 80.51% 4033 80.24%
165 13.25% 105 13.98% 270 13.53% 643 12.79%
70 5.62% 49 6.52% 119 5.96% 350 6.96%
1245 100.00% 751 100.00% 1996 100.00% 5026 100.00%
N % N % N % N %
342 28.55% 225 31.16% 567 29.53% 1335 27.85%
241 20.12% 154 21.33% 395 20.57% 944 19.69%
615 51.34% 343 47.51% 958 49.90% 2515 52.46%
Total 1198 100.00% 722 100.00% 1920 100.00% 4794 100.00%
N % N % N % N %
588 48.00% 375 51.09% 963 49.16% 2049 41.84%
250 20.41% 154 20.98% 404 20.62% 1000 20.42%
387 31.59% 205 27.93% 592 30.22% 1848 37.74%
Total 1225 100.00% 734 100.00% 1959 100.00% 4897 100.00%
Egresados de nivel licenciatura 1999
Poco o nada
Medianamente
Poco o nada
Muy importante
Medianamente
Perspectivas de ingresos
altos
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Muy importante
Muy importante
Poco o nada
Total
Medianamente
Fortalezas académicas
Opinión de familiares
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Prestigio de la profesión
SexoTotal (área) Total de la
muestra (UNAM)Femenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Prestigio de la profesión
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Fortalezas académicas
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Opinión de familiares
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Ingresos altos
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Área Muestra total
1
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Elección de la carrera
Egresados de nivel licenciatura 1999
Área Muestra total
Factores que influyen en la decisión vocacional
N % N % N % N %
159 13.92% 69 10.15% 228 12.51% 645 14.08%
127 11.12% 83 12.21% 210 11.53% 479 10.45%
856 74.96% 528 77.65% 1384 75.96% 3458 75.47%
Total 1142 100.00% 680 100.00% 1822 100.00% 4582 100.00%
N % N % N % N %
312 26.67% 148 21.33% 460 24.68% 1168 24.90%
137 11.71% 91 13.11% 228 12.23% 564 12.02%
721 61.62% 455 65.56% 1176 63.09% 2959 63.08%
Total 1170 100.00% 694 100.00% 1864 100.00% 4691 100.00%
N % N % N % N %
1002 80.29% 583 78.57% 1585 79.65% 4106 81.96%
120 9.62% 89 11.99% 209 10.50% 461 9.20%
126 10.10% 70 9.43% 196 9.85% 443 8.84%
Total 1248 100.00% 742 100.00% 1990 100.00% 5010 100.00%
N % N % N % N %
893 72.02% 541 73.51% 1434 72.57% 3671 73.69%
209 16.85% 107 14.54% 316 15.99% 711 14.27%
138 11.13% 88 11.96% 226 11.44% 600 12.04%
Total 1240 100.00% 736 100.00% 1976 100.00% 4982 100.00%
N % N % N % N %
702 57.26% 426 58.92% 1128 57.88% 3361 67.97%
241 19.66% 137 18.95% 378 19.39% 748 15.13%
283 23.08% 160 22.13% 443 22.73% 836 16.91%
Total 1226 100.00% 723 100.00% 1949 100.00% 4945 100.00%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Contribuir avance ciencia y
cultura
Medianamente
Poco o nada
Contribuir al desarrollo del
país
SexoFemenino Masculino
Muy importante
Actividad profesional
Sexo Total
Poco o nada
Total de la muestraFemenino Masculino
Total de la muestra
Facilidad para ingresar a la
carrera
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Total
Muy importante
Medianamente
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
GéneroSexo Total Total de la
muestraFemenino MasculinoEl género
0% 20% 40% 60% 80%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Facilidad para ingresar a la carrera
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Tipo de actividad Profesional
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Contribución al desarrollo del país
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
Contribución al avance de la ciencia y cultura
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Medianamente
Poco o nada
2
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005
3 Ciencias Sociales
Elección de la carrera
Egresados de nivel licenciatura 1999
Área Muestra totalSatisfacción con la elección de la carrera
N % N % N % N %
1040 74.61% 653 77.46% 1693 75.68% 4664 81.88%
161 11.55% 87 10.32% 248 11.09% 511 8.97%
193 13.85% 103 12.22% 296 13.23% 521 9.15%
Total 1394 100% 843 100.00% 2237 100.00% 5696 100.00%
N % N % N % N %
10 2.85% 13 6.99% 23 4.28% 48 4.67%
89 25.36% 44 23.66% 133 24.77% 215 20.93%
15 4.27% 7 3.76% 22 4.10% 69 6.72%
22 6.27% 8 4.30% 30 5.59% 85 8.28%
120 34.19% 55 29.57% 175 32.59% 335 32.62%
29 8.26% 21 11.29% 50 9.31% 91 8.86%
66 18.80% 38 20.43% 104 19.37% 184 17.92%
Total 351 100.00% 186 100.00% 537 100.00% 1027 100.00%
N % N % N % N %
966 93.33% 598 92.00% 1564 92.82% 4365 93.91%
69 6.67% 52 8.00% 121 7.18% 283 6.09%
Total 1035 100.00% 650 100.00% 1685 100.00% 4648 100.00%
N % N % N % N %
1364 97.71% 817 96.80% 2181 97.37% 5590 97.83%
32 2.29% 27 3.20% 59 2.63% 124 2.17%
Total 1396 100.00% 844 100.00% 2240 100.00% 5714 100.00%
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino
No
No fue mi primera opción
No encontrar trabajo
Insatisfecho ingresos
Cambio intereses
Falta de competencias
Otros
Insatisfecho trabajo
Si
Estudiar en la misma escuela o
facultad
No una relacionada
No una diferente
Motivos no estudiaría la
misma carrera
Sexo
Masculino
Sí
Total Total de la muestraFemenino Masculino
¿Estudiaría la misma carrera?
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Si
No
Volver a estudiar en la UNAM
Sexo
Estudiar la misma carrera
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Sí
No una relacionada
No una diferente
Motivos no estudiar la misma carrera
0% 20% 40% 60% 80% 100%
No fue mi primeraopción
No encontrar trabajo
Insatisfecho trabajo
Insatisfecho ingresos
Cambio intereses
Falta decompetencias
Otros
Estudiar en la misma escuela o facultad
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Si
No
Vol ver a estudiar en la UNAM
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Si
No
3
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares
N % N % N % N %
632 45.24% 382 45.21% 1014 45.23% 2522 44.12%
519 37.15% 317 37.51% 836 37.29% 1984 34.71%
171 12.24% 96 11.36% 267 11.91% 780 13.65%
64 4.58% 40 4.73% 104 4.64% 341 5.97%11 0.79% 10 1.18% 21 0.94% 89 1.56%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
N % N % N % N %
913 65.83% 571 67.73% 1484 66.55% 3764 66.58%
378 27.25% 225 26.69% 603 27.04% 1470 26.00%
40 2.88% 28 3.32% 68 3.05% 199 3.52%
13 0.94% 8 0.95% 21 0.94% 75 1.33%43 3.10% 11 1.30% 54 2.42% 145 2.57%
1387 100.00% 843 100.00% 2230 100.00% 5653 100.00%
N % N % N % N %
711 50.89% 399 47.22% 1110 49.51% 2633 46.06%
480 34.36% 309 36.57% 789 35.19% 1903 33.29%
148 10.59% 95 11.24% 243 10.84% 762 13.33%
47 3.36% 30 3.55% 77 3.43% 306 5.35%
11 0.79% 12 1.42% 23 1.03% 112 1.96%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
N % N % N % N %
904 65.18% 570 67.62% 1474 66.10% 3554 62.85%
346 24.95% 204 24.20% 550 24.66% 1420 25.11%
59 4.25% 40 4.74% 99 4.44% 338 5.98%
25 1.80% 11 1.30% 36 1.61% 150 2.65%
53 3.82% 18 2.14% 71 3.18% 193 3.41%
Total 1387 100.00% 843 100.00% 2230 100.00% 5655 100.00%
Mucho
Muchísimo
Mucho
¿Son necesarias
para el trabajo?
