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PARTIDO DE LA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA

INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN, FORMACIÓN POLÍTICA Y CAPACITACIÓN EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y GOBIERNO

PROGRAMA DE FORMACIÓN POLÍTICA INTEGRAL

Justificación

Desde su fundación el PRD ha desarrollado diversas estrategias de formación política, siendo la más eficaz la Escuela de Cuadros, pues con ella se fortalecieron capacidades teóricas y prácticas de diversos dirigentes.

Ante las debilidades organizativas, formativas, programáticas, y estratégicas del partido, el XIV Congreso Nacional Extraordinario acordó fortalecer la Escuela Nacional de Cuadros, y se propuso como mínimo tener un formador político por cada distrito electoral.

Con la finalidad de contribuir al cumplimiento de este mandato, el Instituto Nacional de Investigación, Formación Política y Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno propone el siguiente programa de formación política integral.

Breve Diagnóstico

El PRD es un partido nacional en términos formales, pero realmente solo tiene presencia regional. En la elección federal del 2015 concentró el 72 % de su votación en ocho Estados, el restante 28% se distribuyó en 24 entidades.

En cada proceso electoral se enfrentan serias dificultades para organizar las estructuras de promotores del voto y de representantes ante los órganos electorales. Lo que expresa que padecemos serios rezagos organizativos, escasa cohesión ideológica, y escasez de direcciones políticas en los niveles estatales y municipales. No obstante, el PRD posee un enorme capital político con sus más de 4 millones de afiliados.

En la perspectiva de las 13 elecciones del 2016, las tres que se realizarán en el 2017, y las presidenciales del 2018, el PRD tiene que superar su carácter regional, convertirse en partido realmente nacional, y reposicionarse como una fuerza determinante de la vida política de México.

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Para esto debemos ir al reencuentro con la sociedad, conquistar la confianza ciudadana y obtener su apoyo electoral, basados en una estructura nacional de dirigentes políticos organizados y arraigados en cada una de las secciones electorales, con capacidad de impulsar la organización política y social, de comunicar, de educar y de analizar la realidad para tomar las mejores decisiones.

Además nuestro partido debe prepararse para actuar con eficacia en la nueva realidad política electoral que se abrirá después del 2018, con la reducción de la frecuencia de elecciones a una jornada nacional cada tres años. Esta nueva realidad obligará al PRD a reorganizar sus actividades políticas, por lo que deberá adquirir creciente importancia la formación de dirigentes y la construcción de ciudadanías.

Objetivos

La formación política integral persigue tres finalidades generales: a) la creación de ciudadanías democráticas, de izquierda y participativas; b) el fortalecimiento de la convicción ideológica, ética y democrática de los miembros del PRD, así como, c) el fortalecimiento de las capacidades políticas, organizativas, formativas y de comunicación de nuestros dirigentes y militantes. De este modo, se busca fortalecer y ampliar la organización territorial del partido desde la base; reencontrarlo con la sociedad; recuperar su utilidad como herramienta para abanderar las causas sociales; conquistar la democracia con libertad, igualdad y bienestar social; ampliar la confianza ciudadana, y desarrollar acciones electorales exitosas.

Con el presente programa se propone: a) fortalecer la cohesión ideológica de militantes y dirigentes; b) desarrollar las capacidades para el manejo estratégico de la información política; c) estimular la iniciativa para la organización política y social autogestiva en cada una de las secciones electorales y d) construir eficaces comunicadores de las ideas y propuestas del PRD.

Dicho programa está concebido como un proceso teórico-práctico dirigido a obtener resultados concretos. De este modo, al finalizar el diplomado los participantes estarán preparados para integrar 4 equipos de trabajo partidario con sus planes de acción correspondientes. Estos equipos se proyectan para fortalecer la dirección política y el posicionamiento social del PRD en cada distrito electoral (federal y estatal), y en cada municipio. Los equipos son los siguientes:

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1) Equipo de estrategia política. Será capaz de realizar sistemáticamente el análisis de la situación política; el diagnóstico de los problemas de coyuntura de la sociedad; la proyección de escenarios políticos, y la construcción de propuestas para la toma de decisiones eficaces de la dirección política estatal y municipal, que incidan positivamente en la opinión ciudadana.

2) Equipo de formadores políticos. Será capaz de diseñar e impartir los programas de formación política e ideológica en sus entidades y municipios, el estudio, la discusión y el análisis de las ideas políticas, y fortalecer la adopción y la práctica congruente de los principios, el programa, línea política y estatuto del PRD.

3) Equipo de organización política y social. Será capaz de diseñar y aplicar un programa de organización territorial del partido en las entidades, municipios y secciones electorales. Impulsando un trabajo territorial efectivo de vinculación con las organizaciones sociales existentes, y la organización de otras para promover y concretar las iniciativas de autogestión de las comunidades, colonias y barrios.

4) Equipo de comunicación política. Estará preparado para trabajar tres vertientes de la comunicación: la correspondiente al posicionamiento del partido en los medios masivos de información; la organización de redes sociales, y la comunicación persona a persona. El posicionamiento del partido en los medios masivos, en las redes y en la comunicación persona-persona se hará en función de los objetivos de la estrategia política estatal, de la discusión pública de los principales problemas locales y nacionales, para expresar la identidad democrática del partido ante la sociedad (imagen/mensaje) y, por lo tanto, el manejo adecuado de los contenidos ideológicos en las tres vertientes de comunicación mencionadas.

Líneas de acción de los equipos

1. Organizar la formación política para ciudadanos, simpatizantes, militantes, y dirigentes, de modo que en cada entidad se establezcan equipos de dirigentes especializados en el análisis y la definición de acciones estratégicas, en la organización territorial del partido, en la comunicación política, y en la formación política.

2. Los equipos de dirigentes deberán integrarse con líderes naturales dispuestos a fortalecer sistemáticamente al partido, con base en sus respectivos programas de trabajo, y que actuarán como apoyos estratégicos a las direcciones partidarias.

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3. Estos equipos además del trabajo de formación integral serán los dirigentes que le den seguimiento al desarrollo de la organización de los comités de base que funcionarán a modo de equipos en cada sección electoral, y que estarán constituidos con al menos cinco personas en su fase inicial o constitutiva.

4. Los equipos políticos del comité de base deberán realizar cuatro actividades permanentes: análisis estratégico de coyuntura; organización política y social autogestiva; formación para el cohesionamiento ideológico, y la comunicación política efectiva. Estas cuatro actividades se resumen como acciones de estrategia política, acciones organizativas, acciones formativas y acciones comunicativas.

Estructura del Diplomado de Formación Política Integral

El diplomado se constituye con 30 temas organizados en cinco seminarios. Cada tema se tratará en una o dos sesiones semanales de cuatro horas y los participantes deberán estudiar los materiales formativos que se les proporcionen previamente, para llevar a cabo el ejercicio de discusión y análisis colectivos. Los cinco seminarios que integran el diplomado son los siguientes:

Formativo: Identidad de izquierdaTemas1. Formación de Formadores2. La democracia en México3. Izquierda y derecha4. Neoliberalismo 5. Proyectos alternativos al neoliberalismo6. Propuestas alternativas del PRD I: Principios y línea política7. Propuestas alternativas del PRD II: Programa inmediato de acción Otro México es Posible, y Programa estratégico: programa democrático para el desarrollo nacional8. Ética política

Organización política y socialTemas9. Nuevos movimientos políticos 10. Movimientos sociales contemporáneos y de izquierda11. La izquierda en la lucha por el poder I: La izquierda Latinoamericana12. La izquierda en la lucha por el poder II. La izquierda Mexicana13. ¿Cómo construir una agenda común de los movimientos políticos y sociales con el PRD?

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Comunicación Política Temas14. Teoría de la Comunicación política15. Análisis del discurso político. 16. Práctica de la comunicación política I: comunicación persona a persona17. Práctica de la comunicación política II: medios masivos de comunicación 18. Tecnologías de la información y comunicación en la política19. Proyecto de construcción de redes sociales PRD

Estrategia PolíticaTemas20. Análisis de Coyuntura. Monografía estatal21. Análisis Estratégico 22. Elección Racional y Teoría de Juegos 23. Prospectiva: construcción de escenarios políticos24. Encuestas y su uso para la toma de decisiones políticas25. Teoría Parlamentaria26. Práctica de la Estrategia Política

Liderazgo Político Democrático de Izquierda Temas:27. Teoría de la dirección política28. Integración de equipos de trabajo: Liderazgo en acción29. Negociación y manejo del conflicto en los procesos políticos y sociales 30. Liderazgos políticos progresistas y de izquierda: análisis de casos

Método de formación

La formación se realizará con base en un diplomado teórico-práctico, en el que se deberá construir y fortalecer las siguientes habilidades de los participantes:

1. Lectura sistemática de los materiales teóricos de estudio.2. Lectura sistemática de la prensa para el intercambio de información periodística y

de la experiencia política.3. Profundización de ideas mediante el debate y el análisis colectivo.4. Fomento de prácticas autodidactas de estudio, búsqueda y selección de

información.

