PAUTA DE TRABAJOLNEA DE TIEMPO ILUSTRADA MUNDO ENTREGUERRASObjetivo del trabajo:Identifcar ycaracterizar las tres etapas clsicasquecomprendeneldesarrollo del proceso del Mundo Entreguerras, siendo capaces de reconocer los principales hechos de cada perodo, sus personajes y relevancia en estecontexto histricoMetodologa de trabajo: !ra"ajo cola"orativo en pareja !ra"ajo en clases #$ horas pedaggicas!or"ato del trabajo: %e"er ser con&eccionadoen un so&t'are, implementando las !I( %e"er tener como ttulo )*+,E- I*./!0-%- M.,%1 E,!E2.E00-/3 %e"er integrar la in&ormacin y material esta"lecidos en la pautaPla#o del trabajo:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Elabora%i&' ( Pre)e'ta%i&' L ML NL(umple con el plazo esta"lecido para la presentacin del tra"ajo(umple con el &ormato esta"lecido 45o'er point u otro programa a fn6*a presentacin del tra"ajo es limpia y ordenada%emuestra un "uen uso de la caligra&a%emuestra un "uen uso de la ortogra&a!ra"ajan cola"orativamente -7ade unas imgenes o di"ujos a cada hecho histrico mencionadoIdentifca las tres etapas del proceso de Independencia8 %epresin de 89:9; ."ica cronolgicamente la etapa : %epresin de 89:9; Identifca y descri"e los principales hechos del perodo < 2uerra (ivil Espa7ola; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodo$ 2uerra (ivil Espa7ola; ."ica cronolgicamente la etapa= !otalitarismo 4,azismo y >ascismo6 Identifca y descri"e los principales hechos del perodo ? !otalitarismos; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodo@ !otalitarismos; ."ica cronolgicamente la etapaA 0evolucin 0usa; Identifca y descri"e los principales hechos del perodo 9 /talinismo; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodoL *ogrado: puntosML Medianamente *ogrado 8 puntosNL ,o *ogrado B punto*+ P,'taje Ideal -. /,'to)0PAUTA DE TRABAJOLNEA DE TIEMPO ILUSTRADA MUNDO ENTREGUERRASObjetivo del trabajo:Identifcar y caracterizar las tres etapas clsicas que comprendenel desarrollo del proceso del Mundo Entreguerras, siendo capaces dereconocer los principales hechos de cadaperodo, suspersonajesyrelevancia en este contexto histrico(1*E2I1 /-,!- (0.C %E 0I1 D.E,1 %1(E,!E; %ennis -raneda 5Erez F5atricio (ornejo -rriaza

/.D/E(!10; Gistoria, 2eogra&a y Ciencias Sociales..,I%-% 8; El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo HH(urso; 8 I - y D(1*E2I1 /-,!- (0.C %E 0I1 D.E,1 %1(E,!E; %ennis -raneda 5Erez F5atricio (ornejo -rriaza /.D/E(!10; Gistoria, 2eogra&a y (iencias /ociales..,I%-% 8; El mundo en crisis durante la primera mitad del siglo HH(urso ; 8I- y DMetodologa de trabajo: !ra"ajo cola"orativo en pareja !ra"ajo en clases # $ horas pedaggicas!or"ato del trabajo: %e"er ser con&eccionadoen un so&t'are, implementando las !I( %e"er tener como ttulo )*+,E- I*./!0-%- M.,%1 E,!E2.E00-/3 %e"er integrar la in&ormacin y material esta"lecidos en la pautaPla#o del trabajo:$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$Elabora%i&' ( Pre)e'ta%i&' L ML NL(umple con el plazo esta"lecido para la presentacin del tra"ajo(umple con el &ormato esta"lecido 45o'er point u otro programa a fn6*a presentacin del tra"ajo es limpia y ordenada%emuestra un "uen uso de la caligra&a%emuestra un "uen uso de la ortogra&a!ra"ajan cola"orativamente -7ade unas imgenes o di"ujos a cada hecho histrico mencionadoIdentifca las tres etapas del proceso de Independencia8 %epresin de 89:9; ."ica cronolgicamente la etapa : %epresin de 89:9; Identifca y descri"e los principales hechos del perodo < 2uerra (ivil Espa7ola; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodo$ 2uerra (ivil Espa7ola; ."ica cronolgicamente la etapa= !otalitarismo 4,azismo y >ascismo6 Identifca y descri"e los principales hechos del perodo ? !otalitarismos; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodo@ !otalitarismos; ."ica cronolgicamente la etapaA 0evolucin 0usa; Identifca y descri"e los principales hechos del perodo 9 /talinismo; Identifca y descri"e al menos tres personajes del perodoL *ogrado: puntosML Medianamente *ogrado 8 puntosNL ,o *ogrado B punto*+ P,'taje Ideal -. /,'to)0