pan de trabajo instituciÓn educativa

PRESENTACION

PRESENTACION

El presente Plan de Trabajo, se ha elaborado teniendo como base la Ley General de Educacin N 28044, el D.S. N 013-04-ED, Reglamento de Educacin Secundaria, R.M.N 0440-2008-ED, Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular, R.M. N 622-2011-ED-Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012, Directiva N 053-2011-ME/SG-OGA-UPER, que especifica la Elaboracin y Aprobacin del Cuadro de Distribucin de Horas de Clase en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica Regular Secundaria y Educacin Bsica Alternativa Ciclo Avanzado en el Perodo Lectivo 2012; contando con el esfuerzo conjunto y coordinado de todos los Estamentos de la Institucin Educativa para el logro de los objetivos y metas. Documento normativo cuya finalidad es elevar la calidad del aprendizaje, impartido en nuestra Institucin Educativa, dentro de un marco Tcnico-Pedaggico y Administrativo, acorde a los requerimientos del Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular.

I.DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

1.1.Referencia Administrativa:

1.1.1.- Institucin Educativa : Santa Magdalena Sofa

1.1.2.- Creacin : R.M. N 8406 del 13.06.57

1.1.3.- Nivel y/o Modalidad : Educacin Secundaria de Menores

1.1.4.- Turno : Maana y Tarde

1.1.5.- Dependencia : G.R. - GRE-LAMB.

1.1.6.- Director : Jorge Rogelio Torres Ziga

1.1.7.- Ao Lectivo : 2012

1.2.Ubicacin Geogrfica:

1.2.1.- Direccin

: Av. Salaverry N 306

1.2.2.- Lugar

: Chiclayo

1.2.3.- Distrito : Chiclayo

1.2.4.- Provincia

: Chiclayo

1.2.5.- Regin

: Lambayeque

1.3.Resea Histrica:

La Institucin Educativa Santa Magdalena Sofa Barat, Ubicada en la Av. Salaverry N 306 de la Provincia de Chiclayo, fu creada por R.M.N 8406 del 13 de Junio de 1957, contando en la actualidad con 54 aos de servicios educativos.

Segn R.M. N 0373-83 ED, el plantel ofrece los servicios educativos en el nivel Secundaria de Menores y Adultos, con las variantes de Ciencias y Humanidades y Tcnica en las Especialidades de: Contabilidad Comercial, Servicios Administrativos, Gestin y Promocin Turstica, de conformidad a la R.D.R.S. N 1261-2010-GR.LAMB-DREL del 27.04.2010, expedida por la Direccin Regional de Educacin Lambayeque.

Las estudiantes al egresar de la Institucin Educativa, obtienen un Ttulo Tcnico a nombre de la Nacin, en las especialidades en mencin.La plana docente que labora en nuestra Institucin, son en su mayora titulares y se encuentran capacitados con el nuevo enfoque pedaggico, cuyo resultado se observa en el nuevo modelo educativo ejecutado por esta Institucin, aceptado por la comunidad y padres de familia.

Las proyecciones educativas son orientadas a mejorar el servicio, contando para ello con el apoyo de instituciones del Estado y Privadas a fin de que no se pierdan las iniciativas, ni la proyeccin que se realiza; razn por la cual se han firmado Convenios, con la finalidad de brindar un servicio adecuado y real a nuestras estudiantes.II.EVALUACION DIAGNOSTICA 2.1.1. mbito Interno Disposicin del personal que labora en la Institucin para apoyar las acciones de cambio y mejorar el clima institucional. La Institucin Educativa cuenta con estructura orgnica inteligente que promueve la participacin de sus miembros. Disposicin de la Direccin y docentes, para optimizar las coordinaciones con la APAFA, Gobierno Regional, Municipio, Direccin Regional de Educacin, etc. Estudiantes responsables con disponibilidad para desarrollar aprendizajes significativos. Disposicin y actitud de los docentes para mejorar su labor acadmica con capacitaciones, a fin de elevar el rendimiento escolar de las estudiantes. Disposicin del personal Directivo para planificar y elaborar los documentos de gestin. Algunos docentes cuentan con dos ttulos as como tambin estudios de post grado, segunda especialidad y maestra. La Institucin Educativa posee equipos y bienes acorde con la tecnologa. La Direccin promueve un estilo de gestin democrtica.

2.1.2.-mbito Externo La Institucin Educativa en algunas oportunidades cuenta con el Apoyo de la Municipalidad Provincial de Chiclayo, Gobierno Regional, Direccin Regional de Educacin y otras instituciones pblicas y privadas. Alianzas estratgicas con Universidades e Institutos Superiores de la localidad.

Existen reas verdes cercanas a la Institucin Educativa, parque de diversiones. Ms del 50% de padres de familia cuenta con bajos recursos econmicos.

Aumento de hogares fragmentados

Falta de prctica de valores y uso de un vocabulario soez Mal uso de las TIC.

Existe un grifo cercano a la Institucin Educativa.

Puente peatonal sin vigilancia policial contina, lo que genera presencia de sujetos de mal vivir. Aumento de vendedores informales en hora de entrada y salida de las estudiantes, en el frontis de la Institucin Educativa.

III. LINEA AXIOLOGICA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Elevar la calidad del aprendizaje dentro de un ambiente de trabajo donde reine la comprensin, la solidaridad e identificacin con las estudiantes y la Institucin Educativa.

Propiciar una enseanza moderna acorde con los avances de la ciencia y tecnologa, teniendo como fundamento el uso de metodologas activas y las TIC.

Que todos los estamentos que conforman nuestra Institucin Educativa, realicen una labor conjunta de coordinacin y armona, elevando los valores ticos, espirituales y sociales de la familia sofiana.

Aplicar el Diseo Curricular Nacional en los grados 1,2,3,4 y 5 requiriendo para ello de los aportes de los docentes y teniendo como eje el Proyecto Institucional de la Institucin Educativa (P.E.I.)IV.-ACTIVIDADES:

rea Tcnico-pedaggico Reuniones Bimestrales con los integrantes del CONEI y Consejo Acadmico para coordinar acciones tcnico Pedaggicas, siendo respetuosos de la normatividad vigente. Reuniones Bimestrales con los Docentes por reas Capacitacin docente en Programacin Curricular, Evaluacin, Estrategias de enseanza y aprendizaje y otros aspectos Tcnico Pedaggicos.

Reuniones Bimestrales con los Coordinadores de Tutora y Disciplina Escolar, asimismo con los Docentes Tutores al finalizar cada Bimestre. Reuniones Bimestrales con los docentes del rea de comunicacin, para coordinar acciones que conlleven a seguir ejecutando la hora de lectura.Area Promocin y Participacin Comunal. Fomentar la creacin de Clubes en las diferentes reas.

Confeccionar peridicos murales con la participacin de los Docentes de las diversas reas. Coordinar con las responsables de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar, la difusin de charlas de orientacin a los Padres de Familia y alumnas. Apoyar la ejecucin del Plan de Trabajo de la Directiva del Municipio Escolar Sofiano, mediante el desarrollo de actividades programadas en las distintas Regiduras, de su Segunda Fase, hasta Diciembre del 2012, teniendo en cuenta lo dispuesto en la Resolucin Vice Ministerial N 0067-2011-ED.

Area Evaluacin, Supervisin y Asesoramiento El monitoreo y acompaamiento, estar a cargo del personal Jerrquico y Sub Direccin. El monitoreo y acompaamiento de las distintas programaciones se realizar Bimestralmente o cuando el caso lo requiera, stas sern opinadas e inopinadas.

V.- CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMTICA: (Ver Anexo II ) VI.OBJETIVOS ESTRATGICOS:

A.rea Institucional1.Formar ntegramente a las estudiantes, cultivando sus facultades intelectuales y desarrollando sus habilidades y destrezas.2 Mejorar la calidad del desempeo pedaggico del docente, a travs de capacitaciones, talleres, seminarios, etc. En temticas diversas tales como: Diversificacin, innovacin curricular, investigacin educativa, relaciones interpersonales, estrategias metodolgicas, evaluacin, programacin, etc.3 Los responsables de la gestin educativa deben ser profesionales altamente calificados, con capacidad de gerenciar la Institucin Educativa, promoviendo un buen clima institucional, motivando y estimulando a los integrantes de la comunidad educativa a fin de mantener y elevar su calidad.4.Elaborar un currculo centrado en los valores morales, a fin de que nos ayude a la solucin de la problemtica educativa que exista en la Institucin Educativa.5Implementar talleres de capacitacin para padres de familia a travs de la Escuela de Padres para mejorar las relaciones interpersonales, promoviendo su participacin activa en el proceso de enseanza-aprendizaje.

B.rea Pedaggica:1. Fomentar en las estudiantes el cultivo tico-Social que contribuyan a su formacin integral. 2. Fomentar y fortalecer los Valores Cvicos Patriticos para lograr la conciencia e identidad local, regional y nacional.

3. Desarrollar en las alumnas sentimientos de solidaridad, respeto a los derechos de los dems, compartiendo experiencias, intereses y recursos.4. Canalizar la participacin de los padres de familia para mejorar las relaciones socio-educativas entre todos los estamentos de la Institucin Educativa.5. Capacitar y actualizar al docente en diversos aspectos tcnicos pedaggicos a fin de mejorar la calidad del aprendizaje.6. Fomentar en los docentes el manejo y prcticas de metodologas activas y el uso de las TIC.7. Promover la prctica de los valores de honradez, respeto, responsabilidad y solidaridad en toda la comunidad educativa y contribuir con el logro de las actividades sealadas en la matriz de actitudes planteada por la Institucin Educativa.

C.rea Administrativa1. Efectuar las operaciones de gestin administrativa en el mbito pblico en concordancia con las normas de organizacin interna y la legislacin vigente, en forma eficaz y con calidad de servicio.2. Implementar una metodologa para mejorar de manera continua las condiciones de organizacin, despacho, seguimiento y archivo de la documentacin administrativa, contribuyendo a aumentar la eficacia y eficiencia del trabajo con una mejor gestin del tiempo.3. Asegurar el proceso de recepcin, distribucin y conservacin de materiales educativos que forman parte del mejoramiento de la calidad educativa.4. Contar con un ambiente especial donde se pueda trabajar la base de datos de la Institucin, utilizando el software del Sistema del Educando enviado por el Ministerio de Educacin, que nos permita brindar la informacin necesaria de las estudiantes.5. Registrar procesar y transmitir informacin de forma lgica y ordenada, mediante el uso de las TIC en los procesos administrativos.6. Seguir la secuencia del flujo del Organigrama establecido, que marque la situacin real de los diferentes Equipos Administrativos, Tcnico y de Apoyo que permitan la mejora en la estructura.VII.- METAS: 7.1.- Metas de Atencin: 1 Ao : 546 2 Ao : 572 3 Ao : 627 4 Ao : 554 5 Ao : 531 7.2.- Metas de Ocupacin: MAANA TARDE

Director

01

Personal Directivo

02

02

Personal Jerrquico

01

01

Personal Docente

52

53 Auxiliares de Educacin

04

04

Personal Administrativo

06

02

Personal de Servicio

03

03

Guardin

01

Personal Contratado por APAFA04

VIII.- PROGRAMACION DE ACTIVIDADES: Ver ficha resume de actividades (Anexo 02)IX.-RECURSOS:

9.1.- Potencial Humano - Directivos

- Docentes de Aula

- Personal Administrativo

- Personal de Servicio

9.2. Material - Provenientes de la comunidad y los que proporciona la Institucin Educativa

Financiero: - Partidas econmicas del Gobierno Central, las que pudieran considerar.