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5. Aprendizaje del análisis de la realidad mediante la investigación de datos e información en un clima de recíproca colaboración.

6. Desarrollo de las aptitudes para analizar, construir discursos, y disertar con argumentos sólidos.

Elementos didácticos alternativos

- Se utilizarán diversos mecanismos tecnológicos, como videoconferencias, live streaming, y proyección de videos didácticos.

- Se desarrollarán e impulsarán técnicas autodidactas.

- Se implementarán plataformas digitales.

Requerimientos tecnológicos

- Infraestructura para videoconferencias a nivel nacional y estatal.

- Ampliar la capacidad de almacenamiento de la página web destinada para la publicación de documentos.

- Habilitar un servidor con las capacidades tecnológicas suficientes para la reproducción de videos.

- Uso de herramientas tecnológicas para desarrollar los talleres de forma presencial y en línea.

Coordinación institucional del programa

La coordinación del programa estará a cargo del Instituto Nacional en Investigación, Formación Política y Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno, así como de las Secretarías de: Formación Política; Difusión y Propaganda; Derechos Humanos; Movimientos sociales; Sustentabilidad; Equidad y Género; Jóvenes; Organización y de Acción Política Electoral.

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PROGRAMA DEL DIPLOMADO DE FORMACIÓN POLÍTICA INTEGRAL

I. SEMINARIO FORMATIVO: IDENTIDAD DE IZQUIERDA

Sesión 1. Formación de Formadores

Objetivos particulares:

A) Que el participante conozca el programa integral de formación política: objetivos generales, etapas de formación, material de lectura de cada seminario y la metodología.

B) Que el participante identifique las técnicas instruccionales y los elementos didácticos y pedagógicos que se utilizarán en el transcurso del Diplomado de formación política integral.

Temas:

- Presentación del seminario - Dinámica de presentación: Integración del grupo de asistentes- Presentación del Programa de Formación Integral

Receso

- Diseño de programas de formación y capacitación- Técnicas instruccionales- Elementos didácticos y pedagógicos- Recomendaciones- Conclusiones

Ponentes:

Sesión 2. La democracia en México


A) Los asistentes deberán identificar y diferenciar los distintos significados y alcances del concepto “democracia”.

B) Posteriormente, se realizará una discusión para determinar los elementos que nos permiten dotar de contenido a una definición de “democracia” que habrá de enarbolar el militante del PRD

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Temas:

Presentación

- Conceptos de Democracia- Principios y valores de la democracia- Democracia representativa, participativa y directa

Receso

- Ciudadanía y derechos civiles, políticos y sociales- Democracia autoritaria. Contexto nacional- La crisis de la democracia en México- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:a) Bobbio, Norberto. El futuro de la democracia. México: FCE, 2001b) Nún José. Democracia. Gobierno del Pueblo o Gobierno de Políticos. México: Siglo XXI,

2001c) Meyer, Lorenzo. Nuestra tragedia persistente. La Democracia autoritaria en México.

México: Debate, 2013d) Labastida Julio; Del Campo Martin; Camou Antonio. Globalización, identidad y

democracia. México y América Latina. México: Siglo XXI, 2001

Textos adicionales:- Sefchovich, Sara. País de mentiras. México: Océano, 2012- González Casanova Pablo. Democracia en México. Séptima edición, México: Era,

1975- Emmerich, Gustavo Ernesto. Situación de la Democracia en México. México: UAM,

2009

Guía de lectura:1. Identifica cómo define cada autor el concepto “democracia”2. Explica la democracia como sistema de gobierno y como sistema de vida, así como las

diferencias entre ambas perspectivas3. Según Bobbio, ¿cuáles son las 6 falsas promesas de la democracia?

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4. ¿Diferencia entre ciudadanía y los derechos sociales?5. ¿Democracia como método político o como fin en sí mismo?6. Partiendo de estas definiciones, ¿cuál es la situación de la democracia en México?7. ¿Cuál es la definición actual del concepto “democracia” que maneja el PRD? ¿Cómo la

consideras? Si faltara algo, defínelo

Dinámica de evaluación:Dinámica 1. Dividir a los asistentes en grupos. Pedirles que propongan temas que puedan servir para el debate, de acuerdo a lo comprendido en las lecturas y la explicación de los ponentes. A través de un vocero, cada grupo realizará una breve exposición.Dinámica 2. Dividir a los asistentes en dos grandes grupos. Una parte del grupo deberá defender un tipo de democracia y la otra deberá dar argumentos en contra del tema. Se dará la palabra de manera alternada, una vez al grupo a favor y una vez al grupo en contra.

Sesión 3.Izquierda y derecha


A) Los asistentes deberán identificar la actual situación de la izquierda en México, sus alcances, limitaciones y actuales representantes

B) Los asistentes deberán identificar los diferentes tipos de izquierda que existen: izquierda reformista, izquierda radical, etc., así como sus representantes: partidos políticos, movimientos guerrilleros (EZLN, EPR, ERPI, Tendencia Revolucionaria); movimientos sindicales (SME, CNTE, entre otros)

C) Con apoyo de los moderadores, los asistentes realizarán una reflexión colectiva sobre el origen del PRD, su actual perfil y las perspectivas a futuro

D) Recuperando sus experiencias personales y como militantes, los asistentes tendrán la posibilidad de ampliar la discusión sobre la izquierda y cuál es la que representa el PRD.

E) A su vez, se formulará la diferencia entre la oferta de izquierda del PRD y otros institutos políticos (Morena, PT, Movimiento Ciudadano, entre otros)

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Temas:

Presentación

- Conceptos de izquierda y derecha- Libertad, igualdad y desigualdad

Receso

- La izquierda latinoamericana- El “Populismo latinoamericano”- La izquierda en México- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Bobbio, Norberto. Derecha e izquierda. Madrid: Punto de lectura, 2000b) Villoro, Luis. El camino de la izquierda. Texto completo. Revista Nexos 1 MAYO, 2007c) Dussel, Enrique. 5 tesis sobre populismo. UAM-Iztapalapa, México, 2007d) Mangabeira Unger, Roberto. La Alternativa De La Izquierda. Buenos Aires: FCE, 2010e) González Casanova, Pablo “Notas para un manifiesto de la izquierda en el siglo XXI”. La

Jornada. Miércoles 23 de marzo de 2011

Textos adicionales:

- Torres-Rivas, Edelberto. ¿Qué significa ser de izquierda en el siglo XXI? Cuaderno de Ciencias Sociales. Costa Rica: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), 2007

- Compilado. Las izquierdas en México Y América Latina. Desafíos, peligros y posibilidades. México: Fundación Heberto Castillo Martínez, A.C., 2004

- Sader, Emir. El nuevo topo: los caminos de la izquierda latinoamericana. Buenos Aires: Siglo XXI, 2009

Guía de lectura:

1. Define el concepto “izquierda” ofrecido por cada uno de los autores y ponentes.2. ¿Por qué es importante el concepto de igualdad en el contexto de la izquierda?3. Define, desde tu experiencia personal, qué significa la izquierda4. ¿Cuál es el concepto de izquierda que enarbola el PRD?5. ¿Cuántos modelos de izquierda conoces? Argumenta

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6. ¿Cuál es el futuro de la izquierda en México según Luis Villoro?7. Define el concepto “populismo”8. Describe los alcances del populismo latinoamericano. 9. Identifica si en el populismo el poder es ejercido por el pueblo o por los políticos que

detentan cargos de elección popular

Dinámica de evaluación:

Dinámica 1. Dividir a los asistentes en grupos. Pedirles que propongan temas que puedan servir para el debate, de acuerdo a lo comprendido en las lecturas y la explicación de los ponentes. A través de un vocero, cada grupo realizará una breve exposición.

Dinámica 2. Los asistentes discutirán en un esquema tipo “panel” los diferentes tipos de izquierda que existen y sacarán sus conclusiones respecto al perfil de izquierda que define al PRD.

