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Esta metodología, creada por el Ingeniero y ProfesorPedro Camacho, Director General de FATLA, havenido a marcar un cambio relevante en el CampoEducativo, con los principios fundamentales decreatividad, interacción y socialización entre todos losparticipantes del Proceso de Enseñanza aprendizaje,así como con el acompañamiento de Tutoresdebidamente preparados y la utilización de lasmejores herramientas Tecnologías aplicables a esteproceso, toma como elementos esenciales lamotivación y al acompañamiento, la riqueza de ladiferencia, la calidad y la calidez versus la cantidady la frialdad.
Diseñada para la virtualidad,
es indispensable también su
aplicación en la parte
presencial ya que sus
fundamentos son válidos e
importantes en todos los
aspectos educativos.
PACIE es una metodología
que permite el uso de las
TIC's como soporte a los
procesos de aprendizaje y
autoaprendizaje, dando
realce al esquema
pedagógico de la educación
real.
Es sinónimo de aprender a
aprender, de aprender
haciendo y disfrutar
aprendiendo, mediante una
serie de actividades que
fomentan la participación y
la solidaridad entre los
estudiantes.
Además, por medio de la utilización
de todos aquellos recursos
tecnológicos que sirvan para mejorar
el proceso educativo, permite adquirir
el conocimiento en forma gradual y
reflexivo, fomentando la autonomía
en forma creciente, logrando en cada
momento un aprendizaje significativo
y útil para la vida diaria y mejorar las
competencias en la labor como
docentes.
Agrega a la comunicación y
exposición de la información,
procesos sociales que apoyan la
criticidad y análisis de los datos para
construir conocimiento, mediante el
compartir educativo.
Incluir las TICS en la Educación,
pensando en el docente como la
figura principal del proceso de
aprendizaje, como sujeto
fundamental en dicho proceso
ya sea complementando
actividades presenciales,
solventando procesos
académicos a distancia, o
para motivar la creación
del conocimiento en una
interacción totalmente en
línea
Fomentar el uso de las
TICS en las aulas
modernas, pero en forma
organizada y elaborada,
que las convierta en algo
útil para el campo
educativo
Procurando que se vean reflejados los aspectos medulares de esta metodología nuestras Aulas Virtuales:
•Presencia
•Alcance
•Capacitación
•Interacción
•Elearning
P resencia: Debemos agotar todos los mecanismos posibles para que los
alumnos ingresen y participen en nuestras aulas virtuales y que se sientan
motivados y satisfechos de estar ahí, adquiriendo y compartiendo
conocimiento.
A lcance: Debemos tener objetivos claros , qué señalen realmente aquello
que queremos conseguir de nuestros estudiantes, que determinen
claramente los objetivos que debemos alcanzar.
C apacitación: El Tutor debe estar debidamente preparado para emprender el
reto, capacitado, seguro, prontos para poder auxiliar a los educandos cuando
estos lo requieran
I nteracción: Los recursos y actividades deben ser utilizados para socializar y
compartir, para generar interacción, para estimular, y muy especialmente
para guiar y acompañar-
E learning: Usar toda la Tecnología a nuestro alcance, ero sin olvidar la
Pedagogía, que es la guía fundamental de todo el proceso educativo y que el
docente debe conocer muy bien, enseñar , crear apoyados en los recursos de
la Red