-Aporte de la APAFA

- Recursos propios de la Institucin Educativa

- Donaciones en materiales.

X.- EVALUACION:

10.1.- Del Proceso La evaluacin de lo programado se har en forma continua y permanente, verificando el cumplimiento de las actividades en las diferentes reas.

10.2.- Al final de la evaluacinSe realizar el resumen de su cumplimiento y se remitir el informe respectivo a la Gerencia Regional de Educacin Lambayeque, al trmino del ao escolar.

(ANEXO 01)

CARACTERIZACIN DE LA PROBLEMTICA

PROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVAS DE SOLUCIN

1. Material didctico insuficiente Falta de apoyo de APAFA en inversiones para adquisicin de material didctico, por que los padres no colaboran con la cuota de APAFA

Los padres de familia son poco colaboradores en la implementacin de material educativo. No se puede brindar una buena atencin a las alumnas.

Las alumnas no cumplen con sus trabajos de investigacin.

No se logran las capacidades de las reas.

Coordinar con APAFA la atencin de material indispensable para la biblioteca y videoteca.

Coordinar con APAFA y solicitar a travs de la Direccin material didctico necesario para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje significativo.

Las responsables del aula de innovacin publicar el listado de Paginas Web con direcciones electrnicas.

2. Falta de Capacitacin docente Indiferencia de algunos profesores para asistir a la implementacin y/o capacitacin.

Docentes no se auto capacitan para actualizar sus conocimientos.

No hay estmulos al docente Rutina en el trabajo educativo.

Deficiencia en el trabajo Tcnico Pedaggico.

Baja calidad de los aprendizajes. La Direccin debe coordinar con los especialistas de la GRE..

Establecer convenios con Universidades e Institutos del nivel Superior para solicitar apoyo en capacitaciones.

3. Desconocimiento del docente para aplicar las metodologas segn los principios del Diseo Curricular Nacional. Poco apoyo en la continua capacitacin del docente.

Desinters del docente por actualizar en el uso de metodologas.

Dificultades en el proceso enseanza aprendizaje.

Coordinar con la APAFA a fin de solicitar el apoyo en cuanto a la adquisicin de material didctico.

Solicitar a la DRE la capacitacin necesaria a los docentes en metodologas activas as como el apoyo con materiales didcticos indispensable.

4. Evaluacin de las estudiantes es tradicional solo se evala el aspecto cognitivo. Desconocimiento del manejo de la evaluacin criterial, evaluacin de capacidades y competencias de rea.

No se garantiza la uniformidad en la evaluacin.

Algunos docentes no realizan una evaluacin integral en funcin de los indicadores de evaluacin. Verificar criterios para uniformizar un nico sistema de evaluacin a nivel de la I.E.

Implementacin en evaluacin por criterios e indicadores.

Elaboracin de matriz de evaluacin, en las unidades de aprendizaje.

5. Evaluacin inadecuada de la capacidad actitud ante el rea. Desconocimiento de evaluacin de actitudes.

Inapropiada calificacin de la capacidad actitud ante el rea.

Elaboracin de una matriz institucional de evaluacin de actitudes actitud ante el rea, teniendo en cuenta el aporte de los docentes. Asesoramiento y acompaamiento en la aplicacin de la matriz de evaluacin.

6. Inadecuado manejo del Registro Oficial por parte de algunos docentes en el Sistema SIAGIE. (Sistema de Informacin de apoyo a la Gestin de la Institucin Educativa) Desconocimiento del manejo del Sistema SIAGIE. Uso inadecuado del Registro Auxiliar, por parte del docente. Errores por parte de los docentes en el procesamiento de las notas.

Reclamo de los padres de familia, por los errores en el procesamiento de notas. Capacitacin y orientacin por parte de los responsables del manejo Sistema SIAGIE..

Los docentes deben ser los nicos responsables en el procesamiento de informacin de las secciones a su cargo.

7. Indiferencia al estudio por en un 40% de alumnas. Falta de aplicacin hbitos y mtodos de estudio.

Indiferencia de los padres de familia en la supervisin y control de las tareas asignados por los maestros.

Memorismo, estudiar por compromiso, etc.

Alto ndice de alumnas desaprobadas en reas bsicas.

Enseanza de mtodos y tcnicas de estudio, las mismas que permitirn mejorar el proceso enseanza aprendizaje.

8. Escaso conocimiento de objetivos de la Educacin Secundaria segn el Proyecto del Gobierno Nacional y Regional. Improvisacin en la Programacin Curricular por que

no hay tiempo suficiente, para realizar reuniones de coordinaciones de docentes por reas.

Falta de difusin del PEN y PER. No identificacin de los docentes con el Proyecto Educativo Nacional y Regional.

Programaciones Curriculares no coordinadas por todos los docentes del rea.

Difusin escasa por parte del Estado y del gobierno del marco terico del Proyecto Educativo Nacional y Regional.

9. Falta de implementacin de la Biblioteca Escolar. Desinters de APAFA y del Estado por renovar la infraestructura e implementacin de dicha rea. Desinters de las alumnas por hacer investigacin.

Coordinacin con las instituciones del Estado (GRE) y APAFA por parte de la Direccin del Plantel pidiendo atencin de implementacin de la Biblioteca Escolar.

Campaas de implementacin de la Biblioteca de la I.E.

10. Saturacin en la adquisicin de separatas a las alumnas. Aplicacin de Metodologa activas ((Momento Bsico).

Escasa conciencia de la prctica de la tica profesional por parte de algunos docentes. Reclamo de los Padres de Familia dado sus escasos recursos econmicos.

No cumplimiento del logro de las capacidades. Crear un centro de edicin pidiendo el aporte mnimo a los Padres de Familia para la elaboracin a costo de separatas.

11. Quejas y denuncias de padres de familia sobre cobro de notas y ventas de rifas, parrillas, polladas, acoso sexual y otros con la finalidad de aprobar el rea. Falta de tica y valores por parte de algunos docentes. Afecta la imagen y buen nombre la de Institucin Educativa.

Lesionan el prestigio profesional de los buenos maestros.

Desercin de alumnas a otras Instituciones Educativas. Recepcin de quejas y denuncias por parte de las autoridades de la Institucin Educativa.

Realiza la investigacin correspondiente y comunica de lo actuado a la Direccin para aplicar los correctivos correspondientes a nivel Institucional.

De persisitir la situacin de quejas y denuncias, se comunicar a la Instancia superior para que realice la investigacin correspondiente y se aplique las acciones correspondientes que amerita el caso.

12. Indiferencia en el desarrollo de la hora de tutora Imposicin de la hora de tutora a algunos docentes a fin de completar su carga horaria. . Incumplimiento del desarrollo del Plan de Tutora a nivel de aula y de Institucin Educativa. Implementacin a los docentes por parte del Ministerio de Educacin y Direccin Regional de Educacin en actividades tutoriales.

13. Escasa participacin de los padres de familia en el proceso enseanza aprendizaje Desinters de los padres de familia en el apoyo del proceso enseanza aprendizaje.

Padres desmotivados social, emocional y econmicamente. No identificacin de los Padres de Familia con los objetivos de la Institucin Educativa. Formacin de la escuela de padres a nivel de Institucin Educativa.

Contar con un psiclogo permanente.

Capacitacin al personal auxiliar en la atencin de los padres de familia.

14. Mala alimentacin y desnutricin en las alumnas. Desempleo y sub empleo.

Bajo rendimiento escolar.

Desinters por el estudio.

Gestionar apoyo alimentario a organizaciones del Gobierno Local con el apoyo de la Coordinacin de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar.

15. Deficiencia en las Relaciones Interpersonales de las estudiantes. Hogares desintegrados.

Bajo nivel cultural de la familia.

Deficiencias en el manejo de habilidades sociales : comunicacin, autoestima, empata, asertividad, manejo de conflictos. Talleres de capacitacin a travs de Escuela de Padres.

Los docentes del rea de Persona Familia y Relaciones Humanas deben vivenciar con las alumnas el manejo de las habilidades sociales.

Personal docente debe implementarse en el manejo de las habilidades sociales.

16. Retraso en la entrega de relacin de las estudiantes a los Docentes. El padre de familia no respeta el cronograma de matrcula y actualizacin de datos, no asume con responsabilidad sus obligaciones. Retraso en la entrega de la relacin de las alumnas a los docentes.

Dificultades en el trabajo de la Sub Direccin.

Concientizar a los padres de familia a respetar el cronograma de matrcula y actualizacin de datos.

Coordinar con el personal de Administracin para procesar oportunamente la informacin.

17. Deficiencia en comprensin Lectora Poco inters por la lectura.

Desconocen manejo de tcnicas de lectura. Bajo nivel en el rendimiento de compresin lectora y escolar. - Talleres de capacitacin en tcnicas de

comprensin lectora.

- Trabajar una hora de lectura semanal a

nivel institucional.

Anexo 02

FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADCAPACITACION DOCENTE

En Tcnicas y Estrategias Metodolgicas. 2.AREA QUE CORRESPONDE

Tcnico - Pedaggico.3.OBJETIVOSLograr y facilitar en las alumnas el logro de las capacidades en las diversas reas correspondientes a la Formacin General.

Asesorar y evaluar el desarrollo del proceso de aprendizaje, a travs del uso de metodologas activas.

Apoyar al docente en la ejecucin del Diseo Curricular Nacional.

Implementar al docente en Tcnicas y Estrategias Metodolgicas acorde a la metodologa actual.4.RESPONSABLEDireccin, Sub Direccin de Formacin General, APAFA

Docentes del I-II Turno5.METAEstar capacitados en aplicacin de Tcnicas y estrategias educativas que le permitan al docente una mejor ejecucin de las actividades de aprendizaje en concordancia con el Diseo Curricular Nacional.6.JUSTIFICACIONSiendo indispensable que el docente este permanentemente actualizado a fin de mejorar el proceso de aprendizaje, la Institucin Educativa debe brindarle los medios necesarios dentro de su disponibilidad de recursos, la capacitacin oportuna.

