PERFIL DEL PROYECTO

MUNICIPALIDAD DE

CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA, QUETZALTENANGO,

GUATEMALA C.A. Tel. 77638821

CORREO ELECTRÓNICO: municonce@hotmail.com

1. DATOS GENERALES

1. NOMBRE DEL PROYECTO: CONSERVACIÓN DE LA ESCUELA OFICIAL URBANA PARA VARONES FRANCISCO MORZAN, CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA

2. LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO:

BARRIO SAN MARCOS, DEL MUNICIPIO DE CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA, QUETZALTENANGO.

3. ORGANIZACIÓN EJECUTORA:

MUNICIPALIDAD DE CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA, QUETZALTENANGO, GUATEMALA.

4. DIRECCIÓN DE LA CONTRAPARTE:

2da. Avenida y 2da. Calle zona 1, Concepción Chiquirichapa, Quetzaltenango, TEL.77685424, FAX, 77638821, CORREO: ELECTRÓNICO: municonce@hotmail,com

5. BENERFICIARIOS:

522 Niños y Niñas .

6. DURACIÓN DEL PROYECTO:

4 MESES

7. RESPONSABLES PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

MUNICIPALIDAD DE CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA, COCODES Y EMPRESA CONSTRUCTORA.

11. NOMBRE DEL ALCALDE ACTUAL:

RAFAEL MARTIN HERNÁNDEZ CARDONA

12. FECHA DE ENTREGA DEL PERFIL

DICIEMBRE DE 2,016.

2. DIGANÓSTICO 2.1 ANTECEDENTES.

El proyecto Conservación de la Escuela Oficial Urbana para Varones “Francisco

Morazán”, surge en la misma comunidad, a través de una asamblea de padres de

familia, en la que autoridades municipales, autoridades Comunitarios y vecinos

establecen las diferentes necesidades que enfrenta la comunidad de la Cabecera

Municipal. Identificando el proyecto denominado: Conservación de la Escuela Oficial

Urbana para Varones Francisco Morazán, Concepción Chiquirichapa, como uno de los

proyectos de mayor importancia para la Escuela, ya que la Cancha Polideportiva del

edificio Escolar no cuenta con una cubierta. Actualmente los niños y niñas sufren

grandes problemas de salud en época de invierno y época de verano. De los problemas

descrito anteriormente el órgano de Coordinación del Consejo Comunitario de

desarrollo –COCODE-, se comprometieron a realizar las gestiones necesarias para

llevar a buen término el proyecto.

El Órgano de Coordinación del Consejo Comunitario de Desarrollo -COCODE- de la

Cabecera Municipal, municipio de Concepción Chiquirichapa, en el año 2015 solicitó al

Concejo Municipal financiamiento para el proyecto; Conservación de la Escuela Oficial

Urbana para Varones Francisco Morazán, Concepción Chiquirichapa. La corporación

municipal, quienes brindaron el apoyo para priorizar el proyecto, el cual se tuvo la

posibilidad de elaborar el estudio del proyecto y luego contándose la aprobación por

parte del COMUDE para ejecutar en el ejercicio fiscal 2016.

El trabajo proyectado por la Municipalidad de Concepción es aceptado por todos los

habitantes, por una parte porque todos los proyectos que se ejecutan, se planifica con

la participación de los líderes de las comunidades tanto del área urbana como del área

rural, con el fin de darle mayor participación a los beneficiarios de los proyectos

impulsados. Creemos que en la medida que se involucren a los dirigentes, líderes y

población en general se solucionan diferentes conflictos que posiblemente suscitan en

la realización de las diversas actividades como por ejemplo, el manejo de los recursos

económicos, para esto se han realizado asambleas con los COCODES, COMUDE y la

Corporación Municipal, con el fin de proponer, compartir, resolver dudas y buscar

medidas de acción de todos los posibles problemas que se dan; el proceso realizado en

el municipio se quiere fortalecerlo durante el periodo 2016-2020.

