panel: experiencias gubernamentales y no ... cuestiones que es necesario poner en perspectiva para...

36
PANEL: Experiencias gubernamentales y no gubernamentales y políticas sociales urbanas para la Infancia I EXPOSICIÓN: “DESAFIOS PARA LAS ORGANIZACIONES SOCIALES EN UN CONTEXTO CONFIGURADO POR DESIGUALDADES PERSISTENTES, POLITICAS EN PERSPECTIVA DE DERECHOS Y CO- RESPONSABILIDADES” Federación de Entidades no Gubernamentales de Niñez y Adolescencia de Mendoza Laura Acotto (Vicepresidente) E-mail: [email protected] [email protected]

Upload: lyquynh

Post on 26-Sep-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

PANEL: Experiencias gubernamentales y no gubernamentales y políticas sociales urbanas para la Infancia I

EXPOSICIÓN: “DESAFIOS PARA LAS ORGANIZACIONES SOCIALES EN UN CONTEXTO CONFIGURADO POR

DESIGUALDADES PERSISTENTES, POLITICAS EN PERSPECTIVA DE DERECHOS Y CO-RESPONSABILIDADES”

Federación de Entidades no Gubernamentales de Niñez y Adolescencia de Mendoza

Laura Acotto (Vicepresidente)

E-mail:

[email protected]

[email protected]

CONTENIDOS GENERALES

DE LA PRESENTACIÓN

ALGUNOS

CONCEPTOS

Y APROXIMACIONES

UNA MIRADA

AL CONTEXTO

AMPLIO

Marcado por la Confrontación

PANORAMA

CERCANO

en el que se desarrolla

la práctica

EQUIDAD – INIQUIDAD

EXCLSUION – INCLUSION

JUSTICIA – INJUSTICIA

IGUADAD – DESIGUALDAD

ACCESIBILIDAD

ASEQUIBILIDAD

Políticas en perspectiva de derechos

Desigualdades Persistentes

El Gran Mendoza

Algunas cifras

FEDEM

Caracterización

Aspectos favorecedores obstaculizadores

de la practica

NecesidadesEstrategias

CONTENIDOS GENERALES

DE LA PRESENTACIÓN

ALGUNOS

CONCEPTOS

Y APROXIMACIONES

UNA MIRADA

AL CONTEXTO

AMPLIO

Marcado por la Confrontación

PANORAMA

CERCANO

en el que se desarrolla

la práctica

EQUIDAD – INIQUIDAD

EXCLSUION – INCLUSION

JUSTICIA – INJUSTICIA

IGUADAD – DESIGUALDAD

ACCESIBILIDAD

ASEQUIBILIDAD

Políticas en perspectiva de derechos

Desigualdades Persistentes

El Gran Mendoza

Algunas cifras

FEDEM

Caracterización

Aspectos favorecedores obstaculizadores

de la practica

NecesidadesEstrategias

Algunas cuestiones que es necesario poner en perspectiva para abordar el tema que nos ocupa desigualdades urbanas tienen que ver con conceptos más amplios que involucra el desarrollo de las mismas: justicia social, equidad, iniquidad, políticas en perspectiva de derechos, exclusión e inclusión social, entre otros.

Apela a los derechos del ciudadano y señala al Estado como garante de su satisfacción y por otro lado posee un carácter de provisión material que apela a lo distributivo.

JUSTICIA

Cuando esta

Cuando no esta

Iniquidad

Exclusión

Concentración de riqueza

Inaccesibilidad

Desigualdad

Equidad

Inclusión

Distribución de riqueza

Oportunidades de acceso

Igualdad

La desigualdad se vincula así con la

injusticia tanto en su condición

distributiva, como asegurativa

Lograr igualdad requiere asegurar

inclusión social efectiva

El principio distributivo apela al principio de igualdad, equidad y libertad, a partir de es esto se origina el concepto de justicia distributiva.

