PENSAMIENTO CRITICO

La formación y perfeccionamiento del PENSAMIENTO CRÍTICO, tienen que ver con la habilidad del docente para interesar en el alumno en la mejora de sus prácticas para LEER, RAZONAR, Y ESCRIBIR el ambiente de aprendizaje como un sistema complejo que involucra múltiples elementos de diferentes tipos, como sociales, culturales, lingüísticas, las cuales deben ser atendidas con base en estrategias didácticas. Pero también toma importancia suprema el reconocer como válidas otras formas de pensamiento, argumentando y explicando los conceptos por lo que el cerebro actúa en el desarrollo de la inteligencia a través de estímulos suficientemente significativos para ser guardados como experiencias. Pero también toma importancia suprema el reconocer como válidas otras formas de pensamiento, argumentando y explicando los conceptos propios del desarrollo de habilidades del Pensamiento crítico es un proceso complejo en el cual se involucran de manera conjunta actividades cognitivas, es un proceso de carácter simultáneo donde entran en juego DISPOSICIONES, HABILIDADES y ACCIONES