EL CANILLITAEL CANILLITAREVISTA EDUCATIVA Y CULTURAL DE LA PROVINCIA DE CORRIENTES

Cuentos para mis Nietos

Myrna Neumann de Rey

$60

Compra Opcional :

L E E R PA R A C R EC E R

Año

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Reflexiones para El Alma

José Luis Prieto

$80

S U M A R I O

EFEMÉRIDES DE JULIO

UNIVERSO DE EFEMÉRIDES

06/07. Día Internacional de las Cooperativas

17/07. Día Provincial de la Poesía.

03/07. Muere Hipólito Yrigoyen

12/07. Asume el gobierno el doctor Juan Pujol.

26/07. Encuentro de Guayaquil.

01/07. Día del Historiador.

09/07. Se inaugura el Colegio Nacional

16/07. Se inaugura el Colegio Normal.

Las Aventuras de Mitaí

Recetario: Alfajores de maicena, carasucias.

Nota Especial: Medicamentos que sobran

Maratón EL CANILLITA: Escuela San Vicente de Paul

Ñande Tekohá: P.R. Fernández, Mercedes, San Lorenzo

Mitos y Leyendas: El gaucho de los Esteros

Diccionario Guaraní: Y

29 de Julio: Valores Humanos para Pintar

Lámina: Declaración de la Independencia

20-232829

30-333435363738

NOTA DE TAPADía de la independencia

Muere EvaDuarte de Perón

NOTAS Y SECCIONES

EFEMÉRIDESMuere JuanDomingo Perón12/07

12

16

"NuestraVirgen Morena"

EFEMÉRIDESCoronación de la Virgen de Itatí16/07

24

El Congresode Tucumán

EFEMÉRIDESDía de lamedicina social 12/07Homenaje aRené Favaloro

8

3

EFEMÉRIDESDía del Amigo 20/07

25

EFEMÉRIDESDía de los Valores Humanos29/06

25

4-56-710-11

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26262727

09/07

EquipoDirector Responsable: Luis Norberto Ortíz

Corrección: Gladis Esther Carzino

Redacción: Andrea de los Reyes, María Liliana Rodríguez

Ilustraciones e historieta: Darío Ojeda

Arte, diseño y maquetación: Estudio DW

Colaboración: Ricardo Espinola (UTRASA), Graciela

Del Piano (ALCEC), Myrna Neuman de Rey y Gladis

Esperanza.

Agradecimientos: Editorial Moglia, Junta Provincial

de Historia. Ministerio de Educación de la Nación,

directivos y docentes de la Escuela Primaria San

Vicente de Paul.

Impreso: IBERIA. Reconquista 1679.

N° de DNDA: 5053028

Domicilio: Plácido Martínez 1598. Corrientes. Capital.4

EDITORIAL

QUERIDOS LECTORES:

Julio es el mes que los argentinos con-memoramos el acontecimiento más re-levante en la vida de nuestra nobel na-ción. En la provincia de Tucumán, el 9 de Julio de 1816, un conjunto de patrio-tas declaraba la INDEPENDENCIA de la corona española, y meses más tarde, de toda dominación extranjera.Es un mes de relaventantes sucesos loca-les y nacionalidades, un tiempo para re-cordar a personalidades que han dejado un legado en los argentinos, tales como Hipólito Yrigoyen y Juan Domingo Perón.Te regalamos una “maqueta” de la Casa de Tucumán, para que la armes en familia.Y por el Día del Amigo te obsequiamos un compendio del libro “Reflexiones para el Alma”.Que esta pausa de invierno nos permi-ta cargarnos de energía para convivir en armonía, pensando en una Argen-tina para todos los argentinos y para poder construir la gran nación que pensaron nuestros próceres.

¡¡¡Felices Vacaciones!!!

Era el quinto mes del calendario ro-

mano primitivo, por lo que se llamaba

quintilis. En el año 44 a. C., luego del

asesinato de Julio César, se lo comen-

zó a llamar Julio porque ese había sido

el mes de su nacimiento.Juli

o

5

UniversoE F E M E R I D E S

0401

En 1974 muere

Juan Domingo

Perón.