Las políticas para hacer realidad la

justicia distributiva

deben responder a lo que Franco[1]sostiene que

constituyen las funciones

básicas de la política social:

[1] FRANCO, Rolando (2002) Grandes temas del desarrollo social en América Latina y el Caribe, en Desarrollo social en América Latina: temas y desafíos para las políticas públicas. FLACSO-Banco Mundial. 88-91 p

• en capital humano

• en infraestructuras

• en formación de habilidades y capacidades

Inversión

Redes de protección social de caracteres permanentes y enmarcadas en institucionalmente

Compensación Social

Sociedad integradaSentido de uniónLa disposición de capital humano y social mejora condiciones de integración

Cohesión Social

El concepto de equidad incluye necesariamente el de integración social. “La equidad por lo tanto tiene un valor ético y por lo tanto garantizarla es una responsabilidad social”

Cuando hablamos de políticas justas subyace en esta afirmación una relación directa con la provisión en términos de accesibilidad y asequibilidad

La pobreza es el resultado de una inequidad social en la distribución de los ingresos y la riqueza y de las condiciones de accesibilidad a las oportunidades para lograrlas

Accesible: que los recursos estén disponibles.

Asequible: que estén dadas las condiciones para que los ciudadanos efectivamente puedan alcanzarlos.

POLITICAS –MARCO

JURIDICO EN PERSPECTIVA

DE DEERECHOS

DESIGUALDADES PERSISTENTES

EN LO URBANO

Leyes: Protección Integral De Derechos; De Educación, De Salud Mental, Matrimonio Igualitario

Cambios en el marco jurídico

Carta Mundial por el Derecho a la Ciudad

Distribución territorial

Segregación espacial

Estigmatización por lugar de residencia

Acceso a los recursos

Asequibilidad de los recursos

Ausencia y déficit en la participación ciudadana y su impacto en la incidencia

Violencia Social

CONTEXTO AMPLIO DE DESARROLLO

DE LAS POLITICAS SOCIALES

DESTINADAS A LA NIÑEZ,

ADOLESCENCIA Y FAMILIA,

ESPECIALMENTE EN EL SECTOR

URBANO.

Cambios en las políticas y en las acciones

¿Qué tipo de política se instaura desde el paradigma de protección integral de derechos?

ASIGNACIÓN UNIVERSAL POR HIJO (AUH)

AMPLIACION EDUCACIÓN PÚBLICA Y GRATUITA

(OBLIGATORIA - 5 años- finalización N. Secundario)

SALUD PÚBLICA Y GRATUITA

Derecho a la vida, la protección, otros derechos.

Derecho a la Educación, la gratuidad,

Derecho a la Salud, a la seguridad social, a la

protección de la maternidad y paternidad, al

medio ambiente,

Derecho a la identidad, a la garantía estatal de

identificación. inscripción en el registro del

estado y capacidad de las personas, a la

documentación

REGISTRO GRATUITO DEL RECIEN NACIDO

ASIGNACIÓN

UNIVERSAL POR

HIJO (AUH)

AVANCES:

• Abarcar la secundaria

• Promover inclusión real sostenibilidad

• Ampliar cobertura en primera infancia en lo no formal, desde los 4 años

DIFICULTADES:

• Equiparar oportunidades independiente de la zona d residencia

• Retención con calidad

AVANCES:

• Se incluyen los que no tengan empleo registrado sin cupo

• Impacto positivo en la inclusión educativa

• Impacto positivo en el cuidado de la salud

NO ALCANZA A SER UNIVERSAL TODAVÍA:

Otorgar marco jurídico

Combinar efectivamente con las políticas de protección del empleo registrado

Eliminar la condicionalidad

Eliminar algunas barreras (nacionalidad -residencia en el país de 3 años-, las tenencias, documentación del progenitor y el niño, si son más 5 hijos)90´

EDUCACIÓN PÚBLICA

Y GRATUITA

2010

2013

90´

2013

LUGAR DE DESARROLLO DE LA ACCION URBANA DE FEDEM

Gran Mendoza, conglomerado constituido por asentamientos urbanos de 6 departamentos (municipios): Ciudad Capital; Las Heras, Godoy Cruz, Guaymallen, Maipú y Lujan de Cuyo.

4° mayor del país.

Ocupa 168 km2 y tiene una población según el último Censo de 2010 supero el 1.000.000 de habitantes. Siete de cada 10 mendocinos vive en el Gran Mendoza.

