Universidad Internacional SEK

Paradigmas de comunicación dentro de una película infantil

Tatiana Ramos C.Segundo de comunicación

Paradigmas y teóricas de la comunicación María Fernanda Noboa

Quito 2012

Índice:

1. Objetivo2. Análisis3. Conclusiones 4. Bibliografía

Objetivo:

Describir los paradigmas de comunicación que se muestran en la película infantil “Hércules” de Disney. Utilizando la teoría de la información.

Análisis

Héroe de la mitología griega,

hijo de Zeus. Posee super

fuerza.

El mito fue adaptado al cine infantil de Disney

en 1997.

Quiere llegar a ser un héroe verdadero y

poder convertirse en un Dios.

Hércules

: Personaje principal. Nace en el Olimpo,

pero lo hacen mortal.

Crece en una familia pobre y es un rechazado social.

Comienza a entrenar y se convierte en un héroe, aclamado por toda Tebas.

Megara:

“Meg”, la joven hermosa, que todo hombre quisiera tener.

Hércules se enamora de ella.

Ayuda a Hades en hundir a Hércules.

Philotetes:

“Phil”, entrenador de héroes.

Entrena a Hércules.

Mentor y amigo fiel.

Decepcionado por antiguos fracasos, ayuda a Hércules porque Zeus le obliga.

Hades:

Dios mitológico de la muerte. Dueño del inframundo.

Odia a su hermano Zeus, quiere liberar a los Titanes y quedarse con el Olimpo y el puesto de Zeus.

Surge un esquema lineal de comunicación, que tenia como objetivo resolver el problema de comunicación “reproducir en un punto dado, de forma exacta o aproximada, un mensaje seleccionado en otro punto” (Mattelart, 1997: 42).

Explicar científicamente la comunicación.

Desafío: Encontrar la manera de comunicar la mayor cantidad de mensajes con la menor interferencia y al menor tiempo posible.

Estrategias de consumo

Culturas visuales

Ubicarse en cosas como

entretenimiento

Sin saber que lleva contenidos

ideológicos

Sin ser medios de

comunicación

Crecimiento brutal

No se ha reducido, cambio de

soporte y es más sutil.

De cero a héroe:

La redundancia en los procesos sociales de comunicación

Seguir enfatizando temas.

Que tal vez siempre han estado presentes

Hecho por medios privados (marcar agendas e intereses).

Para generar opinión pública.

Ejemplo: Inundaciones.

Superación personal

El mal contra el bien, se necesita un héroe.

Nace un campeón

Conclusiones:

Los paradigmas planteados en la película muestran la necesidad de la ciudad en encontrar un héroe que los proteja de todo mal.

También el uso de canciones para enviar mensajes a la audiencia, con el fin de generar opinión pública.

La superación personal, que cualquier persona puede llegar a alcanzar sus sueños y anhelos.

Bibliografía:

Mattelart,Armand y Mattelart, Michéle (1997). Historia de las teorías de la comunicación. Barcelona: Ediciones Paidós.

López, Ricardo (s/f). Critica a la teoría de la información. Documento electrónico http://www.periodismo.uchile.cl/cursos/psicologia/criticainformacion.pdf. Consultado el 06 de junio de 2012.