Día Nacional

del Médico

Rural.

0809 11 1612

1716

Fuerzas correnti-

nas y entrerrianas

se enfrentan en la

Batalla de Sauce

Grande.

Día Provincial

de la Poesía.

1820 26 2928

Se crea la

Prefectura de

Corrientes.

Se declara la

Independencia

Argentina.

Secuestran a

cinco mujeres

conocidas como

“Las Cautivas

Correntinas”.

Nace Hipólito

Yrigoyen.

Coronación de

la Virgen de

Itatí.

Atentado

terrorista a

la sede de

la AMIA.

Día del Amigo. Muere María

Eva Duarte de

Perón.

Se recuerda

a Monseñor

Devoto.

Muere el

médico René

Favaloro.

I

Día delCooperativismo

06JUL

6

En 1995 la ONU proclamó el Día Inter-nacional de las Cooperativas en conme-moración del centenario de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI).

7

El Día Nacional del Cooperativismo se celebra en nues-tro país el primer sábado de julio, de acuerdo con lo establecido por la ley 24.333 y en relación con la valo-ración expresa del cooperativismo en las constituciones provinciales en la Organización Internacional del Traba-jo (OIT) y en las Naciones Unidas.

La fecha este año tiene como lema “La cooperativa, una empresa que sigue siendo fuerte en tiempos de crisis”. Lo que distingue básicamente a una cooperativa de otra empresa, es que la primera está basada principalmente en la conservación del valor humano por sobre la con-centración del capital.

A nivel internacional, el día fue proclamado en 1995 por la Asamblea General de Naciones Unidas a cien años de la creación de la Alianza Cooperativa Internacional (ACI), que reúne a entidades asociativas de más de cien países y tiene más de 700 millones de miembros.

EL ORIgEN

A mediados de 1844 un grupo de obreros ingleses reu-nió sus intereses en forma legal, con auto imposición de reglas basadas en la solidaridad y creó una organización cooperativa de carácter legal con los aportes de sus in-tegrantes. De esta manera el 24 de octubre de 1844 se creó el primer almacén cooperativo en la ciudad de Rochdale, Inglaterra, considerado hoy como el origen de este tipo de entidades. Estaba formado por 28 tejedores desocupados de la fábrica de tejido de Rochdale, por ha-ber participado de una huelga y aportaron como capital a la nueva sociedad 28 peniques cada uno.

¿CUáLES SON LOS ObjETIVOS?

Una cooperativa es una organización democrática, li-bre y autónoma. Las personas que participan lo hacen de manera voluntaria para lograr sus objetivos. Todas

las decisiones son discutidas y consensuadas por cada uno de los integrantes. Los valores arraigados al espíritu cooperativo son: la ayuda mutua, el amor y voluntad al trabajo en comunidad de todos sus miembros, la parti-cipación democrática, la igualdad y equidad entre cada uno los trabajadores cooperativos. Argentina cuenta con leyes nacionales y provinciales que reglamentan la institucionalidad de las cooperativas, garantizando a más de 200 mil organismos cooperativos distribuidos por todo el país, una seguridad estatal y constitucional.

LAS COOPERATIVAS EN CORRIENTES

Nuestra provincia cuenta con la Federación de Coope-rativas de Corrientes, un organismo que nació en sep-tiembre de 1977 y agrupa en su seno a más de noventa cooperativas. Están asociadas entidades rurales y ur-banas de diferentes rubros como: provisión, servicios, vivienda, trabajo, agropecuarias y de consumo lo cual indica el carácter integrador del organismo en forma vertical y horizontal.

También se creó la Comisión Provincial de Educación Cooperativa Escolar (CPECE), con la participación del sector docente provincial. Para la formación de profe-sionales se impulsó la creación en 1996 del Instituto de Estudios Superiores “Cristo Rey” que otorga el título de Técnico Superior en Administración de Cooperativas y Mutuales. El Instituto está inscripto en la Dirección General de Enseñanza Privada (DIGEP), dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes.

