pas a nivell sant jordi 2012
DESCRIPTION
Revista Pas a Nivell Sant Jordi 2012TRANSCRIPT
aall KKuurrssaaaall
mmaaiigg 22001122
Com cada any el Festival de Sant Jordi ha estat un èxit. És un exemple d'una manera de ser que
identifica el nostre institut: la compenetració de l'alumnat amb el professorat. No han faltat alumnes que han volgut fer de presentadors (com veiem a les fotografies de sota), els alumnes que han fet teatre, els alumnes han llegit textos literaris, els alumnes que han sortit a cantar i a ballar -com també els profes-sors que han fet teatre i han explicat contes, han cantat, han ballat i han repartit i han rebut premis-. És el nostre festival, també dels pares i mares i exa-lumnes que han vingut a celebrar el Sant Jordi amb nosaltres. Per això hi ha hagut roses per a tothom!
RRoosseess ppeerr aa ttootthhoomm!! LLaarrrr ii ii BBeerraa
2
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
La professora Núria va llegir un text d'adhesió de l'institut a la campa-nya de defensa de la llengua catalana davant dels atacs continuats per part del Partit Po-pular, simbolitzada per la llaçada de la senyera que penjava al teló de fons de l'escenari del Kursaal.
La portada és un mural realitzat per l'Aula d'Aco-llida.
Les fotografies d'aquest Pas a Nivell han estat re-litzades per les professo-res Carme Martin i Núria Julià.
3
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
Estàvem tots els jugadors del meu
equip al vestidor, preparant-nos per
sortir a jugar un partit molt important.
Quan vam sortir al camp de futbol, re-
sulta que l'equip contrari no estava for-
mat per nens com nosaltres, sinó que
era un equip de micos! L'àrbitre era un
gran ximpanzé que en lloc de portar un
xiulet per arbitrar, portava un munt de
plàtans penjats del coll.
Va ser un partit molt estrany però molt
divertit. El públic de les grades era la
meitat humà i la meitat animal. Final-
ment van guanyar els micos.
Lorenzo Vázquez 1r premi de microrelat de 1r d'ESO
L'institut és un jove cridaner,
és un professor molt exigent,
és un director amb qui vam renyir fa molt de temps.
L'institut és una tarda de primavera avorrida,
és una hora llarga, pesada i calorosa,
és un dia en què et quedes adormit.
L'institut és seixanta anys fent exàmens sense parar,
és la gran alegria de divendres a la tarda,
és la família que va a recollir el seu fill a migdia,
és el conjunt de classes.
L'institut és el conjunt del seu esforç,
és la seva intel·ligència i la nostra intel·ligència,
són els seus estudis i els nostres estudis.
L'institut és el conjunt del seu esforç,
de la seva intel·ligència
i dels seus petits estudis.
Naiara Álvarez1r premi de poesia de 1r d'ESO
E
E
l
l
p
p
a
a
r
r
t
t
i
i
t
t
c
c
o
o
n
n
t
t
r
r
a
a
e
e
l
l
s
s
m
m
i
i
c
c
o
o
s
s
L
L
'
'
i
i
n
n
s
s
t
t
i
i
t
t
u
u
t
t
El professor Jesús va estrenar el
curtmetratge Els secrets de la Ribera
on vam poder veure diferents alumnes
actuant magistralment.
La professora Joa-
na va explicar un
conte que invitava
a pensar.
Larri i Bera, els
personatges del
còmic de la nos-
tra revista, no
van perdre l'oca-
sió d'actuar al
kursaal. Això sí,
una mica està-
tics.
Els nous trucs
del professor
Oriol ens van
sorprendre de
nou. (Hi ha algun
truc -que no
sigui copiant-
per aprendre
matemàtiques?)