7. DURACINInicio

Marzo

Trmino:Diciembre8. CRONOGRAMA

TAREASRESPONSABLESCRONOGRAMA 2011

MAMJJASOND

1.Solicitar apoyo de personal especializado,Direccin y Sub DireccinXX

2.Solicitar apoyo a APAFA e Instituciones pblicas y privadas a travs de oficios Direccin, Sub Direccin, APAFAXXXX

3.Cursos talleres a cargo de personal especializado.Direccin, Sub Direccin y Personal DocenteXXX

9. FINANCIAMIENTODireccin - APAFA.10. EVALUACIN Concluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.

FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1. DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD:SEMANA PATRIOTICA

Fortalecemos los valores Cvico-Patriticos

2. AREA QUE CORRESPONDE

Historia, Geografa y Economa.

Formacin Cvica y Ciudadana

Persona, Familia y Relaciones Humanas.3.OBJETIVOSFortalecer en las alumnas sentimientos de amor a su patria.

Promover la prctica en el desarrollo de sus habilidades para ambientar su aula e Institucin Educativa.

Lograr el compromiso de preservar y enriquecer el patrimonio cultural.

4.RESPONSABLEProfesores del rea5.METAContribuir a mejorar el espritu patritico.6.JUSTIFICACIONLos profesores del rea conscientes del limitado fervor patritico pretendemos con este proyecto cumplir con nuestro principal objetivo de fortalecer en las alumnas los sentimientos de respeto y amor a la patria, afianzando en ellas su identidad y conciencia nacional.

7.DURACION

Inicio

Marzo

Trmino Diciembre8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

Celebracin del Calendario Cvico Escolar DIRECTIVOS COORDINADORES DE TOE

PROFESORES DE AMBOS

TURNOS

XXXXXXXXXX

Festival de Danzas X

Ambientacin de aulas

X

Festival GastronmicoX

9. FINANCIAMIENTO Padres de Familia y alumnas.10. EVALUACINFinalizada la actividad se har el informe respectivo a la Sub Direccin de Formacin General.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

FESTIVAL DE DANZAS2.AREA QUE CORRESPONDE

Arte3. OBJETIVOSPromover la reafirmacin, recuperacin y su difusin de nuestra cultura viva expresado en danzas originarias

Fortalecer la participacin social y cultural de nuestras alumnas para promover, mantener y conservar nuestra identidad originaria y autctona.4.RESPONSABLE

Directivos, Jerrquicos y Docentes I- II Turno.5.META

Participacin de todas las estudiantes, mediante

su participacin en la presentacin de una

Danza Folklrica.

.6.JUSTIFICACIONConscientes que nuestras estudiantes vienen siendo atacados por diferentes alineaciones no culturales, que las jvenes de hoy estn practicando costumbres que no son nuestras, es por ello que hemos organizado este evento netamente Cultural con la finalidad de promover la reafirmacin y recuperacin de nuestras danzas originarias. 7.DURACION

Inicio

Marzo

TrminoAgosto

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1. Organizar y planificar acciones. PROFESORES DEL AREA

ALUMNAS X

2. Preparacin de elencos de Danzas por aulas.

X XXXX

3.Ejecucin del proyecto (Festival de Danzas) X

4.Informe finalX

9. FINANCIAMIENTOAuto financiado por las alumnas y APAFA 10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

ANIVERSARIO DE LA EDUCACION FISICA2.AREA QUE CORRESPONDE Educacin Fsica3.OBJETIVOSIdentificacin y amor a la prctica de la Educacin Fsica.

4.RESPONSABLEProfesores de Educacin Fsica, y Tcnico deportivo.5.META

Implementar el rea de Educacin Fsica.6.JUSTIFICACIONLa prctica deportiva representa una condicin importante no solo para el desarrollo fsico sino tambin para el desarrollo integral. En el da de la educacin Fsica renovamos el compromiso de asumir la repercusin que la misma posee sobre todas las dimensiones de ser humano, cuya finalidad no es exclusivamente de la adquisicin de determinados conocimientos y habilidades, sino el desarrollo de un ser humano nico que piensa y siente y acta al mismo tiempo, con el fin de mejorar su calidad de vida.7.DURACION

Inicio

Marzo

Trmino:Octubre

8. CRONOGRAMA

:


MAMJJASOND

1.Planificar, coordinar y presentar el proyecto a la Sub Direccin. PROFESORES DE EDUCACION

FISICAXX

2.Formacin de comisin para el desarrollo de la actividadXX

3.Jornada deportiva institucional.X

4.Celebracin del Aniversario de la Educacin Fsica.X

9. RECURSOS

APAFA, Direccin.10. EVALUACIN Finalizada la actividad se elevar el informe a la Sub-Direccin de Formacin General.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDAD

CONFRATERNIDAD SOFIANA2.AREA QUE CORRESPONDE

Personal Directivo

3.OBJETIVOSRecaudar fondos para confraternizar y celebrar la navidad sofiana.

4.RESPONSABLE

Directivos, Jerrquicos y Docentes I-II Turno

5.META

Celebracin Confraternidad Navidea

6.JUSTIFICACIONFestejar la navidad en un ambiente de confraternidad sofiana.

7.DURACION

Inicio

Enero

TrminoDiciembre

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1.Coordinacin. Directivos

Comisin responsableX

2.Difusin.X

3.Ejecucin de la Actividad.XX

4.ConfraternidadX

9. FINANCIAMIENTODinero recaudado de los fondos del Alquiler de Essalud y otros.

10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.

FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADLA RADIO COMO MEDIO PARA EJERCITAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS. (Club de Radio y Periodismo) 2.AREA QUE CORRESPONDE

Comunicacin, Persona Familia y Relaciones

Humanas, Formacin Ciudadana y Cvica.3. OBJETIVOSEjercitar las habilidades comunicativas de los estudiantes. Producir programas educativos radiales con actitud responsable y critica. Ejercitar la expresin oral con espontaneidad, claridad y coherencia usando entonacin y pronunciacin adecuadas. Redactar guiones radiales, noticias, artculos con precisin usando con propiedad las palabras. Comprender el significado de la comunicacin oral usando una actitud crtica.

4.RESPONSABLE

Directivos, Jerrquicos y Docentes I-II Turno

5.META

Participar del Club de Radio y Periodismo.6.JUSTIFICACIONEl proyecto educativo: La Radio como medio para ejercitar las habilidades comunicativas consiste en un conjunto de acciones programadas como: Ejecucin de talleres de produccin de textos escritos (Guiones radiales, noticias, artculos, magazines), elaboracin de microprogramas diarios de Lunes a Viernes a la hora de receso 10:20 a 10:35 a.m, 3.50 a 4.05p.m, Charlas con participaciones de alumnas del Club de Radio y Periodismo Sofiano en eventos acadmicos dentro y fuera del plantel.

7.DURACION

Inicio

Abril

Trmino:Diciembre

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1.Seleccin y preparacin de alumnas Director, Sub Director

Profesores

AlumnasX

2.Taller de redaccin.X

3.Taller de periodismo radial.XX

4.Emisin de microprogramasXXXXXXXXX

5.Evaluacin del proyectoX

6.Informe finalX

9. FINANCIAMIENTOAPAFA, Direccin.10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.

FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADANIVERSARIO DE LA PATRONA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.

2.AREA QUE CORRESPONDE

Educacin Religiosa.

3.OBJETIVOSIncentivar el conocimiento y el amor a la Patrona de la I.E.

4.RESPONSABLE

Profesores de Educacin Religiosa, de ambos turnos 5.META

Celebracin del Aniversario de la Patrona.

6.JUSTIFICACIONDesarrollar los valores de identidad y amor por la Patrona de la Institucin Educativa.7.DURACION

Inicio :Marzo

Trmino:Mayo

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1.Celebracin de para liturgia. Profesores del rea

AlumnasX

2. Elaboracin de Peridicos

Murales.X

3. Concurso sobre la Biografa de Santa Magdalena Sofa (Primer Grado).X

9. FINANCIAMIENTOAuto financiado: Alumnas, APAFA, Direccin.10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.

FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADPASTORAL 2012 TURNO I Y II 2.AREA QUE CORRESPONDEEducacin Religiosa3. OBJETIVOSFortalecer el espritu de verdaderos cristianos, preparndonos a ser cristianos prcticos a los integrantes de la familia Sofiana. 4. RESPONSABLEProfesores de Educacin Religiosa Turno I y II5.METACUMPLIMIENTO DE LA PASTORAL 20126.JUSTIFICACIONDesarrollar valores de verdaderos Cristianos7.DURACIONInicio

Marzo

Trmino:Diciembre8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

Paraliturga de iniciacin del ao escolar.Docentes de Religin

AlumnasX

Sensibilizacin para la recepcin de los sacramentos X

Juramentacin de la pastoral sofiana.X

Celebracin del mes Mariano X

Celebracin de la Patrona Santa Magdalena Sofa X

Campaas de solidaridad. P.J. Tpac Amaru y Nuestra Seora de la Inmaculada Urrunaga.XX

Concurso Interno de Nuestra Patrona Santa Magdalena Sofa

(1er. Grado de Sec.)X

Evangelizacin en el entorno de la I.E.XXX

Jornadas espirituales : alumnas y maestros

Misa de AniversarioX

Actividades religiosas que celebra la I.E.

Calendario Cvico Escolar.XXXXXXXXXX

Donativos de vveres-Santuario Nuestra Seora de la Paz.

Visita al Hogar San Jos-Asilo de Ancianos.XX

Visitas al Santsimo Capilla san Jos de Tarbes I Turno.XXXXXXX

Visita a iglesias Catedral y San Antonio-X

Concurso de VillancicosX

9. FINANCIAMIENTO Apoyo de la I.E. y actividades econmicas.

10. EVALUACIN Concluidas las actividades se elevar el informe a la Direccin del plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADPROYECTO AULAS DE ORO

Mejoremos la higiene y presentacin de nuestra Institucin.