Regular
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Expresión verbalSexo Total (área) Total de la
muestra (UNAM)Femenino Masculino
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Muchísimo
Mucho
¿Son necesarias
para el
Regular
Muchísimo
Total
Mucho
Expresión escrita
Regular
Muchísimo
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
NadaPoco
PocoNada
Poco
Nada
Poco
Nada
Regular
Expresión oral y escrita
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Han sido necesarias para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Hablar en público
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Área Muestra total
1
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares Área Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
442 31.73% 326 38.58% 768 34.32% 1916 33.56%
406 29.15% 258 30.53% 664 29.67% 1635 28.64%
305 21.90% 144 17.04% 449 20.06% 1132 19.83%
119 8.54% 64 7.57% 183 8.18% 519 9.09%
121 8.69% 53 6.27% 174 7.77% 507 8.88%
Total 1393 100.00% 845 100.00% 2238 100.00% 5709 100.00%
N % N % N % N %
716 51.96% 505 60.19% 1221 55.07% 2982 53.00%
401 29.10% 232 27.65% 633 28.55% 1656 29.43%
138 10.01% 59 7.03% 197 8.89% 526 9.35%
37 2.69% 13 1.55% 50 2.26% 150 2.67%86 6.24% 30 3.58% 116 5.23% 312 5.55%
Total 1378 100.00% 839 100.00% 2217 100.00% 5626 100.00%
N % N % N % N %
855 61.20% 488 57.75% 1343 59.90% 3421 59.87%
419 29.99% 242 28.64% 661 29.48% 1609 28.16%
82 5.87% 75 8.88% 157 7.00% 441 7.72%
25 1.79% 27 3.20% 52 2.32% 160 2.80%
16 1.15% 13 1.54% 29 1.29% 83 1.45%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5714 100.00%
N % N % N % N %
921 66.59% 572 68.01% 1493 67.13% 3746 66.38%
331 23.93% 187 22.24% 518 23.29% 1323 23.44%
55 3.98% 49 5.83% 104 4.68% 279 4.94%
24 1.74% 20 2.38% 44 1.98% 120 2.13%
52 3.76% 13 1.55% 65 2.92% 175 3.10%
Total 1383 100.00% 841 100.00% 2224 100.00% 5643 100.00%
Muchísimo
Mucho
Regular
Muchísimo
Total de la muestraTotal
Sexo
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Total de la muestraFemenino Masculino TotalTrabajar en
grupo
Sexo
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
SexoFemenino Masculino
Poco
Nada
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Liderazgo
Poco
Nada
PocoNada
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
Nada
Liderazgo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Trabajar en grupo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
2
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares Área Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
708 50.72% 472 55.86% 1180 52.66% 2990 52.35%
459 32.88% 270 31.95% 729 32.53% 1836 32.14%
161 11.53% 70 8.28% 231 10.31% 610 10.68%
55 3.94% 27 3.20% 82 3.66% 200 3.50%
13 0.93% 6 0.71% 19 0.85% 76 1.33%Total 1396 100.00% 845 100.00% 2241 100.00% 5712 100.00%
N % N % N % N %
855 61.91% 545 65.04% 1400 63.09% 3511 62.25%
367 26.57% 219 26.13% 586 26.41% 1517 26.90%
81 5.87% 47 5.61% 128 5.77% 336 5.96%
27 1.96% 13 1.55% 40 1.80% 98 1.74%
51 3.69% 14 1.67% 65 2.93% 178 3.16%
Total 1381 100.00% 838 100.00% 2219 100.00% 5640 100.00%
N % N % N % N %
664 50.30% 457 56.49% 1121 52.65% 3062 55.92%
413 31.29% 237 29.30% 650 30.53% 1651 30.15%
169 12.80% 72 8.90% 241 11.32% 513 9.37%
45 3.41% 32 3.96% 77 3.62% 170 3.10%29 2.20% 11 1.36% 40 1.88% 80 1.46%
Total 1320 100.00% 809 100.00% 2129 100.00% 5476 100.00%
N % N % N % N %
924 66.91% 610 72.71% 1534 69.10% 3894 69.13%
369 26.72% 190 22.65% 559 25.18% 1404 24.92%
40 2.90% 18 2.15% 58 2.61% 160 2.84%
8 0.58% 13 1.55% 21 0.95% 40 0.71%
40 2.90% 8 0.95% 48 2.16% 135 2.40%
Total 1381 100.00% 839 100.00% 2220 100.00% 5633 100.00%
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Total de la muestra
Sexo TotalFemenino Masculino
Análisis y pensamiento
crítico
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Nada
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
Regular
Muchísimo
Mucho
Regular
Mucho
Muchísimo
¿Son necesarias
para el trabajo?
PocoNada
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Poco
Nada
Poco
Nada
Poco
Muchísimo
Mucho
Regular
Solución de problemas
Análisis y pensamiento critico
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Solución de problemas
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
3
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares Área Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
606 43.38% 385 45.56% 991 44.20% 2668 46.68%
415 29.71% 274 32.43% 689 30.73% 1694 29.64%
239 17.11% 110 13.02% 349 15.57% 856 14.98%
94 6.73% 57 6.75% 151 6.74% 326 5.70%
43 3.08% 19 2.25% 62 2.77% 172 3.01%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
N % N % N % N %
704 50.76% 491 58.18% 1195 53.56% 3169 56.00%
403 29.06% 233 27.61% 636 28.51% 1532 27.07%
142 10.24% 73 8.65% 215 9.64% 517 9.14%
59 4.25% 27 3.20% 86 3.85% 205 3.62%
79 5.70% 20 2.37% 99 4.44% 236 4.17%
Total 1387 100.00% 844 100.00% 2231 100.00% 5659 100.00%
N % N % N % N %
753 53.90% 466 55.15% 1219 54.37% 3274 57.30%
449 32.14% 241 28.52% 690 30.78% 1685 29.49%
140 10.02% 87 10.30% 227 10.12% 522 9.14%
42 3.01% 40 4.73% 82 3.66% 164 2.87%
13 0.93% 11 1.30% 24 1.07% 69 1.21%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5714 100.00%
N % N % N % N %
828 59.96% 540 64.13% 1368 61.54% 3580 63.42%
395 28.60% 210 24.94% 605 27.22% 1466 25.97%
81 5.87% 61 7.24% 142 6.39% 326 5.78%
30 2.17% 15 1.78% 45 2.02% 102 1.81%
47 3.40% 16 1.90% 63 2.83% 171 3.03%
Total 1381 100.00% 842 100.00% 2223 100.00% 5645 100.00%
Poco
Nada
Mucho
Femenino MasculinoCreatividadSexo
Muchísimo
Total de la muestraFemenino Masculino
Total Total de la muestra
Regular
Muchísimo
¿Son necesarias
para el trabajo?
Sexo
Poco
Nada
Poco
Nada
Total
Aprendizaje Independiente
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Muchísimo
Mucho
Regular
Total de la muestraFemenino Masculino
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
Sexo
Poco
Nada
Muchísimo
Mucho
Regular
Total
Creatividad
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Es necesaria para su trabajo?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Aprendizaje independiente
0% 20% 40% 60% 80%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
4
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares Área Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % N % N % N %
166 11.88% 123 14.56% 289 12.89% 1154 20.19%
255 18.25% 174 20.59% 429 19.13% 1229 21.50%
337 24.12% 204 24.14% 541 24.13% 1285 22.48%
260 18.61% 141 16.69% 401 17.89% 921 16.12%379 27.13% 203 24.02% 582 25.96% 1126 19.70%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5715 100.00%
N % N % N % N %
226 16.28% 195 23.13% 421 18.87% 1320 23.33%
275 19.81% 159 18.86% 434 19.45% 1137 20.09%
272 19.60% 176 20.88% 448 20.08% 1153 20.37%
205 14.77% 113 13.40% 318 14.25% 815 14.40%410 29.54% 200 23.72% 610 27.34% 1234 21.81%
Total 1388 100.00% 843 100.00% 2231 100.00% 5659 100.00%
N % % N % N %
556 39.80% 351 41.54% 907 40.45% 2448 42.83%
472 33.79% 284 33.61% 756 33.72% 1906 33.34%
218 15.60% 128 15.15% 346 15.43% 821 14.36%87 6.23% 48 5.68% 135 6.02% 288 5.04%64 4.58% 34 4.02% 98 4.37% 253 4.43%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
N % % N % N %
659 47.58% 445 52.91% 1104 49.60% 2838 50.24%
414 29.89% 252 29.96% 666 29.92% 1669 29.55%
139 10.04% 78 9.27% 217 9.75% 547 9.68%
60 4.33% 26 3.09% 86 3.86% 215 3.81%113 8.16% 40 4.76% 153 6.87% 380 6.73%
Total 1385 100.00% 841 100.00% 2226 100.00% 5649 100.00%
PocoNada
PocoNada
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
Muchísimo
Mucho
Regular
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Muchísimo
Mucho
Regular
Formular argumentos
lógicos
PocoNada
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias
para el trabajo?
