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Organización semanal Del 07 al 11 de septiembre PREPRI

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Organización semanal

Del 07 al 11 de septiembre

PREPRI

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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Inglés con Miss MarielaOCTOPUS• Cuaderno de filas• Estuchera.• Calcomanías.

SHARK• SB , PB • Estuchera.

Español con Miss Edith• Hoja blanca• Pinceles o gises• Lápiz

Emoción y movimiento con Miss Marta• Papel bond o cartulina• Papel de colores (reuso)• Pintura o acuarelas que

tengan en casa

Inglés con Miss MarielaOCTOPUS y SHARK• SB ,PB • Estuchera.

WHALE y OCTOPUS• Cuaderno de filas • Estuchera• 10 juguetes pequeños.

Español con Miss Edith• Cuaderno de filas español• Estuchera

Inglés con Miss MarielaWHALE • SB, PB• Estuchera

SHARK y OCTOPUS• Cuaderno de filas• Estuchera• 10 regletas naranjas

Español con Miss Edith• Alguna fruta que inicie con

“M m”• Cuaderno de filas de

español• Estuchera

Aprendo a vivir con Miss SaraSHARK Y WHALE• Charola para hacer

galletas• Recipiente con agua• Recipiente vacío• Cepillo para lavar fruta o

cepillo de dientes• Trapo seco• 8 piezas de chicharos no

pelados (pueden sustituirse con ejotes)

***Nota****Ambos recipientes debencaber en la charola.

Inglés con Miss MarielaOCTOPUS y WHALE• SB, PB y estuchera.• SHARK• SB, PB , cuaderno de filas,

estuchera• Calcomanías

Español con Miss Edith• Libro “Todos juntos”• Estuchera

Activación física• Aro• Pelota • Toalla • 2 envases de tetrapak de

litro llenos

Aprendo a vivir con Miss SaraOCTOPUS• Charola para hacer

galletas• Recipiente con agua• Recipiente vacío• Cepillo para lavar fruta o

cepillo de dientes• Trapo seco• 8 piezas de chicharos no

pelados (pueden sustituirse con ejotes)

***Nota****Ambos recipientes debencaber en la charola.

Inglés con Miss MarielaOCTOPUS• SB, PB y estuchera

WHALE• SB, PB , cuaderno de filas y

estuchera• Calcomanías

Español con Miss Edith• Fichas MAP• Estuchera

Activación física OCTOPUS• Aro• Pelota • Toalla • 2 envases de tetrapak de

litro llenos • Globo inflado

Música con el Prof. Roberto• Zapatp grande• Zapato chico• Pelota pequeña

Materiales

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PREPRI - Shark

Alvarado Gómez Sebastián Ibarra Zapien Oscar Castro Torres Victoria Mariel Martínez Ramírez Juan JoséChávez Bautista Ian Agustín Quiroz Sánchez Hanna

García Loredo Máximo Ruíz Fonseca Julieta ZoeGómez Delgado Carlos Uribe Bucio Luisa Fabiana

González Velázquez Ana Nicole

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Horario PREPRI - Shark

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:45 – 9:25 Emoción756 0814 5618