Sesión 4. Neoliberalismo


A. Los asistentes precisarán el contenido y alcances del concepto “neoliberalismo”B. Recuperando sus experiencias personales y como militantes, los asistentes discutirán

las repercusiones del neoliberalismo en América Latina y en México

Temas:

Presentación

- Contexto global del surgimiento del neoliberalismo- Concepto de neoliberalismo y desarrollo histórico

Receso

- Neoliberalismo en América Latina- El neoliberalismo en México- Conclusiones

Ponentes:

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Bibliografía:

a) Valenzuela Feijóo José. Análisis Teórico e Histórico del Desarrollo del Capitalismo en América Latina en el Siglo XX. (Ensayo)

b) Calva, José Luis. México más allá del neoliberalismo. Opciones dentro del cambio global. México: Plaza & Janés, 2000

c) Sabido Arcadio, Peñaloza Andrés, Hernández Alejandra (coord.) Miradas Alternativas al Neoliberalismo. México: Instituto Nacional de Investigación, Formación Política y Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno, 2012

Textos adicionales:

- Calva, José Luis. Estrategias económicas exitosas en Asia y en América Latina. México: Juan Pablos Editor, 2012

- Naomi Klein. La doctrina del shock. 1ra. Ed. Argentina: Paidós, 2008.- Bauman, Zygmunt. Vida de consumo. España: FCE, 2007

Guía de lectura:

1. Define el concepto “neoliberalismo” ofrecido por cada uno de los autores y ponentes.

2. ¿Cuál era el modelo de desarrollo previo al neoliberalismo?3. ¿Cuál ha sido el motor de la economía mundial a partir del giro neoliberal de los años

80?4. ¿Cuáles han sido los impactos del neoliberalismo en los ámbitos político, social y

cultural?5. ¿Cómo se ha desarrollado el neoliberalismo en nuestro país?6. ¿Cuáles han sido sus alcances y consecuencias?


Dinámica 1. Dividir a los asistentes en grupos. Pedirles que propongan temas que puedan servir para el debate, de acuerdo a lo comprendido en las lecturas y la explicación de los ponentes. A través de un vocero, cada grupo realizará una breve exposición.

Dinámica 2. Solicitar a los asistentes compartir sus experiencias como individuos y militantes de izquierda, respecto a los impactos del neoliberalismo en su vida cotidiana, empatando con las lecturas realizadas y la explicación de los ponentes. Esto derivará en

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“lluvia de ideas”, para, al final de la sesión, arribar a conceptos compartidos por todos los asistentes.

Sesión 5. Proyectos alternativos al neoliberalismo


A. A través del método comparativo, los asistentes recibirán información sobre las alternativas que se oponen al sistema neoliberal

B. Recuperando sus experiencias personales y como militantes, los asistentes tendrán la posibilidad de ampliar la discusión sobre más formas de vida alternativa (política, social, económica, cultural)

Temas:

Presentación

- Neo desarrollismo- Proyectos alternativos en América Latina: dimensiones económicas y sociales

Receso

- Políticas públicas alternativas en México- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Aranibar Arze, Antonio. América Latina, ¿Del neoliberalismo al Neo desarrollismo? México Siglo XXI, 2013

b) Alternativas de Izquierda en América latina. Valenzuela Feijóo José y Herminio Palacio Munoz (coord.)

c) Calva, José Luis. Modelo Neoliberal Mexicano. Costos, Vulnerabilidad, Alternativas. México: Fundación Friedrich Ebert Stiftung y Fontamara, 1993

d) De La Garza Toledo, Enrique. Políticas Públicas Alternativas en México. México: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades UNAM, 1996

e) Sabido Arcadio, Peñaloza Andrés, Hernández Alejandra (coord.) Miradas Alternativas al Neoliberalismo. México: Instituto Nacional de Investigación, Formación Política y Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno, 2012

Textos adicionales:

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- Labastida Julio; Del Campo Martin; Camou Antonio. Globalización, identidad y democracia. México y América Latina. México: Siglo XXI, 2001

- Villoro, Luis. “Un nuevo proyecto de nación”.- Por una economía más justa.- Economistas sin fronteras

Guía de lectura:

1. Define el neo desarrollismo2. ¿Cómo definimos un “proyecto alternativo”?3. ¿Cuáles son las opciones alternativas al neoliberalismo en América Latina?4. Identifica cuáles son los proyectos alternativos que en han surgido en México en

oposición al neoliberalismo5. Describe cada uno de los proyectos alternativos económicos, políticos, sociales, que

revisaste en tus lecturas


Dinámica 1: Los asistentes elegirán un artículo del libro “Miradas Alternativas al neoliberalismo” y harán una presentación por equipos del texto seleccionado.

Dinámica 2. Los asistentes discutirán en un esquema tipo “panel” los diferentes proyectos alternativos revisados y sacarán sus conclusiones sobre la posibilidad de instrumentarlos o no en su entorno.

Sesión 6. Propuestas alternativas del PRD I: Principios y línea política


A. Los asistentes formularán una reflexión sobre el origen y trayectoria del Partido de la Revolución Democrática

B. Los asistentes analizaran los cambios realizados en el Congreso Nacional de los principios y línea política

Temas:

Presentación

- Historia

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Receso

- Principios

- Línea Política

- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Documentos básicos del PRD: Principios y línea política

Textos adicionales:

- Lecturas sobre la estructura de partidos políticos de izquierda en América Latina (PT de Brasil, PSUV de Venezuela, MAS de Bolivia, entre otros)

Guía de lectura:

1. Sintetiza los cambios que se realizaron en el último Congreso Nacional a los principios y línea política

2. ¿Cuál es el impacto de la política de alianzas aprobada en la línea política? 3. ¿Qué diferencias encontraste respecto a nuestros documentos básicos en

comparación con los documentos básicos de otros partidos de izquierda en Latinoamérica?

4. ¿Cuáles son los puntos clave de la línea política del PRD? ¿Estás de acuerdo con ella? 5. ¿Qué cambios propondrías a los principios y la línea política del PRD?

Dinámica de evaluación: a consideración de los ponentes

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Sesión 7. Propuestas alternativas del PRD II: Programa inmediato de acción Otro México es Posible, y Programa estratégico: programa democrático para el desarrollo nacional.


A. Los asistentes analizaran los cambios realizados en el Congreso Nacional al Programa de acción del PRD

B. Los asistentes analizaran cada uno de los apartados del “Programa Inmediato Otro México es Posible”, sus ejes de acción, y su viabilidad a nivel estatal y municipal

C. Los asistentes diseñaran un programa de acción basado en el “Programa Inmediato Otro México es Posible” para desarrollarlo a nivel estatal y municipal

Temas:

Presentación

- Programa Inmediato Otro México es Posible y - Programa estratégico: programa democrático para el desarrollo nacional

Receso

- Mesa de discusión y análisis - Sesión de trabajo grupal- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Documentos básicos del PRD: Programa Inmediato Otro México es Posible y Programa estratégico del PRD

Textos adicionales:

- Lecturas sobre la estructura de partidos políticos de izquierda en América Latina (PT de Brasil, PSUV de Venezuela, MAS de Bolivia, entre otros)

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Guía de lectura:

1. Sintetiza los cambios que se realizaron en el último Congreso Nacional al programa de acción inmediata del PRD

2. ¿Cuáles son los puntos clave del programa de acción inmediata del PRD? ¿Estás de acuerdo con ellos?

3. ¿Qué cambios propondrías al programa de acción inmediata del PRD?


Sesión 8. Ética política


A. A partir de las lecturas, los asistentes deberán identificar y diferenciar los distintos significados y alcances de los conceptos “ética”, “corrupción”, “autoritarismo”.

B. En conjunto, los asistentes deberán construir un concepto de “ética” que se ajuste a los objetivos a lograr por el PRD

Temas:

Presentación

- Ética y política- La corrupción política en México- El autoritarismo y derechos humanos- Censura y control mediático

Receso

- Transparencia y rendición de cuentas- La ética como proyecto práctico en el PRD- Definición de las tareas éticas a implantar en la entidad- Presentación de proyectos de trabajo e integración del equipo de formación

política (Cierre del seminario)

Ponentes:

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Bibliografía:

a) Sánchez Vázquez, Adolfo. Ética y política. México: FCE, 2007b) Aristóteles. Ética Nicomaquea. Porrúac) González Ibarra Juan de Dios. El cansancio ciudadanos de la corrupción en México:

Instituciones líquidas y garantismo. México: Fontamara, 2014d) Video: Carbonell, Miguel. ¿Qué debemos hacer para que los Derechos Humanos sean

una realidad?e) Torre, Wilbert. El despido: la verdad detrás de la salida de Carmen Aristegui. México:

Temas de hoy, 2014f) Ackerman, M John. Más allá del acceso a la información: transparencia, rendición de

cuentas y estado de derecho. México: Siglo XXI, 2008

Guía de lectura:

1. Identifica cómo define cada autor el concepto “ética”2. Explica el fenómeno de la corrupción en México. Cómo ocurre y ejemplos cotidianos.3. Identifica los conceptos “autoritarismo” y “derechos humanos”, además de

contrastarlos4. ¿Por qué es necesario plasmar por escrito los derechos humanos?5. ¿Cómo ocurre la censura y el control mediático en México?6. Define los conceptos “transparencia” y “rendición de cuentas”7. Define el concepto “Participación ciudadana democrática”8. Reflexiona cómo el PRD incorpora los conceptos “ética”, “democracia”, “derechos

humanos”, “transparencia” y “rendición de cuentas” en su práctica como partido


Dinámica 1: En sus palabras, cada asistente presentará un ensayo de tres cuartillas donde explique cómo el PRD incorpora en su práctica los conceptos: “ética”, “democracia”, “derechos humanos”, “transparencia” y “rendición de cuentas” o en su caso, si se percibe que es insuficiente su aplicación, argumentar cómo corregir ello.