Una cooperativa bien correntina

EL CANILLITA dialogó con Ricardo Espínola, presidente del consejo y socio fundador de la Cooperativa UTRASA de San Luís del Palmar. El trabajador comentó que la asociación se conformó cuando cerró la fábrica de Adidas, de la cual dependían muchas familias. Fue así que unos 40 trabajadores decidieron recuperar su fuente laboral y en abril del 2004 nació UTRASA. Actualmente unas 250 personas constituyen la cooperativa que se basa en la autogestión. El 80 por ciento de su producción es de calzados, pero también realizan carteras y marroquinería. Está en proyecto este año poder comercializar zapatillas con marca propia.

“Para nosotros es una alegría inmensa ver crecer nuestra coope-rativa que nos costó muchísimo levantar, y sabemos que somos la columna vertebral económica de la ciudad”, expresó Espínola en contacto con la revista. Cabe destacar que uno de los lineamientos de las cooperativas es la igualdad de condiciones, por lo tanto los trabajadores de UTRA-SA no están en relación de dependencia, dependen básicamente de los clientes que compren sus productos. Sin embargo se orga-nizaron de manera tal que cada uno cuenta con monotruibuto, obra social, seguro de vida y además están bancarizados.

En privilegio del valor humano JULJUL

Día de laMedicina

Social

12JUL

8 9

+ Voluntades =

El doctor René Favaloro es considerado el padre de la medicina social en nuestro país. De espíritu luchador, trabajó hasta el final de sus días para que las personas sin obra social puedan tener asistencia de excelencia. En Corrientes hay una tarea si-milar que hace casi 50 años, la Asociación de Lucha Contra el Cáncer (ALCEC) lleva adelante.

EL CANILLITA entrevistó a la doctora Graciela Del Piano, pre-sidenta del ALCEC. Graciela tiene una historia muy particular, hace muchos años le detectaron cáncer y tuvo que luchar con-tra la enfermedad. Ella en su momento tuvo los recursos econó-micos para afrontar los desafíos, sin embargo pensó: ¿qué sería de las personas que no tienen la misma suerte?. Esa fue una de las razones por la cual se involucró de lleno a la Asociación.

Hoy, recuperada disfruta de su familia y hace 14 años traba-ja para hacer crecer esta fundación que tanto bien hace a la sociedad correntina. “Es importante que la gente sepa que si necesita atención, cuenta con una institución donde será aten-dido tenga dinero o no, porque lo que perseguimos es la pre-vención de la enfermedad”, destacó Del Piano.

Desde el 2002 se celebra en nuestro país el Día Nacional de la Medicina Social en homenaje al natalicio del doctor René Favaloro. En Corrientes, ALCEC hace 50 años brinda servicio médico a personas de bajos recursos para enfrentar al cáncer.

¿QUé ES EL ALCEC?

La Asociación de Lucha Contra el Cáncer es una entidad sin fines de lucro que brinda prevención, atención y tratamiento al paciente oncológico. Fue fundada el 27 de agosto de 1963 por un grupo de mujeres relacionadas con la Liga Argentina de Lucha Contra el Cán-cer. La primera presidenta fue Rosita de Rinaldi y la socia fundado-ra, actual vice presidenta es Margarita Barreto de Piragine Niveyro.

Actualmente el edificio está ubicado en el barrio Yapeyú, donde un equipo médico atiende a personas con y sin obra social. “Nuestro objetivo es la divulgación de conocimientos sobre los cuidados de la salud, buenos hábitos de vida y principalmente el diagnóstico precoz para recibir un tratamiento adecuado”, comentó la doctora.