Tasa de terminalidad primaria (en el tiempo previsto para la escolaridad primaria): sector estatal 90.42%; sector privado 86,02 %

Tasa de terminalidad secundaria (en el tiempo previsto para la escolaridad secundaria): sector estatal y privado 35,5 %

Tasa Sobre-edad primaria: sector estatal: 23,31 %; sector privado: 4,66 %

Tasa Sobre-edad secundaria: sector estatal: 46,4 %; sector privado:19,6 %

Tasa Abandono Secundaria: sector estatal y privado 15,1%

15.363 hogares. (Junio 2012) recibieron algún tipo de prestación social

• En los primeros siete meses de 2012 se registraron 20.585 robos entre los que se debe considerar tanto los simples (7.151), relacionados con los hurtos, como los agravados (13.434)Incremento de 16% aproximadamente

. En 2011 se registraron 58 delitos por abuso sexual con acceso carnal (88 en todo el año) mientras que en lo que va del año 2012 se registraron 79 causas lo que se traduce en un aumento de 36%

FE

DE

RA

CIO

N D

E E

NT

IDA

DE

S N

O G

UB

ER

NA

ME

NT

AL

ES

DE

NIÑ

EZ

Y A

DO

LE

SC

EN

CIA

DE

ME

ND

OZ

A

FEDERACIÓN DE ENTIDADES NO GUBERNAMENTALES DE MENDOZA DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

Domicilio: Rodríguez 209 – Ciudad – Mendoza Código Postal: 5500

Teléfono: 00-54-261-4288640 Correo electrónico:

[email protected]

¿QUIENES SOMOS?Tiene 22 años de antigüedad. Fue creada el 14 de Julio de 1.991

Somos una entidad de segundo grado que nuclea a 55 organizaciones de base y de apoyo que

trabajan en post de la efectivización de los Derechos del niños/as y adolescentes Trabajan en

ellas de manera rentaday voluntaria más de 1.500 personas

NUESTRA MISIÓN“PROMOVER Y FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS ENTIDADES NO

GUBERNAMENTALES QUE TRABAJAN A FAVOR DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA”

NUESTRA LEMA

“JUNTOS PARA SERVIR”

NUESTROS PRINCIPALES OBJETIVOS

•Promover la Defensa de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes, tomando como base la

Convención Internacional de los Derechos del Niño.

•Participar en la formulación, ejecución y evaluación de las políticas de niñez, en gestión asociada con

el Estado y las entidades privadas, como organismo técnico y asesor.

•Fomentar el trabajo conjunto y coordinado para encarar proyectos y programas difíciles de realizar

individualmente, dentro del máximo respeto de las autonomías de las entidades afiliadas.

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES:

PERMANENTES: 21.500

ADULTOS: 5.000

FAMILIAS: 4.000

Se trabaja en más de 200 comunidades barriales

GODOY CRUZ MAIPU

CAPITAL

GUAYMALLEN

LAS HERAS

LAVALLE

LUJAN

SEDES INSTITUCIONALES Y DE PROYECTO

SEDES DE PROYECTOS

GRAN MENDOZA

MENDOZA

De las 55 organizaciones (5 trabajan exclusivamente fuera de Gran Mendoza. - 7 lo hacen en Gran Mendoza yresto provincia - 43 trabajan en Gran Mendoza solamente)