Ciencia Tecnologa y Ambiente

Persona Familia y Relaciones Humanas

Formacin Ciudadana y Cvica.3. OBJETIVOSRescatar y fortalecer en el personal que labora y en las estudiantes el hbito de la higiene y conservacin del medio ambiente de la I.E. Santa Magdalena Sofa 4.RESPONSABLE

Directivos, Jerrquicos y Docentes I-II Turno5.METAParticipacin de todo el personal que labora en la I.E., alumnas y padres de familia. 6.JUSTIFICACIONEste proyecto pretende rescatar y/o fortalecer en nuestras estudiantes el valor de la higiene y conservacin del medio ambiente, empezando por la higiene de la I.E. medio en que las alumnas permanecen y desarrollan gran parte de sus actividades educativas. Este proyecto reforzar las capacidades y actividades de las reas de C.T.A, Persona Familia y Relaciones Humanas y Formacin Ciudadana y Cvica las mismas que buscan que las estudiantes aprendan a resolver problemas vinculados con la salud, el ambiente y las implicancias con la sociedad utilizando el Pensamiento Crtico y Creativo.7.DURACION

Inicio :Marzo

Trmino:Diciembre

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1. Elaboracin de slogans . PERSONAL DE SERVICIO

PROPR. DEL AREA

ALUMNASXX

2. Limpieza I TurnoX

3. Limpieza II TurnoX

4. Evaluacin del proyecto y presentacin del informe final.X

9. FINANCIAMIENTOAuto financiado por las alumnas

10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar .el informe a la Direccin del Plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADFERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.


Ciencia Tecnologa y Ambiente

Historia Geografa y Economa 3. OBJETIVOS Despertar el inters por la investigacin, desarrollar proyectos cientficos que redunden en un mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de esta ciudad. 4.RESPONSABLE

Directivos, Jerrquicos y Docentes I-II Turno.5.METAParticipacin de las estudiantes en la elaboracin de sus proyectos de ciencias y/o tecnologa concretizarlos mediante la exposicin de los mismos en una feria donde habr un jurado calificador. 6.JUSTIFICACIONPotenciar a las alumnas un conocimiento cientfico y tecnolgico actualizado y moderno que les permita a ellas desarrollar en un futuro proyectos cientficos y/o tecnolgicos competitivos. 7.DURACION

Inicio :Abril

Trmino:Diciembre

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1. Organizar y planificar accionesPROFESORES DEL AREA

ALUMNASX

2. Investigacin de los proyectosXX

3. Ejecucin del proyecto (Feria de Ciencia y Tecnologa) X

4. Informe Final.X

9. FINANCIAMIENTOAuto financiado por las alumnas, padres de familia e I.E.

10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar el informe a la Direccin del Plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD

1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADELECCION DE LA IIKUK SOFIANA 2.AREA QUE CORRESPONDE

Crculo estudiantil Muchik 3. OBJETIVOSPromover nuestra identidad y rescate de nuestros valores4.RESPONSABLE

Directivos y Docentes I-II Turno

5.METAParticipacin de las alumnas de 3ro y 4to.

6.JUSTIFICACIONEl Proyecto IIKUK o Doncella Muchik es una experiencia Etnopedaggica sociocultural y artstica producto de las investigaciones realizadas en Moche, Pomape, Cruz del Medano, Caracucho y Romero, posteriormente se incorpora a nuestra urbe chiclayana, ste tiene como finalidad afirmar nuestra identidad familiar, institucional, local y Macro regional, mediante la recuperacin y vigorizacin de nuestras virtudes y valores ancestrales que constituyen ejes de continuidad de ayer y siempre.7.DURACION Inicio

Abril

Trmino: Junio 8. CRONOGRAMA


MAMJ

Elaboracin del proyecto

Crculo estudiantil MuchikX

Eleccin de la Iikuk Sofiana Docentes I y II TurnoXXX

Informe del proyectoDocentes I y II Turno X

9. FINANCIAMIENTOAuto financiado por las alumnas, padres de familia, Institucin Educativa.10. EVALUACINConcluida la actividad se elevar .el informe a la Direccin del Plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADDESARROLLEMOS NUESTRA

CAPACIDAD MATEMATICA.


Matemtica3. BJETIVOSActualizar a los docentes en conocimientos matemticos.

Mejorar la calidad de los aprendizajes de las estudiantes en el rea de Matemtica.4.RESPONSABLE

Asesora y Docentes I-II Turno

5.METAParticipacin de las alumnas de 1ro. a 5to.

6.JUSTIFICACIONLos proyectos presentados por la Asesora de Matemtica tiene como finalidad contribuir a mejorar la enseanza aprendizaje de la Ciencia matemtica en la I.E., asimismo promover la Capacitacin continua de los docentes del rea.7.DURACION

Inicio : Marzo Trmino : Diciembre

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

Elaboracin de proyectosASESOR DE MATEMATICAXX

Taller de Actualizacin de Matemtica y Razonamiento Matemtico Nivel SecundariaAsesor, Equipo de Docentes, Direccin X

I Olimpiada Binacional de Matemtica.Asesor y Equipo de DocentesDireccin.XXXX

Constitucin y Funcionamiento del Crculo de estudios matemticoAsesor y Equipo de DocentesXXXXXXXX

Taller de Razonamiento Matemtico para alumnasAsesor y Equipo de DocentesXXXXXXXX

Retroalimentacin acadmica de Matemtica para alumnasAsesor y Equipo de DocentesXXXXXXX

Organizacin y funcionamiento del Club de Ajedrez.Asesor y Equipo de DocentesXXXXXXXX

9. FINANCIAMIENTOFinanciado por los participantes

10. EVALUACIN

Concluida cada actividad se elevar el informe a

la Direccin del Plantel.FICHA RESUMEN DE LA ACTIVIDAD1.DENOMINACION DE LA ACTIVIDADFESTIVAL GASTRONMICO


Historia Geografa y Economa

Persona Familia y RR.HH.-Tutores.3. BJETIVOS

Contribuir al fortalecimiento y valoracin de nuestra identidad cultural local, regional y nacional.

Reconocimiento del arte culinario como riqueza de nuestro patrimonio regional y Nacional. 4.RESPONSABLE

Directivos y Docentes I-II Turno5.METAParticipacin de todas las estudiantes, mediante la presentacin de platos tpicos 6.JUSTIFICACIONEn el marco de la celebracin del 191 aniversario patrio, nuestra institucin ha programado el Tercer Festival Gastronmico Sofiano, con la finalidad de contribuir al fortalecimiento de nuestra identidad local, regional y nacional 7.DURACION

Inicio : Marzo Trmino: Agosto

8. CRONOGRAMA


MAMJJASOND

1. Organizar y planificar acciones Profesores del Area

Alumnas

X

2. Preparacin platos tpicos nacionales.X

3. Informe final.X

9. FINANCIAMIENTOAuto Financiado por las alumnas y APAFA.10. EVALUACIN

Concluida la actividad se elevar el informe a

la Direccin del Plantel.PLAN DE

MONITOREO Y SUPERVISIN

2012I-II TURNO INSTITUCION EDUCATIVA

SANTA MAGDALENA SOFIA CHICLAYO

PLAN DE MONITOREO Y SUPERVISIN 2012I.-PRESENTACIN

La Sub Direccin de Formacin General I-II Turno, como responsable de las acciones Tcnico-Pedaggicas y siguiendo los lineamientos de la poltica educativa ha elaborado el presente Plan de Supervisin como un instrumento de apoyo Tcnico-Pedaggico y Administrativo destinado a optimizar la labor acadmica, mediante el monitoreo, asesoramiento, promocin y evaluacin del proceso educativo, teniendo como Base Legal el D.S. N 50-82-ED y Normas Legales vigentes.

II.DATOS REFERENCIALES (PARTE INFORMATIVA)

2.1.Denominacin

Institucin Educativa "Santa Magdalena Sofa"

2.2.Localizacin

Av. Salaverry 306

2.3.Nivel

Educacin Secundaria

2.4.Ao

2012

2.5.Perodo de supervisinINICIO:Marzo

TERMINO:Diciembre

III.OBJETIVOS3.1.Mejorar la calidad del aprendizaje impartida en nuestra Institucin Educativa en el I-II Turno.

3.2.Cautelar el cumplimiento del desarrollo de la unidades de aprendizaje y programaciones anuales.

3.3. Detectar problemas y necesidades educativas brindando el apoyo y asesoramiento oportuno.

3.4. Unificar criterios en el proceso de evaluacin en concordancia con los lineamientos de la poltica educativa y en aplicacin del Diseo Curricular Bsico Nacional.

III. METAS

De Atencin:Alumnado de 1,2, 3 4,5 ao.

De Ocupacin:Director

01

Sub Director de Form. General

02

Asesor

01

Personal Docente

110

V.PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

TAREASRESPONSABLESC R O N O G R A M A

MAMJJASOND

Tcnico Pedaggico.

Coordinacin y elaboracin del Plan de SupervisinDirector.

Sub Director.

AsesorX

Seleccin de capacidadesSub Directores

Asesor Personal Docente X

Control y asesoramiento del desarrollo programtico de unidades de aprendizaje.Sub DirectoresAsesorXXXXXXXXX

Control y asesoramiento de las evaluaciones formativas y sumativas.(Evaluacin por criterios)Sub Directores.

AsesorXXXXXXXXX

Supervisin y Control de asistencia.Sub Directores AsesorXXXXXXXXXX

VI.EVALUACION , SUERVISION Y MONITOREO

1. El Monitoreo y Evaluacin, estar a cargo en primer lugar por el personal jerrquico y en segunda instancia por la Sub Direccin.

2. El Monitoreo y Evaluacin de las distintas programaciones se realizar Trimestralmente o cuando el caso lo requieran, estas sern opinadas e inopinadas.

VII.RECURSOS

7.1Potencial HumanoDirector

Jorge Rogelio Torres Zuiga

Sub Director de Formacin General Teodoro Cuzqun Cruz

Fanny Gil Montero

Asesor de Matemtica

Emigdio Heredia VeraPersonal Docente

110

7.2.Materiales-Plumones-Papel Bulky

-Tinta

- Registros

- Ficha de Control

-Computadora, etc.VIII.EVALUACIN

8.1.De Proceso Evaluacin de la labor de los Docentes.

8.2. Final Evaluacin del Plan de Supervisin, elevndose el informe respectivo a la Direccin de la Institucin Educativa. Chiclayo, Marzo del 2012

DESCRIPCIN DE LA PROBLEMTICAPROBLEMACAUSAEFECTOALTERNATIVA

DE SOLUCION

1. Los docentes no aceptan la supervisin a nivel de aula. Los docentes conceptan la supervisin como fiscalizacin. Dificultad para verificar el avance programtico y coordinar el asesoramiento oportuno. Realizar el monitoreo oportuno ofreciendo orientaciones para mejorar el trabajo educativo.

2. Elevados porcentaje de alumnas desaprobadas en las reas siguientes: Matemtica, Ciencia Tecnologa y Ambiente, Comunicacin, Ingls, Historia y Cvica. Desconocimiento de evaluacin por criterios por parte del personal docente

Mala aplicacin del sistema de evaluacin por capacidades.

Poco inters por el estudio de parte del alumnado. Desercin escolar. Apata por determinadas reas y/o docentes. Intensificar la labor de supervisin. Incentivar el auto-aprendizaje.