PocoNada
Usar modelos y/o métodos matemáticos
Sexo Total Total de la muestra
Femenino MasculinoBúsqueda de información
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesaria para su trabajo?
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Educación continua
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Es necesaria para su trabajo?
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
5
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Formación Profesional
Habilidades meta curriculares Área Muestra total
Durante sus estudios de licenciatura desarrolló o incrementó sus habilidades para:
N % % N % N %
868 62.18% 541 64.02% 1409 62.87% 3656 63.99%
397 28.44% 235 27.81% 632 28.20% 1510 26.43%
75 5.37% 43 5.09% 118 5.27% 322 5.64%
33 2.36% 14 1.66% 47 2.10% 124 2.17%23 1.65% 12 1.42% 35 1.56% 101 1.77%
Total 1396 100.00% 845 100.00% 2241 100.00% 5713 100.00%
N % % N % N %
962 69.61% 603 71.70% 1565 70.40% 4022 71.31%
329 23.81% 184 21.88% 513 23.08% 1272 22.55%
45 3.26% 33 3.92% 78 3.51% 178 3.16%
8 0.58% 11 1.31% 19 0.85% 39 0.69%38 2.75% 10 1.19% 48 2.16% 129 2.29%
Total 1382 100.00% 841 100.00% 2223 100.00% 5640 100.00%
N % % N % N %
486 34.86% 292 34.68% 778 34.79% 2073 36.36%
559 40.10% 317 37.65% 876 39.18% 2335 40.95%
144 10.33% 86 10.21% 230 10.29% 458 8.03%
205 14.71% 147 17.46% 352 15.74% 836 14.66%
Total 1394 100.00% 842 100.00% 2236 100.00% 5702 100.00%
N % N % N % N %
75 10.49% 43 9.56% 118 10.13% 271 8.95%
224 31.33% 161 35.78% 385 33.05% 999 33.00%
248 34.69% 153 34.00% 401 34.42% 1054 34.82%
142 19.86% 83 18.44% 225 19.31% 590 19.49%26 3.64% 10 2.22% 36 3.09% 113 3.73%
Total 715 100.00% 450 100.00% 1165 100.00% 3027 100.00%
N % N % N % N %
211 17.50% 133 17.50% 344 17.50% 958 19.60%
246 20.40% 145 19.08% 391 19.89% 1063 21.75%
209 17.33% 126 16.58% 335 17.04% 745 15.24%
116 9.62% 98 12.89% 214 10.89% 498 10.19%424 35.16% 258 33.95% 682 34.69% 1623 33.21%
Total 1206 100.00% 760 100.00% 1966 100.00% 4887 100.00%
Auto aprendizaje
SI institución externa
SI en la UNAM
Muchísimo
Mucho
Regular
No
¿Es necesarias para el trabajo?
Muchísimo
Mucho
Incremento el manejo de paquetería de
computo
Nada
Regular
Poco
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Nada
Poco
Masculino
Total
Ética profesional
Sexo Total
Total
Total de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Total de la muestraFemenino
Dominio del inglés
Muchísimo
Mucho
Regular
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal Total de la
muestraFemenino Masculino
PocoNada
PocoNada
Muchísimo
Mucho
Regular
¿Son necesarias para
el trabajo?
Ética profesional
0% 20% 40% 60% 80%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Necesaria para su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
Computación
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
No
SI en la UNAM
SI instituciónexterna
Autoaprendizaje
Dominio del idioma inglés
0% 10% 20% 30% 40%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
¿Ha sido necesario en el trabajo ?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muchísimo
Mucho
Regular
Poco
Nada
6
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo Personal
N % N % N % N %
778 55.81% 486 57.65% 1264 56.50% 3229 56.64%
487 34.94% 287 34.05% 774 34.60% 1896 33.26%
97 6.96% 49 5.81% 146 6.53% 408 7.16%
12 0.86% 12 1.42% 24 1.07% 83 1.46%
20 1.43% 9 1.07% 29 1.30% 85 1.49%
Total 1394 100.00% 843 100.00% 2237 100.00% 5701 100.00%
N % N % N % N %
663 47.53% 453 53.67% 1116 49.84% 2544 44.61%
522 37.42% 293 34.72% 815 36.40% 1996 35.00%
154 11.04% 78 9.24% 232 10.36% 780 13.68%
26 1.86% 9 1.07% 35 1.56% 193 3.38%
30 2.15% 11 1.30% 41 1.83% 190 3.33%
1395 100.00% 844 100.00% 2239 100.00% 5703 100.00%
N % N % N % N %
450 32.21% 295 34.91% 745 33.23% 1824 31.91%
443 31.71% 284 33.61% 727 32.43% 1752 30.65%
243 17.39% 125 14.79% 368 16.41% 969 16.95%
114 8.16% 68 8.05% 182 8.12% 494 8.64%
147 10.52% 73 8.64% 220 9.81% 677 11.84%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
De acuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
Total
De acuerdo
Totalmente de acuerdo
Medianamente deacuerdo
Totalmente de acuerdo
Totalmente de acuerdo
En desacuerdo
De acuerdo
Cultura general
Apreciar expresiones
artísticas
En desacuerdo
Medianamente deacuerdo
Sexo TotalTotal de la muestra
Femenino Masculino
Conocimiento y aceptación por usted mismo
SexoTotal (área)
Total de la muestra (UNAM)Femenino Masculino
Mientras era estudiante en la UNAM incrementó su:
Formación Profesional
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Medianamente deacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Conocimiento y aceptación por usted mismo
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Cultura general
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Sensibilidad para apreciar expresiones artísticas
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Área Muestra total
1
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo Personal
Formación ProfesionalÁrea Muestra total
N % n % N % N %
470 33.76% 315 37.50% 785 35.17% 2557 44.91%
434 31.18% 253 30.12% 687 30.78% 1673 29.38%
241 17.31% 128 15.24% 369 16.53% 724 12.72%
82 5.89% 64 7.62% 146 6.54% 297 5.22%
165 11.85% 80 9.52% 245 10.98% 443 7.78%
Total 1392 100.00% 840 100.00% 2232 100.00% 5694 100.00%
N % % N % N %
248 17.75% 291 34.48% 539 24.05% 1402 24.53%
257 18.40% 211 25.00% 468 20.88% 1190 20.82%
220 15.75% 105 12.44% 325 14.50% 732 12.81%
206 14.75% 83 9.83% 289 12.90% 731 12.79%
466 33.36% 154 18.25% 620 27.67% 1660 29.05%
Total 1397 100.00% 844 100.00% 2241 100.00% 5715 100.00%
N % % N % N %
975 69.94% 614 72.66% 1589 70.97% 4123 72.24%
326 23.39% 169 20.00% 495 22.11% 1173 20.55%
54 3.87% 37 4.38% 91 4.06% 249 4.36%
18 1.29% 13 1.54% 31 1.38% 66 1.16%
21 1.51% 12 1.42% 33 1.47% 96 1.68%
Total 1394 100.00% 845 100.00% 2239 100.00% 5707 100.00%
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
De acuerdoMedianamente deacuerdo
Tolerancia y aceptación por las personas
Total de la muestra
Femenino Masculino
MasculinoFemenino
SexoTotal
Medianamente deacuerdo
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
Interés práctica regular de algún
deporte
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
Total de la muestra
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Interés por el autocuidado de
la saludInterés por el autocuidado de la salud
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Interés por la práctica del deporte
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Desarrolló de tolerancia y aceptación por las personas
0% 20% 40% 60% 80%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
2
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo Personal
Formación ProfesionalÁrea Muestra total
N % N % N % N %
986 70.73% 621 73.58% 1607 71.81% 4176 73.17%
340 24.39% 185 21.92% 525 23.46% 1230 21.55%
52 3.73% 27 3.20% 79 3.53% 206 3.61%
7 0.50% 9 1.07% 16 0.71% 44 0.77%