9:30 – 10:10 Español728 2671 0878

Morning73112710723

Morning73112710723

Cuenta839 4239 8863

Morning73112710723

10:10 – 10:30 Receso Receso Receso Receso Receso

10:30 – 11:10 A. Vivir767 9131 7977

Español728 2671 0878

A.Vivir767 9131 7977

Inglés73112710723

Español728 2671 0878

11:15 – 11:55 Inglés73112710723

C. Pensar729 8267 8244

Inglés73112710723

Inglés73112710723

Español728 2671 0878

12:00 – 12:40 Inglés73112710723

Español728 2671 0878

A f 6440224313

Música(12:00 – 12:30)721 9419 5593

Password: LANCASTER

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PREPRI - Whale

Ángulo González Ian Leonardo Martínez Ramos Valentina

Arango Meléndez Alexander Nopal Guerrero Andrea Alejandra

Arias Morales Leonardo Romero Delgado Sofía

De la Cruz De la Torriente Alexis Salazar Flores Ángel Emiliano

Leal Vázquez Mateo Sánchez Contreras Jaime Emmanuel

Guevara Arellano Sara Izel Zamora Coronado Bathshua

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HorarioPREPRI – Whale

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

9:30 – 10:10 Morning73112710723

Morning73112710723

A.Vivir767 9131 7977

Morning728 2671 0878

Español728 2671 0878

10:10 – 10:30 Receso Receso Receso Receso Receso

10:30 – 11:10 Español728 2671 0878

Español728 2671 0878

Inglés73112710723

Español728 2671 0878

Inglés73112710723

11:15 – 11:55 C. Pensar729 8267 8244

Inglés73112710723

Español728 2671 0878

Español728 2671 0878

Inglés73112710723

12:00 – 12:40 Emoción756 0814 5618

Cuenta839 4239 8863

Inglés73112710723

Música(12:00 – 12:30)721 9419 5593

12:45 – 13:25 A f6440224313Password: LANCASTER

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PREPRI - Octopus

Aragón Vega Sophia Emireth Martínez Rea Ana Lizbeth

Arellano Villalón Leonardo Moore Álvarez Matías

Cisneros Vázquez Joshua Oliva Rangel Valentina Zoe

Espinoza Garay Carlos Emilio Pérez Cervantes Elian Gael

González Rocha Leonardo Romero Camacho VictoriaLópez Ortega Luis Eduardo Valois Del Valle Luna

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HorarioPREPRI - Octopus

Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

8:45 – 9:25 Morning728 2671 0878

Musica721 9419 5593(8:55 – 9:25)

9:30 – 10:10 Morning73112710723

Español728 2671 0878

Morning728 2671 0878

Español728 2671 0878

Español728 2671 0878

10:10 – 10:30 Receso Resceso Receso Receso Receso

10:30 – 11:10 Inglés73112710723

Inglés73112710723

Español728 2671 0878

A.Vivir767 9131 7977

Inglés73112710723

11:15 – 11:55 Español728 2671 0878

Inglés73112710723

Inglés73112710723

Inglés73112710723

C. Pensar729 8267 8244

12:00 – 12:40 Emoción75608145618

Cuenta839 4239 8863

A f6440224313

Password: LANCASTER

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ENGLISHReinforcement

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Where are the toys?Monday 7th

Observa la siguiente pintura de la artista chilena Marcela Trujillo y busca losjuguetes que están ocultos en su obra. ¿Podrás encontrarlos? Cuando lo hagascuéntalos en inglés.

Al terminar, traza con tus colores favoritos los números del 0 al 4 en tu cuadernode filas con cenefa amarilla.

***Papás, ustedes deberán trazar los números previamente en el cuaderno paraque los pequeños realicen la tarea.

Les comparto a continuación, la direccionalidad de cada uno de los números.

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01

Mariela Sep 7th 2020

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School suppliesTuesday 8th

Alguna vez te has imaginado cómo se hacen los pencils (lápices),erasers (gomas), sharpeners (sacapuntas), notebooks (cuadernos),glue stick (lápiz adhesivo).

A continuación, te comparto algunos enlaces que te lo explicarán:

https://www.youtube.com/watch?v=qqs3fxfmWr4

https://www.youtube.com/watch?v=nLMF7v-2aWc

https://www.youtube.com/watch?v=lRrWZVtibXw

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Al terminar, observa las siguientes palabras, busca las vocales yrepite su nombre en inglés:

Aa, Ee, Ii, Oo ,Uu

book glue stick

pencil notebook

backpack eraser

colors pen

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Guessing numbersWednesday 9th

Con la ayuda de un adulto resuelve las siguientes adivinanzas de números. Alterminar, divide tu hoja del cuaderno en cuatro y escribe tus respuestas en cadauno de los cuadros disponibles. Te comparto un ejemplo en la siguiente lámina.

