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OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE) Con tan excelente curso se da cuenta tanto un estudiante como un docente, que la tecnología avanza cada día, y que no siempre se tiene que ver ese avance como algo negativo; no, eso depende del uso que a ella le demos, ya que durante el curso se puede reconocer la importancia y ventajas que trae el conocimiento sobre las TIC. Cuando tomamos temas actuales como la globalización, la educación, estilo de aprendizaje, ventajas y desventajas de las tic, rol como maestro, rol de la pedagogía y la evaluación de proceso. Deja ver claramente que la pedagogía al igual que otras ciencias debería seguir el mismo camino abriéndose un puesto en un mundo más globalizado sin atentar contra la diversidad en las modalidades de aprendizaje. Las tics son el conjunto de herramientas esenciales de la globalización de la educación. Si tomamos las ventajas de las TIC y con un adecuado uso de la mismas, nuevos estilos de vida saludables y sumado a maestros capacitados en el tema, se pueden disminuir los efectos negativo de la educación a distancia siempre y cuando el alumnado también sea capacitado en las TIC, proactivo y que tenga fácil acceso a un computador para no incurrir en la discriminación. La revolución que las TIC produce en la pedagogía, es un campo atractivo para nuevos alumnos con necesidades especiales. La gran selección de herramientas TIC nos facilita el estudio de acuerdo a nuestros estilos de aprendizaje. La enseñanza virtual, semipresencial o presencial muestran los mismos procesos de evaluación cuantitativa como cualitativa en los alumnos. Al fin y al cabo es el estudiante el responsable en su proceso de aprendizaje. Además los beneficios que estas aportan al proceso de interacción alumno-docente y la manera como este contribuye al aprendizaje de una forma más dinámica, dejando atrás las clases magistrales, que en ocasiones son poco didácticas y por qué no decirlo aburridas para los aprendices. La tarea de nosotros como docentes para que adquiera gran importancia, debe estar dirigida a fomentar en los estudiantes la conciencia de las habilidades o herramientas intelectuales que poseen para buscar, seleccionar, y aplicar la información en la solución de los problemas tanto teóricos como prácticos para alimentar su aprendizaje. Además debemos buscar estrategias atractivas para el estudiante, es decir darle paso a la creatividad e imaginación con el fin de crear un ambiente especial que despierte interés en ellos, tanto en la parte investigativa como en la parte práctica.

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OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE)

Con tan excelente curso se da cuenta tanto un estudiante como un docente, que latecnología avanza cada día, y que no siempre se tiene que ver ese avance comoalgo negativo; no, eso depende del uso que a ella le demos, ya que durante el cursose puede reconocer la importancia y ventajas que trae el conocimiento sobre lasTIC.

Cuando tomamos temas actuales como la globalización, la educación, estilo deaprendizaje, ventajas y desventajas de las tic, rol como maestro, rol de la pedagogíay la evaluación de proceso. Deja ver claramente que la pedagogía al igual que otrasciencias debería seguir el mismo camino abriéndose un puesto en un mundo másglobalizado sin atentar contra la diversidad en las modalidades de aprendizaje.

Las tics son el conjunto de herramientas esenciales de la globalización de laeducación. Si tomamos las ventajas de las TIC y con un adecuado uso de la mismas,nuevos estilos de vida saludables y sumado a maestros capacitados en el tema, sepueden disminuir los efectos negativo de la educación a distancia siempre y cuandoel alumnado también sea capacitado en las TIC, proactivo y que tenga fácil accesoa un computador para no incurrir en la discriminación. La revolución que las TICproduce en la pedagogía, es un campo atractivo para nuevos alumnos connecesidades especiales.

La gran selección de herramientas TIC nos facilita el estudio de acuerdo a nuestrosestilos de aprendizaje. La enseñanza virtual, semipresencial o presencial muestranlos mismos procesos de evaluación cuantitativa como cualitativa en los alumnos. Alfin y al cabo es el estudiante el responsable en su proceso de aprendizaje.

Además los beneficios que estas aportan al proceso de interacción alumno-docentey la manera como este contribuye al aprendizaje de una forma más dinámica,dejando atrás las clases magistrales, que en ocasiones son poco didácticas y porqué no decirlo aburridas para los aprendices.

La tarea de nosotros como docentes para que adquiera gran importancia, debe estardirigida a fomentar en los estudiantes la conciencia de las habilidades oherramientas intelectuales que poseen para buscar, seleccionar, y aplicar lainformación en la solución de los problemas tanto teóricos como prácticos paraalimentar su aprendizaje. Además debemos buscar estrategias atractivas para elestudiante, es decir darle paso a la creatividad e imaginación con el fin de crear unambiente especial que despierte interés en ellos, tanto en la parte investigativacomo en la parte práctica.

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Aunque también es importante resaltar que la iniciativa por aprender debe nacer enel aprendiz, es por eso que uno de los temas más importantes durante el curso fueelaborar el PLE, el hecho de que cada persona pueda trazar sus propios objetivos,no solo hace al estudiante una persona independiente, sino capaz de elegir qué eslo que desea saber y sobre que le gusta informarse.

Podemos observar como gran parte del mundo ha sido invadido con la era de lastecnologías, ocupando un espacio importante en el diario vivir del ser humano, y enespecial en el aspecto educativo se ha ido evolucionando, ya que muchos de losprocesos de formación educativa, sea primaria, secundaria, universitario,postgrado, utilizan las TIC en la formación. Además en el aspecto laboral vemoscomo las grandes multinacionales se apoyan de las TIC para dar a conocer susproductos y realizar así sus negociaciones, sin interesar su punto de ubicación.

Según lo visto en el curso, para implementar el uso de las TIC en la formación delos estudiantes en las diferentes instituciones educativas, en especial en lasregiones más marginadas de nuestro País, debemos tener en cuenta que existe unagran iniciativa gubernamental que cuenta con el apoyo de la empresa privada, perodicha propuesta debe cumplir con unos parámetros, y es allí donde surge elcompromiso de nosotros como docentes, pues debemos prepararnos con el fin detransmitir dicho conocimiento, y apropiarnos de él.

Finalmente como reflexión puedo decir que la implementación de las herramientastecnológicas en nuestras clases, son de carácter obligatorio, debido a que en laactualidad la educación tiene nuevos fines, los cuales están orientados al uso dedichas herramientas. El uso de las TIC nos facilita los procesos de enseñanza y

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aprendizaje, haciendo que los conocimientos adquiridos por los estudiantes seanverdaderamente significativos para ellos.