Formacin de crculos de mejoramiento de la calidad educativa.

3. Desconocimiento del uso de metodologas activas. Escasa aplicacin de las metodologas activas.

Dificultades en el desarrollo del proceso de aprendizaje. Asesoramiento y capacitacin oportuna a los docentes.

4. Incorrecta aplicacin del manejo de la evaluacin en el marco del Diseo Curricular Nacional. Diversas formas de evaluacin por parte del personal docente a nivel de la I.E.

Aplicacin de la evaluacin tradicional, solo se evala el aspecto cognitivo.

Desconocimiento de la evaluacin por criterios.

Desconocimiento en la elaboracin de matrices de evaluacin. Elevado porcentaje de alumnas desaprobadas

No se toma en cuenta el aspecto afectivo y actitudinal en el proceso de evaluacin.

Desinters en la elaboracin de matrices de evaluacin.

Capacitacin docente permanente en evaluacin.

Orientacin y monitoreo en el manejo del Registro Oficial.

I. SANTA MAGDALENA SOFA

CHICLAYO

FICHA DE OBSERVACIN EN AULA

PROFESOR: ______________________________________________ NOMBRADO_____ CONTRATADO______

ESPECIALIDAD ___________________________________ REA A CARGO : ___________________________

GRADO ________ SECCIN _________ DURACIN _________ FECHA: _______________________

TIEMPO DE SERVICIOS__________ AOS FORMACIN UNIVERSIDAD ( ) ISP ( ) OTRO ( )

CRITERIOSSIEMPREA VECESNUNCAOBSERVACION

1. El docente, cuenta con su carpeta de trabajo ( matriz de contenidos, programacin anual, unidades y registro de evaluacin).

2. El docente propicia situaciones para que las alumnas expresen sus opiniones y sentimientos.

3. El docente atiende y responde asertivamente a las objeciones y preguntas de las alumnas.

4. El docente se dirige a las alumnas por sus nombres

5. El docente promueve en sus alumnas el trabajo colectivo, de ayuda y colaboracin permanente.

6. Los docentes y las alumnas muestran puntualidad, orden y limpieza en el aula.

7. El docente alimenta el avance de las alumnas de acuerdo a sus expectativas de aprendizaje y en el desarrollo de sus trabajos individuales y grupales.

8. El docente conduce la sesin de aprendizaje de acuerdo al diseo.

9. El docente emplea estrategias para relacionar los saberes previos con el nuevo conocimiento.

10. El docente aplica procedimientos para desarrollar las capacidades fundamentales transversalmente.

11. El docente desarrolla capacidades cognitivas y metacognitivas para que el estudiante aprenda a aprender: aprender a pensar.

12. El docente utiliza estrategias para los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje.

13. El docente usa materiales educativos pertinentes para el desarrollo de las capacidades especficas.

14. El docente promueve la participacin de las alumnas en actividades de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin.

15. El docente define los indicadores de evaluacin que guardan relacin entre las capacidades del area, las capacidades especficas, los valores y los contenidos del rea.

16. El docente utiliza instrumentos de evaluacin que permiten recoger y analizar informacin relacionada con las capacidades de rea, y considera las capacidades especficas, actitudes y valores a travs de contenidos y mtodos.

COMENTARIOS DEL DOCENTE VISITADO

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RECOMENDACIONES AL DOCENTE VISITADO

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________ ____________________________ V B LIC. JORGE TORRES ZUIGA DOCENTE

DIRECTOR

_______________________________ ____________________________

LIC. TEODORO CUZQUEN CRUZ LIC. FANNY B. GIL MONTERO SUB DIRECTOR SUB DIRECTORA

TURNO I TURNO II

INSTITUCIN EDUCATIVA

SANTA MAGDALENA SOFA BARAT

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012

REA TCNICA

SUB DIRECTORES:

LIC. ROSA ADELA ACOSTA CASTILLO I TUNO

LIC. CEFERINO ARROYO FLORES - II TURNOCHICLAYO

PRESENTACINTeniendo en cuenta el mercado competitivo que exige, actividades creativas, calidad, as como contratos de corta duracin, negociaciones individual y personalizada con cada trabajador. Cambios que obligan al Sistema Educativo desarrollar en nuestras Estudiantes capacidades organizativas, creativas para aprender a aprender y tambin capacidades que le permitan movilizarse en el mercado laboral, es motivo a que nuestra rea de Educacin para el Trabajo orienta a nuestras estudiantes al desarrollo de competencias laborales en la Educacin Secundaria, para conseguir en ellas capacidades, actitudes productivas y emprendedoras, permitindoles generar su propio puesto de trabajo y produciendo un bien o prestando un servicio, como es el caso de nuestra institucin Educativa .La Educacin Tcnica merece especial atencin por constituir base y esencia de nuestro Sistema Educativo en el logro de Excelencia acadmica y sustentada en una Educacin en Valores. Principio axiolgico del Ideario institucional de nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI)El Plan de Trabajo de Sub Direccin de Formacin Tcnica propone contribuir en la aplicacin del Diseo Curricular Nacional, considerando los Objetivos de la Educacin Bsica Regular, formando integralmente a nuestras Estudiantes para que utilicen sus conocimientos, desarrollen capacidades, actitudes, valores y sean capaces de construir su propio Proyecto de vida, as como desarrollar aprendizajes en el campo de la Tcnica, junto al desarrollo de actividades laborales y econmicas, haciendo uso de horas de libre disponibilidad adecuadamente para cada ao, que brinda nuestra Institucin Educativa a travs del rea de Educacin para el Trabajo en cada Especialidad como : Gestin y Promocin Turstica, Contabilidad Comercial y Servicios Administrativos. Estas se orientan al desarrollo de capacidades que se identifican con las necesidades del mercado y oportunidades de trabajo. En este caso, prestando un servicio con las Especialidades indicadas y que son escogidas libremente por las Alumnas en coordinacin con sus Padres, al pasar al Tercer Ao.Las actividades programadas parten de algunas Experiencias del Ao anterior con acciones renovadoras y sustancialmente la vez, de Afirmacin en su identificacin Laboral que motiven la participacin activa de nuestras Alumnas, Profesores y primordialmente Padres de Familia, para que exista espacio de convivencia y de encuentro en el cumplimiento de su rol activo y comprometido en el proceso educativo de su hija - educanda.

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA :"Santa Magdalena Sofa Barat"

1.2. MODALIDAD

:Secundaria de Menores

1.3. DIRECCIN

: Av. Salaverry N 3061.4. REGIN

: Lambayeque1.5. DIRECTOR

:Lic. Jorge Rogelio TORRES ZUIGA1.6. SUB DIRECTORES DE REA:Lic. Rosa Adela ACOSTA CASTILLO Lic. Ceferino ARROYO FLORESII. BASE LEGAL

2.1. Ley N 28044, ley General de educacin, su modificatoria Ley N 281232.2. R.M. N 0494- 2007- ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 20082.3. D.S. N 009- 2005 - ED Reglamento de Gestin del Sistema Educativo2.4. Resolucin Directoral 032- 2005 - ED 2.5. Resolucin Ministerial N 712 -2006 ED

III. VISIN

Al 2016, nuestra rea Tcnica de la IE "Santa Magdalena Sofa Barat forma jvenes lderes en identidad y valores, con capacidad crticas, creativas y toma de decisiones, emprendedoras, altamente calificadas con conocimientos tecnolgicos actualizados inmersos en las tres especialidades de Contabilidad comercial, Servicios administrativos y Gestin y Promocin Turstica.

IV. MISIN

Nuestra rea tcnica, contina tomando un horizonte comercial y de servicios, actualmente con las Especialidades de: Gestin y Promocin Turstica, Contabilidad Comercial y Servicios Administrativos orientando a nuestras estudiantes a insertarse en la vida laboral, permitindoles logros en su vida personal y profesional.

V. OBJETIVOS

Mantener las Estructuras Curriculares de las Asignaturas del rea acorde con la realidad o contexto, tiempo lugar y tecnologa, teniendo en cuentas las necesidades de nuestras Estudiantes.

Mejorar la Calidad y eficiencia del Servicio Educativo en el rea, mediante el asesoramiento y evaluacin motivadora, integral y permanente del proceso, brindndoles un ambiente acorde con la tecnologa dentro de sus tareas diarias a travs de la informtica en sus tres Especialidades.

Motivar y orientar a nuestras Estudiantes para su prctica Pre profesional en la Especialidad en que es formada para integrarse al mundo laboral, as como en la prctica de Valores que le permita prestigio, como persona dentro de la sociedad.

Promover la identificacin y participacin de todos los integrantes en las Actividades del rea de Educacin para el Trabajo.

Formalizar la entrega de Diplomas al finalizar sus estudios Secundarios en una Ceremonia Especial con presencia de Padres y Autoridades.

Motivar a nuestras Estudiantes egresadas de Especialidad Tcnica para que a travs de la prctica en Valores, se identifiquen con su Regin, con su Cultura Matriz. Crear conciencia Turstica y fortalecer la identidad regional de las estudiantes resaltando la riqueza del Patrimonio Cultural Lambayecano. Promover el desarrollo de Talleres artesanales creativos a partir de la combinacin de tcnicas y elementos tradicionales y modernos, especialmente en las estudiantes de la especialidad de Gestin y Promocin Turstica.

Proyectarnos a la comunidad educativa sofiana por medio de talleres de formacin personal, promoviendo una cultura de paz.