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II. SEMINARIO ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL

Sesión 9. Nuevos movimientos políticos

Objetivos particulares

A. Los asistentes enfocarán las lecturas y las presentaciones de los ponentes a la reflexión sobre los movimientos políticos contemporáneos.

B. Se invitará a los asistentes a formular preguntas para los expositores representantes de cada uno de estos movimientos y expertos sobre los temas.

Temas:

Presentación del seminario

- Conceptos y definiciones sobre movimientos políticos- España: Movimiento de los Indignados y Podemos- Grecia: Syriza

Receso

- México: EZLN- Primavera árabe- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Meyer, Lorenzo. Nuestra tragedia persistente. La Democracia autoritaria en México. México: Debate, 2013

b) Cancino, César. ¿Democratizando la democracia? De la Primavera Árabe a los Indignados

c) Villoro, Luis. “De la libertad a la comunidad”. Madrid: FCE, 2003

Guía de lectura:

1. Identifica las diferencias entre un movimiento político y un movimiento social.2. Formula una breve descripción del origen y causas de cada uno de los movimientos

políticos contemporáneos revisados.3. Identifica las formas de organización de cada uno de los movimientos analizados.4. ¿Cuál consideras sería la experiencia más cercana para incorporar por el PRD?

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Dinámica 1: Formular una síntesis de cada una de las formas de organización de los movimientos alternativos analizados. Presentarla en una cuartilla para entregar al coordinador del seminario.

Sesión 10. Movimientos sociales contemporáneos y de izquierda


A. Los asistentes enfocarán las lecturas y las presentaciones de los ponentes a la reflexión sobre los movimientos sociales contemporáneos que han surgido en paralelo a los partidos políticos, así como la vinculación con éstos.

B. Se invitará a los asistentes a formular preguntas para los expositores representantes de cada uno de estos movimientos y expertos sobre los temas.

Temas:

Presentación

- El desencuentro de los movimientos sociales con los partidos- México: Movimiento #yosoy132, Ayotzinapa, La CNTE, EL SME, El FSA

Receso

- México: EZLN, Movimiento 132, Ayotzinapa, La CNTE, EL SME, El FSA

- ConclusionesPonentes:

Bibliografía:

a) Meyer, Lorenzo. Nuestra tragedia persistente. La Democracia autoritaria en México. México: Debate, 2013

b) González Roberto. El Acontecimiento #Yosoy132: crónicas de la multitud. México: Terracota, 2013

c) Cubides Martínez, Juliana. MOVIMIENTOS JUVENILES CONTEMPORÁNEOS EN AMERICA LATINA. Texto completo

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Textos adicionales:

- Morales Sierra, Federico. El movimiento estudiantil #YoSoy132. Antología Hemerográfica. Universidad Iberoamericana

- Garretón, Manuel Antonio. Movimientos sociales y procesos de democratización. Un marco analítico. Chile: EXCERPTA No. 2, abril 1996

Guía de lectura:

1. Formula una breve descripción del origen y causas de cada uno de los movimientos sociales contemporáneos revisados.

2. Define la crisis de representatividad del sistema de partidos políticos respecto a los movimientos sociales.

3. Identifica las formas de organización de cada uno de los movimientos sociales analizados.

4. Respecto a los movimientos sociales, ¿cuál consideras sería la experiencia más cercana para incorporar por el PRD?


Dinámica 1: Formular una síntesis de cada una de las formas de organización de los movimientos alternativos analizados. Presentarla en una cuartilla para entregar al coordinador del seminario.

Sesión 11. La izquierda en la lucha por el poder I: La izquierda en América Latina y el Caribe.


A. Los asistentes enfocarán las lecturas y las presentaciones de los ponentes a la reflexión sobre la trayectoria política de los partidos con ideología de izquierda, en México, América Latina y el caribe.

B. Se invitará a los asistentes a formular preguntas para los expositores representantes de cada uno de estos partidos políticos y su definición de la izquierda.

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Temas:

Presentación

- Ponencia magistral: - América Latina I: PT de Brasil; Concertación Chilena; Frente Amplio de Uruguay

Receso

- América Latina II: Ecuador, Bolivia, Perú y Venezuela - Conclusiones: coincidencias del PRD respecto a las izquierdas latinoamericanas

Ponentes:

Bibliografía:

a) Fumero, Julio. Abya Yala. Una visión indígena. México, Instituto Nacional de Investigación, Formación Política, Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno, 2012.

b) Alternativas de Izquierda en América latina. Valenzuela Feijóo José y Herminio Palacio Munoz (coord.) México, Instituto Nacional de Investigación, Formación Política, Capacitación en Políticas Públicas y Gobierno, 2013.

Guía de lectura:

1. Identifica las coincidencias y diferencias del PRD respecto a los partidos políticos de América Latina y el caribe analizados.

2. Identifica las formas de organización de cada uno de los partidos políticos analizados.3. Respecto a los partidos políticos de América Latina y el caribe analizados, ¿qué es lo

rescatable para adoptar por el PRD?


Dinámica 1: Formular una síntesis de las formulaciones de izquierda que marcan la ideología y planteamientos programáticos de los partidos analizados. Presentarla en una cuartilla para entregar al coordinador del seminario.

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Sesión 12. La izquierda en la lucha por el poder II: La izquierda Mexicana


A. Los asistentes enfocarán las lecturas y las presentaciones de los ponentes a la reflexión sobre la trayectoria política de los partidos con ideología de izquierda, en México y América Latina

B. Se invitará a los asistentes a formular preguntas para los expositores representantes de cada uno de estos partidos políticos y su definición de la izquierda.

Temas:

Presentación

- Ponencia magistral: Pablo Gómez Álvarez - México: PRD; MC, Morena: ¿qué los distingue?

Receso

- Mesa de discusión y análisis- Conclusiones: coincidencias del PRD respecto a las izquierdas latinoamericanas

Ponentes:

Bibliografía:

C. Bartra, Armando. Las izquierdas en México y América Latina. México, Fundación Heberto Castillo, 2000.

Guía de lectura:

1. Describe brevemente las coincidencias y diferencias en los planteamientos programáticos del PRD respecto a los otros partidos de izquierda mexicana analizados.

2. Identifica las formas de organización de cada uno de los partidos políticos analizados.

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Dinámica 1: Formular una síntesis de las formulaciones de izquierda que marcan la ideología y planteamientos programáticos de los partidos analizados. Presentarla en una cuartilla para entregar al coordinador del seminario.

Sesión 13. ¿Cómo construir una agenda común de los movimientos políticos y sociales con el PRD?


A. Los participantes harán una reflexión del surgimiento de los movimientos políticos y sociales contemporáneos, y su desvinculación con los partidos políticos

B. Los participantes formularan propuestas para establecer una nueva vinculación con los movimientos políticos y sociales contemporáneos con el PRD

Temas:

Presentación

- Análisis de la relación conflictiva movimientos sociales y partidos políticos.- Identificación de las agendas de los movimientos políticos y sociales contemporáneos de

izquierda - Identificar los temas en común de la agenda de los movimientos políticos y sociales

contemporáneos de izquierda con la agenda del PRDReceso

- Construcción de una agenda y planteamientos programáticos en común de los movimientos políticos y sociales contemporáneos de izquierda con el PRD

- Presentación de proyectos de trabajo e integración del equipo de organización (Cierre del seminario)

Ponentes:

24

Bibliografía:

a) "Movimientos sociales de mujeres. El feminismo" de Sonia Montaño Virreira y Mariana Sanz Ardaya.

b) "Movimientos y poder indígena en Bolivia, Ecuador y Perú" de Xavier Albó.

c) PNUD. 2009. Movimientos socioculturales en América Latina. Ambientalismo, feminismo, pueblos originarios y poder empresarial. Siglo XXI. Argentina.

d) "El movimiento #YoSoy132 en el proceso electoral de 2012" en Liliana López Levi y otros. 2012. 2012 procesos políticos, continuidades y fracturas. Yam e Itaca. México.

e) Movimientos sociales (sindical, mineros, mujeres, pueblos indios) en Ana Alicia Solis de Alba y otros. 2006. Proyecto de nación y movimientos sociales. Itaca. México.

f) "El movimiento campesino durante el gobierno de Calderón" en Armando Bartra. 2012. CNPA, PRD, Circo Maya. México

g) Manuel Castells. 2013. Movimientos sociales Urbanos. Siglo XXI. España.

h) Noam Chomsky. 2012. Ocupar Wall Street. Indignados en el centro del capitalismo mundial. Tendencias. España.

i) Marcos Roitman Rosenmann. 2012. Los indignados. El rescate de la política. Allá. Pensamiento crítico. Madrid. España.

j) Maristella Svampa. 2008. Cambio de época. Movimientos sociales y poder político. Siglo XXI y Clacso. Argentina.