2.2 IDENTIFICACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA A RESOLVER.

La comunidad de la Cabecera Municipal, es una de las más golpeadas por la

pobreza que enfrentan la mayor parte de las comunidades del interior del país,

principalmente, las que se encuentran más retiradas de los centros urbanos.

La pobreza como tal, tiene un nexo directo con el nivel de ingresos de la

población, y este a su vez, se origina de la escasez de oportunidades de empleo u

oportunidades de producción y comercio, al cual los habitantes de la Cabecera

Municipal no son ajenos.

Según análisis de la problemática se ha identificado el problema de malas condiciones

del Edificio Escolar, debido a la escases de recursos económicos y la falta de

presupuesto sobre la educación por parte del Gobierno Central, el servicio de la

educación brindada a los niños y niñas del municipio de Concepción Chiquirichapa y en

toda la república de Guatemala es inadecuada, La mayoría de los padres de familia son

de escasos de recurso económico.

Al panorama anterior, la comunidad de la Cabecera Municipal agrega la

problemática del acelerado crecimiento en el número de alumnos, lo cual evidencia

que cada día son más los padres de familia que deciden enviar a sus hijos a

estudiar, algo que resulta sumamente positivo, pero que se enfrenta a la triste

realidad de que no se cuenta con la infraestructura necesaria para la atención de

dicha demanda educativa.

ÁRBOL DE PROBLEMAS

EFECTOS.

CAUSAS.

ÁRBOL DE OBJETIVOS

FIN

MALAS CONDICIONES DEL EDIFICIO

ESCOLAR.

Alto índice de analfabetismo

Deserción Escolar Bajo nivel de Escolaridad de la comunidad

No se promueve la organización de los padres de familia.

Inseguridad de niños(as) que acuden en Centros Escolares lejanas.

COCODES no gestionan proyectos para conservar en buen estado la Escuela.

Bajos ingresos económicos

MANTENER EN BUEN ESTADO DEL EDIFICIO ESCOLAR

No existen recursos económicos para la construcción de escuela.

Erradicar analfabetismo Combatir la pobreza Mejorar el nivel de escolaridad de la comunidad.

Obtener recursos económicos.

Organizar a los padres de familia Establecer un

programa de capacitación.

Capacitar a los COCODES, para gestionar proyectos.

Brindar seguridad

a los niños y niñas

MEDIO.

2.3 CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA DE INFLUENCIA. 2.3.1 DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA.

AREA DE INFLUENCIA

2.3.2 ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS. EL PROYECTO BENEFICIARÁ

A 382 niños y 140 niñas de la Cabecera Municipal, del municipio de Concepción Chiquirichapa.

A todas las familias de comunidades colindantes a la escuela.

El proyecto beneficiará a las empresas o centros comerciales a quienes se les comprará los materiales necesarios para ejecutar la obra.

E.O.U. para Varones “FRANCISCO MORAZAN”

2.3.3 SERVICIOS. La comunidad de la Cabecera Municipal del municipio de concepción Chiquirichapa, cuenta con los servicios básicos como: Energía eléctrica, agua potable por gravedad , Drenaje Sanitario.

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO 3.1 SITUACIÓN SIN PROYECTO.

La niñez de la Cabecera Municipal de Concepción Chiquirichapa no dispone de un

edificio escolar adecuado, los niños y niñas que acuden a la Escuela Oficial Urbana

para Varones “FRANCISCO MORAZAN” sufren grandes problemas en época de

invierno y verano.

La situación anterior, mantendrá el mismo sistema actual, en el cual lejos de existir

estímulos para estudiar o evitar la deserción, se provoca un desestimulo para los niños

y para los propios padres de familia, quienes preferirán que sus hijos se queden en

casa ayudándolos en las tareas agrícolas, antes de enviarlos a una escuela bajo

condiciones desfavorables.

3.2 SITUACIÓN CON PROYECTO.

Se logra disponer de un espacio exclusivo y adecuado para juegos deportivos, por lo

cual se ven favorecida la niñez, al poder realizar sus estudios de nivel primario en un

Centro Educativo adecuado.

Esto origina además, un estímulo para aquellos padres que estaban renuentes a

enviar a sus hijos a la escuela por falta de condiciones adecuadas, con lo cual se logra

mejorar en esta comunidad la cobertura educativa, ofreciendo así mayores

posibilidades de desarrollo a los futuros ciudadanos de esta parte del país, quienes ya

no verán limitadas sus posibilidades de incrementar su nivel educativo.

4. ANALISIS DE ALTERNATIVAS

4.1 IDENTIFICACIÓN DE ALTERNATIVAS.

Dentro del sistema escolar nacional, específicamente a lo que concierne al área

rural del país, se dispone de muy pocas alternativas para satisfacer la necesidad de

educar a la población. Además del estado, existe un número escaso de instituciones

que brindan apoyo técnico y/o financiero en el campo de la educación.

En los casos en los que se logra conseguir apoyo de organizaciones no

gubernamentales, es muy difícil que el apoyo lo presten en construcción de edificios

escolares, ya que ésta ha sido una tarea que siempre le ha correspondido al estado.

Por otro lado, la inversión de la iniciativa privada en el área rural dentro del sector

educativo ha sido nula, ya que por el mismo bajo nivel de ingresos de la población,

no resulta rentable instalar colegios privados en el área rural.

Dentro de las opciones identificadas, pueden mencionarse algunas de las

alternativas.

ALTERNATIVA PONDERACIÓN

Ampliación del

Centro Educativo

1.5

Construcción de

Entechado de la

Cancha Polideportiva

de la Escuela

2.5

4.2 ALTERNATIVA SELECCIONADA.

OPCIONES

(Alternativas)

COSTO CAPACIDAD

DE

ATENCIÓN

DISPONIBILIDAD

DE RECURSOS

VIDA

UTIL

PONDERACIÓ

N TOTAL

Techo de

lámina zic y

columnas de

Estructura

Metálica

9

8

7

9

35 = 3.5

Techo de Losa

y columnas de

concreto

10

8

9

8

33 = 3.3

Cada una de estas alternativas resolvería el problema que actualmente se enfrenta, sin

embargo los dos ofrecen diferentes características de tiempo de vida del proyecto. Lo

cual resulta sumamente importante al considerar que las opciones que representan el

incremento de los costos. En tal razón la opción más viable, es la construcción Techo

de lámina zic y columnas de Estructura Metálica.

5. FORMULACIÓN DEL PROYECTO

5.1 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.

El proyecto consiste en la construcción de trescientos cincuenta y cinco metros

cuadrados (355 m²) de cubierta (Entechado) de la Cancha Polideportiva, mediante

estructuras metálicas, la cual será utilizada para área de deportes de los niños y

niñas.

Para mayor detalle sobre la descripción física del proyecto, consultar los planos

que se adjuntan en este expediente.

5.2 OBJETIVOS DEL PROYECTO. 5.2.1 OBJETIVO GENERAL.

Mejorar el nivel de desarrollo de los niños y niñas de la Cabecera Municipal, a

través de mejoras en su infraestructura y cobertura educativa.

5.2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS O INMEDIATOS.

Contar con un centro educativo adecuado en la Cabecera Municipal.

Incrementar el nivel educativo de los habitantes de este lugar.

Incrementar la cobertura local de educación, reduciendo a la vez la deserción

escolar.

Incrementar el nivel de competitividad de los habitantes de la comunidad,

producto de una mayor y mejor educación.

5.3 METAS O RESULTADOS

A finales de la ejecución del proyecto:

Se han mejorado los servicios Educativos en la comunidad de la Cabecera

Municipal de Concepción Chiquirichapa.

Se ha logrado el entechado de la Cancha polideportiva de la EOU para Varones

“FRANCISCO MORAZAN” en un plazo de cuatro (4) meses.