VI. METAS6.1. DE OCUPACIN

SUB DIRECTORES DE REA:

LIC. ROSA ADELA ACOSTA CASTILLO

LIC. CEFERINO ARROYO FLORES

PERSONAL DOCENTE (TURNO MAANA)NNOMBRESTITULOCONDICIN

1CALLAO CRUZ, YolandaLic. Educacin -ContadoraNombrada

2CAMPOS DELGADO, HellenLic. Educacin -ContadoraNombrada

3CAMPOS DELGADO, ElizabethProf. Laboral-AdministracinNombrada

4CRDOVA CALLE, Rosa ElenaLic. Educacin -Tec. ContabilidadNombrada

5ELERA MOGOLLN, Roci Del PilarMg. en Educacin - Tc . ContabilidadNombrada

6FLORES SANTOYO, Carmen ElenaLic. Laboral AdministracinNombrada

7OCAMPO LAZO, Marcela Mara ElenaMg. en Educacin Tcnico en Contabilidad - SecretariaNombrada

8OJEDA MARTNEZ, Mara ConcepcinLic. De Contabilidad Tcnico en Contabilidad - SecretariaNombrada

9RAMREZ OLANO, Flor R.Lic. Educacin Nombrada

10PERALTA GUEVARA, Gilda BeatrizMg. en Educacin Contadora Nombrada

PERSONAL DOCENTE (TURNO TARDE)

NNOMBRESTITULOCONDICIN

1BAZAN ZAFRA, SoledadLic. Educacin -ContadoraNombrada

2MIMBELA SALGADO, VctorLic. Educacin -ContadoraNombrada

3MONTEZA CHUYO, FlorLic.. Laboral-AdministracinNombrada

4NIETO DELGADO, JuanLic. Laboral - EconomaNombrada

5ORTEGA RODRGUEZ, MatildeLic. Educacin-ContadoraNombrada

6ROQUE CARRANZA, FidelLic. Educacin- Tec. ContabilidadNombrada

7SALES DEL CASTILLO, SegundoLic. Educacin AbogadoNombrada

8SANTILLN TAFUR, DoloresLic. Educacin SecretariaNombrada

9TOCTO CRUZ, JuanaLic. Laboral AdministracinNombrada

6.2. DE ATENCIN

GRADOESPECIALIDADSECCIONESTURNO

1Cursos de Formacin GeneralA, B, C, D, E, F, G,

H, I ,J, K ,L, M, N.MaanaTarde

2Cursos de Formacin GeneralA, B, C, D, E, F, G, H, I ,J, K ,L, M, N.Maana

3Humanidades

Contabilidad Comercial

Servicios Administrativos

Gestin y Promocin TursticaA, B, C, D,

E, F, G, H,

I, J,

K, L, M, NMaana

Maana

Maana

Maana

4Humanidades


Servicios Administrativos

Gestin y Promocin TursticaA, B, C, D, E

F, G

H, I, J, K,

L, M, NTarde

Tarde

Tarde

Tarde

5Humanidades


Gestin y Promocin Turstica Servicios AdministrativosA, B, C, D,

E, F, G

H, I, J, K

L, M, NTarde

Tarde

Tarde

Tarde

6.3. DE INFRAESTRUCTURA. 02 Ambientes Administrativos

01 Sala de Comput

01 Sala para Talleres de Gestin y Promocin TursticaVII. ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE EL AO 2012

7.1. A inicio de labores del Ao escolar, el compromiso con Docentes del rea, que dictan el Curso Principal de la Especialidad en la Seccin, para Motivacin y Orientacin a nuestras Estudiantes de 4to y 5to. a realizacin de prcticas en alguna Empresa Pblica o privada. A Estudiantes de 5to Grado considerarles como un Criterio Evaluacin la realizacin de prcticas Pre Profesionales en alguna Empresa para seguridad de conocimientos laborales en el momento de obtener el Diploma de Especialidad. 7.2. EL compromiso con Docentes del rea, de continuar con la aplicacin de nuestra Currcula Secuencial establecida en coordinacin con Docentes de ambos Turnos.7.3. Control permanente del avance Curricular, a travs de la Ficha de Supervisin a los Docentes de rea y continuar con orientacin en el desarrollo de clases permitiendo que nuestras Estudiantes tengan participacin activa y recreativa.7.4. Reuniones de coordinacin con el personal del rea sobre desarrollo de Actividades Pedaggicas y Documentos de responsabilidad.

7.5. Realizar Gestiones o Convenios con instituciones de estudio Superior para conseguir Dictado de Cursos que refuercen sus Especialidades a nuestras Estudiantes, al finalizar cada bimestre.7.6. Realizar Gestiones o Convenios con Instituciones para conseguir Cursos de Capacitacin a Docentes del rea.

7.7. Continuar con: Mantenimiento Sala de Computo para el uso optimo de sus 23 computadoras existentes. Mantenerla limpieza, tener nuestros ambientes presentables para el desarrollo de las diferentes Actividades Pedaggicas. Mantenimiento de ambiente ex Sala de mquinas ,donde funcionar los talleres de Especialidad Gestin y Promocin Turstica.

INSTITUCIN EDUCATIVA

SANTA MAGDALENA SOFA BARAT

PROYECTOS REA TCNICAI TURNOI. PRESENTACIN Y EJECUCIN DE PROYECTOS1. "Afirmando nuestra Identidad Cultura Muchik"

2. Celebremos la Semana Tcnica 2012

3. Promoviendo el Turismo Escolar Regional

4. "Difundiendo Logros Sofianos5. Mantenimiento Sala de Computo

6. Promoviendo las Escuelas de Perdn y Reconciliacin (ESPERE)

7. Idea de NegocioII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

NACTIVIDADESFECHAS

EFMAMJJASOND

1Compromiso con Docentes de rea de

continuar aplicacin de nuestra currculaX

2Coordinacin con Docentes para consideracin con un Criterio de Evaluacin de prcticas que realizaran en las Empresas las Estudiantes de 5to AoX

3Convenios con Instituciones de Educacin Superior en beneficio de nuestras Estudiantes XXX

4Convenios con instituciones para capacitacin a Docente de rea con cursos en Carreras Tcnicas. XXX

5Mantenimiento Sala de Computo - BimestralXXXX

6Reuniones de Coordinacin con el personal de rea sobre desarrollo de actividades PedaggicasXXXXX

7Afirmando nuestra Identidad Cultura Muchik"XXXX

8Supervisin de clases a personal de reaXXXXXXXXXXX

Celebremos la semana tcnica 2012 XXXX

9Promoviendo el turismo escolar regional

XXXX

10Difundiendo logros sofianosXXXXXXXXXXXX

11Mantenimiento sala de computo

XXXXXXXXXX

12Promoviendo las Escuelas de Perdn y ReconciliacinXXXXXXXXXXXX

13Idea de NegocioXXXXXXXXX

PROYECTO

1. DENOMINACIN: Celebremos la Semana Tcnica 2012

2. DATOS INFORMATIVOS:

a) INSTITUCIN EDUCATIVA

: Santa Magdalena Sofa Barat"

b) MODALIDAD

: Educacin bsica regular

c) DIRECCIN


d) DEPENDENCIA

: Ugel Chiclayo

e) DIRECTOR

: Lic. Jorge Rogelio TORRES ZUIGA

f) SUB DIRECTORA DE REA I T: Lic. Rosa Adela ACOSTA CASTILLO3. BENEFICIARIAS: Estudiantado de la IE de ambos turnos.

4. PROBLEMA: Falta de recursos para realizar actividades de la semana tcnica 2012.

5. Fundamentacin: El rea de Educacin para el Trabajo orienta a nuestras estudiantes al desarrollo de competencias laborales en la Educacin Secundaria, para conseguir en ellas capacidades, actitudes productivas y emprendedoras, permitindoles generar su propio puesto de trabajo y produciendo un bien o prestando un servicio, como es el caso de nuestra institucin Educativa .

La Educacin Tcnica merece especial atencin por constituir base y esencia de nuestro Sistema Educativo en el logro de Excelencia acadmica y sustentada en una educacin en Valores, principios axiolgicos contemplados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI)

El proyecto Recaudar fondos para ejecucin del Proyecto Celebremos la Semana Tcnica 2012, busca hacer participar a las estudiantes de la IE, con el conocimiento y desarrollo de un Soficrucitec, para medir la capacidad de aprendizaje sobre el rea tcnica, las bondades, logros, prcticas, personal, etc., para luego resolverlo y presentarlo al sorteo que se llevar a cabo el 23 de agosto del 2012.

Con este proyecto se pretende brindar a las estudiantes en general de ambos turnos una semana variada con diversin sana, cultura, deporte y recreacin, a fin de confraternizar entre estudiantes, padres madres de familia y docentes, es decir una celebracin genuina, propia de una institucin tcnica y bandera de la regin.6. OBJETIVOS: Recaudar fondos para cubrir gastos de actividades en la semana tcnica 2012.7. ACTIVIDADES: Sorteo del Soficrucitec

8. RESPONSABLES: Docentes del rea de contabilidad y todos los y las docentes, administrativos del rea y subdirectora del rea tcnica primer turno.

NNOMBRES Y APELLIDOSRESPONSABILIDADES

COMISIONESFIRMAS

1CALLAO CRUZ, YolandaTESORERA

2CAMPOS DELGADO, HellenPRESIDENTA

3CAMPOS DELGADO, Elizabeth

4CRDOVA CALLE, Rosa ElenaSECRETARIA

5ELERA MOGOLLN Rocio

6FLORES SANTOYO, Carmen Elena

7OCAMPO LAZO, Marcela Mara Elena

8OJEDA MARTNEZ, Mara Concepcin

9PERALTA GUEVARA, Gilda Beatriz

10RAMREZ OLANO, Flor Rosselle

9. RECURSOS ECONMICOS: Costo por Soficrucitec S/. 1.00 uno y 00/100 nuevos soles.Elaboracin Soficrucitec S/. 100.00 (cien y 00/100 nuevos soles)Impresin Soficrucitec 2500 estudiantes. S/. 300.00 (quinientos y 00/100 nuevos soles)

Listas entrega Soficrucitec y otros copias S/. 100.00 (cien y 00/100 nuevos soles

Gastos distintas actividades S/. 2000.00 dos mil y 00/100 nuevos soles.10. RESULTADOS ESPERADOS

: Recaudacin de S/. 2000,00PRESUPUESTO:

Ingresos:

Venta de dos mil quinientos Soficrucitec S/. 2500.00

Egresos:

Elaboracin Soficrucitec

S/. 100.00 Impresin Soficrucitec 2500 estudiantes.

S/. 300.00

Listas entrega Soficrucitec y otros copias S/. 100.00

Gastos distintas actividades

S/. 2000.00 Actividades cvico patriticas 200.00

Actividades Deportivas

300.00

Actividades artsticas 900.00

Actividades culturales 100.00

(Entre las actividades fijas que se financiar las actividades de: decoracin de proscenio en

la semana, charlas para las distintas especialidades tcnicas y cierre de la semana con el

TCNISHOW 2012, dos parejas por aula)

Total Egresos:

S/. 2500.00

=========

11. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANA TCNICA:

FICHA RESUMEN PROYECTOEFMAMJJASOND

12Recaudar fondos para ejecucin del Proyecto: Celebremos la Semana Tcnica 2012

Entrega del Soficrucitec 18, 19 y 20 de junio 2012.Cobranza c/s, ultimo da entrega cobranza 22, 21 y 22 agosto 2012.

Sorteo del Soficrucitec jueves 23 agosto 2012, 10 20. HXXXX

Apertura semana tcnica: Lunes 17

* Ceremonia cvico patritica y religiosa

* Ambientacin de aulas con motivos de semana

Tcnica.

Charlas por especialidades:

Martes 18: Servicios Administrativos y

Contabilidad comercial

Mircoles 19: Gestin y promocin turstica

Jueves 20: Compartir por la semana tcnica por

aulas.

Maana deportiva inter especialidades.