Guía de lectura: A consideración del ponente


Dinámica 1. Los participantes realizaran una reflexión conjunta para construir la agenda temática que permite establecer el puente entre los movimientos sociales contemporáneos y el PRD.

25

III. SEMINARIO DE COMUNICACIÓN POLÍTICA

Sesión 14. Teoría de la Comunicación Política


A. Identificar los conceptos que definen a la comunicación humana.B. Identificar la importancia de la comunicación en el desarrollo de la actividad política.C. Modelos de comunicación política exitosos para la izquierda

Temas:


- Teoría de la Comunicación Política- Los medios de comunicación: su participación e influencia en el desarrollo

político y socialReceso

- Los medios de comunicación como vehículos para la difusión de las ideas

- El diseño de estrategias de comunicación con fines políticos- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Baena Paz, Guillermina y Montero Olivares, Sergio. “La Construcción de la Imagen y la Credibilidad en la Política”. Estrategia multimedia. Ed. Roda. México. 1990.

b) Fernández, Fátima. Los medios de difusión masiva en México. Ed. Juan Pablos. 1982.

c) Graber, Doris A. El poder de los medios en la política. Ed. GEL. Compilación. México.

Textos adicionales:

- Sartori, Giovani. Homo videns. Taurus, 2000.- Habermas, Jürgen. Teoría de la acción comunicativa. México, Siglo XXI.

26

Guía de lectura:

1. Explique y desarrolle los conceptos clave de la comunicación política 2. ¿Cuáles son los modelos de comunicación política que se pueden aplicar en tu estado o

municipio? 3. ¿Cuál es la importancia de la comunicación en tus actividades políticas? Ejemplifica


Dinámica: A consideración del ponente

Sesión 15. Análisis del discurso político


A. Que los asistentes conozcan con precisión qué es el discurso político a través de un acercamiento conceptual e histórico.

B. La comprensión del discurso político como un proceso generador de conocimiento.C. Análisis de un discurso político por medio de una comunicación política efectiva.D. El campo argumentativo y la réplica de un argumento.

Temas:

Presentación

- Discurso político- Estructura del discurso- Argumentación política

Receso

- Trabajos grupales - Análisis de los discursos políticos- Trabajos grupales- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) El discurso político: retorica-parlamento-dialéctica. Ortega, Alfonso

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b) Discurso político y argumentación. Gutiérrez Silvia. UAM XOCHIMILCOc) Nuevo manual de retórica parlamentaria y oratoria deliberativa. Monasterio, L Diegod) Ideología y discurso. Teun a. Van dijke) El uso de las narraciones en el discurso político mexicano. Gutiérrez Silvia. UAM

XOCHIMILCOf) El camino de la democracia en México. Galeana, Patricia(Compiladora)

Textos adicionales:

- Diccionario de análisis del discurso. Charaudeau, Patrick, Y Maingueneau, Dominique

Guía de Lectura1. Identifica la estructura del discurso2. Define ¿qué es la argumentación?3. Identifica los elementos del discurso político

Sesión 16. Práctica de la comunicación política I: Comunicación persona a persona


A. Dotar a los participantes de los elementos y las herramientas para diseñar y aplicar una estrategia de comunicación eficaz para posicionar al partido, así como utilizar el marketing político para realizar campañas electorales de alto impacto

B. Proporcionar un modelo de argumentación-comunicación para formar promotores que desarrollen una acción comunicativa para el cambio democrático, convenciendo a la ciudadanía a participar con plena libertad en la toma de decisiones y a organizar a la sociedad desde las bases seccionales, municipales y estatales

Temas:

Presentación

- Entorno político en México - Opinión pública - Comunicación política tradicional

28

- Estrategia de comunicación de persona a personaReceso

- Construcción del mensaje- Estrategia electoral- Marketing político aplicado - Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Martín Salgado, Lourdes. Marketing político: Arte y ciencia de la persuasión en democracia. Barcelona: Editorial Paidos Ibérica, 2002

b) Costa Bobino, Luis. Manual de marketing políticoc) Costa Bobino, Luis. Democracia en Latinoaméricad) Posicionamiento Al Ries y Jack Trout – Marketinge) El arte de ganar, Duran Barba, Jaime

Guía de lectura: 1. Explica el actual entorno político en México2. Define el concepto “Opinión pública”3. ¿Qué es la Comunicación política?4. Define los elementos a considerar para integrar una estrategia electoral.5. ¿Qué es el Marketing político?6. ¿Cuáles son los elementos a considerar para integrar una estrategia de comunicación?


Sesión 17. Práctica de la comunicación política II: Medios masivos de comunicación


A. Dotar a los participantes de los elementos y las herramientas para diseñar, manejar y aplicar una estrategia de comunicación eficaz para posicionar al partido, en los medios masivos de comunicación

29

Temas:

Presentación

- Comunicación política tradicional- Manejo de medios masivos- Estrategias de comunicación en medios masivos

Receso

- Construcción del mensaje- Sesión de trabajo grupal- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía: pendiente por consideración al ponente.

Guía de lectura: pendiente por consideración al ponente.


Sesión 18. Tecnologías de la información y comunicación en la política


A. Proporcionar los conocimientos necesarios para entender los procesos de comunicación convergente, multimedial, hipertextual, interactiva, global e instantánea que permiten las nuevas tecnologías

B. Uso de medios electrónicos para comunicar, informar y crear redes de conexión con millones de usuarios

C. En función de sus objetivos de estrategia política, tienen que reflejarse en su forma de comunicar y en su imagen, la identidad democrática ante la sociedad.

Temas:

Presentación

- Marketing Político en comunicación digital Estrategia de comunicación digital

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- Campañas en redes sociales exitosas en el mundo: Barack Obama (EU) Pedro Kumamoto y “El Bronco” (México)

Receso

- Movimientos Sociales y su difusión en redes España: Movimiento de los indignados Colombia: Un millón de voces contra las FARC

- México: #Ayotzinapa, #YoSoy132

- ConclusionesPonentes:

Bibliografía:

a) Guzmán Hernández, María Irma. Comunicación política en redes sociales. Tesis para posgrado. Universidad Centroamericana

b) Venzor Coronado, Alberto. Análisis de las estrategias de Marketing Político y el uso de redes sociales entre los candidatos a la presidencia de México en 2012. Ponencia. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

c) Fernández Torres. Paniagua Rojano. El poder de las redes sociales en la política y en los movimientos sociales. Ponencia. Universidad de Málaga

d) Cerezo Gilarranz, Julio. Comunicación política 2.0. Madrid: Evoca Comunicación e imagen, 2011

e) Ferre Pavia, Carme (ed.). El uso de las redes sociales: ciudadanía, política y comunicación. La investigación en España y Brasil. Barcelona: Institut de la Comunicacio, Universitat Autonoma de Barcelona, 2014

Guía de lectura:

1. En qué consiste una estrategia de comunicación digital 2. Define qué son las TIC’s3. ¿Cuál es la influencia e impacto de las TIC’s en la participación de la ciudadanía y

militantes en la política?4. Explica el alcance de las redes sociales como canal de difusión alternativo para los

movimientos sociales

Dinámica de evaluación: A consideración de los ponentes

31

Sesión 19. Proyecto de construcción de redes sociales PRD


A. Creación de un sistema de comunicación y coordinación; criterios de evaluación y control de resultados

B. Consolidación de un buen equipo y departamento de comunicación política que sea la base, unifique e impulse de manera eficiente al partido

C. Acercamiento, compromiso con los problemas y opiniones de la sociedadD. Modernizar la comunicación política del partido

Temas:

Presentación

- El PRD y la construcción de redes sociales Redes Nacionales Redes Estatales Redes Municipales

- Dinámica

Receso

- Sesión de trabajo grupal Diseño del programa de organización de las redes sociales

- Presentación de proyectos de trabajo e integración del equipo de comunicación (Cierre del seminario)

Ponentes:

Bibliografía:

A. Guzmán Hernández, María Irma. Comunicación política en redes sociales. Tesis para posgrado. Universidad Centroamericana

B. Venzor Coronado, Alberto. Análisis de las estrategias de Marketing Político y el uso de redes sociales entre los candidatos a la presidencia de México en 2012. Ponencia. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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C. Cerezo Gilarranz, Julio. Comunicación política 2.0. Madrid: Evoca Comunicación e imagen, 2011

Guía de lectura:

1. ¿Qué son las redes sociales? Describe las que conoces2. Describe el impacto del internet y las redes sociales en tu vida cotidiana.3. ¿Cómo te imaginas y cuáles serían tus propuestas para incorporar el uso de redes

sociales en tu actividad partidista?


