1. EL PROYECTO EDUCATIVO Y DOCUMENTOS DE CENTRO 2. QU ES EL PROYECTO EDUCATIVO? Se parte del principio de autonoma de los centros para definir el modelo de gestin organizativa y pedaggica. Esta autonoma se concreta a travs del Proyecto Educativo, Programaciones Didcticas y dems documentos de planificacin. Cada centro debe priorizar una serie de principios, opciones y finalidades, dentro del respeto a los valores constitucionales. 3. QU ES EL PROYECTO EDUCATIVO? El Proyecto Educativo es el documento que recoge este conjunto de decisiones, es decir, aquellas ideas, asumidas por toda la comunidad escolar, respecto a las opciones educativas bsicas y la organizacin general del centro. 4. RASGOS DEL P.E 1.- LA GLOBALIDAD 2.- LA AUTONOMA 3.- LA PARTICIPACIN 4.- LA SINGULARIDAD 5.- LA CALIDAD 6.- LA INCLUSIN 7.- EL MODELO DEMOCRTICO 8.-LA PRCTICA DE LA CONVIVENCIA 9.- EL CENTRO ABIERTO Y COMPROMETIDO CON EL ENTORNO 10.-EL COMPROMISO CON EL CRECIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESORADO 5. CARACTERSTICAS DEL P.E GLOBAL Y PROGRAMTICO PROPIO, NICO Y SINGULAR BREVE EN SU DEFINICIN VIVO POSIBLE ABIERTO PERO ESTABLE A MEDIO PLAZO DEMOCRTICO Y PARTICIPATIVO INTEGRADOR Y CONSENSUADO VINCULANTE 6. CARACTERSTICAS DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL DEL CENTROVALORES OBJETIVOS PRIORIDADES DE ACTUACIN PLAN DE ATENCIN DIVERSIDADPLAN DE TUTORACONCRECIONES CURRCULOPLAN DE CONVIVENCIA 7. QUIENES ELABORAN Y APRUEBAN EL P.E? El Equipo Directivo elabora el P.E. de acuerdo con las directrices del Consejo Escolar y las propuestas del Claustro y Equipos de Ciclo, teniendo en cuenta las caractersticas del centro y de los alumnos. El Consejo Escolar aprueba el Proyecto Educativo, en el que estn representados los distintos sectores que componen la C.E. Es necesaria una previa discusin con sus colectivos para recoger sus opiniones sobre cada uno de los aspectos a incorporar. 8. QUELEMENTOS CONTIENE UN P.E.?PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO CARACTERSTICAS DEL ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL DEL CENTROVALORES PRINCIPIOS OBJETIVOSPRIORIDADES DE ACTUACINPROYECTO CURRICULARPLAN DE ATENCIN DIVERSIDADPLAN DE TUTORAPLAN DE CONVIVENCIA 9. CONCRECIONES DEL CURRCULOCARCTER GENERALPROGRAMACIONES DIDCTICASCLAUSTRO DE PROFESORESDEPARTAMENTOS DIDCTICOS 10. Proyecto educativoCONSEJO ESCOLAR CONSEJO ESCOLARCLAUSTRO PROFESORES-Seas de identidad -Propsitos del centro -Objetivos de etapa -Colaboracin padres, alumnos y docentes. Reglamento de Rgimen Interno -Estructura y normas de funcionamiento.Programaciones Didcticas -Objetivos de etapas y ciclos -Secuencias de objetivos y contenidos -Metodologas -Evaluacin y -Atencin a la diversidadProgramacin General Anual -Actividades complementarias -Horario del centro -Memoria administrativa --------------------------Modificaciones del P.E. y de las Programaciones Didcticas anuales 11. MODIFICACIN Y EVALUACIN DEL P.E. El P.E. tiene vocacin de estabilidad pero es modificable. El Consejo Escolar puede introducir las modificaciones necesarias, y comunicarlas en la P.G.A. La P.G.A., ser elaborada por el Equipo Directivo y en ella se incluirn: 1. 2. 3. 4. 5.Los criterios pedaggicos para la elaboracin de los horarios de los alumnos. El P.E. o las modificaciones del ya establecido. Las Programaciones Didcticas. El Programa Anual de Actividades Extraescolares y Complementarias Una memoria administrativaNo es necesario elaborar anualmente el P.E.C. pero s estar atento a su revisin para evitar distanciamiento entre las intenciones educativas y la prctica real.