Tutora: Lic. Karen Rangel

Autora: Lic. Carmen Amaya

Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada

UNEFA sede Chuao Caracas

PROGRAMA DE EXPERTOS EN PROCESOS E-LEARNING

METODOLOGÍA PACIE-BLOQUE CEROEN ENTORNOS VIRTUALES DE

APRENDIZAJE

¿Cómo organizar un Entorno Virtual de

Aprendizaje, donde la metodología de

enseñanza sea el centro de la atención?

LA METODOLOGÍA PACIE ES LA SOLUCIÓN.

PACIE, es una metodología de trabajo en línea a través de un Según Camacho (2006) fundador de FATLA; PACIE es: un Campus Virtual, que permite manejar de la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en los procesos áulicos convencionales, como en los institucionales, de enseñar en el aula a guiar por Internet como un soporte adicional a los recursos didácticos usados por nosotros actualmente en las clases.

PRESENCIAEn el aula; atractiva

ALCANCEDe tus objetivos, competencias

CAPACITACIÓNTecnológica y pedagógica

INTERACCIÓNAprendizaje colaborativo

E-LEARNINGAprendizaje virtual

CONSTA DE:

SECCIÓN DE INFORMACIÓN

SECCIÓN DE COMUNICACIÓN

SECCIÓN DE INTERACCIÓN.Tiempo en se evaluará etc.

Se proporcionará información sobre el aula virtual;El tutor colocará un pequeño resumen curricular conInformación necesaria, manejo del aula, también todo lo relacionado sobre el curso; Programa, objetivos, contenido cronograma de actividades, estrategias metodológicas, rúbrica de evaluación; tipos de evaluaciones.Tiempo en se evaluará etc.

El tutor dará a conocer los procesos y operatividad del aula; todos los lineamientos establecidos por el tutor, tiempo

para realizar las actividades.

Enlace entre los miembros del aula como

Permite que los participantesInteractúen entre si, son los foros sociales; donde se proporcionará apoyo y aprendizaje cooperativo como:Cafetería VirtualEl TallerCríticas Constructivas

La metodología PACIE se trata de una herramienta pedagógica

que optimiza los procesos de aprendizaje entre docente y estudiante, con esta herramienta:

Se incentiva a los estudiantes a investigar, estudiar crear, dentro de aula como fuera de ella.

Se aprende haciendo.

Se motiva el autoaprendizaje y aprendizaje cooperativo.

Permite crear estudiantes críticos que construyan su conocimiento.

Con PACIE “se crea, se educa, se guía y se comparte.

Camacho, P. (2006). Metodología PACIE. [Documento en línea]. Disponible en: http://vgcorp.net/pedro/?page_id=20 [Consultado: 2010-Julio 22]

Leoni Handel, S. (2010). Metodología PACIE: Un Cambio Revolucionario en la Educación Virtual. Cuadernos de Educación y Desarrollo. Vol. 2, Nº 11 (enero 2010). Educación Secundaria UTU, Uruguay. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.eumed.net/rev/ced/11/slh.htm. [Consulta: 2010-Julio 22]