pauta de correción ciencias

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Pauta de corrección Trabajo práctico evaluado Ciencias naturalesIntegrantes: ________________________________________________________________________ _____________________________________________Curso: ___° _____ Fecha: ___/___/2015 Puntaje ideal: 21pts. Puntaje Obtenido: ___________ 1.- Lee atentamente y luego responde (1pto c/u). 1.- Todo lo que ocupa espacio y tiene masa se llama: a) agua. b) aire. c) sólido. d) materia. 2.- Señala la diferencia entre masa y volumen. ________________________________________________________________________ ____________________________________________ La diferencia está en que el volumen tiene relación a la forma de un objeto y la masa al peso. ________________________________________________________________________ _____________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________ 3.- ¿Cuáles son los estados de la materia? Escríbelos en cada recuadro. 4.- Dibuja el agua como líquido y el agua como sólido. -Puede ser un vaso con agua -Puede ser hielo -Agua cayendo de la llave 5.- Observa la siguiente imagen y responde: Sólido Objetivo a evaluar: o Identificar características de la materia y Líquido Gaseoso NOTA

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Guía ciencias.-

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Pauta de correccin Trabajo prctico evaluadoCiencias naturalesIntegrantes: _____________________________________________________________________________________________________________________Curso: ___ _____ Fecha: ___/___/2015Puntaje ideal: 21pts. Puntaje Obtenido: ___________

1.- Lee atentamente y luego responde (1pto c/u).1.- Todo lo que ocupa espacio y tiene masa se llama:a) agua.

b) aire.

c) slido.

d) materia.

2.- Seala la diferencia entre masa y volumen.

____________________________________________________________________________________________________________________La diferencia est en que el volumen tiene relacin a la forma de un objeto y la masa al peso._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Cules son los estados de la materia? Escrbelos en cada recuadro.

4.- Dibuja el agua como lquido y el agua como slido.

-Puede ser un vaso con agua -Puede ser hielo-Agua cayendo de la llave

5.- Observa la siguiente imagen y responde:

A) En qu estado de la materia se encuentra el agua en el vaso?

Lquido.b) En qu estado de la materia se encuentra la bolita de naftalina antes de echarla al agua?

Slido.c) A qu estado de la materia pasa la naftalina en el interior del vaso de agua?

Lquido.

6.- Observa la siguiente imagen y seala qu podemos medir con ste instrumento.

a) La masa de un objeto.b) El volumen de un objeto.c) El peso de un objeto.

d) No podemos medir nada.

7- El siguiente instrumento de medicin se llama:a) Probeta.

b) Termmetro.

c) Balanza.

d) Pesa.

8.- Mide la masa de los objetos que se indican en la tabla. Marca con una X el objeto que presenta ms masa (1pto c/u).

Lpiz

xClip

Goma de borrar

Tijeras

xRegla

sacapunta

9.- Observa la imagen e identifica y escribe el nombre del estado fsico en el que se encuentran todos los elementos del dibujo (2ptos c/u).

NOTA

Objetivo a evaluar:

Identificar caractersticas de la materia y sus estados fsicos.

Gaseoso

Lquido

Slido

Masa de los objetos

Lquido

Slido

Gaseoso