Un objeto virtual de aprendizaje, comnmente llamado OVAesdefinidosegnelMinisteriodeEducacin Nacional as: Unconjuntoderecursosdigitales,quepuedenser utilizadosendiversoscontextos,conunpropsito educativoyconstituidoporalmenostres componentesinternos:contenidos,actividadesde aprendizajeyelementosdecontextualizacin.Adems,elOVA,debetenerunaestructurade informacinexterna(metadato),parafacilitarsu almacenamiento, identificacin y recuperacin. Losrepositoriosdeobjetosdeaprendizaje LOR(debidoasusiglaenIngls:Learning ObjectRepository)permitenquecualquier estudiante o docente pueda acceder al material publicado en diferentes bibliotecas de OVAS.

1. Colombia Aprende: Ofrece un pequeo listado de bibliotecas de recursos entre las cuales encontramos: Universia: Contiene 1.313.990 recursos digitales y un nmero significativo de OVA. b. Recursos Tambin ofrece un espacio especfico por reas.Para matemticas encontramos: Matemticas divertidas Rincn Matemtico Sector Matemticas Sociedad Colombiana de Matemticas Departamento de Matemticas Y muchos ms 2. Recursos Colombia Aprende:Encontramos varios recursos tiles por reas. En el caso de Matemticas hallamos: Matemticas divertidas Rincn Matemtico Sector Matemtica Sociedad Colombiana de Matemticas Departamento de Matemticas Entre muchos ms 3.P.U.E.M.A.C.(ProyectoUniversitariodeEnseanzade las Matemticas Asistida por Computadora)EsterecursofueelaboradoporlaAcademiaMexicanade Ciencias.Cuenta con un motor de bsqueda por niveles y reas. Encadareaencontramospresentaciones,laboratorios virtuales,demostraciones,programas,estudios,teora,entre muchas ms actividades y OVAS. 4. Tecnolgico Comfenalco Virtual: En su aula virtual encontramos variedad de cursos y objetos virtuales de aprendizaje Aquencontramosexcelentematerialpor reasyexisteunmodulomuyinteractivo paramatemticas.Allhallamoscontenidos,recursos,actividadesde profundizacin,conocimientosprevios, evaluacinformativa.Dentrodelas temticas se encuentran: Nmerosreales,operacionesentre conjuntos,potenciacinyradicacin, ecuacioneslinealesycuadrticas, porcentajesyaplicaciones,funciones, grficasdefuncionesyrelacionesyrazn de cambio. 5. Banco de Objetos de Aprendizaje y de Informacin de la Universidad de Antioquia: En este entorno virtual existen materiales educativos en diferentes reas del conocimiento: Agronoma, Veterinaria, Bellas Artes, Ciencias de la Educacin, de la Salud, Sociales, Economa, Administracin, Contadura, Ingeniera, Arquitectura, Matemticas. 1. Teniendo en cuenta el modelo pedaggico utilizado en la I.E.D. Nuestra Seora de Ftima (Aprendizaje Significativo) resulta til aplicar en las clases de trigonometra el recurso didctico encontrado en Colombia Aprende (Matemticas Divertidas)en donde los juegos conectan la matemtica con el lenguaje.Los juegos que aqu s encuentran sirven como activacin de conocimientos previos o ambientacin y dinamizacin de las clases.Algunos de ellos ya los implement conxito como juegos de activacin de la lgica con los estudiantes de grado 10. 2.EntrelosrecursosqueofreceP.U.E.M.A.C.(ProyectoUniversitario deEnseanzadelasMatemticasAsistidaporComputadora)puedo implementar en el curso dos de ellos: El estudio del Tringulo GeoLab Lasactividadesplanteadas sonparaelrefuerzodel estudiodetringulosy teoremadePitgoras.El programaGeoLabsepuede utilizarendiversasocasiones yaquepermitelainteraccin delestudianteconla geometra analtica Apesardequeelmaterialencontradoenelaulavirtualdel TecnolgicoComfenalcomepareciexcelentenocuentacon temticas enfocadas a la trigonometra, motivo por el cual, no lo utilizarenelcursoprogramado,peroconsideroquepuedeser aplicado en otros grados.