¿EN QUE ÁREA GEOGRÁFICA TRABAJAMOS?En todos los departamentos provinciales

AAFME

ACANYA

ACCIONAR

AIME

ALAS

AMAF

AINA

ASAPIN

ASCAD

ATEM

AVOME

BRAZOS ABIERTOS

BRAZOS DE VIDA

BIBLIOTECA POPULAR GUTIERREZ

CAPITAL DE VIDA

CAMPO FLORES

CIMA

COLOBA

COOPERATIVA ESPERANZA

COMUNIDAD LAICOS DE MURIALDO

COMUNIDAD UNIDA

COMUNIDAD EN ACCION

COMPARTIR

CONGREGACIÓN SAN JOSÉ

CUENTO CONTIGO

CUMBRES

CUYUM EPAIN

FUNDACER

FUNDAVITA

GANAS

GEMA

EL ALBA

HALITO DE VIDA

HERMANAS MERCEDARIAS DE LA CARIDAD

HOGAR INFANTIL BAUTISTA

ILIC

KAIROS

LABERINTO SUR

MANOS ABIERTAS

NUEVA VIDA

ORATORIO

PANCITAS LLENAS

PASTORES EVANGELICOS DE MENDOZA

PAXTEQUINA

PUEBLO NUEVO

PUENTE CHAKA

QUE VIVAN LOS CHICOS

SCOUTS DE ARGENTINA ZONA 28

TARCISIO

TIERRA DE NIÑOS

TRAPEROS DE EMAUS

UNION VECINAL PARQUE SUR

VIDA INFANTIL

VINCULOS ESTRATEGICOS

PRINCIPALES PROGRAMAS DESARROLLADOS POR LAS ORGANIZACIONES

QUE INTEGRAN FEDEM:

Trabajan desde la protección, promoción, asistencia y restitución de Derechos de niños,

niñas y adolescentes:

• Jardines Maternales

• Promoción a la Comunidad

• Participación infantil y juvenil

• Desarrollo Local

• Centros de Rehabilitación para adicciones

• Comedores Infantiles y Comunitarios

• Prevención de Adicciones, de Salud, etc.

• Atención a niños, adolescentes y familias con VIH/SIDA

• Seguimiento del Recién Nacido

• Talleres Protegidos par niños con capacidades especiales

• Centros de Apoyo Educativo

• Capacitación

• Educación popular y no formal

• Centro de desarrollo comunitario

• Formación de Voluntarios y Ciudadana

• Micro emprendimientos productivos

• Mini Hogares

• Programas para adolescentes en conflicto con la ley penal

• Asesoramiento Jurídico, etc

SERVICIOS QUE FEDEM BRINDA A SUS MIEMBROS

CAPACITACION Y

ASISTENCIA

TECNICA

EDIFICIOS Y

EQUIPAMIENTO

REPRESENTACIÓN EN

ORGANISMOS PÚBLICOS Y

PRIVADOS

PRESENTACIÓN Y

ADMINISTRACIÓN DE

PROYECTOS EN RED

INVESTIGACIONES,

SISTEMATIZACIONES Y

PUBLICACIONES

CENTRO DE

PRÁCTICA PARA

PASANTÍAS

UNIVERSITARIAS y

TERCIARIAS

SOCIALIZACIÓN DE

COMUNICACIÓN E

INFORMACIÓN

GESTIÓN DE

RECURSOS

Alianzas estratégicas que han posibilitado la implementación de proyectos:

Fundación Arcor; Fundación Minetti; Isteec (Instituto Superior Técnico De Estudios Económicos De Cuyo); Ministerio de Desarrollo Social de la Nación -Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos de la Provincia de Mendoza; Ministerio de Salud de la Provincia; Ministerio de Seguridad; Unicef Argentina; Universidad Aconcagua; Fundación Solidaridad; Fundación Valos; Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia; Dirección General de Escuelas; Legislatura Provincial; Universidad Nacional de San Martín Buenos Aires; Universidad Nacional de Cuyo (Facultad de Ciencias Políticas y Sociales; Facultad de Ciencia Agrarias y Rectorado).

Espacios intersectoriales que integra:

Consejo Provincial de niñez y adolescencia; FIDES (Fondo de Inversión y Desarrollo Social); Red Onda; Colectivo de Derechos de infancia y adolescencia; Consejo Social de la Universidad Nacional de Cuyo; Consejo Intersectorial del plan Provincial de Adicciones, Red de refuncionalización de sillas de ruedas, Mesa Provincial de educación de Gestión Social.

PANORAMA EN EL QUE SE DESARROLLA LA PRÁCTICA

ASPECTOS FAVORECEDORES

Aumento significativo de las redes y espacios intersectoriales

Inclusión creciente de las organizaciones en espacios intersectoriales

Hay mejoras en las condiciones de subsistencia para la franja poblacional que se encontraba en pobreza extrema

Han mejorado las condiciones de derechos a la alimentación, a la educación, a la salud, etc.