Dinámica 1. Formar 8 equipos de 5 personas los cuales definirán los objetivos y desarrollarán por Facebook y Twitter un simulacro de contenidos de temas específicos basándose en los puntos que abajo se describen, al finalizar cada equipo deberá exponer su campaña. Los temas a desarrollar son:

a) Campaña política (Aumentar seguidores y convertirlos en electoresb) Movimientos sociales (Crear comunidad)c) Políticas públicasd) Campaña de afiliación al PRD (Generar una nueva imagen del PRD)

La evaluación final consistirá en medir el alcance total que ha logrado nuestro contenido (que tantas veces fue compartida la o las publicaciones así como los “me gusta” de cada uno de los simulacros), los contenidos deberán estar relacionados en todo momento con el seminario y los temas ahí vertidos, es de suma importancia que el Programa, Principios y Línea Política se vean reflejados en la justificación que darán al presentar su tema.

33

IV. SEMINARIO ESTRATEGIA POLÍTICA

Sesión 20. Análisis de Coyuntura. Monografía estatalObjetivos particulares:

A. Se proporcionará a los asistentes las herramientas teórico-metodológicas del análisis de coyuntura.

B. Los asistentes identificarán la importancia de elaborar estudios regionales, a efecto de identificar los problemas de su entorno.

C. Los asistentes realizarán una reflexión colectiva respecto a la identificación de problemas comunes, para confeccionar una agenda con propuestas alternativas y generar propuestas de solución.

Temas:


- Definiciones Teórico- Metodológicas del Análisis de Coyuntura - Definición y objetivo de los estudios regionales

Receso

- Reflexión colectiva de los principales problemas sociales de la entidad, de cada municipio o localidad.

- Construcción de agenda con base en la identificación de problemas comunes de los municipios o localidades

- Propuestas y soluciones alternativas.Ponente:

Bibliografía:

a) Unidad de Análisis Político INCEP. Análisis de Coyuntura. Instituto Centroamericano de Estudios Políticos: Guatemala 2014

b) Portantiero, Juan Carlos. Gramsci y el análisis de coyuntura (algunas notas). México, Revista Mexicana de Sociología (reprografía).

c) González Casanova Pablo (coord.). La República Mexicana. Modernización y democracia de Aguascalientes a Zacatecas

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Textos adicionales:

- Linares López, Luis Felipe. Plataforma de liderazgo local. Módulo 1. Unidad Temática 1 – Tema 3 Herramientas para el Análisis de Coyuntura local.

Guía de lectura:

1. ¿Qué es una coyuntura?2. ¿Todos los eventos se convierten en coyuntura?3. Identifica los pasos de la Metodología para hacer Análisis de Coyuntura.4. Define qué son los estudios regionales5. En tus palabras ¿para qué le sirve al PRD realizar estudios regionales?


Dinámica 1. Dividir a los asistentes en grupos. Pedirles que propongan temas inherentes a su realidad cotidiana o los problemas más sensibles que enfrenta su entidad, colonia, barrio, ranchería. A través de un vocero, cada grupo realizará una breve exposición y vías alternativas de solución de los problemas expuestos.

Dinámica 2. Si el grupo es pequeño: hacer una rueda grande y una pequeña. Los de la rueda pequeña intercambiarán lugar con sus compañeros y en cada turno platicarán sobre uno de los problemas que consideran el que mayor atención requiere para su solución

Sesión 21. Análisis Estratégico


A. Se proporcionará a los asistentes las herramientas teórico-metodológicas del Análisis Estratégico.

B. Se proporcionará a los asistentes las herramientas teórico-metodológicas de la Nueva Teoría de la Estrategia.

Temas:

Presentación

- Definiciones Teórico- Metodológicas del Análisis Estratégico.- Definiciones Teórico- Metodológicas de la Nueva Teoría de la Estrategia.

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Receso

- Herramientas: el análisis FODA

- Ejercicios de aplicación del FODA. Ponentes:

Bibliografía:

a) Gamboa Rocabado, Franco. Metodología para el análisis político: un enfoque flexible a partir de problemas, mecanismos e inferencias causales. En electrónico: http://revistas.unisinos.br/index.php/ciencias_sociais/article/viewFile/477/73

b) Massoni, Sandra. Rafael Alberto Pérez. La nueva teoría estratégica. En Electrónico: https://octavioislas.files.wordpress.com/2011/08/2008-11-18-rafael-alberto-pc3a9rez-y-sandra-massoni-hacia-una-teorc3ada-general-de-la-estrategia.pdf

c) Secretaría Técnica, Instituto Politécnico Nacional. Metodología para el Análisis Foda. En electrónico: http://www.uventas.com/ebooks/Analisis_Foda.pdf

Textos adicionales:

- Downs, Anthony. “Teoría económica de la acción política en una democracia” en: Diez textos básicos de la Ciencia Política, Ed. Ariel, Barcelona, 2001. En electrónico: https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/teoria-economica-de-la-accion-politica-en-una-democracia.pdf

- Dixit, A. y Nalebuff, B. El arte de la estrategia. Antoni Bosh Editor, 2010.- Olson, Mancur. “La lógica de la acción colectiva” en: en: Diez textos básicos de la

Ciencia Política, Ed. Ariel, Barcelona, 2001. En electrónico: https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/la-logica-de-la-accion-colectiva.pdf

Guía de lectura:

1. Define qué es un problema potencial2. ¿Qué es una estrategia?3. ¿Qué es el pensamiento estratégico?4. Describe los elementos del análisis estratégico.5. Define las aportaciones de la Nueva Teoría de la Estrategia6. ¿De qué elementos consta el análisis FODA?

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https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/teoria-economica-de-la-accion-politica-en-una-democracia.pdf

https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/teoria-economica-de-la-accion-politica-en-una-democracia.pdf

https://octavioislas.files.wordpress.com/2011/08/2008-11-18-rafael-alberto-pc3a9rez-y-sandra-massoni-hacia-una-teorc3ada-general-de-la-estrategia.pdf

https://octavioislas.files.wordpress.com/2011/08/2008-11-18-rafael-alberto-pc3a9rez-y-sandra-massoni-hacia-una-teorc3ada-general-de-la-estrategia.pdf


Dinámica 1. Los asistentes, organizados en grupos de discusión, analizarán conjuntamente cómo los instrumentos de análisis explicados por los ponentes y los autores consultados se aplican a su labor partidista.

Dinámica 2. Los asistentes realizarán un ejemplo colectivo haciendo uso de la metodología del análisis FODA.

Sesión 22. Elección Racional y Teoría de Juegos


A) Se proporcionará a los asistentes las herramientas teórico-metodológicas de la Teoría de la Elección Racional.

B) Se proporcionará a los asistentes las herramientas teórico-metodológicas de la Teoría de Juegos.

C) Los asistentes reflexionarán sobre la estructura de pensamiento que les habilite a la toma de decisiones políticas adecuadas.

Temas:

Presentación

- Definiciones Teórico- Metodológicas de la Elección Racional.

- Análisis de los componentes del presupuesto de racionalidadReceso

- Definiciones Teórico- Metodológicas de la Teoría de Juegos.