9 0.65% 2 0.24% 11 0.49% 51 0.89%
Total 1394 100.00% 844 100.00% 2238 100.00% 5707 100.00%
N % N % N % N %
698 50.18% 432 51.25% 1130 50.58% 3145 55.18%
349 25.09% 214 25.39% 563 25.20% 1304 22.88%
193 13.87% 98 11.63% 291 13.03% 668 11.72%
58 4.17% 45 5.34% 103 4.61% 237 4.16%
93 6.69% 54 6.41% 147 6.58% 346 6.07%
Total 1391 100.00% 843 100.00% 2234 100.00% 5700 100.00%
N % N % N % N %
675 48.49% 422 50.06% 1097 49.08% 3188 55.94%
344 24.71% 213 25.27% 557 24.92% 1283 22.51%
193 13.86% 103 12.22% 296 13.24% 639 11.21%
70 5.03% 49 5.81% 119 5.32% 244 4.28%
110 7.90% 56 6.64% 166 7.43% 345 6.05%
Total 1392 100.00% 843 100.00% 2235 100.00% 5699 100.00%
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
Totalmente de acuerdo
De acuerdo
Medianamente deacuerdo
Interés por el medio
ambiente
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Medianamente deacuerdo
Interés programas de beneficio social
SexoFemenino Masculino
En desacuerdo
Totalmente en desacuerdo
Totalmente de acuerdo
Mejor ciudadanoSexo
De acuerdo
Total de la muestraFemenino Masculino
Total
Total de la muestra
Total
Incremento
0% 20% 40% 60% 80%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Incremento
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
Interés por el medio ambiente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Totalmente deacuerdo
De acuerdo
Medianamentedeacuerdo
En desacuerdo
Totalmente endesacuerdo
3
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo de habilidades laboral
Computación
Incrementó sus conocimientos
N % N % N % N %
Bastante 259 28.2% 177 31.8% 436 29.5% 1074 29.2%Mucho 315 34.2% 193 34.6% 508 34.4% 1174 32.0%Regular 215 23.4% 125 22.4% 340 23.0% 804 21.9%Poco 76 8.3% 43 7.7% 119 8.1% 311 8.5%Nada 55 6.0% 19 3.4% 74 5.0% 311 8.5%Total 920 100% 557 100% 1477 100% 3674 100%
N % N % N % N %
Bastante 614 44.4% 380 45.2% 994 44.7% 2112 37.4%Mucho 480 34.7% 311 37.0% 791 35.6% 1762 31.2%Regular 98 7.1% 59 7.0% 157 7.1% 506 9.0%Poco 41 3.0% 27 3.2% 68 3.1% 250 4.4%Nada 149 10.8% 63 7.5% 212 9.5% 1021 18.1%Total 1382 100% 840 100% 2222 100% 5651 100%
N % N % N % N %
Bastante 86 9.3% 54 9.7% 140 9.5% 479 13.1%Mucho 128 13.9% 82 14.7% 210 14.2% 607 16.5%Regular 181 19.7% 117 21.0% 298 20.2% 758 20.7%Poco 105 11.4% 79 14.2% 184 12.5% 484 13.2%Nada 420 45.7% 225 40.4% 645 43.7% 1341 36.5%Total 920 100% 557 100% 1477 100% 3669 100%
N % N % N % N %
Bastante 244 17.7% 161 19.1% 405 18.2% 1160 20.5%Mucho 201 14.6% 122 14.5% 323 14.5% 908 16.1%Regular 148 10.7% 88 10.5% 236 10.6% 610 10.8%Poco 155 11.2% 115 13.7% 270 12.2% 566 10.0%Nada 633 45.8% 355 42.2% 988 44.5% 2404 42.6%Total 1381 100% 841 100% 2222 100% 5648 100%
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
MasculinoProcesadores de
palabras
Sexo Total (área) Total de la muestra (UNAM)Femenino
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
DiseñoSexo Total
Total de la muestraFemenino Masculino
Procesadores de palabras
0% 10% 20% 30% 40%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Diseño
0% 10% 20% 30%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Área Muestra total
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo de habilidades laboral
ComputaciónÁrea Muestra total
N % N % N % N %
Bastante 70 7.7% 44 7.9% 114 7.8% 361 9.9%Mucho 60 6.6% 34 6.1% 94 6.4% 286 7.8%Regular 76 8.3% 49 8.8% 125 8.5% 378 10.4%Poco 102 11.2% 83 15.0% 185 12.6% 429 11.8%Nada 604 66.2% 345 62.2% 949 64.7% 2194 60.1%Total 912 100% 555 100% 1467 100% 3648 100%
N % N % N % N %
Bastante 130 9.5% 78 9.3% 208 9.4% 594 10.6%Mucho 86 6.3% 54 6.5% 140 6.3% 385 6.8%Regular 111 8.1% 69 8.2% 180 8.1% 411 7.3%Poco 156 11.4% 99 11.8% 255 11.5% 557 9.9%Nada 889 64.8% 537 64.2% 1426 64.6% 3678 65.4%Total 1372 100% 837 100% 2209 100% 5625 100%
N % N % N % N %
Bastante 138 15.1% 74 13.3% 212 14% 612 17%Mucho 121 13.3% 83 14.9% 204 14% 508 14%Regular 116 12.7% 72 12.9% 188 13% 427 12%Poco 74 8.1% 61 11.0% 135 9.2% 346 9.5%Nada 463 50.8% 266 47.8% 729 49.7% 1761 48.2%Total 912 100% 556 100% 1468 100% 3654 100%
N % N % N % N %
Bastante 395 28.7% 237 28.2% 632 28.5% 1459 26.0%Mucho 223 16.2% 140 16.7% 363 16.4% 803 14.3%Regular 94 6.8% 66 7.9% 160 7.2% 477 8.5%Poco 80 5.8% 45 5.4% 125 5.6% 325 5.8%Nada 583 42.4% 351 41.8% 934 42.2% 2558 45.5%Total 1375 100% 839 100% 2214 100% 5622 100%
Masculino
ProgramaciónSexo
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Software especializado
Sexo TotalTotal de la muestra
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Femenino
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Programación
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Software especializado
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo de habilidades laboral
ComputaciónÁrea Muestra total
N % N % N % N %
Bastante 203 22.2% 134 24.2% 337 22.9% 914 25.0%
Mucho 192 21.0% 130 23.5% 322 21.9% 795 21.7%
Regular 101 11.0% 76 13.7% 177 12.0% 471 12.9%
Poco 69 7.5% 54 9.7% 123 8.4% 285 7.8%
Nada 350 38.3% 160 28.9% 510 34.7% 1191 32.6%Total 915 100% 554 100% 1469 100% 3656 100%
N % N % N % N %
Bastante 566 41.0% 353 42.0% 919 41.4% 2041 36.2%
Mucho 405 29.3% 239 28.5% 644 29.0% 1453 25.7%
Regular 104 7.5% 73 8.7% 177 8.0% 506 9.0%
Poco 55 4.0% 39 4.6% 94 4.2% 296 5.2%
Nada 250 18.1% 136 16.2% 386 17.4% 1349 23.9%Total 1380 100% 840 100% 2220 100% 5645 100%
N % N % N % N %
Bastante 145 15.9% 91 16.4% 236 16.1% 623 17.1%
Mucho 145 15.9% 95 17.1% 240 16.4% 560 15.4%
Regular 116 12.7% 65 11.7% 181 12.3% 452 12.4%
Poco 83 9.1% 63 11.4% 146 10.0% 377 10.3%
Nada 423 46.4% 241 43.4% 664 45.3% 1636 44.8%Total 912 100% 555 100% 1467 100% 3648 100%
N % N % N % N %
Bastante 360 26.2% 240 28.6% 600 27.1% 1350 0.24Mucho 262 19.1% 172 20.5% 434 19.6% 984 0.175Regular 109 7.9% 60 7.1% 169 7.6% 447 0.079Poco 117 8.5% 50 6.0% 167 7.5% 400 0.071Nada 525 38.2% 318 37.9% 843 38.1% 2446 0.435Total 1373 100% 840 100% 2213 100% 5627 100%
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
INTERNET y/o correo electrónico
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Base de datosSexo Total
Total de la muestraFemenino Masculino
INTERNET y/o correo electrónico
0% 10% 20% 30% 40%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Base de datos
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Desarrollo de habilidades laboral
ComputaciónÁrea Muestra total
N % N % N % N %
Bastante 187 20.5% 121 21.8% 308 21.0% 797 21.8%Mucho 261 28.6% 160 28.8% 421 28.7% 980 26.8%Regular 212 23.2% 140 25.2% 352 24.0% 825 22.6%Poco 80 8.8% 60 10.8% 140 9.5% 387 10.6%Nada 172 18.9% 74 13.3% 246 16.8% 666 18.2%Total 912 100% 555 100% 1467 100% 3655 100%
N % N % N % N %
Bastante 502 36.5% 335 39.9% 837 37.8% 1793 31.9%Mucho 426 31.0% 243 28.9% 669 30.2% 1536 27.3%Regular 106 7.7% 71 8.5% 177 8.0% 546 9.7%Poco 67 4.9% 45 5.4% 112 5.1% 316 5.6%Nada 273 19.9% 146 17.4% 419 18.9% 1435 25.5%Total 1374 100% 840 100% 2214 100% 5626 100%
¿Han sido necesarios para el desempeño
laboral?