ASPECTOS OBSTACULIZADORES

Los barrios en los que desarrollan acciones no han cambiado su condiciones socioeconómicas de manera sustancial

Los espacios intersectoriales continúan siendo deliberativos y no poseen fuerza instrumental

Hay debilidades en tanto a la accesibilidad y la asequibilidad a políticas publicas que den respuesta a la efectivización de derechos

Hay déficits todavía en los temas de alimentación, de educación, de salud. Hay ausencias persistentes en las políticas de satisfacción de derechos al deporte, la recreación y la cultura

ASPECTOS FAVORECEDORES

Ha aumentado el conocimiento de los integrantes de las organizaciones respecto de el paradigma de la protección integral

Se ha aumentado en incidencia en las políticas públicas. Aumento en la ccapacidad de influir junto con otros en la actualización de las agendas públicas

Se vienen aumentando la equiparación entre las organizaciones, a través de la articulación intrasectorial, la construcción de poder (empoderamiento) a partir del actuar de la Red

Mejoras en los procesos de Participación

ASPECTOS OBSTACULIZADORES

Se mantienen contradicciones entre el paradigma teórico y la instrumentación practica

Todavía no terminan de darse continuidades con las políticas públicas asertivas, es decir no se transforman en políticas de Estado

Se mantienen todo tipo de asimetrías entre las organizaciones: Desarrollo político; Manejo administrativo; Legitimidad en la representación; Capacidad de Negociación; Existencia de estrategias y acciones entorno de lograr incidir en políticas publicas; Participación en redes intersectoriales, calidad y cantidad de la participación; Participación activamente en redes; Capacidad de acceso a los recursos; etc.

Los mecanismos de participación no llegan todavía plenamente a los ciudadanos que requieren los servicios.

PANORAMA EN EL QUE SE DESARROLLA LA PRÁCTICA

ASPECTOS OBSTACULIZADORES

Debilidades en la capacidad de los miembros integrantes de la Red para implementar gestión administrativa efectiva y eficientemente

Debilidad en la transferencia del conocimiento de la construcción colectiva a los nuevos miembros de las organizaciones individuales

Replanteo del Rol de las Organizaciones a partir de la Co-responsabilidad propiciada por la Ley 26061

ASPECTOS FAVORECEDORES

Aumento en la capacidad de la Red para implementar gestión administrativa efectiva y eficientemente

Mayor grado de construcción de identidad común

Mejoras en la gestión asociada

PANORAMA EN EL QUE SE DESARROLLA LA PRÁCTICA

Hubo muchas necesidades detectadas por la Red a lo largo de los años en su camino para incidir e instrumentar las políticas públicas de niñez y por ende para impactar en la disminución de desigualdades.

El desafío fue, es y será diseñar estrategias de acción que posibiliten orientar el fortalecimiento de la red y las organizaciones que la integran para confrontar las debilidades.

NECESIDADES

Proporcionar a la provincia de adecuación legislativa y directrices jurídicas

ESTRATEGIAS

Participación a lo largo de la historia detodas las propuestas de reformalegislativa instrumentadas en laprovincia.

Grupo que armo el proyecto que luegofue la Ley 6354 (primer ley provincialque en el país se adecuo a la CIDN)

En los últimos años formamos parte de3 grupos de impulso a la reforma

Actualmente conformamos el grupointer actoral (legislativo, ejecutivo,judicial, OSCs.) que esta trabajando lareforma.

Participación en el desarrollo de losprotocolos

NECESIDADES - ESTRATEGIAS

NECESIDADES

⇰Adecuación de las prácticas a los nuevos paradigmas

ESTRATEGIAS

Propiciar Investigaciones y Sistematizaciones en las que se visualice los paradigmas subyacentes en las practicas • Investigaciones Una Nueva mirada y Escuchando sus Voces. • Sistematización Programa Familias por la Inclusión Social

Instrumentar prácticas en perspectiva de derechos• Acompañamiento a la Reconversión de albergues en servicios de protección de derechos. • Instalación de los primeros Servicios de protección de Derechos territoriales. • APAC – Reconversión de comedores en centros de desarrollo comunitario• Programas Comer Juntos en Familia. • Relevamiento de los servicios de los sistemas locales de protección integral de derechos de niñas, niños y adolescentes del Gran Mendoza. Período 2008-2013. • Los Derechos de los niños, niñas y adolescentes. Fundamentos para la Acción

NECESIDADES -ESTRATEGIAS

Impacto Prog. Comer Juntos más AUH

sobre pobreza (2)

59.27%

73.78%

84.12%

86.87%

86.66%

33

25

0 0

37

42

39

137

5

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

2007 2008 2009 2010 2011

C C totales

comer juntos

NECESIDADES

⇰Incidir efectivamente en las transformaciones de las políticas públicas

ESTRATEGIAS

⇰Coordinación de la Comisión deSeguimiento de la Ley⇰Tejiendo lazos colectivos por losderechos de los niños, niñas yadolescentes. Desarrollado desde2012.

NECESIDADES - ESTRATEGIAS

ESTRATEGIAS

Construcción de identidad colectiva. Formación y Capacitación Replanteo del Rol de las organizaciones sociales en el Sistema de Protección Integral de derechos a partir de la co-responsabilidad y las políticas en perspectiva de derechosFORTALECIMIENTO DE LA RED

NECESIDADES

⇰Configurarse en actor político clave para el cambio de paradigma y como parte del Sistema de protección integral de derechos

Así a lo largo de los años las metas si bien han ido cambiando, han mantenido objetivos

estratégicos que han proporcionado directrices de acción que podríamos resumir en:

• Impactar en la legislación orientada a la niñez y la adolescencia

• Transformar las políticas públicas destinadas al área

• Configurarnos en un actor social válido para la niñez y la adolescencia

• Articularnos a todos los espacios posibles donde se definan las acciones destinadas a la niñez y

la adolescencia. Desarrollar gestión asociada

• Impulsar cambios filosóficos ideológicos que encarnen cambios paradigmáticos en lo que atañe a

la niñez y ala adolescencia la ética de la acción social. A la vez aumentar significativamente lo

teórico, lo metodológico para el desarrollo de una practica fundada

• Asumir los espacios intersectoriales como lugar privilegiado de la programación, la

implementación y la evaluación de la política destinada al área.

Combatir las asimetrías y por ende la desigualdad entre los ciudadanos para los que trabajan

nuestras organizaciones, entre las mismas organizaciones sociales y entre las organizaciones y

las instituciones publicas con la nuestra acción hace que interactuemos constantemente.

Dar cuenta desde la investigación de los avances, obstáculos, retrocesos y asertividades de

nuestra acción

Estos lineamientos nos han posibilitado

impactar positivamente en las disminuciones

de las asimetrías visualizar los cambios

introducidos en los últimos veinte 22 años

(14 de junio de 1991) nos permite seguir

construyendo por aquella misión que

escribimos hace dos décadas y validar

nuevamente aquel JUNTOS PARA SERVIR

que nos unió y nos permitió trascender.

No queremos solamente esto, queremos un trabajo sustentado también en la en los nuevos paradigmas, la metodología, la teoría, la ética y las definiciones políticas

Queremos que los niños mendocinos no tengan que optar entre estos dos caminos, queremos nuestros niños en las escuelas y los padres con trabajo

No queremos la ley muerta en un libro, queremos una ley echa realidad en las practica

Queremos que todos tengamos como norte los derechos, los niños, las familias, nosotros, los funcionarios.

Queremos que todos los niños tengan efectivizados todos los derechos

¿CÓMO CONTACTARNOS?

Domicilio: Rodríguez 209 – Ciudad – Mendoza

Código Postal: 5500

Teléfono: (00-54) 261-4288640

Correo electrónico: [email protected]

….nuestro trabajo voluntario o profesional es técnico, es afectivo, pero sobre todo es ético y con direccionalidad política clara. NO ES NEUTRO …..en el caso de FEDEM, la intencionalidad es además de la transformación social, incidir en las políticas publicas de niñez y adolescencia