4
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
E
E
l
l
p
p
a
a
r
r
a
a
c
c
a
a
i
i
g
g
u
u
d
d
i
i
s
s
t
t
a
a
Li agradava la velocitat. Era
molt decidit i no tenia vertigen
a les altures, però no volia ti-
rar-se en paracaigudes. Sempre
somniava en tirar-se algun dia,
però, la por l'envaïa. No tenia
confiança en si mateix. Quan
intentava tirar-se, les seves ca-
mes no li responien i el seu pen-
sament es quedava en blanc.
Ell sempre tenia l'instint que
passaria alguna cosa dolenta.
Era un somniador que perseguia
el seu somni de ser un paracai-
gudista i mai deixaria d'inten-
tar-ho.
Mark Sabado
1r premi de microrelat de 4t d'ESO
L
L
'
'
a
a
m
m
i
i
s
s
t
t
a
a
t
t
Paraules per escoltar,
moments compartits,
plors per evitar,
i somriures reflectits.
Consells per donar
acompanyats d'ajuda,
són bons per eliminar
la tristesa mantinguda.
Això és l'amistat,
aventures i complicitat,
estones de comoditat
i moments de creativitat.
Sergi Navarrete
1r premi de poesia de Batxillerat
E
E
l
l
s
s
r
r
a
a
p
p
s
s
o
o
d
d
e
e
s
s
La nostra bibliotecària Anna va realitzar
un taller de lectura els dimecres a la tar-
da. Agraïm als participants (Judith
Matencio, Luisana, Thelma, Josua, Rafael,
Rubén, Christian i Judith Mestre) perquè
van recitar els escrits que van guanyar els
premis dels Jocs Florals. D'aquesta mane-
ra la festa de Sant Jordi va tenir un to li-
terari excel·lent.
5
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
Els sentits del nostre cos
ens permeten conèixer tot el món,
objectes i sensacions
que ens transmeten emocions.
Amb la vista podem observar
tot allò que ens envolta,
a través dels ulls podem mirar
un munt de colors i formes.
Amb el tacte podem palpar
diverses textures i melodies,
la pell i les mans ens permeten notar
si toquem coses toves o dures.
Amb l'oïda podem sentir
molts sorolls i sons,
les nostres orelles ens fan gaudir
de la música i els trons.
Amb l'olfacte podem respirar
diferents pudors i aromes,
el nas ens ajuda a olorar
els perfums de les persones.
Amb el gust podem notar
si el menjar ens agrada,
la llengua ens fa determinar
si una cosa és dolça o salada.
Estava atrapat, no s'hi veia res.
Desorientat, vaig intentar tro-
bar una sortida. Res. Ho vaig
palpar. Tot eren coses rodones
però, sobretot, suaus. No tenia
espai. Vaig empènyer una mica.
De sobte, un raig de llum
m'il·luminà. Empenyo més i sur-
to. Estava envoltat d'un munt
d'animals de peluix! Estava clar
que era una broma del meu
germà. Però ja tindria la meva
venjança...
A
A
t
t
r
r
a
a
p
p
a
a
t
t
Judith Beteta
1r premi de poesia de 2n d'Eso
Alejandro García
Accèssit de 2n d'ESO
E
E
l
l
s
s
S
S
e
e
n
n
t
t
i
i
t
t
s
s
L
L
l
l
i
i
u
u
r
r
a
a
m
m
e
e
n
n
t
t
d
d
e
e
p
p
r
r
e
e
m
m
i
i
s
s
Aprofitant el festival, les
professores Maribel i
Bàrbara van fer el lliurament
de les medalles de la
Jornada Esportiva. Així com
també el Departament de
Matemàtiques va donar els
premis del joc dels enigmes.
La directora Clara va ser la
guanyadora dels Jocs Florals
per a professors.
Van ser presen-
tats en societat
els quatre cap-
grossos Estela,
Amador, Xetan i
Miquel realitzats
per la professora
Joana amb els
seus alumnes de
l'aula 19.