- La interacción estratégica y la teoría de juegos. La lógica de la acción colectiva

Ponentes:

Bibliografía:

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a) Abitbol, Pablo y Felipe Botero. Teoría de Elección Racional: estructura conceptual y evolución reciente. En archivo electrónico: http://www.scielo.org.co/pdf/rci/n62/n62a09.pdf

b) Paulette Dieterlen “Teoría de la elección racional, un ejemplo del individualismo metodológico. En electrónico: http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras11/textos3/sec_3.html

c) Binmore, Ken, Teoría de juegos. México, McGraw-Hill. En electrónico: http://herzog.economia.unam.mx/profesores/blopez/juegos-binmore_cap1.pdf

d) Olson, Mancur. “La lógica de la acción colectiva” en: en: Diez textos básicos de la Ciencia Política, Ed. Ariel, Barcelona, 2001. En electrónico: https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/la-logica-de-la-accion-colectiva.pdf

Textos adicionales:

- Jiménez Ruiz, Francisco Javier. Financiamiento a partidos políticos y teoría de juegos. México, Miguel Ángel Porrúa, 2005. En electrónico: http://biblioteca.diputados.gob.mx/janium/bv/ce/scpd/LIX/fina_part_pol_teo.pdf

- Gibbons, R. Un primer curso de teoría de juegos. Antoni Bosch, editor, 1997.- Downs, Anthony. “Teoría económica de la acción política en una democracia” en:

Diez textos básicos de la Ciencia Política, Ed. Ariel, Barcelona, 2001. En electrónico: https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/teoria-economica-de-la-accion-politica-en-una-democracia.pdf

Guía de lectura:

1. En tus palabras, explica la Teoría de la Elección Racional.2. ¿En qué se sustenta una decisión racional?3. ¿Qué es un juego?4. ¿Qué estudia la Teoría de Juegos?5. Define la relación entre la interacción estratégica y la Teoría de Juegos.6. En tus palabras, define la lógica de la acción colectiva y el problema de la

cooperación.7. Reflexiona sobre las aplicaciones de la Elección Racional y la Teoría de Juegos en tu

práctica partidista.


38

https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/la-logica-de-la-accion-colectiva.pdf

https://economiaufac.files.wordpress.com/2011/09/la-logica-de-la-accion-colectiva.pdf

http://herzog.economia.unam.mx/profesores/blopez/juegos-binmore_cap1.pdf

http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras11/textos3/sec_3.html

Dinámica 1. Los asistentes, organizados en grupos de discusión, analizarán conjuntamente cómo los instrumentos de análisis explicados por los ponentes y los autores consultados se aplican a su labor partidista.

Sesión 23. Prospectiva: construcción de escenarios políticos


A) Se proporcionará a los asistentes la metodología de la Prospectiva y la creación de Escenarios.

B) Introducir a los participantes a una forma de pensamiento estratégico que les permita imaginar y prevenir la aparición de futuros problemas potenciales (creación de escenarios).

Temas:

Presentación

- Definiciones Teórico- Metodológicas del Análisis Prospectivo- El futuro como objeto de investigación- Los escenarios: ¿inducción o deducción?

Receso

- La construcción de escenarios: el diseño de investigación

- Construcción de escenarios: ejercicios prácticosPonentes:

Bibliografía:

a) Baena Paz, Guillermina. Prospectiva política. Guía para su comprensión y práctica. En electrónico: http://www.inafed.gob.mx/work/models/inafed/Resource/330/1/images/Prospectiva_Politica_Guia_para_su_comprension_%20y_practica_Guillermina_Baena.pdf

b) Antezana, Pablo. Desafíos para el Fortalecimiento de la Democracia y la Gobernabilidad en América Latina: el análisis político y la construcción de escenarios prospectivos. En electrónico: http://escuelapnud.org/biblioteca/pmb/opac_css/doc_num.php?explnum_id=781

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http://www.inafed.gob.mx/work/models/inafed/Resource/330/1/images/Prospectiva_Politica_Guia_para_su_comprension_%20y_practica_Guillermina_Baena.pdf



Textos adicionales:

- Medina Vásquez, Javier; Steven Becerra, Paola Castaño. Prospectiva y política pública para el cambio estructural en América Latina y el Caribe. Cepal, 2014. En electrónico: http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37057/S2014125_es.pdf?sequence=1

Guía de lectura:

1. ¿Qué es un escenario?2. ¿Cómo entendemos la prospectiva?3. ¿Qué no es prospectiva?4. ¿Cuántos tipos de escenarios podemos construir?5. Enumera los elementos a considerar en el diseño de investigación para la

construcción de escenarios.6. Define la importancia del estudio del futuro para tu labor partidista.


Dinámica 1. Los participantes realizarán un ejercicio de creación de escenarios, considerando las problemáticas de su entorno político, económico o social.

Sesión 24. Encuestas y su uso para la toma de decisiones políticas


A) Se realizará una revisión de los aspectos teóricos y prácticos que rodean a los estudios cuantitativos a través de encuestas.

B) Introducir en los participantes la idea de una práctica metodológicamente rigurosa y herramienta para la toma de decisiones.

Temas:

Presentación

- Definición teórico-metodológica de los Estudios Cuantitativos. Diferencias entre censo y encuesta.

- ¿Cómo se lee una encuesta?

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http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37057/S2014125_es.pdf?sequence=1

http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/37057/S2014125_es.pdf?sequence=1

- Posibilidades y limitaciones; usos y utilidades de las encuestas

Receso

- La manipulación de los datos

- El uso de las encuestas en la toma de decisiones políticas

Ponentes:

Bibliografía:

a) Abreu Sojo, Iván (1999): El valor de las encuestas de opinión pública. Revista Latina de Comunicación Social, 15. En electrónico: http://www.ull.es/publicaciones/latina/a1999c/124ivan.htm

b) Alonso, Belén; Daniel Cabrera; María Eugenia Tesio. Sondeos, Votos y Voces, Aportes para un debate político y técnico. En electrónico: http://josemramon.com.ar/wp-content/uploads/Alonso-Cabrera-y-Tesio-Sondeos-votos-y-voces.pdf

Textos adicionales:

- Mayoral, Luisa. Métodos y técnicas de investigación para las Ciencias Sociales, Capítulos 6 al 9. En impreso.

Guía de lectura:

1. Identifica las herramientas utilizadas por los métodos cuantitativos analizados en la sesión.

2. Define la diferencia entre censo y encuesta.3. Describe la metodología para hacer lectura de encuestas.4. Explica los límites de la información que arrojan las encuestas.5. ¿Las encuestas son manipulables? Explica cómo ocurre esto.6. ¿Nos ayudan las encuestas en la construcción de rutas de acción políticas?

Describe cómo.


41

http://www.ull.es/publicaciones/latina/a1999c/124ivan.htm

Dinámica 1. Los participantes colaborarán, por equipos, en el diseño de un proyecto de investigación empírica en la que la encuesta sea la herramienta metodológica principal.

Sesión 25. Teoría ParlamentariaObjetivos particulares:

A) Se proporcionará a los asistentes información respecto a la organización general del Congreso y su funcionamiento institucional, tanto externo como interno.

B) Los asistentes examinarán la Ciencia y Técnica Legislativa, para comprender los procedimientos parlamentarios que hacen a la redacción y elaboración de proyectos.

C) Los asistentes realizarán análisis del discurso y argumentación parlamentaria, así como la reflexión respecto a los aportes del Institucionalismo Discursivo.

Temas:

Presentación

- Introducción al nacimiento de los Parlamentos y Congresos. - La Organización Legislativa.- El Procedimiento Legislativo.

Receso

- Decisión política y técnica legislativa- Elaboración de un texto normativo. Reglas generales de aplicación

- La Fundamentación de un Proyecto. Aspectos teóricos y aplicados.Ponente:

Bibliografía:

a) Pérez Bourbon, Héctor. Manual de Técnica Legislativa. En electrónico: http://www.kas.de/wf/doc/kas_12398-544-4-30.pdf

b) Gordillo Arriagada, Pablo. Manual de Técnica Legislativa. En electrónico: http://tomasmoro.net/archivos/jpgaleano/docs/procesos-legislativos/Manual%20de%20tecnica%20Argentina.pdf

Textos adicionales:

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- Salvador Martínez, María. Constitucionalismo moderno. En electrónico: file:///C:/Documents%20and%20Settings/alejandra.BELEGWEN/My%20Documents/Constitucionalismo%20moderno.pdf

Guía de lectura:

1. ¿Qué es el Constitucionalismo?2. Describe las funciones de la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores.3. Identifica el protocolo del Procedimiento Legislativo.4. Explica los elementos de la técnica parlamentaria.5. ¿Cómo se fundamenta un proyecto legislativo?


Dinámica 1. Los asistentes realizarán una reflexión sobre la actividad parlamentaria del PRD.

Dinámica 2. Si el grupo es pequeño: los asistentes describirán, uno a uno, los pasos del protocolo parlamentario.

Sesión 26. Práctica de la Estrategia Política


A) El seminario concluirá con la realización de una Conferencia Magistral, con la presencia de algún político profesional, que explique a los participantes cómo se aplican o no las metodologías y técnicas analizadas en este seminario.

V. SEMINARIO LIDERAZGO POLITICO DEMOCRÁTICO DE IZQUIERDA

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Sesión 27. Teoría de la dirección política


Los asistentes identificaran los conceptos sobre:A. Dirección y liderazgo políticos: la capacidad de construir consensos para la

cohesión política, social y partidaria.B. Características de un dirigente de izquierda: personalidad de dirigente social y

políticoC. Características de la dirección y liderazgo democrático y autoritario.

