PASOS PARA LA EXEGESIS

I . INTRODUCCINEs el planteamiento del problema o asunto a estudiar de manera objetiva. No ofrece soluciones anticipadasNo se debe ser tendencioso ni defender posiciones dogmticas No es una introduccin homilticaPresenta en forma sucinta el procedimiento de la investigacin

COMPONENTES DE LA INTRODUCCIN1. Planteamiento

2. Justificacin

3. Metodologa

4. Limitaciones

Planteamiento1. Especifica el pasaje bblico a investigar

2. Mencionan los aspectos o implicaciones del texto

3. Ofrece una vista preliminar del contenido de la exgesis

Justificacin1. Ofrece razones o argumentos que respaldan la importancia de realizar la investigacin

2. Provee informacin sobre investigaciones o deficiencias en la investigaciones previas

Metodologa1. Explica el proceso en los componentes o secciones de la investigacin

2. Ofrece informacin sobre las fuentes que se utilizaran en la investigacin

Limitaciones1. Considera el aspecto o aspectos especficos en los que estar centrada la investigacin

2. Especifica el rango al cual se extender la investigacin

3. Especifica las limitantes en cuanto a las fuentes de la investigacin

EJEMPLOS DE INTRODUCCIONES

El propsito de la presente investigacin es revisar las propuestas del Dr. Desmond Ford que le sirvieron para estructurar su particular teologa sobre el Santuario y el ao 1844, as como exponer las respuestas oficiales de la iglesia.

Este material estar dividido en tres partes. En la primera parte, conoceremos el problema planteado por Ford con relacin al santuario. En la segunda parte, estudiaremos el anlisis o respuesta que le ofrece la Iglesia Adventista por el comit en Glaciar View a algunos de sus planteamientos. El tercer captulo, intentaremos confrontar el esquema teolgico de Ford por la demostracin de la evidencia de diferentes sectores de las Escrituras y las evidencias incontrovertibles de la historia como comprobacin de la profeca.

Esperamos que esta aproximacin teolgica pueda ser de provecho en la edificacin del estudio serio de nuestras doctrinas fundamentales adquiriendo herramientas que nos ayuden a sostenerlas con solvencia.

En el captulo 25 del libro de xodo, Dios ordena a Moiss que construya un santuario o tabernculo para habitar en medio del pueblo, y le da instrucciones precisas, de igual forma Dios da instrucciones a David para construir un templo, y le muestra un modelo (1Cron 28: 12, 19). En ambos pasajes en los cuales Dios da el modelo, la palabra utilizada es Tabnit sin embargo son notables las diferencias existentes entre el tabernculo construido por moiss y el templo de salomn. Surge el interrogante: por qu las diferencia notables entre ellos?

En esta investigacin se har un estudio de la palabra Tabnit la cual es traducida en la Septuaginta (xodo 25:40) y el Nuevo testamento (Hebreos 8:5) como Tupos por lo cual se definir a que se refiere o aplica el termino Tupos en el Nuevo testamento.

Siendo que en el libro de hebreos la contraparte de tupos, es el trmino antitupa (Hebreos 9:24), en este estudio se precisar la aplicacin de esta palabra, definiendo a que se refera el apstol pablo al utilizar este trmino.

Los resultados de esta investigacin sern comparados con las opiniones de algunos telogos y con los escritos de Elena de white.

II . ANLISIS TEXTUALEs el anlisis de trminos o frases claves del pasaje a investigar. No es en si un anlisis cada componente gramatical del pasaje (artculos, preposiciones, verbos, etc.).Analiza el significado y los usos de los trminos tanto en la literatura bblica como extra-bblica en lxicos, diccionarios teolgicos, y libros de estudios especiales de trminos. El programa BibleWorks provee la informacin sobre ocurrencias de los trminos en Texto Masortico, LXX, y Nuevo Testamento Griego. Tambin provee los casos gramaticales de los trminos con sus ocurrencias y traducciones en varios idiomas.

COMPONENTES DEL ANLISIS TEXTUAL1. Estructura del pasaje

2. Sintaxis del pasaje

3. Semntica del pasaje

4. Morfologa de los trminos

Estructura del pasaje1. Macro estructuras. Secciones o divisiones de una pieza de literatura bblica

2. Micro estructuras. Pequeos componentes o estructuras gramaticales que determinan el nfasis de un trozo de la literatura

Ejemplo de Macro estructuraEl libro de Samuel se puede dividir en tres partes, de acuerdo a sus tres personajes principales:

I- Samuel (caps.1-7). II- Rey Sal (caps.8-31). III- David antes de ser Rey (caps.16-31).

A. Noem es demasiado vieja para concebir (captulo 1) B. La posibilidad de un familiar que redima es presentada por el narrador (2:1) C. Rut y Noem hacen un plan (2:2) D. Rut en el campo de Booz (2:3) E. Booz llega de Beln (2:4) F. Booz pregunta: De quin es esta joven? (2:5-7) G. Rut se une al clan de Booz [y lleva a Noem una efa de cebada y comida](2:8-18) H. Noem bendice a Booz (2:19) I. Booz en posicin de redimir (2:20) J. Rut invitada a trabajar con los peones de Booz (2:21-23) X. Noem trama un plan para Rut (3:1-8) J Rut se identifica a s misma como esclava de Booz (3:9) I Rut alienta a Booz a actuar como redentor (3:9) H Booz bendice a Rut (3:10) G Booz promete casarse con Rut (3:11-15)Rut trae 6 medidas de cebada a Noem: 3:16 F Noem pregunta: Quin eres? (3:16-18) E Booz va a Beln (4:1) D Rut en el campo de Booz (4:2-12) C El plan de Rut y Noem da ms resultados de los esperados: matrimonio (4:13) B El redentor anunciado no les es negado (4:14-16)A Noem tiene un hijo (4:17)

Ejemplo de Micro estructuraEstructura literaria del captulo 1: Quiasmo.141. Hambruna (v. 1) 2. Emigracin de Beln (v. 10) 3. Noem (Placentera) queda desamparada (vv. 2-5) 4. Dejan Moab para volver a Beln (vv. 6-7) 5. Noem dijo: Andad, volveos Jehov tenga misericordia Os conceda Jehov descanso (vv. 6-7) 6. Noem besa de despedida a Orfa y a Rut (vv. 19-10) X. Noem demasiado vieja para concebir (vv. 11-13) 6 Orfa besa de despedida a Noem (vv. 14-15) 5 Rut: ...a dondequiera que t vayas, ir... donde quiera que pernoctes, pernoctar. Tu pueblo... mi pueblo y tu Dios, mi Dios. Donde t mueras, morir... (vv.16-17) 4 Entran a Beln provenientes de Moab (vv.19-20) 3 Marah: amarga (vv. 20-22) 2 Inmigracin a Beln (v.22)1 Cosecha de la cebada (v. 22)

SINTAXIS DEL PASAJE

1. Es la parte de la gramtica que se encarga de estudiar las reglas que gobiernan la forma en que las palabras se relacionan y organizan en frases y, a su vez, estas en oraciones. 2. Ejemplo. La relacin entre un sustantivo genitivo y el sustantivo antecedente. En la frase "el cordero de Dios" ( ) los dos sustantivos estn relacionados por el caso genitivo.

Ejemplos de oraciones y frases

Semntica del pasaje

Semntica (del griego semnticos, 'lo que tiene significado'), estudio del significado y usos de los signos lingsticos tanto para los hablantes como para los oyentes. Estos signos pueden definir ideas o cosas.

1. Palabras

2. Frases

3. Oraciones

Ejemplo1. El termino perro puede referirse a personas o cosas. Se utiliza en un sentido literal o figurado. El nombre Jesucristo es un termino compuesto por los cristianos que significaba: Jess, es el Mesas

2. La expresin griega me aptou puede significar no me toques o no me detengas

MorfologaLa morfologa estudia la formacin o composicin de las palabras (anlisis gramatical).

La forma de una palabra puede cambiar radicalmente con diferentes usos gramaticales. Los verbos cambian cuando su forma cuando se conjuganLos sustantivos cuando se declinan (griego)

Ejemplos: logos =sustantivo, nominativo, masculino, singularlaleo =verbo, presente, indicativo, activo, 1 persona, singular

III . ANLISIS DEL CONTEXTO

1. ANLISIS DE LAS CIRCUNSTANCIAS EN QUE EL PASAJE FUE ESCRITO sociales culturales geogrficas polticas religiosas

2. ANLISIS DEL GENERO LITERARIO DEL PASAJE

proftico potico narrativa sapiensal evangelios epstolas apocalptico

3. CLASIFICACIN DEL CARCTER TEOLGICO DEL PASAJE costumbre doctrina practica consejo principio norma ley liturgia

4. ALCANCES DEL PASAJE situaciones locales o universales temporales o eternos

5. ESTUDIO DEL CONTEXTO INMEDIATO.

Estudio y anlisis del contenido de las micro estructuras y de la macro estructuras si el pasaje lo requiere.

6. ESTUDIO DEL CONTEXTO MEDIATO

Incluye los pasajes paralelos que utilizan los mismos trminos o conceptos en otros libros de la Biblia o en la literatura extrabiblica.

IV .ORIENTACIONES TEOLGICAS

Enumera y analiza las diferentes posiciones teolgicas sustentadas en la interpretacin del pasaje juntamente con sus implicaciones.

Clasifica o agrupo las posiciones de acuerdo a sus tendencias o puntos de vista

No demuestra preferencia o tendencias a defender o denigrar ninguna posicin.

Todas las posiciones se presentan como posibles soluciones o alternativas

V . CONCLUSINResume brevemente las conclusiones a las cuales se ha arribado en el proceso de investigacin.Presenta o propone una respuesta o explicacin al asunto investigado.No pretende dar una solucin final al problema o situacin, sino que ofrece alternativas o propuestas.

VI . BIBLIOGRAFADiccionarios teolgicosLxicosComentariosRevistas EspecializadosLibros sobre el TemaSitios de Internet

1. El comando copy to editor se utiliza para copiar a word o power point2. El comando fonts se utiliza para hacer bsqueda en la concordancia3. La Biblia transliterada despliega los caracteres en hebreo4. El modo de browse que se recomienda es el beginner5. Al dar doble click a un termino en hebreo aparecen las versiones de diferentes biblias6. search for string significa buscar mas de una palabra7. search for root significa buscar el termino en todas sus formas de acuerdo a su raz8. Las versiones se pueden acomodar en el orden deseado en la ventana de bsqueda9. Se puede hacer una bsqueda en concordancia en casi cualquier versin de la Biblia.10. En la ventanarange de bsqueda, es posible delimitar la bsqueda a un capitulo de la Biblia