Se han facilitado la atención a los niños y a toda la población del Caserío

Excomuchá, del municipio de Concepción Chiquirichapa.

5.4.1 DEMANDA Y OFERTA ACTUAL.

a. Demanda

La demanda está conformada por los 522 alumnos originarios de la Cabecera

Municipal de Concepción Chiquirichapa, y comunidades vecinas.

El crecimiento de la demanda de este servicio está en función de la tasa de

crecimiento de la población. Crecimiento que para esta zona se aproxima a un

3% anual.

b. Oferta

El nivel de oferta actual en la propia comunidad es contar con el predio del

Centro Educativo con los servicios básicos como; energía eléctrica, agua potable y

drenaje para agua negras.

6. ASPECTOS TÉCNICOS

6.1 LOCALIZACIÓN.

Macro-Localización. El proyecto se implementará en la Cabecera Municipal de Concepción

Chiquirichapa del departamento de Quetzaltenango, Se comunica por camino pavimentada a

una distancia de 400 metros de distancia de la Municipalidad hacia la Escuela “FRANCISCO

MORAZAN”, 14 kilómetros de la Cabecera departamental hacia la Cabecera Municipal de

Concepción Chiquirichapa y a 214 kilómetros de la ciudad capital.

Micro-localización: La ubicación del proyecto denominado: Conservación de la

Escuela Oficial Urbana para Varones “FRANCISCO MORAZAN”, Concepción

Chiquirichapa, a construirse se localiza en la Cabecera Municipal de Concepción

Chiquirichapa, el cual está ubicado a 400 metros de la Municipalidad, salida a

Quetzaltenango.

6.2 TAMAÑO. El tamaño del proyecto es de trescientos cincuenta y cinco metros cuadrados (355 m²) de cubierta (techo) de la Cancha Polideportiva. 6.3 TECNOLOGÍA.

En relación a la construcción física de la obra, la tecnología a utilizar estará basada

en la aplicación de técnicas tradicionales, mediante el uso de materiales locales, con el

cuidado necesario de no perjudicar al medio ambiente, especialmente en lo

concerniente a la salud humana.

CABECERA MUNICIPAL

Mapa de Concepción Chiquirichapa

6.4 PROGRAMACIÓN DE LA EJECUCIÓN.

TIEMPO DE EJECUCION

No. Renglón Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4

1 TRAZO Y NIVELACIÓN DE CIMENTACIÓN

2 CIMENTACIÓN PARA ESTRUCTURA

3 MARCOS ESTRUCTURALES

4 COLOCACIÓN DE CUBIERTA

5 LIMPIEZA FINAL

6.5 PRESUPUESTO.

No DESCRIPCION

UNIDAD DE

MEDIDA CANTIDAD PRECIO

UNITARIO TOTAL

1 TRAZO Y NIVELACIÓN DE CIMENTACIÓN M² 355.00

2 CIMENTACIÓN PARA ESTRUCTURA UNIDAD 10.00

3 MARCOS ESTRUCTURALES UNIDAD 1.00

4 COLOCACIÓN DE CUBIERTA UNIDAD 1.00

5 LIMPIEZA FINAL UNIDAD 1.00

TOTAL

6.6 FINANCIAMIENTO. El proyecto será financiado en forma bipartita que será con fondos del Situado Constitucional para inversión de la Municipalidad de Concepción Chiquirichapa, Quetzaltenango, y aporte de padres de familia de la Escuela Oficial Urbana para Varones “Francisco Morazán” y Escuela Oficial Rural Mixta Barrio San Marcos.

7. ACTIVIDADES DE CIERRE DEL PROYECTO

Después de la ejecución del 100% de la obra, las comisiones de Recepción y liquidación de Obras municipales harán la respectiva revisión del proyecto, tomando en cuenta la planificación del proyecto, presupuesto, renglones de trabajo y cronograma de ejecución.