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Hoja de calculoSexo Total
Total de la muestraFemenino Masculino
Hoja de calculo
0% 10% 20% 30% 40%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
Han sido necesarios
0% 10% 20% 30% 40%
Bastante
Mucho
Regular
Poco
Nada
SECRETARIA DE SERVICIOS A LA COMUNIDADPROGRAMA DE VINCULACIÓN CON EXALUMNOS
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Transición al trabajo
N % N % N % N %
161 11.52% 89 10.53% 250 11.15% 593 10.37%
502 35.93% 291 34.44% 793 35.37% 2275 39.80%
435 31.14% 292 34.56% 727 32.43% 1799 31.47%
159 11.38% 101 11.95% 260 11.60% 579 10.13%
52 3.72% 26 3.08% 78 3.48% 214 3.74%
88 6.30% 46 5.44% 134 5.98% 256 4.48%
Total 1397 100.00% 845 100.00% 2242 100.00% 5716 100.00%
N % N % N % N %
96 8.09% 49 6.83% 145 7.62% 301 6.05%
68 5.73% 33 4.60% 101 5.31% 303 6.09%
388 32.72% 235 32.78% 623 32.74% 1439 28.91%
106 8.94% 59 8.23% 165 8.67% 344 6.91%
80 6.75% 35 4.88% 115 6.04% 362 7.27%
164 13.83% 87 12.13% 251 13.19% 669 13.44%
30 2.53% 21 2.93% 51 2.68% 200 4.02%
136 11.47% 84 11.72% 220 11.56% 480 9.64%
12 1.01% 14 1.95% 26 1.37% 250 5.02%
5 0.42% 6 0.84% 11 0.58% 41 0.82%
94 7.93% 90 12.55% 184 9.67% 553 11.11%
7 0.59% 4 0.56% 11 0.58% 36 0.72%
1186 100% 717 100% 1903 100% 4978 100%
Difícil
Muy Difícil
No busqué
Otra bolsa de trabajo
No encontré
Muy fácil
Fácil
Bolsa de trabajo UNAM
Otra
Integración negocio familiar
Medio para encontrar 1er trabajo en la
profesión
Recomendaciones familiares
Recomendaciones de profesores
Iniciativa propia
Sexo
Relaciones servicio social
Auto empleo
Avisos periódico
Relaciones laborales previas
Recomendaciones de amigos
Total
Total Total de la muestraFemenino Masculino
Incorporación al mercado laboral
SexoTotal (área) Total de la
muestra (UNAM)Femenino Masculino
Perfil laboral
Incorporación al mercado laboral
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
Muy fácil Fácil Difícil Muy Difícil No busqué Noencontré
Medios para encontrar el 1er trabajo en el campo ocupacional de la profesión
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Bolsa de trabajo UNAM
Otra bolsa de trabajo
Recomendacionesfamiliares
Recomendaciones deamigos
Recomendaciones deprofesores
Avisos periódico
Relaciones laboralesprevias
Relaciones serviciosocial
Auto empleo
Integración negociofamiliar
Iniciativa propia
Otra
Área Muestra total
1
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Transición al trabajo
Perfil laboral Área Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
354 28.50% 221 29.39% 575 28.84% 1750 35.42%
456 36.71% 270 35.90% 726 36.41% 1652 33.43%
205 16.51% 125 16.62% 330 16.55% 709 14.35%
85 6.84% 60 7.98% 145 7.27% 308 6.23%
142 11.43% 76 10.11% 218 10.93% 522 10.56%
Total 1242 100.00% 752 100.00% 1994 100.00% 4941 100.00%
N % N % N % N %
623 50.12% 385 51.06% 1008 50.48% 2837 57.37%
473 38.05% 254 33.69% 727 36.40% 1601 32.38%
94 7.56% 86 11.41% 180 9.01% 340 6.88%18 1.45% 14 1.86% 32 1.60% 63 1.27%35 2.82% 15 1.99% 50 2.50% 104 2.10%
Total 1243 100.00% 754 100.00% 1997 100.00% 4945 100.00%
N % N % N % N %
470 37.93% 250 33.29% 720 36.18% 1526 30.95%
450 36.32% 245 32.62% 695 34.92% 1477 29.96%
146 11.78% 123 16.38% 269 13.52% 678 13.75%
51 4.12% 38 5.06% 89 4.47% 298 6.04%122 9.85% 95 12.65% 217 10.90% 951 19.29%
Total 1239 100.00% 751 100.00% 1990 100.00% 4930 100.00%
N % N % N % N %
233 18.82% 135 18.00% 368 18.51% 833 16.90%
217 17.53% 128 17.07% 345 17.35% 917 18.60%
232 18.74% 134 17.87% 366 18.41% 880 17.85%
119 9.61% 79 10.53% 198 9.96% 471 9.56%
437 35.30% 274 36.53% 711 35.76% 1828 37.09%
Total 1238 100.00% 750 100.00% 1988 100.00% 4929 100.00%
Nada importante
Poco importante
Nada importante
Poco importante
Muy importante
Importante
Medianamente
Conocimientos sobre
computación
Importante
Poco importante
Poco importanteMedianamente
Medianamente
Muy importante
Importante
Conocimientos sobre la carrera
Nada importante
Nada importante
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Total de la muestraFemenino Masculino
Muy importante
Prestigio de la UNAM
Sexo
Total de la muestraFemenino Masculino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
SexoTotal
Muy importante
Importante
Medianamente
Dominio del inglés
Prestigio de la UNAM
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Conocimientos sobre la carrera
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Conocimientos sobre computación
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Dominio del inglés
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
2
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Transición al trabajo
Perfil laboral Área Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
613 49.48% 335 44.67% 948 47.66% 2417 48.97%
461 37.21% 291 38.80% 752 37.81% 1748 35.41%
67 5.41% 51 6.80% 118 5.93% 284 5.75%
12 0.97% 17 2.27% 29 1.46% 86 1.74%86 6.94% 56 7.47% 142 7.14% 401 8.12%
Total 1239 100.00% 750 100.00% 1989 100.00% 4936 100.00%
N % N % N % N %
320 25.83% 167 22.24% 487 24.47% 1289 26.13%
290 23.41% 183 24.37% 473 23.77% 1119 22.68%
127 10.25% 98 13.05% 225 11.31% 521 10.56%
71 5.73% 49 6.52% 120 6.03% 293 5.94%
431 34.79% 254 33.82% 685 34.42% 1711 34.68%Total 1239 100.00% 751 100.00% 1990 100.00% 4933 100.00%
N % N % N % N %
95 7.67% 42 5.61% 137 6.89% 401 8.13%
190 15.33% 103 13.75% 293 14.74% 725 14.69%
102 8.23% 53 7.08% 155 7.80% 327 6.63%
61 4.92% 62 8.28% 123 6.19% 305 6.18%
791 63.84% 489 65.29% 1280 64.39% 3176 64.37%Total 1239 100.00% 749 100.00% 1988 100.00% 4934 100.00%