Viernes 21: Cierre semana tcnica TECNISHOWDel

17

Al

21

__________________________________________ ________________________

CAMPOS DELGADO, Hellen CALLAO CRUZ, Yolanda CRDOVA CALLE, Rosa Elena

PRESIDENTA TESORERA SECRETARIA

PROYECTO

I. DATOS DE PROYECTO

1.1. NOMBRE DEL PROYECTO:

Difundiendo logros Sofianos

1.2. LUGAR DE EJECUCIN: I.E. Santa Magdalena Sofa1.3. REA

: Educacin para el Trabajo 1.4. BENEFICIOS : Alumnas de I.E Santa Magdalena Sofa

1.5. RESPONSABLES : Lic Adela Acosta Castillo Sub Directora

Lic. Ceferino Arroyo Flores Sub Director

Profesores de rea. I- II Turno

II. FUNDAMENTACIN

Nuestra Institucin Santa Magdalena Sofa a lo largo de sus 55 aos de existencia como Institucin Educativa y Formadora en las diferentes reas y especialmente Tcnica, tiene Reconocimientos y Premios as como cambios dentro del quehacer Pedaggico que debe ser conocido por Docentes, Estudiantes, Padres de Familia y la comunidad , nuestra rea Tcnica cree conveniente ampliar esta difusin lo que inicialmente y a la fecha se viene realizando en forma interna a travs de una vitrina hoy es una Pgina Web que difunde estas innovaciones y resultados exitosos.

Este proyecto ser financiado con ingresos propios del rea .

III. OBJETIVOS

Construir y afirmar la Identidad Institucional y Regional en Docentes, Estudiantes

y Padres de Familia.

Difundir los Logros de nuestras Estudiantes y Docentes de la Institucin

Dar a conocer a la familia Sofiana y a la comunidad regional ,nacional e internacional las Innovaciones del quehacer pedaggico.

IV. ACTIVIDADES A REALIZAR

Gestionar apoyo tcnico para creacin y diseo de pgina web

Coordinar con Sub Direccin rea Tcnica II-Turno para implementacin presupuesto y financiamiento.

Coordinar diseo de pgina Web ambos turnos

Coordinar propuesta del logo de rea tcnica

Presentacin oficial de pgina web

Operatividad de pgina .

V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADESFMAMJJASOND

Gestionar apoyo tcnico para creacin y diseo de pagina webXX

Coordinar con Sub Direccin rea Tcnica II-Turno para implementacin presupuesto y financiamiento.XX

Coordinar diseo de pgina Web ambos turnos XX

Coordinar propuesta del logo de rea tcnicaXX

Presentacin oficial de pgina web

X

Operatividad de pgina .

XXXXXXXXX

VI. PRESUPUESTO Dominio de pgina S/120.00

Hosting

80.00

Gastos de coordinacin 50.00 S/. 250.00 ======

VII. FINANCIAMIENTO

El presente Proyecto ser financiado por

a) Recursos propios de nuestra rea Tcnica.

PROYECTO

Denominacin: Mantenimiento Sala de Computo" 2012

Datos Informativos:

g) INSTITUCIN EDUCATIVA

: Santa Magdalena Sofa Barat"

h) MODALIDAD

: Educacin bsica regular

i) DIRECCIN


j) DEPENDENCIA

: Ugel Chiclayo

k) DIRECTOR

: Lic. Jorge Rogelio TORRES ZUIGA

l) SUB DIRECTORA DE REA I T: Lic. Rosa Adela ACOSTA CASTILLO

Beneficiarios: Estudiantado de la IE de ambos turnos, beneficiarias de informtica y computacin.

Problema: Falta de recursos para el mantenimiento de la sala de cmputo del rea tcnica 2012.

Fundamentacin: El rea de Educacin para el Trabajo orienta a nuestras estudiantes al desarrollo de competencias laborales en la Educacin Secundaria, para conseguir en ellas capacidades, actitudes productivas y emprendedoras, permitindoles generar su propio puesto de trabajo y produciendo un bien o prestando un servicio, como es el caso de nuestra institucin Educativa .

La Educacin Tcnica merece especial atencin por constituir base y esencia de nuestro Sistema Educativo en el logro de Excelencia acadmica y sustentada en una educacin en Valores, principio axiolgico contemplados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI)

El proyecto Recaudar fondos para ejecucin del Proyecto Mantenimiento de la sala de cmputo, 2012, busca hacer participar a las estudiantes de la IE con el apoyo voluntario de un aporte mensual de S/. 0.50 cntimos mensuales a todas las beneficiarias del laboratorio de cmputo del rea tcnica en el primer y segundo turno, para los gastos del mismo entre los meses de Marzo a Diciembre del presente y como contrapartida, se les colocar una nota en la capacidad de actitud ante el rea, en forma bimestral.

Este proyecto ya tienen una ejecucin de ms de dos aos lectivos y se Con este proyecto se pretende brindar a las estudiantes en general de ambos turnos un mejor servicios en el laboratorio de cmputo, como podr observarse, se ha implementado por ejemplo con la compra de un pequeo equipo de amplificacin, etc. Que sirven para difundir la cultura, deporte y recreacin.

Objetivos: Recaudar fondos para cubrir los gastos que generan en forma mensual el mantenimiento y bsica implementacin del propio laboratorio del rea tcnica 2012.

Actividades: Aporte mensual voluntario de las beneficiarias de cmputo de los cursos de informtica y computacin grados segundo, tercero, cuarto y quinto grado ambos turnos.

Responsables: Docentes del rea de informtica y computacin de ambos turnos, responsable del laboratorio de computo del rea y los sub directores de formacin tcnica en ambos turnos.

NNOMBRES Y APELLIDOSRESPONSABILIDADES

COMISIONESFIRMAS

1CALLAO CRUZ, YolandaSECRETARIA

2CAMPOS DELGADO, Hellen


4CRDOVA CALLE, Rosa Elena

5ELERA MOGOLLN Rocio


7OCAMPO LAZO, Marcela Mara Elena

8OJEDA MARTNEZ, Mara ConcepcinPRESIDENTA

9PERALTA GUEVARA, Gilda BeatrizSECRETARIA

10RAMREZ OLANO, Flor RosselleSECRETARIA

11BAZN ZAFRA, Soledad

12NMBELA SALGADO, VctorPRESIDENTE

13MONTEZA CHUYO, Flor

14NIETO DELGADO, JuanSECRETARIO

15ORTEGA RODRGUEZ, MatildePRESIDENTA

16ROQUE CARRANZA, Fidel

17SALES DEL CASTILLO, Segundo

18SANTILLN TAFUR, Dolores

19TOCTO CRUZ, Juana

20SNCHEZ MarielaTESORERA

Fechas:

Del 1 de marzo al 14 de diciembre del 2012. (10 meses)

Entrega de listas estudiantes beneficiarias a la tesorera 1 abril 2012.

Cobranza c/m. en laboratorio de cmputo tesorera del proyecto.

Mantenimiento mensual 08 meses. Un promedio de 700 estudiantes por turnos en promedio recaudacin de S/. 350.00 cada mes, se espera un total 2,800 al ao.

Recursos econmicos: Costo por mantenimiento cada bimestre S/. 200.00 doscientos y 00/100 nuevos soles.

Impresin 0.20 blanco y negro y 0.50 color general Espera recaudar S/. 300.00 (trescientos y 00/100 nuevos soles)

Venta de CD S/. 1.50 uno y 50/100 nuevos soles. Espera recaudar S/. 100.00 (cien y 00/100 nuevos soles)

Quemado de CD 1.00 son un y 00/100 nuevos soles esperado S/. 50.00 cincuenta y 00/100 nuevos soles.

Compra de CPU para laboratorio S/. 2000.00 dos mil y 00/100 nuevos soles.

Resultados Esperados

: Recaudacin de S/. 2000,00PRESUPUESTO:

Ingresos:

Venta de dos mil quinientos Soficrucitec S/. 3250.00

Egresos:

Compra de pote de CD

S/. 70.00

Compra de papel para Impresiones (dos millares) S/. 80.00

Mantenimiento bimestral

S/. 400.00

Compra de CPU

S/. 2000.00

Compra de accesorios (mouse, teclado)

S/. 700.00

Total Egresos:

S/. 3250.00

=========

12. Cronograma

:


12Recaudar fondos para ejecucin del Proyecto Mantenimiento Sala de Computo" 2012XXXXXXXXXX

________________________________________________________________

MARA CONCEPCIN OJEDA MARTNEZ MARIELA SNCHEZ (tcnica)

PRESIDENTA

TESORERA_______________________ ____________________ ____________________

GILDA B. PERALTA GUEVARA CALLAO CRUZ, YOLANDA FLOR RAMREZ OLANO

SECRETARIA

SECRETARIA SECRETARIA

PROYECTO

IDEA DE NEGOCIO

1.-DATOS INFORMATIVOS:

I.E.

: SANTA MAGDALENA SOFA

Director : Lic. Jorge TORRES ZIGA

Sub Directora : Lic. Adela ACOSTA CASTILLO

Responsable : Prof. Elizabeth CAMPOS DELGADO2.- JUSTIFICACIN:

El rea tcnica , en nuestra Institucin orienta a nuestras estudiantes el desarrollo de competencias laborales y obtener en ellas capacidades y actitudes productivas y emprendedoras, de tal manera que puedan generar su propio puesto de trabajo , orientndoles para la formalizacin del mismo ,produciendo un bien . como es el caso de nuestra estudiantes de humanidades dentro del Curso de Gestin empresarial y nuestra estudiantes de Formacin Tcnica dentro de las tres especialidades .3.- OBJETIVOS:

a.- Orientar a nuestras Estudiantes a formar su propio negocio

b.- Conocer el funcionamiento legal de un negocio

C.- Conocimiento prctico de preparacin sencilla de alimentos con productos de la Regin.

4,.ACTIVIDADES

Instalacin e implementacin del ambiente de cocina ,Utensilios que actualmente se encuentran en Sub Direccin de Formacin tcnica II Turno

5.-REQUERIMIENTOS

Mesas

Bancos

Repostero

Menaje

Cocina

Utensilios de cocina

4.- CRONOGRAMA:

ACTIVIDADESEFMAMJJASOND

Instalacin e implementacin del ambiente de cocina ,

Ejecucin de Proyecto

XX

XXXXXXXXXXX

6.- FINANCIAMIENTO:

- Ser autofinanciado

______________________________

Prof. Elizabeth Campos Delgado

PROYECTO

1. Denominacin:Proyeccin a la comunidad Promovemos Escuelas de Perdn

y Reconciliacin en la comunidad sofiana en el 20122. Datos Informativos:

INSTITUCIN EDUCATIVA: "Santa Magdalena Sofa Barat"

MODALIDAD

: Educacin Bsica Regular

DIRECCIN


DEPENDENCIA

: UGEL Chiclayo

DIRECTOR

: Lic. Jorge Rogelio TORRES ZIGA

SUB DIRECTORA DE REA I T: Lic. Rosa Adela ACOSTA CASTILLO

3. Beneficiarios

: Estudiantes, padres y madres de familia del

segundo grado 2012.

