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REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN PRESENTES EN EL PROGRAMA DEL CURSO MOMES Participante: Mirian Colmenarez REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO COORDINACIÓN DE CURSOS DE POSTGRADO NO CONDUCENTES A GRADO ESTUDIOS AVANZADOS PARA LA FORMACIÓN DE TUTORES EN LA INVESTIGACIÓN CURSO: Momentos Escriturales de la Investigaci ó n Acad é mica Docente Facilitador: Mario Boza. Barquisimeto Noviembre 2014

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REPRESENTACIÓN GRAFICA DE LOS ELEMENTOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN PRESENTES EN EL PROGRAMA DEL CURSO

MOMES

Participante: Mirian Colmenarez

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADOCOORDINACIÓN DE CURSOS DE POSTGRADO NO CONDUCENTES A GRADO

ESTUDIOS AVANZADOS PARA LA FORMACIÓN DE TUTORES EN LA INVESTIGACIÓN

CURSO: Momentos Escriturales de la Investigación AcadémicaDocente Facilitador: Mario Boza.

Barquisimeto Noviembre 2014

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ESQUEMA DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN

PROFESOREMISOR

CONTENIDO DEL PROGRAMA A.MENSAJE ENCODIFICADO

IDIOMA ESPAÑOLCÓDIGO

Los Momentos Escriturales de la Investigación/La escritura académicaREFERENTE

APRENDIZAJE OBTENIDOMENSAJE DESCODIFICADO

ESTUDIANTES M.E.I.A.RECEPTOR

CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DEL P. A.ACTO ILOCUCIONARIO

CONVERSATORIOS ACERCA DEL PROGRAMA ANALITICO Y LAS ESPECTATIVAS DE APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE SOBRE LA MATERIA M.E.I.A RETROALIMENTACIÓN

PEDAGOGICO, CURSO DE MOMENTOS ESCRITURALES

MOTIVACIÓNACTO PERLOCUCIONARIO

INTERPRETACIÓN DEL PROGRAMA ANALITICO

GUIA UTILIZADA EN CLASES SOBRE P.A.Medio o Canal:

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POR SU POR SU ATENCIÓNATENCIÓN