• It looks like a stick

• It looks like doble SS

• It has a hat and a big tummy

• It looks like letter O

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Mariela Sep 9th 2020

6 102 4

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Handmade itemsThursday 10th

Elabora con material reciclable tu artículo escolar favorito: pencil, eraser, pen,colors, pencil case, backpack, sharpener, glue stick, notebook, book etc.

No importa el tamaño, quiero que sea totalmente a tu gusto, con el materialdisponible en casa y del tamaño que gustes.

Mañana lo utilizaremos para practicar la estructura “I have an (eraser)”.

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ESPAÑOLReforzamiento

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Lectura silábica

ma mo me mu mi

mu ma mo mi me

me mu ma mo mu

mi ma mo mu me

Lee las siguiente sílabas, cada vez lo harás con mayor fluidez.

Leer diariamente

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Práctica de lectura

Amo a mamá. Mamá ama a Ema. Ema ama a Emi y a mamá.Mamá me mima.

Lee diariamente y señala con tu dedo índice cada sílaba. No te preocupes si se te dificulta, mamá o papá te ayudarán y ten la seguridad de que muy pronto lo harás de forma autónoma.

Leer diariamente

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CaricaturasSiéntate en un lugar cómodo en compañía de papá o mamá.Realicen el clásico juego de “caricaturas” entonando la siguiente

canción:

Caricaturas presentan nombres de palabras con “M m”, porejemplo…

Cada uno nombrará todas las palabras que recuerde que iniciancon el sonido “mmm” pueden ser nombres propios, animales,alimentos o cosas. Ganará aquel que diga la mayor cantidad de

palabras.

Al terminar elabora en tu cuaderno de español una plana de la letra“M m” como se muestra en la siguiente lámina. Si lo deseascomparte una fotografía de tu tarea en mi correo:[email protected]

Lunes 07

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Disfruta del agua

Pide a un adulto que te proporcione dos recipientes de plástico. El primero lleno con agua tibia y el segundo lleno con agua muy fría (guardar en el congelador por algunos minutos).

Coloca ambos recipientes sobre una superfcie plana y reproduce la siguiente melodía:https://www.youtube.com/watch?v=fzbVo8mWE

Introduce tus cinco deditos en el recipiente con agua fría y muévelos tranquilamente al ritmo de la música, comparte con tu acompañante las sensaciones que experimentes. Saca tus dedos, sécalos con una toalla e introdúcelos al recipiente con agua tibia, comenta lo que sientes. Repite el ejercicio con ambas manos.

Saca tus fichas 1, 2 y 3 de MAP. Traza con tus colores las formas que ahí aparecen todavía al ritmo de la música.

Martes 08

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Directorio familiar

Busca en tu casa un directorio telefónico. Si no cuentas con alguno en físico observa con atención el que aparece en el dispositivo móvil de algún familiar. Descríbe lo que observas con tus propias palabras.

Después, saca tu libro “Todos juntos” y ábrelo en la página 10. Pide a tus papás que lean en voz alta las indicaciones modelando las pausas y entonación adecuadas.

Escribe en tu libro al menos tres números telefónicos de tus familiares más cercanos. Puedes copiar los nombres propios y escribir los números a modo de dictado. ¡Tu puedes!

Miércoles 09

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Escritura creativa

Saca tu cuaderno y tu estuchera. Siéntate en un lugarcómodo e iluminado, lejos de distracciones.

Observa la siguiente lámina y lee con atención laspalabras que ahí aparecen. Escoge las que más tegusten o interesen para formar una oración.

Si desconoces el significado de alguna palabra utilizaun diccionario o internet y pide a un adulto que te lolea en voz alta respetando la entonación adecuada.

Escribe en tu cuaderno de español la oración queformaste e ilústrala con un dibujo. Toma unafotografía de tu actividad y compártela conmigo através del correo: [email protected]

Jueves 10

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Memo . mamá . mima .mimo . Ema . mi . ama .mía . Mimí . amo . a . mío

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CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics

& images by Freepik

“Eres importante para nosotras”

Miss Edith y Miss Mariela