4. Problema:

Falta de recursos emocionales para el control y manejo de emociones en forma personal y social en los padres, madres y estudiantado del segundo grado en el 2012.

5 Fundamentacin:

El rea de Educacin para el Trabajo orienta a nuestras estudiantes para conseguir en ellas capacidades, actitudes productivas y emprendedoras, permitindoles generar su propio puesto de trabajo y produciendo un bien o prestando un servicio, como es el caso de nuestra institucin Educativa.

La Educacin Tcnica merece especial atencin por constituir base y esencia de nuestro Sistema Educativo en el logro de Excelencia acadmica y sustentada en una educacin en Valores, principio axiolgico contemplados en el Proyecto Educativo Institucional P. E. .

El proyecto nos permite proyectar el trabajo para el manejo y control emocional con los padres, madres y estudiantes del segundo grado en el presente ao escolar, promoviendo una cultura de paz y reconciliacin hacia un mundo mejor y con estilo de vida saludable.

Con este proyecto se pretende brindar herramientas prcticas por medio de 10 talleres de perdn y reconciliacin a fin de sanar heridas y reconciliarnos con el prjimo y nosotros mismos.

6. Objetivos:

Proyectarnos a la comunidad sofiana al trinomio educativo que son los padres y madres de familia en el 2012, con el segundo grado,

7. Actividades:

02 grupos para 40 padres o madres de familia entre los meses de mayo y noviembre del 2012.

8. Responsables:

Docentes del rea de contabilidad y Servicios Administrativos del segundo grado (curso Informtica bsica) y la subdirectora del rea tcnica I turno.NAPELLIDOS Y NOMBRESRESPONSABLES

comisionesFIRMAS

01CALLAO CRUZ , YolandaSECRETARIA

02CAMPOS DELGADO, Hellen


04CRDOVA CALLE. Rosa ElenaSECRETARIA

05ELERA MOGOLLN, Rocio


07OCAMPO LAZO, Marcela

08OJEDA MARTNEZ, Mara ConcepcinPRESIDENTA

09PERALTA GUEVARA, Gilda

10RAMREZ OLANO, Flor Rosselle

9. Fechas

: Del 3 de mayo al 11 de noviembre del 2012,

10. Recursos econmicos:

Autofinanciado por los participantes, dos soles por taller.

11. Resultados Esperados:

Atencin a 40 padres y madres de familia

PRESUPUESTO:

Ingresos:

Aporte por participante materiales personales en cada taller S/. 800.00

Egresos:

Materiales en cada taller para los participante

S/. 800.00

Local Taller Identidad institucin

- . -

Mobiliario institucional

- . -

Total Egresos:

S/. 800.00

=========

13. Cronograma:


Promovemos Escuelas de Perdn y Reconciliacin en la comunidad sofiana en el 2012.XXXXXXXX

___________________________________

______________________

MARA CONCEPCIN OJEDA. MARTNEZ

YOLANDA CALLAO CRUZ

PRESIDENTA

SECRETARIA

PROYECTO :OTORGUEMOS EL DIPLOMA DE ESPECIALIDAD TECNICA

I.- DATOS GENERALES :

1.1. Institucin Educativa : Santa Magdalena Sofa Chiclayo.

1.2. rea Tcnica : Educacin Para el Trabajo.

1.3. Beneficiarias : Alumnas que culminan el Quinto Grado de Educacin Secundaria 2012.

1.4. Responsables : Subdireccin y Docentes del rea II Turno.

II.- FUNDAMENTACIN :

Conocemos que nuestra Institucin Educativa Santa Magdalena Sofa a travs del rea de Educacin Para el Trabajo, brinda tres especialidades Tcnicas, pertenecientes a la Familia de , como son Contabilidad Comercial, Servicios Administrativos y Gestin y Promocin Turstica, que se desarrollan a travs de los diferentes cursos, acorde con el Sistema Modular establecido y aprobado por la Gerencia regional de Educacin de Lambayeque y considerados en el Plan de Estudios de la Institucin Educativa.

De acuerdo a la Resolucin Directoral N 032-2005.ED. Las estudiantes a la culminacin satisfactoria de la Educacin Bsica, en cualquiera de sus modalidades y programas da derecho al Diploma de Egresado con mencin en el rea Tcnica que lo habilite para insertarse en el mercado laboral; tal es el caso que nuestras estudiantes que culminen el Quinto Grado de Educacin Bsica Regular en el presente ao se les otorgar el indicado Diploma que faculta la presente norma educativa. Por la importancia que muestra este documento para nuestras estudiantes debe ser extendido en ceremonia especial en presencia de Autoridades educativas, docentes y padres de familia.

III.- OBJETIVOS :

3.1. General :

Dar cumplimiento a las disposiciones normativas del Ministerio de Educacin para promover el mejoramiento de la calidad educativa en nuestra Institucin Educativa.

3.2. Especficos :

Entregar a nuestras estudiantes el Diploma respectivo al culminar el Quinto Grado de Educacin Secundaria. Incentivar, motivar y supervisar que nuestras estudiantes cumplan con los requisitos necesarios para tal fin. Gestionar y apoyar a nuestras estudiantes para que puedan realizar sus prcticas en instituciones o empresas pblicas o privadas.IV.- ACTIVIDADES A EJECUTAR :

La Subdireccin del rea Tcnica responsable, realizar las gestiones y coordinaciones necesarias con la Direccin de la I.E. y la Gerencia Regional de Educacin para la Autorizacin respectiva.

La Subdireccin del rea Tcnica responsable, dar las orientaciones necesarias para que todas las estudiantes que culminan el Quinto Grado 2012 cumplan con los requisitos necesarios y requeridos para la obtencin del Diploma.

Hacer conocer a las estudiantes la importancia que tiene la Obtencin del Diploma para su futuro.

Organizar y coordinar el programa de ceremonia de entrega del Diploma de Egresado, antes de concluir el ao escolar.

V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES :

ACTIVIDADESMAMJJASOND

Orientaciones preliminares y generales.X

Motivar para que realicen sus prcticas.XX

Entrega de informacin por escrito.X

Formar comisiones con los docentes. X

Coordinaciones con Direccin de la I.E. y GREL.XX

Supervisin de prcticas a las alumnas.XXXXXXX

Relacin de alumnas aptas.XX

Coordinacin con los padres de familia.X

Ceremonia protocolar de entrega del Diploma de egresada.X

VI.- FINANCIAMIENTO :

El presente Proyecto, ser financiado con el aporte directo de las estudiantes, previa coordinacin con los padres de familia y la Direccin de la Institucin Educativa, que incluye el costo de Impresin, caligrafiado del Diploma y gastos de ceremonia, equivalente a veinte nuevos soles por estudiante que cancelar a travs de la administracin, en coordinacin con la Direccin para la recaudacin por caja nica.

Chiclayo, Marzo del 2012.

__________________________

Lic. Ceferino H. Arroyo Flores

SUBDIRECTOR AT - IIT

PROYECTO : CELEBREMOS LA SEMANA TCNICA 2012

II TURNO

I.- DATOS GENERALES :



1.3. Beneficiarios : Direccin, Subdirecciones, Docentes y alumnas del rea Tcnica de la I.E.


II.- FUNDAMENTACIN :

De acuerdo al Calendario Cvico Escolar y las Normas vigentes del sector, en el mes de Setiembre se celebra la Semana de la Educacin Tcnica,que constituye una valiosa oportunidad para articular aprendizajes significativos del rea de Educacin para el Trabajo con la oferta y demanda del mercado la misma que permitir desarrollar una serie de actividades pedaggicas, sociales y culturales que permitan a nuestras estudiantes reforzar sus ideales de vocacin por la especialidad seleccionada y en relacin a la insercin en el mercado laboral competitivo actual.

Asumiendo un gran compromiso y responsabilidad todo el equipo de Docentes y Subdirecciones de rea Tcnica para contribuir directamente en la formacin integral de nuestras estudiantes y as estimular no solo sus rasgos potenciales, sino tambin propiciar cambios positivos de carcter empresarial.

III.- OBJETIVOS :

Orientar a las estudiantes para descubrir su verdadera identidad vocacional. Planificar, organizar y ejecutar el cronograma de actividades para la celebracin de la semana tcnica 2012. Preparar un ambiente festivo con vocacin de servicio orientado a la organizacin empresarial.

Ayudar a las estudiantes a descubrir sus potencialidades, usarlas, desarrollarlas y aplicarlas en las tareas que tengan que asumir.

IV.- ACTIVIDADES A EJECUTAR :

4.1.Reunin de coordinacin con los docentes del rea y turno respectivo

4.2.Organizacin y formacin de Comisiones para las diversas actividades.

4.3. Realizacin de una actividad econmica que permita solventar los gastos que demanden las actividades.

4.4. Elaboracin de Peridicos Murales por Especialidad 4.5. Programacin y ejecucin de actividades a desarrollar.V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES :

ACTIVIDADESRESPONSABLESCRONOGRAMA

AGSETIEMBRE

3017192021

Actividad econmicaTodo el personal del rea II Turno.X

Apertura de Semana TcnicaSubdirector del reaX

Exposicin de Proyectos EmprendedoresProfesores de la Especialidad de G.P.T.X

Charlas de Capacitacin y Orientacin Vocacional a las estudiantes.Docentes del reaXX

Tarde deportivaProf. Vctor MimbelaY Fidel Roque.X

Ceremonia cvica, premiacin y compartir.X

VI.- EVALUACIN :Concluidas las actividades programadas, se efectuar y emitir el informe respectivo a la Direccin del plantel para su verificacin.

Chiclayo, Marzo del 2012.

___________________________

Lic. Ceferino H. Arroyo Flores.

SUBDIRECTOR AT - II

PROYECTO : MANTENIMIENTO DE LA SALA DE CMPUTO

II TURNO

I. DATOS GENERALES :



1.3. Beneficiarias : Alumnas del rea Tcnica de la I.E.


II. FUNDAMENTACIN :

Que, a pesar de haber solicitado y haber logrado un compromiso de adquisicin de nuevas y actualizadas mquinas de computacin con el Consejo Directivo de la APAFA; pero hasta la fecha no se cumple, por esta razn nos proponemos realizar un nuevo esfuerzo para que las pocas computadoras que nos quedan en la sala de computo del rea Tcnica y que sirven para atender a medias a nuestras estudiantes

pan de trabajo instituciÓn educativa

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