Percepciónyprácticasdedirigentes,profesoresyestudiantes2017

Temas

• Cobertura

• Aprendizajes

• Pertinencia

• Calidad

• TecnologíasdeInformaciónycomunicación

• Posgradoeinvestigación

• Educacióncontinua

Preguntas

• Cadaversióncontienepreguntasdelassietecategoríasdeanálisis• Preguntascomunes• Dirigentes11preguntascon24ítems• Estudiantes10preguntascon45ítems• Profesores2preguntascon8ítems

• Preguntasúnicasdistribuidasenlastresversiones• Dirigentes81preguntascon142ítems• Estudiantes71preguntascon99ítems• Profesores190preguntascon195ítems

V2

V1V3

V2

V1V3

V2

V1V3

Gruposdeinstitucionesinvitadas

• Lainvitaciónsellevóacaboenotoñode2016• Tresgruposdeentidadesfederativasparadistribuirlaspreguntasdeloscuestionariosdelaencuestaenuntotalde1,199instituciones:60%públicas(exceptoIESfederales)y40%particulares.• 11entidades393instituciones• 11entidades413instituciones• 10entidades393instituciones

RESPONDENTES Directivos Profesores Estudiantes

TEMAS

Cobertura

Aprendizajes

Pertinencia

Calidad

Tecnologías

PosgradoeInvestigación

EducaciónContinua

NORO

ESTE

NORE

STE

OCC

IDEN

TECE

NTR

OSU

R-SURE

STE

Participantes

Proporcionainformaciónvaliosa–hastaahorainexistente– sobrelasituaciónnacionaleneducaciónsuperior

InstitucionesdelosrespondientesVersionesdecuestionarios

DirigentesNúm/%respuesta

ProfesoresNúm/%respuesta

EstudiantesNúm/%respuesta

Versión1 208/53% 200/51% 233/59%

Versión2 186*/45% 255/62% 260/63%

Versión3 123/31% 145/37% 140/36%

TotaldeIES 517 600 633

*Unainstituciónaparecedosvecesconautoridadesdiferentes

RESPONDENTES Directivos Profesores Estudiantes

TEMAS

Cobertura

Aprendizajes

Pertinencia

Calidad

Tecnologías

PosgradoeInvestigación

EducaciónContinua

TOTAL 517 21,591 45,319

RESPUESTAS

INVITACIÓNA:

• Autoridadesestatalesahacerellaselanálisisdesusentidades.

• Titularesdesubsistemasaencargarsedelanálisisdesussubsistemas.

Siguiendounmarcocomúnquefacilitelacomparaciónydiferenciación.

Respuestas

• SeanalizóladistribucióndelasrespuestasdelosdirigentesdelasIESporentidadfederativa,regionesytipodeinstitución

• LasdiferenciasqueseencontraronentreladistribuciónenelSESylasdistribucióndelasrespuestassonmenoresa:• 2%enregiones• 7%entipodeinstitución• 9%enrégimen

Respuestasdeprofesoresyestudiantes

• Losprofesoresyestudiantesfueroninvitadosporlasinstituciones.

• Seobtuvounagrancantidadderespuestas:• 21,592profesores

• 45,318estudiantes

• Parasuanálisisseajustóladistribucióndeacuerdoaltamañodelapoblacióndeprofesoresyestudiantesportipodeinstituciónmedianteunaponderaciónconfactoresdeexpansión.

Distribucióncamposdeformación

Resultados

• Parapresentarlosresultadosseelaborarongráficasconlasrespuestasponderadasconfactoresdeexpansiónporlassiguientesagrupaciones:• Nacional

• Regional

• Entidadfederativa

• Tipodeinstitución

• Paraelanálisisesnecesarioconsiderarelreferente• Comoresultadodelaspolíticasyaccionesdelosúltimosaños

• Comolíneadebaseparaidentificarbrechasyelaborarmetasyplanesdeacción

Ejemplo

ESTRATEGIADELProgramaSectorialdeEducación:

• Impulsarnuevasaccioneseducativasparaprevenirydisminuirelabandonoescolarenlaeducaciónmediasuperiorysuperior.

• Diseñaryutilizarherramientasparaidentificartempranamenteelriesgodeabandonoenlaeducaciónmediasuperior.

Ejemplo

ENCUESTA

¿Haspensadoeninterrumpirtusestudios?

Anivelnacionallasrespuestasson:

- Sí21.97%delosestudiantes

- No78.03%delosestudiantes

Respuestassobreel22%quehanpensadointerrumpirsusestudios

Razóndeabandonopordesempeñoacadémicodel22%querespondieronquesí

Razóndeabandonopordesempeñoacadémicodel22%querespondieronquesí

Razóndeabandonopordesempeñoacadémicodel22%querespondieronquesí

Razóndeabandonopordesempeñoacadémicodel22%querespondieronquesí

Estudiantes Profesores

Ejemplo

ENCUESTAPreguntaadirigentes

¿Sellevanacabogruposdeestudioparaestudiantesenriesgoacadémico?

Gruposdeestudioparaestudiantesenriesgoacadémico

Gruposdeestudioparaestudiantesenriesgoacadémico