Obedeciendo estos principios, el ALCEC tiene servicio de mamogra-fía, oncología, urología y ecografía. Para los 50 años de la fundación tienen pensado inaugurar el laboratorio de análisis clínico propio. Además cuentan con la colaboración del doctor Jorge Raúl Zimer-man, Jefe del Departamento de Oncología del Hospital Vidal. “Este convenio fue muy importante", destacó Del Piano.

- Necesidades

Los propósitos: Contribuir a la lucha contra el cáncer • Divulgar conocimientos sobre el cuidado de la salud, preven-

ción y los buenos hábitos. • Aportar recursos para la investigación.• Proponer un diagnóstico precoz y un mejor tratamiento.

¿Cómo podemos ayudar?

• Asociándonos para colaborar con un aporte mensual. • Realizando aportes mensuales. • Participando en las actividades periódicas que se realizan con

el fin de recaudar fondos.• Colaborando como voluntarios en la organización de las di-

versas actividades institucionales.

Para informes:

- Barrio Yapeyú, Gobernador Martínez 2818.- De lunes a viernes de 8 a 18 horas.

¿Sabías que...?

René G. Favaloro nació el 12 de julio de 1923 en La Plata, provincia de Buenos Aires. Fue doctor en Medicina por la Uni-versidad de La Plata. Ejerció 12 años como médico rural en la localidad de Jacin-to Aráuz donde fue el “médico de todos” logrando un cambio actitudinal en la comunidad. Desde 1962 hasta 1971 ejerció en la Cleveland Clinic, de los Es-tados Unidos, donde desarrolló el trabajo fundamental de su carrera: el bypass o cirugía de revascularización miocárdica. Fue fundador de la Fundación

que lleva su nombre, una enti-dad sin fines de lucro dedicada a la tarea asistencial, la docen-cia y la investigación científica. Fue autor de 348 trabajos cien-tíficos de su especialidad, y de libros como "Recuerdos de un médico rural", "De La Pampa a los Estados Unidos", y "Don Pe-dro y la Educación", entre otros destacados textos. Se quitó la vida el 29 de julio de 2000. Pensaba que: “El médico íntegro es el que siente since-ramente que lo más importante es el paciente, y que este es el único privilegiado”.

“En cada acto médico debe estar presente el respeto por el paciente y los con-ceptos éticos y morales; entonces la ciencia y la conciencia estarán siempre del mismo lado, del lado de la humanidad”.

René G. Favaloro

JULJUL

“Poesía es expresar lo maravilloso

de la vida”

Día Provincial de la Poesía

17

10 11

JUL

“Escribir es expresar sentimientos, la belleza de las pequeñas co-sas. Es describir mundos y de esta manera dejar un rasgo en los lectores”. Así define Myrna Neumann de Rey ese bohemio oficio de escribir. Con más de 40 años dedicados a las letras, aún siente que la magia está intacta y que cada flor, cada árbol, es la excusa para una poesía. EL CANILLITA entrevistó a la autora que publicó 21 libros y formó a varios escritores que pasaron por su Taller Literario.

Myrna recordó que la poesía nació como una necesidad de formar un puente de comunicación con la gente. “Yo quería que los lec-tores conozcan la maravilla de la naturaleza, de las cosas, que a simple vista muchos no se notan”, expresó.

Docente de profesión, en sus recorridas de escuela en escuela, apre-ciaba el bello paisaje correntino, “ahí supe en que mes florecía cada árbol, como el jacarandá y el lapacho”. Así nació su primer libro editado en 1971: “Mi Puente”. “Yo misma hice el arte de tapa: dos manos que pasan un cúmulo de estrellas a otras dos”, relató.

La obra contiene una serie de poesías entre las cuales se encuentra “El espejo Roto”, una pieza que la escritora define como intimista porque refleja las dos caras de su persona. De alma artística, ella misma ilustró muchos de sus libros, “es una combinación de artes, ilustrar lo que siento y bailarlo a la vez”, aseguró.

Se define como una persona realista, optimista y tranquila. “Todo lo que me propuse lo logré gracias a la poesía y el amor a las cosas. