para revisar los pasos haga clic en cada uno de ¿cÓmo

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¿POR QUÉ SURGEN

LAS PRUEBAS

ONLINE?

¿QUÉ SON LAS

PRUEBAS ONLINE?

¿QUÉ SE NECESITA

PARA RENDIR LA

PRUEBA?

NORMATIVA DE LA

PRUEBA

¿CÓMO CONTESTAR

LA PRUEBA?

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O

PRUEBA

DE HABILIDADES

Y DESTREZAS

Subdepartamento de Reclutamiento y SelecciónDepartamento de Recursos Humanos

Corporación Administrativa del Poder Judicial

PARA REVISAR LOS PASOS

HAGA CLIC EN CADA UNO DE

LOS ÍCONOS

PRUEBAS

ONLINE1. EVALUACIONES

ONLINE

¿POR QUÉ SURGEN LAS PRUEBAS ONLINE?

En este contexto las evaluaciones correspondientes a examen de conocimientos y de habilidades y destrezas

serán realizadas a través de plataformas especializadas para dichos fines, mientras que las entrevistas

psicolaborales se llevará a cabo a través de videoconferencia.

ado el contexto a nivel nacional por la pandemia del Covid-19, que ha derivado en el estado de

catástrofe anunciado con fecha 19 de Marzo del presente año, el Consejo Superior ha determinado

que con el fin de mantener en curso el desarrollo de las evaluaciones requeridas para los procesos de

selección vacantes en el Poder Judicial se instaure un período transitorio de seis meses en el cual las

evaluaciones comúnmente realizadas de manera presencial sean realizadas a distancia. En sesión

realizada con fecha 08 de octubre de 2020, el Consejo prorrogó esta medida por un año, lo que fue

informado en Oficio n°159-2020.

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VOLVER AL MENÚ PRINCIPAL

PRUEBAS

ONLINE2. EVALUACIONES

ONLINE

¿QUÉ SON LAS PRUEBAS ONLINE?

Las pruebas online son parte de la evolución tecnológica

que estamos viviendo hoy en día, permitiendo la

incorporación del uso de nuevas fuentes de información y

comunicación. Es por ello que estas evaluaciones utilizan la

comunicación digital por medio de computadores o

dispositivos móviles que transfieren información a través de

internet.

Lo anterior, permite que el postulante pueda realizar su evaluación de forma remota a

través de una conexión a internet y responder las pruebas de manera individual sin un

evaluador que esté supervisando la etapa presencialmente.

La etapa consiste en la aplicación de instrumentos

que miden habilidades generales relacionadas con el

desempeño de cada grupo de cargos, aplicados a

través de una plataforma en línea.

¿EN QUÉ CONSISTE LA PRUEBA DE HABILIDADES Y DESTREZAS?

VOLVER AL MENÚ PRINCIPAL SIGUIENTE

PRUEBAS

ONLINE

EVALUACIONES ONLINE

VENTAJAS DE LA MODALIDAD

Se mantendrá protegido, ya que podrá escoger

dónde rendirá la evaluación, sin exponerse a

mantener contacto con terceras personas.

Puede rendirlas desde cualquier lugar, sólo

necesita un computador y conexión a internet.

Tendrá la posibilidad de rendir las pruebas en un

período flexible, ya que contará con un plazo

establecido para iniciar el proceso, permitiendo

escoger el mejor horario para usted y avanzar a su

propio ritmo.

Podrá ahorrar tiempo y dinero, este sistema no

requiere realizar desplazos adicionales, a la vez que

reduce los tiempos requeridos para rendir cada

evaluación.

Conocerá las nuevas tecnologías, en un entorno que

cambia cada vez más rápido, podrá experimentar de

primera fuente las nuevas plataformas y sus distintos

usos.

Tendrá protegidos sus datos personales guardados

en tu dispositivo digital, ya que el sistema que se

utilizará para rendir las evaluaciones cuenta con el

estándar de la Ley de Protección de Datos según la

legislación europea (GDPR).

2.

VOLVER AL MENÚ PRINCIPAL ATRÁS

Si presenta alguna dificultad o emergencia deberácontactarse inmediatamente con nuestro subdepartamento.Obtenga una imagen (print de pantalla) o foto del error ynotificarnos inmediatamente a través del correo por el cualfue citado.

PRUEBA DE HABILIDADES Y DESTREZAS

3.

¿QUÉ NECESITA PARA RENDIR ESTA PRUEBA?

MATERIALES

Se recomienda el uso de unmouse para el desarrolloóptimo de las evaluaciones.

Necesitará disponer de uncomputador con conexión ainternet estable.

Sugerimos tener a mano lápiz,papel y calculadora en caso querequiera realizar alguna anotaciónpara tus ejercicios.

Asegúrese que su dispositivo(computador o tablet) cuente conbatería completa. Se aconsejatener el cargador a su alcance.

TIEMPO ESPACIO FÍSICO

La duración de la prueba varía de acuerdo a cadasubprueba que deba responder. Esta informaciónle será indicada vía correo electrónico almomento de ser citado, así como también almomento de rendirla, ya que la plataformadispone de un temporizador que registra eltiempo total asignado y el efectivamentetranscurrido en su realización.

Recuerde que una vez citado, será informado dela habilitación de un link que lo facultará paraingresar a la plataforma en un plazo de 48 horas yrealizar la prueba de habilidades y destrezas. Unavez iniciada cada subprueba deberá completarlasin interrupciones. No deberá cerrar las ventanasde evaluación, de lo contrario se contabilizaráúnicamente lo contestado hasta el momento decierre de la prueba.

Para la realización de este examenasegúrese de disponer de unespacio físico que le asegure lamayor comodidad. De ser posible,sugerimos realizar la evaluación enun ambiente aislado para evitarinterrupciones y ruidos que puedanafectar su concentración.

Entendemos que no siempre esposible disponer de un espaciototalmente aislado, por lo quesugerimos que informe a suentorno que está realizando unaevaluación y que requerirá de untiempo limitado sin interrupciones.

VOLVER AL MENÚ PRINCIPAL


4.

NORMATIVA Y CONDICIONES

➢ Todo postulante que avance a esta etapa del proceso de selección deberá rendir examen de

habilidades y destrezas en caso que no cuente con puntaje vigente de batería online, información

que le será entregada en el correo de citación.

➢ Para su realización recibirá un correo notificando dónde, cómo y en qué plazo debe realizarlas.

➢ Debe realizar la totalidad de las pruebas que se le desplieguen al ingresar a la plataforma

habilitada para su rendición. En caso que no conteste la totalidad de las pruebas que le son

indicadas en el periodo establecido, se verá afectado su avance en el proceso de selección, no

siendo posible abrir un nuevo plazo o enlace.

El puntaje obtenido bajo esta modalidad tendrá una vigencia de un año a contar de la fecha de rendición yse convalidará automáticamente para la totalidad de los cargos titulares, a contrata y transitorios del PoderJudicial y Corporación Administrativa. Sin perjuicio de lo anterior, se habilitará la posibilidad de rendir labatería en una oportunidad por cada semestre a partir del 04 de Enero del 2021. Quienes posean puntajevigente en modalidad online podrán decidir convalidar los resultados, o bien, rendir haciendo uso de laoportunidad correspondiente al semestre en curso. El puntaje obtenido en la última rendición será el quese conservará y entenderá como válido al momento de determinar el avance en un determinado concurso,independientemente que este sea mayor o menor al alcanzado con anterioridad.



4.

NORMATIVA Y CONDICIONES

Tanto al dar inicio como durante la realización de la prueba debe considerar las siguientes condiciones:

• La prueba tiene carácter confidencial, por tanto es su responsabilidad como postulante la no divulgación del contenido deeste material. Si Ud. es sorprendido en conductas inapropiadas como copia, reproducción o divulgación del presenteexamen, la institución se reserva el derecho a tomar las acciones legales que considere apropiadas, además de informar alTribunal y Corte de Apelaciones del cargo en postulación.

• Debe conectarse individualmente, a través de un único dispositivo electrónico (una dirección IP) y acceder sólo al sitio webde la plataforma, sin mantener a la vista libros, manuales u otros elementos que le permitan acceder a las materias enevaluación.

• El Subdepartamento podrá solicitar que rinda nuevamente la evaluación en forma total o parcial en una instancia guiada porun profesional, como medio de contrastación de los resultados obtenidos.

• Al momento de conectarse a la evaluación debe mantener la cámara web del dispositivo encendida, siendo requisito para surealización seguir esta instrucción, por cuanto su incumplimiento será penalizado.

• El Subdepartamento podrá realizar auditorías a través de las herramientas proporcionadas por la plataforma, como porejemplo el registro de la dirección IP (número que se asigna automáticamente a un computador cuando se encuentranavegando en la web) que utilice al momento de rendir su evaluación, para obtener información del inicio y término de larendición, así como movimientos generales en el transcurso de la evaluación.

Esta evaluación forma parte del proceso de reclutamiento y selección paralos cargos del Poder Judicial y Corporación Administrativa del PoderJudicial, el cual está orientado a la búsqueda de profesionales con un altosentido de integridad y probidad.


ATRÁS VOLVER AL MENÚ PRINCIPAL


5.

¿CÓMO CONTESTAR LA PRUEBA?

Para rendir las pruebas correspondientes a

la etapa de Habilidades y Destrezas,

recibirá un correo electrónico de citación

con la información correspondiente para

que pueda acceder a la plataforma.

Una vez que se de inicio a las 48horas plazo para rendir lasevaluaciones, deberá ingresar a laplataforma y contestar la totalidad delas pruebas.

Una vez que acceda al portal a través del link señalado en el e-mail, se

le solicitará ingresar la contraseña también señalada en ese mismo

correo electrónico. Se sugiere guardar dicha contraseña para que

pueda ingresar posteriormente a la plataforma en caso de requerirlo.



5.


Al ingresar su clave aparecerá en la pantalla susdatos personales, los cuales se encuentranresguardados bajo una estricta norma deconfidencialidad. Estos antecedentes no deben sermodificados.

1. DATOS PERSONALES

2. CONTRASEÑA

3. POLÍTICA DE PRIVACIDAD

Lea la política de privacidad y una vez que acepte lostérminos, deberá hacer clic en el enunciado “Aceptolos Términos de Utilización”.

Guarde la contraseña entregada, la que le permitiráingresar a esta plataforma durante el período de 48hrs. designado.

Una vez finalizado estos puntos, favor guardar para avanzar enla plataforma.

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SIGUIENTEATRÁS


5.


• Una vez aceptado los términos de utilización, podrá tener acceso al menú de evaluaciones que deberá rendir.

• Le recordamos que debe realizar la totalidad de las evaluaciones para poder avanzar a la siguiente etapa del proceso.

• De no contar con la totalidad de las evaluaciones rendidas figurará con puntaje cero en la etapa.

Podrá elegir libremente el orden en que deseeresponder las evaluaciones y repetir los ejemplosde cada una cuantas veces quiera. No obstante,una vez iniciada la prueba no podrá pausarla nicerrar la página web.

Revisar si el idioma indicado es el correcto. De no serasí, lo puede modificar manualmente.

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Botón que permite dar inicio a la prueba de suelección.

SIGUIENTEATRÁS


5.


Si al momento de rendir la prueba, se cae la páginapor motivos ajenos a su dispositivo y conexión ainternet, aparecerá el siguiente mensaje:

Debe obtener una imagen (print de pantalla) o foto del error en ambos casos y notificarnosinmediatamente a través del correo por el cual fue citado.

Este error se visualizará en la página principal talcomo la muestra el recuadro en color rojo:

Oops, technical problem occurred.

Sorry, an error occurred.

next

In case of persisting technical problems please contact Support ([email protected])

> Support

Powered by Aon

SIGUIENTEATRÁS

PR

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S


5.

Para revisar las instrucciones de cada prueba, haga clic en sus íconos.

Pensamiento lógico

Comportamiento relacionado al trabajo

Razonamiento Verbal

Comportamiento Situacional

Razonamiento Numérico

ATRÁS VOLVER AL INICIO

En esta página se presentan las distintas subpruebas que deberá rendir para la etapa de Evaluación de Habilidades y

Destrezas.

Le deseamos éxito en su proceso

En caso de duda y/o comentarios favor escribir al correo postulaciones@ pjud.cl

mailto:postulaciones@ pjud.cl


5.

VOLVER A PRUEBAS

R A Z O N A M I E N TO V E R B A L

SIGUIENTEVOLVER A PRUEBAS

Una vez seleccionada la evaluación, dando clic en el botón de inicio respectivo

se abrirá una ventana que lo rediccionará a la prueba y visualizará sus instrucciones.


5. RAZONAMIENTO VERBAL

Algunos aspectos que debe considerar:

El texto está dividido en varias pestañas las cuales contienen distinta información respecto al tema en cuestión, usted podráseleccionar cada pestaña para revisar su contenido y responder a lo solicitado. El texto no cambiará durante el proceso deevaluación y podrá revisar las pestañas en todo momento, sin embargo dispondrá de tiempo limitado para realizar el ejercicio.

Esta evaluación está destinada a medir su capacidad para comprender, analizar y evaluar información escrita.

Posee una duración de 12 minutos

Para su desarrollo deberá revisar los datos respecto a un tema en particular y determinar la validezde los enunciados que le serán indicados, distinguiendo entre las siguientes alternativas respecto aéstos:

1. Verdadero: El enunciado es correcto, usted dispone de información que respalde lo indicado.

2. Falso: El enunciado es falso de acuerdo a la información revisada.

3. Desconocido: La información disponible no permite afirmar o rechazar el enunciado.

SIGUIENTEATRÁS


5. RAZONAMIENTO VERBAL

Al ingresar a la prueba, lo primero que aparecerá será el cuadro con las instrucciones correspondientes.

Favor lea atentamente las indicaciones y una vez que esté listo, avance con el botón

para dar curso a los ejemplos de la evaluación.

En el ejemplo se explicará la dinámica de la evaluación: se abordará cómo responder el ejercicio, cómo

adelantar o retroceder los enunciados a desarrollar y también cómo cambiar de pestañas para revisar la

información.

Posterior a la instrucción y ejemplo, deberá realizar una serie de ejercicios que le servirán como práctica

para comprender a mayor cabalidad la evaluación.

En la siguiente lámina se mostrará los distintos elementos que observará en la página de ejemplo.

SIGUIENTEATRÁS

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RAZONAMIENTO VERBAL

Al seguir revisando las instrucciones, apareceránejemplos y sobre ella una cuadro negro que seráel encargado de explicarle cada paso, debe seguirlo que indica para aprender a hacer clic en cadauna de las partes que tiene la prueba.

En este ejemplo se pueden apreciar laspestañas “Formación”, “Tienda” y “Dirección”que al hacer clic podrá revisar el material quele entrega cada uno de esos ítems pararesponder la prueba.

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Corresponde ala afirmación dela prueba. Usteddeberáresponder conla informaciónentregada en elejercicio si eseenunciado esverdadero, falsoo desconocido.

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Corresponde a lasalternativas pararesponder cadaafirmación.

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5.

SIGUIENTEATRÁS


VOLVER A PRUEBAS

RAZONAMIENTO VERBAL

Una vez finalizados los ejercicios prácticos podrá iniciar la prueba haciendo clic en el botón que indica

Importante: antes de dar comienzo a la prueba, lea atentamente las indicaciones señaladas en el cuadro,ya que una vez comenzada la prueba, no podrá interrumpirla.

5.

ATRÁS VOLVER A PRUEBAS


R A Z O N A M I E N TO N U M É R I C O

5.


Una vez seleccionada la evaluación, dando clic en el botón de inicio respectivo

se abrirá una ventana que lo rediccionará a la prueba y visualizará sus instrucciones.


RAZONAMIENTO NUMÉRICO

Algunos aspectos que debe considerar:

El texto está dividido en varias pestañas las cuales contienen distinta información respecto al tema en cuestión, usted podráseleccionar cada pestaña para revisar su contenido y responder a lo solicitado. El texto no cambiará durante el proceso deevaluación y podrá revisar las pestañas en todo momento, sin embargo dispondrá de tiempo limitado para realizar el ejercicio.

Esta prueba mide la capacidad de analizar y evaluar datos.


Para su desarrollo deberá analizar y evaluar datos entregados en tablas y diagramas. Pararesponder cada ejercicio deberá distinguir entre las siguientes alternativas:

1. Verdadero: El enunciado es correcto, usted dispone de información que respalde lo indicado.

2. Falso: El enunciado es falso de acuerdo a la información revisada.

3. Desconocido: La información disponible no permite afirmar o rechazar el enunciado.

Se recomienda contar con una calculadora, lápiz y papel para ayudarlo a responder esta prueba.

5.

SIGUIENTEATRÁS


Al comenzar, verá las instrucciones generales de la prueba. Favor lea con atención y haga clic en el

botón

RAZONAMIENTO NUMÉRICO5.

Al seguir revisando las instrucciones, aparecerán ejemplos y sobre ella una cuadro negro que será el

encargado de explicarle cada paso, debe seguir lo que indica para aprender a hacer clic en cada uno de

los íconos que tiene la prueba.

Posterior a las instrucciones y ejemplo, deberá realizar una serie de ejercicios que le servirán como

práctica para comprender a mayor cabalidad la evaluación.

Deberá contestar la totalidad de los ejercicios y repetirlos cuantas veces desee. Una vez finalizados los

ejercicios de práctica tendrá la opción de iniciar la evaluación.

SIGUIENTEATRÁS

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En este ejemplo se pueden apreciar las pestañas “Accionista”, “Hombres/Mujeres” y “Costes y Beneficios” que al hacerclic podrá revisar el material que le entrega cada uno de esos ítems para responder la prueba.

1

2 Corresponde a la afirmación de la prueba. Usted deberá responder con la información entregada en el ejercicio si eseenunciado es verdadero, falso o desconocido.

3 Corresponde a lasalternativas pararesponder cadaafirmación.

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Le permitevisualizarcuántosejercicios harealizado en laprueba.

Una vez queresponda unejercicio, esteícono lepermitiráavanzar alsiguiente.


SIGUIENTEATRÁS


Al finalizar los ejemplos, podrá dar inicio a la prueba. Para ello aparecerá el siguiente enunciado:

Que tenga mucho éxito en la realización de la prueba.

Importante: antes de dar comienzo a la prueba, lea atentamente las indicaciones señaladas en el cuadro,ya que una vez comenzada, no podrá interrumpirla.




P E N S A M I E N TO L Ó G I C O

5.


Al hacer clic en la evaluación con el botón podrá acceder a las instrucciones generales y algunos

ejemplos que le mostrarán cuál es la lógica que deberá utilizar para resolver cada ejercicio.


PENSAMIENTO LÓGICO

Esta evaluación está destinada a medir su habilidad para descubrir reglas y relacionar información compleja.


Para su desarrollo deberá observar dos cuadros con una serie de íconos y descubrir cómose relacionan entre sí basándose en el número o la posición de los íconos.

5.

SIGUIENTEATRÁS


C PENSAMIENTO LÓGICO

Para responder la prueba, encontrará a la derecha de su pantalla cuatro tablas. Dos de ellas siguen la

misma regla que las dos tablas de la izquierda de la pantalla y deberá marcarlas.

SIGUIENTEATRÁS


PENSAMIENTO LÓGICO5.

Al seguir revisando las instrucciones,

aparecerán ejemplos y sobre ellos un cuadro

negro que será el encargado de explicarle

cada paso. Debe seguir lo que indica para

aprender a realizar el ejercicio.

BOTONES DE LA PRUEBA

Al avanzar verá una serie de imágenes sobre las

instrucciones y ejemplos prácticos que deberá

realizar. Para ir avanzando, haga clic en

Al seleccionar sus alternativas le dará la opción de

avanzar al siguiente ejercicio con el botón

En el caso que no desee realizar un ejercicio, puede

avanzar al siguiente esquema dando clic en el bn

pero una vez que lo realice, no podrá retroceder.

SIGUIENTEATRÁS


Al finalizar los ejemplos, podrá iniciar la prueba. Para ello aparecerá el siguiente enunciado:


PENSAMIENTO LÓGICO

Importante: antes de dar comienzo a la prueba, lea atentamente las indicaciones señaladas en el cuadro,ya que una vez iniciada, no podrá interrumpirla.

5.



C O M P O R TA M I E N TO S I T UA C I O N A L

5.





COMPORTAMIENTO SITUACIONAL5.

Al cargar la prueba, lo primero que

aparecerá será el cuadro de instrucciones.

Para avanzar debe dar clic en

En los cuadros continuos se explicará cómo

responder este cuestionario.

Este cuestionario mostrará su comportamiento habitual en situaciones cotidianas.

Para responder este cuestionario se presentarán

varias afirmaciones, consistiendo su tarea en

indicar en qué medida cada afirmación refleja su

comportamiento en comparación con otras

personas que le rodean.

Al tratarse de un cuestionario, es importante

indicar que no existen respuestas correctas o

incorrectas. Asimismo, no existe un límite de

tiempo para su realización. Sin embargo, se

estiman 7 minutos aproximadamente.

SIGUIENTEATRÁS


En el ejemplo podrá visualizar como será el cuestionario, en el cual deberá indicar en que nivel esa

afirmación le hace más sentido a usted según su comportamiento habitual.

En el cuestionario su respuesta se simboliza en 3 niveles por cada afirmación:➢ Mover la barra hacia la izquierda : Es menos verdadero para mí que para los demás. ➢ Mover la barra hacia el centro : Es igual de verdadero para mí con respecto a los demás.➢ Mover la barra hacia la derecha : Es más verdadero para mí con respecto a los demás.

5. COMPORTAMIENTO SITUACIONAL

A considerar: para indicar si la afirmación es más acorde a usted, deberá mover la barra negra de lacolumna gris

SIGUIENTEATRÁS


Una vez comprendidas las indicaciones, y avance al

siguiente cuadro, aparecerán las recomendaciones a

considerar.

Favor lea atentamente y una vez finalice podrá hacer clic

en el botón para dar comienzo al cuestionario.




Al finalizar el cuestionario, aparecerá en su pantalla el

siguiente cuadro, debiendo hacer clic en siguiente para

cerrar.

VOLVER A PRUEBAS


C O M P O R TA M I E N TO R E L A C I O N A D O A L T R A B A J O

5.





COMPORTAMIENTO RELACIONADO AL TRABAJO

Este cuestionario de preferencias personales medirá su comportamiento en el trabajo.

Para responder este cuestionario se

mostrarán pares de afirmaciones y deberá

indicar con cual de ellas está más de

acuerdo.

Al tratarse de un cuestionario, es

importante indicar que no existen

respuestas correctas o incorrectas.

5.

Al cargar la prueba, lo primero que

aparecerá será el cuadro de instrucciones.

Para avanzar debe dar clic en

En los cuadros continuos se explicará cómo

responder este cuestionario.

SIGUIENTEATRÁS


COMPORTAMIENTO RELACIONADO AL TRABAJO

Para responder el cuestionario, aparecerán 5 pares de afirmaciones y por cada par deberá indicar con cualestá más de acuerdo.

A considerar: una vez que elija una de las afirmaciones, deberá indicar si está muy de acuerdo, deacuerdo o menos de acuerdo.

Mientras más de acuerdo esté con una afirmación, más rectángulos deberá seleccionar. Esto se simboliza en 3 niveles por cada afirmación:

Marcar 6 rectángulos indican muy acuerdo.

Marcar 3 rectángulos señalan que está de acuerdo

Marcar 1 rectángulo significa menos de acuerdo.

5.

SIGUIENTEATRÁS

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3

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Antes de contestar la prueba,

visualizará las instrucciones que

están indicadas a través de un

cuadro negro. Este lo guiará en

cada uno de los pasos, por lo cual

deberá seguir las indicaciones y

hacer clic donde vaya señalando

este cuadro.

COMPORTAMIENTO SITUACIONAL

Deberá leer las indicaciones que se le entregue en ese cuadro e ir haciendo clic donde señale.

5.

SIGUIENTEATRÁS


➢ Debe responder todos los pares de afirmaciones.

➢ Si considera no estar de acuerdo con algún par de afirmaciones, debe tratar de responder con la

alternativa que se acerca más ligeramente.

➢ Al marcar la preferencia, se destacará con color azul.

Cuando termine de responder los cinco pares de afirmaciones para pasar a la siguiente pantalla tendrá quepulsar la flecha que aparece en la página.


SIGUIENTEATRÁS


Una vez comprendidas las indicaciones, y avance al siguiente cuadro, aparecerán las recomendaciones a

considerar.

Favor lea atentamente y una vez finalice podrá hacer clic en el botón para dar comienzo al

cuestionario.



5. COMPORTAMIENTO RELACIONADO AL TRABAJO

VOLVER A PRUEBASATRÁS

para revisar los pasos haga clic en cada uno de ¿cÓmo

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