FATLA

Programa de Experto en Elearning

Ing. David R. Castillo S.

La creación de plataformas Elearning, en elincremento de varios idiomas en la red, lafacilidad de procesos tecnológicos, etc.

PACIE es una metodología que permite eluso de las TIC’s como un soporte a losprocesos de aprendizaje y autoaprendizaje,dando realce al esquema pedagógico de laeducación real.

PACIE

El Bloque PACIE o bloque 0, el más importantedentro de este proceso metodológico, se haconvertido en el eje de la interacción dentro deun aula virtual y la fuente del conocimientocooperativo generado en una experiencia comúny enriquecedora de los miembros de un grupo

estudiantil.

IMPORTANCIA DEL BLOQUE 0 - PACIE

SECCIÓN DE INFORMACION

sobre el curso, el tutor y la evaluación

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN sobre el proceso y operatividad del aula

SECCIÓN DE INTERACCIÓN social, de apoyo y aprendizaje cooperativo

SECCIONES

Se presenta varios recursos o actividades tal es el caso de:-Una guía, donde se determina como funciona el aula.

- Una presentación del tutor para que el estudiante conozcaquien es la persona quien seguirá los detalles del curso y lasinteracciones de los estudiantes.

- La presentación del curso, para que el estudiante sepa deque se trata el curso con ciertos detalles como objetivos yparámetros a cumplir en el proceso.

- Finalmente la evaluación que generalmente estadeterminada como Rúbrica de Evaluación para que elestudiante conozca los parámetros que va a ser evaluado.

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

Se trata del proceso y operatividad del aula coninformación desde el inicio al final de cada unidad;así como también el control adecuado de las fechasde evaluación de cada uno de los productos adesarrollarse por el estudiante, además sedesarrollan las aclaraciones e interacciones que sedeben tomar en cuenta en el proceso de interacciónpara el aprendizaje.

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

Esta sección se orienta desde el punto de vista sociala que los estudiantes se conozcan y hagan amistadcon personas de otros países para poder organizargrupos de trabajo entre compañeros y así poderapoyarse en las actividades de aprendizajecooperativo.

SECCIÓN DE INTERACCIÓN