8. OPERACIÓN, ADMINISTRACIÓN, MANTENIMIENTO Y VIDA UTIL. 8.1 OPERACIÓN.

La operación posterior del proyecto no requiere de un esfuerzo permanente por

parte de los administradores del mismo. La tarea principal estará en función de velar

que se haga buen uso de las instalaciones, y que las mismas no sean dañadas por

los alumnos o por personas individuales.

Para el efecto las autoridades de la comunidad, mantendrán un estricto control sobre

el adecuado uso del Edificio Escolar, manteniendo una constante comunicación con

los padres de familia.

Cuadro No. 2

Costo de Operación Anual

No. Descripción Total

1 Operario del Sistema (i/energía

eléctrica.)

Q 1,000.00

2 Materiales Q 1,000.00

Total Q 2,000.00

8.2 ADMINISTRACIÓN.

La administración del proyecto estará a cargo del Consejo Comunitario de Desarrollo

COCODE y junta Escolar de padres de familia, integrada por los beneficiarios del

mismo, quienes serán elegidos por los mismos habitantes de la comunidad en forma

anual, para realizar una rotación periódica de directivos.

Esta Junta Directiva tendrá la responsabilidad de administrar los recursos físicos,

materiales y económicos del proyecto. Siendo también los responsables por su

adecuado uso, y los indicados para resolver cualquier inconveniente que se presente

durante el tiempo que dure el proyecto.

8.3 MANTENIMIENTO Y VIDA UTIL.

De igual forma los miembros de Concejo Comunitario de Desarrollo COCODE y

junta Escolar coordinarán lo relacionado al mantenimiento de las instalaciones del

proyecto, verificando que a través de un adecuado mantenimiento pueda llegarse a

alcanzar la vida útil establecida para el proyecto. Inclusive deberá preverse una

planificación para dar continuidad al proyecto al haber llegado a su vida útil, la cual se

estima para un plazo de 25 años.

9. ASPECTOS FINANCIEROS Se constata que el proyecto es viable desde el punto de vista financiera, por que

se dispone de un presupuesto calculado, para la ejecución y funcionamiento del mismo. La municipalidad de Concepción Chiquirichapa del departamento de Quetzaltenango y la comunidad beneficiaria.

10. ASPECTOS LEGALES

El proyecto estará administrado por la Municipalidad durante la ejecución del proyecto denominado: CONSERVACIÓN DE LA ESCUELA OFICIAL URBANA PARA VARONES FRANCISCO MORAZAN, CONCEPCIÓN CHIQUIRICHAPA. Para la ejecución del mismo, no existe ningún impedimento legal, puesto que la comunidad está de acuerdo con la ejecución del proyecto.

11. ASPECTOS AMBIENTALES

El proyecto es viable desde el punto de vista ambiental, porque no genera ningún impacto negativo con el medio ambiente. El proyecto ayudará a mantener el área en buenas condiciones de salud de los niños y niñas de la Cabecera Municipal.

12. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

12.1 EVALUACIÓN CUANLITATIVA.

a. ANÁLISIS DE CONGRUENCIA: Los objetivos del proyecto concuerdan con los planteamientos hechos por el Concejo Municipal y coincide con el plan de trabajo del Gobierno Municipal del municipio de Concepción Chiquirichapa del departamento de Quetzaltenango.

c. VIABILIDAD TÉCNICA: El proyecto, es técnica y económicamente viable y adecuada para la cantidad de beneficiarios directos e indirectos de dicha comunidad. Por otro lado, podemos decir que se cuenta con infraestructura social y económica de apoyo para su ejecución, tales como:

Agua Entubada.

Energía eléctrica.

Drenaje Sanitario.

Para la ejecución de este proyecto se cuenta con el apoyo del Concejo Municipal, están en la disposición de brindar apoyo económico para el entechado de la Cancha Polideportiva de la Escuela.

EVALUACIÓN TÉCNICA - ECONÓMICA (COSTO / BENEFICIO):

Para la ejecución del proyecto se cuenta con presupuestos, que son fundamentales para conocer el costo y beneficio que el proyecto brindará a la comunidad beneficiaria.