N % N % N % N %
118 9.52% 67 8.95% 185 9.30% 504 10.22%
253 20.40% 149 19.89% 402 20.21% 928 18.81%
108 8.71% 60 8.01% 168 8.45% 408 8.27%
54 4.35% 53 7.08% 107 5.38% 249 5.05%
707 57.02% 420 56.07% 1127 56.66% 2844 57.65%
Total 1240 100.00% 749 100.00% 1989 100.00% 4933 100.00%
Muy importante
Importante
Medianamente
Sexo
Poco importante
Nada importante
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Muy importante
Importante
Medianamente
Edad
Poco importante
Nada importante
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Muy importante
Importante
Medianamente
Género
Poco importante
Nada importante
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Importante
Medianamente
Recomendaciones
Poco importante
Nada importante
Total de la muestraFemenino Masculino
Muy importante
Comportamiento en la entrevista
Sexo Total Comportamiento en la entrevista
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Recomendaciones
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Género
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
Edad
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
3
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Transición al trabajo
Perfil laboral Área Muestra total
Factores que influyen en la contratación en el trabajo
N % N % N % N %
90 7.27% 36 4.80% 126 6.34% 328 6.67%
209 16.88% 95 12.67% 304 15.29% 710 14.43%
95 7.67% 63 8.40% 158 7.95% 341 6.93%
63 5.09% 57 7.60% 120 6.04% 297 6.04%
781 63.09% 499 66.53% 1280 64.39% 3244 65.93%
Total 1238 100.00% 750 100.00% 1988 100.00% 4920 100.00%
Características del primer trabajo en la profesión
N % % N % N %
596 47.57% 416 53.96% 1012 50.00% 2128 40.78%
657 52.43% 355 46.04% 1012 50.00% 3090 59.22%
Total 1253 100.00% 771 100.00% 2024 100.00% 5218 100.00%
N % N % N % N %
248 19.82% 177 23.11% 425 21.07% 1363 26.17%
1003 80.18% 589 76.89% 1592 78.93% 3846 73.83%
Total 1251 100.00% 766 100.00% 2017 100.00% 5209 100.00%
SI
NO
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Antes de egresar
Después egreso
SexoMismo trabajo
1er trabajo en la profesión
Sexo TotalTotal de la muestra
Femenino Masculino
Muy importante
Importante
Medianamente
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino MasculinoEstado civil
Poco importante
Nada importante
Estado civil
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Muy importante
Importante
Medianamente
Poco importante
Nada importante
1er trabajo en el campo de la profesión
0%10%20%30%40%50%60%70%
Antes de egresar Después egreso
Empleado en el mismo trabajo
0%
20%
40%
60%
80%
100%
SI NO
4
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Transición al trabajo
Perfil laboral Área Muestra total
Características del primer trabajo
N % N % N % N %
274 21.85% 152 19.74% 426 21.05% 1301 24.91%
382 30.46% 217 28.18% 599 29.59% 1507 28.86%
574 45.77% 386 50.13% 960 47.43% 2328 44.58%
24 1.91% 15 1.95% 39 1.93% 86 1.65%
Total 1254 100.00% 770 100.00% 2024 100.00% 5222 100.00%
N % N % N % N %
910 77.58% 592 79.04% 1502 78.15% 3714 74.83%
145 12.36% 93 12.42% 238 12.38% 778 15.68%
118 10.06% 64 8.54% 182 9.47% 471 9.49%
Total 1173 100.00% 749 100.00% 1922 100.00% 4963 100.00%
N % N % N % N %
889 75.85% 598 79.84% 1487 77.41% 3770 76.01%
142 12.12% 79 10.55% 221 11.50% 623 12.56%
141 12.03% 72 9.61% 213 11.09% 567 11.43%
Total 1172 100.00% 749 100.00% 1921 100.00% 4960 100.00%
Si
Igual
No
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Si
Igual
No
Mejoría en el salario
Mejoría en el puesto
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Uno
Más de seis
Dos
Tres a seis
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Número de trabajos
Sexo
Número de trabajos
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Uno Dos Tres a seis Más de seis
El puesto actual es mejor que en el primero
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Si Igual No
El sueldo actual e mejor que en el primero
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Si Igual No
5
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Factores por los que no ha trabajado
N % % N % N %
658 48.70% 496 60.05% 1154 53.01% 2994 54.04%
279 20.65% 69 8.35% 348 15.99% 1122 20.25%
349 25.83% 220 26.63% 569 26.14% 1133 20.45%
65 4.81% 41 4.96% 106 4.87% 291 5.25%
Total 1351 100.00% 826 100.00% 2177 100.00% 5540 100.00%
N % % N % N %
47 16.85% 48 69.57% 95 32.09% 490 43.67%
139 49.82% 10 14.49% 149 50.34% 346 30.84%
18 6.45% 8 11.59% 26 8.78% 69 6.15%23 8.24% 3 4.35% 26 8.78% 52 4.63%
52 18.64% 0 0.00% 0.00% 165 14.71%
279 100.00% 69 100.00% 296 100.00% 1122 100.00%
Tiempo sin trabajar
N % N % N % N %
16 5.76% 7 10.14% 23 6.63% 73 6.56%
38 13.67% 10 14.49% 48 13.83% 105 9.44%
31 11.15% 12 17.39% 43 12.39% 114 10.25%
Más de un año 193 69.42% 40 57.97% 233 67.15% 820 73.74%278 100.00% 69 100.00% 347 100.00% 1112 100.00%
N % N % N % N %
213 61.03% 143 65.00% 356 62.57% 730 64.43%
36 10.32% 18 8.18% 54 9.49% 111 9.80%
18 5.16% 9 4.09% 27 4.75% 47 4.15%
82 23.50% 50 22.73% 132 23.20% 245 21.62%
349 100.00% 220 100.00% 569 100.00% 1133 100.00%
MasculinoTotal de la muestraFemenino
Total
Obligaciones familiares
No requiere trabajar
TotalTotal de la muestra
Total
Sexo
Femenino Masculino
Embarazo
NO
Si, por motivos personales
Estudiar
Motivo personales por los que ha dejado
de trabajar
SI, Problemas en el mercado de trabajo
SI, falta de requisitos
Problemas de salud
Sexo
Total de la muestraMasculino
SexoTotal
Femenino
Perdí mi trabajo
¿Desde que egresó de la licenciatura ha estado sin trabajo?