6
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
S
a
n
t
J
o
r
d
i
L'equip és un jugador somiador,
és un noi descontent,
és la persona amb ànsia de victòria,
és la persona que sap compartir.
L'equip va junt com la pluja,
l'equip és un núvol
ple d'esportivitat.
L'equip és un exèrcit lluitador,
és la unió de l'amistat,
és el grup de l'esforç.
L'equip és la il·lusió de guanyar,
de si perdem seguir lluitant,
és l'honor de combatre
i el plaer de representar
tot un seguit de fans
que porten l'equip al cor.
Un dia la meva mare em va enviar
a comprar pa. Jo vaig anar amb
molt de gust, però pel camí, em
vaig trobar uns mosquits insuporta-
bles que estaven tota l'estona em-
pipant-me, fins que em vaig
cansar i vaig començar a matar-
los, paf, paf, paf. Picant amb les
mans tot el camí i de cop i volta,
pum! Em vaig quedar quiet, i vaig
veure sobre meu un gran ocell amb
foc. Me'n vaig anar correns a ca-
sa. Més tard, em vaig assabentar
per les notícies que allò que havia
vist era un fènix.
Aitor Drago
Accèssit 1r d'ESO
Daniel Malaver
Accèssit de 1r d'ESO
R
R
o
o
m
m
e
e
u
u
i
i
J
J
u
u
l
l
i
i
e
e
t
t
a
a
L
L
a
a
c
c
a
a
ç
ç
a
a
d
d
e
e
m
m
o
o
s
s
q
q
u
u
i
i
t
t
s
s
L
L
'
'
e
e
q
q
u
u
i
i
p
p
Els alumnes de 2n
d'ESO, dirigits
pel professor
Ángel -que també
actuava!- van
posar en escena
els moments
crucials de la
tragèdia "Romeu i
Julieta" de
Shakespeare.
7
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
V
V
o
o
s
s
a
a
l
l
t
t
r
r
e
e
s
s
s
s
í
í
q
q
u
u
e
e
v
v
a
a
l
l
e
e
u
u
!
!
H
H
o
o
m
m
e
e
n
n
a
a
t
t
g
g
e
e
a
a
P
P
e
e
r
r
e
e
C
C
a
a
l
l
d
d
e
e
r
r
s
s
Els alumnes de 1r de Batxillerat, dirigits per la
professora Carmina, van fer un muntatge tea-
tral per retre homenatge al gran creador de
contes Pere Calders en motiu del centenari del
seu naixement. Després d'un passi de diapositi-
ves sobre la seva vida, cada alumne va recitar
un conte breu i, en acabar, es girava perquè es
veiés una lletra del nom de l'autor.
Alumnes de 3r d'ESO van fer una paròdia
d'un concurs de TV, amb anunci inclòs. La
seva capacitat imitadora, d'improvització,
de desinvoltura va merèixer l'aplaudiment
d'un públic que s'ho va passar d'allò més
bé.
E
E
l
l
c
c
a
a
n
n
t
t
i
i
l
l
a
a
b
b
a
a
l
l
l
l
a
a
r
r
u
u
c
c
a
a
8
p
a
s
a
n
i
v
e
l
l
s
a
n
t
j
o
r
d
i
Chucho Díaz music show! El professor Chucho ens va dedicar dos cançons per a tots nosaltres que
eren Hey Soul Sister i Lazy Song! I acompanyat dels alumnes de 2n d'ESO va interpretar el seu
clàssic "Y se llamaba Laurita". Va cantar molt bé !
Alumnes de 3r i 4t
van oferir-nos una
coreografia de salsa
acompanyats del
Chucho!
També hi va haver professors que
van pujar a l'escenari a ballar i
van ballar molt bé!
Alumnes del taller de
Hip-hop de l'Adriana
ens van motivar amb el
seu ritme.
La Coral de la Vanessa va interpretar
el repertori d'enguany acompanyats de
les guitarres del Chucho i de l'Albert
Vázquez.