Temas:


- Conceptos y definiciones sobre dirección y liderazgo en general, y sobre dirección y liderazgo político en particular.

- Diferencias entre el político y el técnico (burocracia)- Características del líder político, y el ejercicio de la capacidad de dirigir:

liderazgo participativo, incluyente, horizontal y replicableDinámica grupal

Receso

- Relación dirigentes-dirigidos: El papel de los dirigentes en la organización social y política.

- Relación gobernantes-gobernados: dirección política en el ejercicio del poder de gobierno.

- Caracterización de la personalidad del dirigente político y del gobernante democrático.

- Caracterización de la personalidad del dirigente político y del gobernante autoritario.

- Caracterización de la dirección política democrática y de izquierda- Conclusiones: mapa conceptual del liderazgo democrático y de izquierda

Ponentes:

Bibliografía:

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a) Aron, Raymond: “Introducción”, en Weber, Max: El político y el científico, Alianza Editorial, Madrid, 1967.

b) Gramsci Antonio, Cuadernos de la Cárcel. Era. México. 1981-1986. (selección de textos relativos a la dirección política)

c) Sartori Giovanni, y otros. Diccionario de política. (Referencia a autoritarismo y democracia)

d) Sánchez Ferris, Remedio: “Liderazgo político”, en Diccionario Electoral, IIDH/CAPEL, primera edición, San José, 1989

e) Weber, Max: Economía y sociedad, Fondo de Cultura Económica, México, 1944f) Nuñez Vargas, Eduardo. Liderazgo politico.

http://www.iidh.ed.cr/comunidades/redelectoral/docs/red_diccionario/liderazgo%20politico.htm

g) Delgado Fernández, Santiago. Sobre el concepto y el estudio del liderazgo político. Universidad de Granada. Psicología Política, Nº 29, Noviembre 2004

h) Cortes Llamosa, Margarita. Liderazgo político y democracia. Instituto de Investigaciones Juridicas UNAM

i) Martinez Fuentes, Guadalupe. Cohesión de partido y liderazgo político: El caso de Izquierda Unida. España: VII Congreso Español de Ciencia política y de la Administración: Democracia y Buen Gobierno

j) Rodriguez Araujo, Octavio. Retos de los líderes de izquierda. La Jornada publicado el Jueves 6 de febrero de 2014

Guía de lectura:

1. ¿Qué es el liderazgo?

2. ¿Qué es dirección política y dirección social?3. ¿Cómo se diferencia la dirección política de la dirección social?4. ¿Cuáles son las características de una dirección democrática y de una dirección

autoritaria?5. ¿Cuáles son las características de un líder político de izquierda y democrático?

Dinámica de evaluación: a consideración del ponente

Sesión 28. Integración de equipos de trabajo: Liderazgo en acción


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Los asistentes identificaran y practicarán:A. Los conceptos clave para la práctica del liderazgo democrático B. Las mejores estrategias para la integración democrática de equipos de trabajoC. Comprenderán la importancia del liderazgo político conduciendo grupos de trabajo

y garantizando la participación democrática de sus miembros

Temas:

Presentación

- Definiciones y conceptos: Planeación estratégica, Criterios en la toma de decisiones, equipo de trabajo y perfiles

- Estrategias de liderazgo político - Discusión sobre el mapa conceptual del liderazgo democrático de izquierda

Receso

- Dinámica grupal

- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Maquiavelo, Nicolás. Del arte de la guerra. Buenos Aires : Quadrata, 2002b) Natera Peral, A. (2001): El liderazgo político en la sociedad democrática, Centro de

Estudiosc) Michels, R. (1962): Los partidos políticos. Un estudio sociológico de las tendencias

oligárquicas de la democracia moderna, Amorrortu editores, Buenos Airesd) Seoane, J. Rodríguez, A. (1988): Psicología política, Pirámide, Madrid

Guía de lectura:

1. ¿Define el concepto planeación estratégica? 2. ¿Cuáles son los criterios que existen para la toma de decisiones?

46

3. ¿Cuáles son las estrategias para la integración efectiva de los equipos de trabajo? 4. ¿Cuáles son los factores que afectan los resultados del liderazgo político? 5. ¿Cuáles son los criterios democráticos que deben seguir los liderazgos de

izquierda?

Dinámica de evaluación: a consideración del ponente.

Sesión 29. Negociación y manejo del conflicto en los procesos políticos y sociales


Los asistentes identificaran:

A) Los conceptos clave de la negociación y el manejo de conflictosB) Los principales técnicas y estrategias para la negociación y el manejo de conflicto

Temas:

Presentación

- Definición y conceptos clave- Técnicas para la negociación y el manejo de conflicto - Manejo, negociación y solución- Cabildeo político - Diagnóstico y pasos básicos para la negociación

Receso

- Mesa de discusión y análisis- Trabajo grupal- Conclusiones

Ponentes:

Bibliografía:

a) Sabucedo Cameselle, José Manuel. Psicología social. Madrid : Síntesis, 1996

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b) Manejo de conflictos y negociación http://www.manual-didactico.com/pdf/como_la_sal_en_la_sopa_3-2.pdf

c) Amoletto, Eduardo Jorge. Liderazgo político y destrezas de gestión pública. Eumed. Net/libros 2013

Guía de lectura:

1. Define el concepto de conflicto y su tipología 2. Identifica los pasos a seguir para la negociación de un conflicto en un proceso

político 3. ¿Cuáles son las técnicas o estrategias para el correcto manejo de conflictos?4. ¿Qué es el cabildeo político?

Dinámica de evaluación: a consideración del ponente

Sesión 30. Liderazgos políticos progresistas y de izquierda: análisis de casos


Los asistentes identificaran:A. Los estilos de liderazgo y sus características B. Las distintas experiencias de liderazgo ( En México, América Latina, y el mundo)C. Enfocarán las lecturas y las presentaciones de los ponentes a la reflexión sobre la

trayectoria política y los distintos perfiles de los lideres con ideología de izquierda, en México y América Latina

Temas:

Presentación

- Estilos de liderazgo y sus características - Perfil del líder : Tipos de personalidad y características

- Líderes progresistas y de izquierda en México: (selección de casos: esta selección se hará en la primera sesión del seminario)Lázaro Cárdenas, Arnoldo Martínez Verdugo, Heberto Castillo, Valentín Campa, Ifigenia Martínez, Cuauhtémoc Cárdenas, Andrés Manuel López Obrador.

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http://www.manual-didactico.com/pdf/como_la_sal_en_la_sopa_3-2.pdf

- Receso - Líderes progresistas en el mundo: (selección de casos: esta selección se hará

en la primera sesión del seminario)- Martin Luther King, Nelson Mandela, Mahatma Gandhi

- Líderes progresistas y de izquierda en América Latina:(selección de casos: esta selección se hará en la primera sesión del seminario)

- Fidel Castro, Salvador Allende, Hugo Chávez, Ignacio Lula Da Silva; Evo Morales, José Mujica, Rafael Correa,

- Conclusiones: Rescate de las aportaciones de los líderes progresistas y de izquierda para fortalecer la dirección política y social democráticas

Ponentes:

Bibliografía:

a) Carr, Barry (1996). La izquierda mexicana a través del siglo XX. México: Erab) Alcántara, Manuel. La ubicación ideológica de presidentes y partidos de izquierda

en América Latina. Nueva sociedad. Democracia y política en América Latina: octubre 2008.

c) Jeifets Lazar, Jeifets Víctor, Huber Peter (2004). Internacional comunista y América Latina, 1919-1943: diccionario biográfico. Moscu: Instituto de Latinoamérica; Ginebra: Institute des Recheurches du Communisme

d) Biografías de los distintos líderes progresistas y de izquierda de México, Latinoamérica, y del Mundo

Guía de lectura:

1. ¿Cuáles son los estilos de liderazgos democráticos y sus características?2. ¿Qué aportaciones son rescatables de los liderazgos mundiales, latinoamericanos y

mexicanos analizados?3. ¿Qué es necesario rescatar de los liderazgos analizados para el impulso de la

democracia en las organizaciones políticas y en las sociales?

Dinámica de evaluación: a consideración del ponente.

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Páginas web creadas para el proyecto:

LIDERES DE IZQUIERDA

http://lideresdeizquierdaprd.com/

IZQUIERDA POR EL MUNDO

https://izquierdaporelmundo.wordpress.com/

MOVIMIENTOS SOCIALES

https://generandomovimientos.wordpress.com/

DEBATE CONTEMPORANEO

https://debatecontemporaneo.wordpress.com/

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https://debatecontemporaneo.wordpress.com/

https://generandomovimientos.wordpress.com/

https://izquierdaporelmundo.wordpress.com/

http://lideresdeizquierdaprd.com/