Sexo Total (área)Total de la
muestra (UNAM)Femenino Masculino
Perfil laboral
6 a 12 meses
Falta ofertas
Actividades no acordes
Problemas en el mercado de
trabajo
Bajos salarios
Total
Motivos personales
1 a 3 meses
3 a 6 meses
Total
Egresado de la licenciatura sin trabajo
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
NO
Si, por motivospersonales
SI, Problemas enel mercado de
trabajo
SI, falta derequisitos
Motivo personales
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Estudiar
Obligaciones familiares
No requiere trabajar
Problemas de salud
Embarazo
Tiempo sin trabajo (Motivos personales)
0% 20% 40% 60% 80%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Problemas en el mercado de trabajo
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Falta ofertas
Bajos salarios
Actividades no acordes
Perdí mi trabajo
Área Muestra total
1
����������������������������� ����
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Factores por los que no ha trabajado
Perfil laboral Área Muestra total
Tiempo sin trabajar
Femenino MasculinoN % % N % N %
65 18.68% 36 16.36% 101 17.78% 214 18.95%
70 20.11% 69 31.36% 139 24.47% 262 23.21%
50 14.37% 33 15.00% 83 14.61% 154 13.64%
Más de un año 163 46.84% 82 37.27% 245 43.13% 499 44.20%
348 100.00% 220 100.00% 568 100.00% 1129 100.00%
N % N % N % N %
6 9.23% 3 7.32% 9 7.26% 23 7.90%
16 24.62% 11 26.83% 27 21.77% 51 17.53%
16 24.62% 10 24.39% 26 20.97% 95 32.65%
0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 1.03%
27 41.54% 17 41.46% 62 50.00% 119 40.89%Total 65 100.00% 41 100.00% 124 100.00% 291 100.00%
Tiempo sin trabajar
N % N % N % N %
7 10.94% 2 4.88% 9 8.57% 35 12.11%
13 20.31% 16 39.02% 29 27.62% 50 17.30%
7 10.94% 2 4.88% 9 8.57% 39 13.49%
Más de un año 37 57.81% 21 51.22% 58 55.24% 165 57.09%
Total 64 100.00% 41 100.00% 105 100.00% 289 100.00%
N % N % N % N %NO 1052 88.85% 757 93.34% 1809 90.68% 4592 92.84%
SI 132 11.15% 54 6.66% 186 9.32% 354 7.16%
Total 1184 100.00% 811 100.00% 1995 100.00% 4946 100.00%
Sexo
Total
Sexo
Femenino Masculino¿Actualmete
esta dempleado?
Sexo
Sexo
6 a 12 meses
No tener titulo
No tener posgrado
Otro
FemeninoFalta de requisitos
Falta de experiencia
Total
3 a 6 meses
1 a 3 meses
Total
Femenino Masculino
Total
TotalTotal de la muestra
Total de la muestra
Total de la muestraMasculino
Total de la muestra
Problemas en el mercado de
trabajo
Falta de requisitos
Falta competencias
1 a 3 meses
6 a 12 meses
3 a 6 meses
Tiempo sin trabajo (Problemas en el mercado de trabajo)
0% 10% 20% 30% 40% 50%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Falta de reauisitos
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Falta competencias
Falta de experiencia
No tener titulo
No tener posgrado
Otro
Tiempo sin trabajo (Falta de requisitos)
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
1 a 3 meses
3 a 6 meses
6 a 12 meses
Más de un año
Desempleados
0% 20% 40% 60% 80% 100%
NO
SI
2
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual
N % N % N % N %
886 63.83% 658 78.33% 1544 69.30% 3857 68.0%
166 11.96% 99 11.79% 265 11.89% 735 13.0%
175 12.61% 24 2.86% 199 8.93% 630 11.1%
161 11.60% 59 7.02% 220 9.87% 447 7.9%Total 1388 100.00% 840 100.00% 2228 100.00% 5669 100.00%
N % N % N % N %
745 70.55% 540 71.15% 1285 70.80% 3577 77.51%
170 16.10% 136 17.92% 306 16.86% 647 14.02%
141 13.35% 83 10.94% 224 12.34% 391 8.47%
1056 100.00% 759 100.00% 1815 100.00% 4615 100.00%
N % N % N % N %
826 78.67% 652 86.36% 1478 81.88% 3401 74.13%
224 21.33% 103 13.64% 327 18.12% 1187 25.87%
Total 1050 100.00% 755 100.00% 1805 100.00% 4588 100.00%
N % % N % N %
390 37.21% 261 34.71% 651 36.17% 1610 35.11%
658 62.79% 491 65.29% 1149 63.83% 2975 64.89%
Total 1048 100.00% 752 100.00% 1800 100.00% 4585 100.00%
Tiempo parcial
Público
Privado
Sector del trabajo
Sexo
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Trabaja actualmente
SexoTotal (área)
Total de la muestra (UNAM)Femenino Masculino
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo
Medianamente
SI, permanentemente
No, motivos personales
Tiempo completo
Muy relacionado
Total
Relación entre el trabajo y la
profesión
Poco o nada
Dedicación al trabajo
No Buscando trabajo
TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
SI, eventualmente
Trabaja actualmente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
SI,permanentemente
SI, eventualmente
No, motivospersonales
No Buscandotrabajo
Relación entre el trabajo y la profesión
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy relacionado
Medianamente
Poco o nada
Dedicación al trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Tiempocompleto
Tiempo parcial
Sector del trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Público
Privado
Área Muestra total
1
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual Área Muestra total
N % N % N % N %
4 0.38% 1 0.13% 5 0.28% 16 0.35%
105 10.08% 71 9.45% 176 9.82% 515 11.22%
101 9.69% 69 9.19% 170 9.48% 290 6.32%
124 11.90% 63 8.39% 187 10.43% 734 15.99%
46 4.41% 20 2.66% 66 3.68% 1058 23.06%
2 0.19% 1 0.13% 3 0.17% 8 0.17%
75 7.20% 49 6.52% 124 6.92% 183 3.99%
211 20.25% 196 26.10% 407 22.70% 765 16.67%
61 5.85% 47 6.26% 108 6.02% 196 4.27%
238 22.84% 188 25.03% 426 23.76% 624 13.60%
22 2.11% 15 2.00% 37 2.06% 66 1.44%
53 5.09% 31 4.13% 84 4.68% 134 2.92%Total 1042 100.00% 751 100.00% 1793 100.00% 4589 100.00%
N % N % N % N %
206 19.58% 186 24.67% 392 21.71% 1239 26.92%
190 18.06% 116 15.38% 306 16.94% 735 15.97%
68 6.46% 45 5.97% 113 6.26% 269 5.84%
588 55.89% 407 53.98% 995 55.09% 2360 51.27%
Total 1052 100.00% 754 100.00% 1806 100.00% 4603 100.00%
Asociaciones o agrupaciones
Otro
16 a100
101 a 250
251 o más
Total de la muestraFemenino Masculino
15 o menos
Personal que labora en el
trabajo
SexoTotal
Sector en que se ubica el
trabajo
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Agropecuario
Servicios Gobierno
Comercio
Servicios Educativos
Servicios Salud
Servicios Turismo
Servicios Transporte
Servicios Profesionales
Servicios Bancarios
Industria
Sector en que se ubica el trabajo
0% 5% 10% 15% 20% 25%
Agropecuario
Industria
Comercio
Servicios Educativos
Servicios Salud
Servicios Turismo
Servicios Transporte
Servicios Profesionales
Servicios Bancarios
Servicios Gobierno
Asociaciones o agrupaciones
Otro
Personal que labora en el trabajo
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
15 o menos
16 a100
101 a 250
251 o más
2
