FUNDAMENTOS

DE

PEDAGOGÍA Y EDUCACION

NOMBRE:JAMES WATERS ACOSTA

SUMARIO

1.Concepto de Pedagogía

2.Clases de pedagogía

3.Relación de la pedagogía con otras ciencias

4.Concepto de educación

5.Relación entre pedagogía y Educación

• joven estudiante a continuacion se le remite la segunda presentacion , usted esta en el deber de leerla, para compartirla en la segunda visita tutorial

• james

1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

¿Sabe usted de qué se ocupa la pedagogía y a quiénes llamamos pedagogos?

 

Iniciemos el estudio despejando estas incógnitas.

1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

¿Qué es la Pedagogía?

Palabra griega que significa conducción del niño.

PEDAGOGÍA

Paidós

Agogía

NIÑO

LLEVAR CONDUCIR

1. CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

Para Rafael Flórez (2005) la pedagogía estudia y propone estrategias para lograr la transición del niño del estado natural al estado humano, hasta su mayoría de edad como ser racional, autoconsciente y libre.

 

Actualmente, el concepto de pedagogía está relacionado con el de ciencia y arte de educar; su objeto de estudio es la educación, por ende, la formación del ser humano en todos sus ámbitos.

2. CLASES DE PEDAGOGÍA

PEDAGOGÍA DESCRIPTIVA

PEDAGOGÍA NORMATIVA

CLASES DE

PEDAGOGÍA

Factores: biológicospsicológicossociológicos

TeleológicaIdeales educativos y fines educativos

TecnológicaMétodos, estructura, organización

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

BiologíaPsicologíaSociologíaFilosofía

Todas las ciencias que puedan colaborar en la interpretación y conducción del objeto pedagógico y de la actividad educativa

CIENCIAS AUXILIARES FUNDAMENTALES

CIENCIAS AUXILIARES SECUNDARIAS

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

Biología Pedagogía

Conocimientos sobre la organización biológica del sujeto de la educación, el conocimiento de las leyes generales de la vida (biología general); de las leyes particulares de la morfología, la anatomía y la fisiología humanas (biología humana), etc. el conocimiento de las condiciones específicas del desarrollo humano (Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

Proporciona

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

Psicología Pedagogía

conocimientos de psicología general, psicología evolutiva, psicología diferencial, psicología del aprendizaje, interpsicología y psicología social.

Para Nassif (1974), la pedagogía guarda estrecha relación con la psicología porque no se puede educar sin el conocimiento de la parte psíquica, de la estructura anímica y espiritual del educando.

(Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

Proporciona

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

Sociología Pedagogía

Fundamentos teóricos y prácticos sobre el papel socializador de la educación, sobre los valores sociales tales como: cohesión social, conciencia social, interacción para lograr una convivencia pacífica y armoniosa entre los seres humanos y solucionar de la mejor manera los problemas sociales.

Proporciona

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

A decir de Nassif (1974), si consideramos que el hombre es un ser por naturaleza social, que pertenece a una familia y a una comunidad amplia que es la sociedad, la pedagogía no puede prescindir de la sociología, se interrelaciona estrechamente con ella para poder educarlo. Citado en (Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

3. RELACIÓN DE LA PEDAGOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

Filosofía Pedagogía

Según Nassif (1974), la filosofía aporta a la pedagogía una concepción del mundo y de la vida que repercute sobre la conducta. Si la educación pretende formar integralmente al hombre, no lo puede hacer sin el aporte de la filosofía, pues ésta le proporciona una idea de esta integridad. La filosofía intenta explicar unitariamente la realidad tanto natural como humana.

Proporciona

4. CONCEPTO DE EDUCACIÓN

Educación del latínPROCEDE

Educare Exducere

Criar, nutrir o alimentar

(acrecentamiento)

Sacar, llevar o conducir desde

dentro hacia fuera(crecimiento)

5. RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

¿Qué relación hay entre pedagogía y educación?

La pedagogía trabaja siempre con la educación, ese es su objeto de estudio pero cada una cumple una actividad diferente. No es lo mismo pedagogía que educación. La pedagogía es un conjunto de saberes, una ciencia aplicada de carácter psicosocial, constituye la parte teórica, y la educación la parte práctica (Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

5. RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

La pedagogía ha sido conceptualizada como la ciencia de la educación, como la disciplina, el estudio, o el conjunto de normas, que se refieren a un hecho o a un proceso o actividad concreta, la educación. Por eso para poder comprender su estructura es necesario analizar lo que es la educación.

(Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

5. RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

La pedagogía hace referencia al estudio del hecho educativo y la educación a la acción de educar.

La educación es una actividad práctica y la pedagogía una actividad teórica.

sin la existencia de la educación no habría pedagogía, pero sin la pedagogía la educación no podría tener significación científica.

(Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

5. RELACIÓN ENTRE PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN

La educación es un proceso de perfección que no puede alcanzarse plenamente en la vida, pero que puede lograrse por grados cada vez en mayor medida. Es ayudar al educando a pasar de una situación heterónoma a una autónoma a fin de que pueda realizarse como hombre libre, consciente y responsable de sus actos y de su propia determinación (Celi A., R. M. 2010, Guía Didáctica).

GRACIAS