pautas de conductas en la docencia
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PAUTAS DE CONDUCTAS EN LA DOCENCIALic. Irno Geovani Domínguez Espinal
Master en Psicología Clínica
La educación inicia por sentirnos miembros de comunidades: familiar, religiosa, cultural...pero también como pertenecientes a una comunidad política concreta. Además de ser miembros de una familia, de una cultura, de una confesión religiosa, nacemos en una sociedad, pertenecemos a una comunidad política determinada en la que tenemos la categoría de ciudadanos.
PAUTAS DE CONDUCTA EN LA DOCENCIA
La educación en valores no puede limitarse a la construcción de la personalidad moral individual, debe interesarse al mismo tiempo por formar ciudadanos.
SIN EMBARGO
La conducta del docente en el aula debe de ser en comunión y coherencia con la comunicación, democracia y sobre todo con una actitud de socialización, sabiéndose que que los cursos deben ser de ACTUALIZACION
LA DOCENCIA EN EL AULA
Es una comunicación de doble vía
Accesibilidad: Contar con los medios de comunicación que permita el acceso a la información dada en la clase y material de apoyo
SIN ESTUDIANTES NO HAY DOCENTES
EN LA DOCENCIA EXISTEN 5 ACTORES
1. Maestro
2. Estudiante
3. Plan educativo
4. Centro educativo
5. Actitud de aprendizaje
Maestro
Persona con altas competencias en la enseñanzas
Persona sensible a las diferentes formas de aprendizaje
Persona con muchas estrategias pedagógicas
Persona con ética
Persona con altos niveles de respeto hacia si mismo y hacia sus estudiantes
ESTUDIANTE
PERSONA CON HAMBRE DE CONOCIMIENTOS
PERSONA CON ALTO RESPETO HACIA SI MISMO COMO PARA SU ENTORNO
PERSONA CON VALORES MORALES, ETICOS, FAMILIARES
PERSONA CON ALTO GRADO DE RESPONSABILIDAD
PERSONA CON RESPETO AL PLAN EDUCATIVO
PLAN EDUCATIVO
PLAN ELABORADO POR EQUIPO MULTIDICIPLINARIO QUE CONTENGA
- ESPECIALISTA EN DOCENCIA
- ESPECIALISTA EN LA REDACCION DE OBJETIVOS
- PERSONAL TECNICO DE AULA
CENTRO EDUCATIVO
EL CENTRO EDUCATIVO DEBE SER UN LUGAR DE ESTUDIO, DE DISCUSIÓN Y SOBRETODO UN CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL CON ZONAS ESPECIFICAS DE CRECIMIENTO ACADEMICO
ACTITUD DE APRENDIZAJE
LA ACTITUD DEBE ESTAR DESDE EL DOCENTE HASTA PASAR POR EL ESTUDIANTE
REALIDAD
LA REALIDAD ES DIFERENTE A LO PLANTEADO. PERO YA ES UNA GUIA A SEGUIR CON HACER LO LEGAL DE PRONTO VAMOS A HACER LO MEJOR Y SIN PENSAR LLEGAREMOS A HACER MUCHO MEJOR
GRACIAS