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual Área Muestra total
N % N % N % N %0 0 0
31 2.96% 40 5.31% 71 3.94% 254 5.57%
98 9.34% 102 13.53% 200 11.09% 681 14.93%
908 86.56% 608 80.64% 1516 84.08% 3627 79.50%
12 1.14% 4 0.53% 16 0.89% 37 0.81%Total 1049 100.00% 754 100.00% 1803 100.00% 4562 100.00%
N % N % N % N %
6 0.44% 9 0.82% 15 0.61% 26 0.57%
44 3.24% 59 5.38% 103 4.20% 417 9.12%
604 44.54% 551 50.27% 1155 47.10% 1357 29.67%
39 2.88% 49 4.47% 88 3.59% 198 4.33%
45 3.32% 35 3.19% 80 3.26% 137 3.00%
59 4.35% 36 3.28% 95 3.87% 163 3.56%
34 2.51% 21 1.92% 55 2.24% 98 2.14%
86 6.34% 75 6.84% 161 6.57% 396 8.66%
28 2.06% 32 2.92% 60 2.45% 140 3.06%
72 5.31% 42 3.83% 114 4.65% 213 4.66%
20 1.47% 4 0.36% 24 0.98% 44 0.96%
68 5.01% 19 1.73% 87 3.55% 177 3.87%
19 1.40% 9 0.82% 28 1.14% 58 1.27%
232 17.11% 155 14.14% 387 15.78% 1149 25.13%
Total 1356 100.00% 1096 100.00% 2452 100.00% 4573 100.00%
Otro
Asistente
Supervisor
Analista
Vendedor en establecimiento
Director o Gerente general
Empleado no profesional
Otro
Dueño o socio
Profesional
Gerente o director área
Subgerente subdirector
Jefe departamento
Ejecutivo cuenta
Jefe oficina
Sexo Total Total de la muestraFemenino Masculino
SexoTotal
Total de la muestraFemenino Masculino
Puesto en el trabajo
PropietarioTrabajador Independiente
Empleado
Condición en el trabajo
Condición en el trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Propietario
TrabajadorIndependiente
Empleado
Otro
Puesto en el trabajo
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Director o Gerentegeneral
Dueño o socio
Profesional
Gerente o directorárea
Subgerentesubdirector
Jefe departamento
Ejecutivo cuenta
Jefe oficina
Supervisor
Analista
Vendedor enestablecimiento
Asistente
Empleado noprofesional
Otro
3
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������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual Área Muestra total
N % N % N % N %
396 37.54% 352 46.38% 748 41.23% 1648 35.74%
659 62.46% 407 53.62% 1066 58.77% 2963 64.26%
Total 1055 100.00% 759 100.00% 1814 100.00% 4611 100.00%
N % N % N % N %
293 76.70% 251 74.04% 544 75.45% 1157 74.07%
61 15.97% 51 15.04% 112 15.53% 219 14.02%
23 6.02% 29 8.55% 52 7.21% 137 8.77%
5 1.31% 8 2.36% 13 1.80% 49 3.14%
18 4.71% 14 4.13% 32 4.44% 99 6.34%
Total 382 100.00% 339 100.00% 721 100.00% 1562 100.00%
N % % N % N %
873 94.28% 644 94.85% 1517 94.52% 4039 94.97%
53 5.72% 35 5.15% 88 5.48% 214 5.03%
Total 926 100.00% 679 100.00% 1605 100.00% 4253 100.00%
N % N % N % N %
112 12.13% 84 12.39% 196 12.24% 903 21.27%
811 87.87% 594 87.61% 1405 87.76% 3342 78.73%
Total 923 100.00% 678 100.00% 1601 100.00% 4245 100.00%
Personal bajo su cargo
Sexo TotalTotal de la muestra
Femenino Masculino
SI
NO
Personal que trabaja con
usted
Sexo TotalTotal de la muestra
Femenino Masculino
1 a 5
21 a 30
6 a 10
11 a 20
Total de la muestra
SI
31 o más
Actividades profesionales
Sexo Total de la muestra
Femenino MasculinoTotal
NO
Docencia Sexo
NO
SI
Total
Femenino Masculino
Personal bajo su cargo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
Personal que trabaja con usted
0% 20% 40% 60% 80%
1 a 5
6 a 10
11 a 20
21 a 30
31 o más
¿Realiza actividades propias de su campo profesional?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
¿La docencia forma parte de las actividades que realiza en su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
4
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual Área Muestra total
N % N % N % N %
152 16.47% 103 15.19% 255 15.93% 724 17.04%
771 83.53% 575 84.81% 1346 84.07% 3525 82.96%
Total 923 100.00% 678 100.00% 1601 100.00% 4249 100.00%
N % % N % N %
966 91.48% 652 87.17% 1618 89.69% 3900 84.56%
75 7.10% 96 12.83% 171 9.48% 633 13.73%
15 1.42% 0 0.00% 15 0.83% 79 1.71%
Total 1056 100.00% 748 100.00% 1804 100.00% 4612 100.00%
N % % N % N % menos de 1 S/M 2 0.20% 1 0.14% 3 0.17% 16 0.37%
1 a 3 S/M 65 6.44% 29 4.06% 94 5.46% 307 7.01%
+3 a 6 S/M 352 34.89% 177 24.79% 529 30.70% 1416 32.34%
+6 a 9 S/M 279 27.65% 197 27.59% 476 27.63% 1231 28.12%
+9 a 12 S/M 183 18.14% 155 21.71% 338 19.62% 783 17.88%
+12 a 15 S/M 48 4.76% 39 5.46% 87 5.05% 206 4.71%
+15 a 18 S/M 46 4.56% 49 6.86% 95 5.51% 188 4.29%
+18 a 21 S/M 14 1.39% 20 2.80% 34 1.97% 86 1.96%
+21 a 24 S/M 13 1.29% 19 2.66% 32 1.86% 69 1.58%
+24 a 27 S/M 3 0.30% 9 1.26% 12 0.70% 27 0.62%
+ de 27 S/M 4 0.40% 19 2.66% 23 1.33% 49 1.12%
Total 1009 100.00% 714 100.00% 1723 100.00% 4378 100.00%
Ingresos mensuales
Total de la muestra
Sexo TotalFemenino Masculino
Total de la muestra
Número de trabajos
SexoMasculino
Investigación Sexo
Tres o más
Dos
Total de la muestra
Uno
TotalFemenino
SI
NO
TotalFemenino Masculino
¿La investigación forma parte de las actividades que realiza en su trabajo?
0% 20% 40% 60% 80% 100%
SI
NO
Trabajos que tiene actualmente
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Uno
Dos
Tres o más
Ingresos mensuales
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
menos de 1 S/M
1 a 3 S/M
+3 a 6 S/M
+6 a 9 S/M
+9 a 12 S/M
+12 a 15 S/M
+15 a 18 S/M
+18 a 21 S/M
+21 a 24 S/M
+24 a 27 S/M
+ de 27 S/M
5
����������������������������� �����������������
������ ������������������������ ���
Encuesta 2004 - 2005Egresados de nivel licenciatura 1999
3 Ciencias Sociales
Perfil laboralCaracterísticas del trabajo actual Área Muestra total
N % N % N % N %
Muy satisfecho 354 33.62% 273 35.92% 627 34.58% 1728 37.51%
Satisfecho 522 49.57% 364 47.89% 886 48.87% 2245 48.73%
Medianamente 137 13.01% 96 12.63% 233 12.85% 504 10.94%
Poco satisfecho 34 3.23% 18 2.37% 52 2.87% 102 2.21%
Nada satisfecho 6 0.57% 9 1.18% 15 0.83% 28 0.61%
Total 1053 100.00% 760 100.00% 1813 100.00% 4607 100.00%
N % N % N % N %
Muy bien 408 38.60% 288 37.99% 696 38.35% 1848 40.04%
Bien 485 45.88% 350 46.17% 835 46.01% 2125 46.05%
Medianamente 99 9.37% 79 10.42% 178 9.81% 429 9.30%
Mal 32 3.03% 12 1.58% 44 2.42% 110 2.38%
Muy mal 33 3.12% 29 3.83% 62 3.42% 103 2.23%
Total 1057 100.00% 758 100.00% 1815 100.00% 4615 100.00%
Formación profesional
para el trabajo
Satisfacción con el trabajo
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Sexo TotalTotal de la muestraFemenino Masculino
Satisfacción con el trabajo
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Muy satisfecho
Satisfecho
Medianamente
Poco satisfecho
Nada satisfecho
Preparación para el trabajo
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Muy bien
Bien
Medianamente
Mal
Muy mal
6