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Psicologa | Jueves,4defebrerode2016

Opinin

Spinetta,loscoloresdelsilencioPorSergioZabalza*

Hastadondemimemoriaalcanzaarecordar,Spinettautilizadosveceslametforaderobaruncolor.EnsuarchiclebreMuchachaojosdepapel(AlmendraI)perotambinenParair(AlmendraII).Sibienenambascancioneseltextosugierequeeldestinatariodelafraseesunamujer,Spinettahaceratoquenosarrancacoloresatodos.Suparticularmaneradecomponereinterpretarhalogradoatravesarlaemocinfcilypredeciblequesuelengenerarlafascinacinolaidealizacinporelperformerpara,encambio,recalarenlomsntimoysingulardequienseprestaaescucharsuscanciones.Cmosesuscitaestatansingularoperacin?

SegnAlainDidierWeill(1),enlamsicaentramoscomooyentes,sialgodelamsicanoshainteresadoesporquehadespertadoennosotrosunapreguntaquenosabamosquealbergbamos,hadespertadonuestrodeseoinconscienteenotrostrminos,seponeenjuegoladimensindelafalta,yesalldondesealojaelsujetomusicante,Spinettaenestecasoomsbien,nuestroSpinetta.

Entonces,entantopoetayartista,loquehayparadestacaresqueSpinettafervienteamantedeldibujoylapinturanosrobaaquelloscoloresquenosabamosquetenamos.Setratadeunamuyparticularmaneradesustraccin.Nosprivadeemocionesparapetadastraslasestereotipadasdefensasdelyo,paraluegodonarlasalamparodelveloqueotorgalabelleza.Esquesiporunmomentoaceptamosquelamsicaeselarteatravsdelcuallossonidosnoshacenescucharelsilenciodeloinaudito,quizlametforadelapinturanosayudeacomprenderlasutilycomplejamaniobradelartista,saquenospermiteapropiamosdeaquelloque,deunauotramanera,nosposea.

Porejemplo,bienpodemossostenerqueElgritodeMunchesecuadrosustradoporuntiempodelMuseodeOslosiempreestuvorobado,porlomenosdesdequesucreadorloescuchenlapintura.Esms,anuestrojuicio,eseefectotanestremecedorqueprovocalacontemplacindelaobraresideenqueelartistalehacegritaralatela,loquedesuvozesinicioinapropiableoirrecuperabledetodosentido(2),yaqueelgritotampocoseperfilasobreunfondodesilencio,sinoquealcontrariolohacesurgircomosilencio(3).

Delamismaformaelmsiconosrobaloscoloresdenuestrosmsntimossilencios:Cuandotododuermaterobaruncolor,diceSpinettaenMuchachayquieroquesepanhoyqucoloreselquerobmientrasdormasenParair.As,cuandoSpinettaenestecasonosrobauncolor,sedespiertaesapreguntaaletargadaporelcotidianoblablaylaestereotipiadelsentidocomn:quizselmejorhomenajequehoypodemosbrindarlealFlaco.

(1)AlainDidierWeill,intervencinenelseminariodeJacquesLacan,clasedel21/12/1976.TextopublicadoenElobjetodearte.Incidenciasfreudianas,EdicionesNuevaVisin,pp.57,58y59.

(2)DilogoconE.Levinas,Eticaeinfinito,entrevistaconP.Nemo.

(3)JacquesLacan,ElSeminario,Libro:11,clase2del22/1/1964,Elinconscientefreudianoyelnuestro.HaymsreferenciasaMunchenlaclase20delSeminario16.

*Psicoanalista.

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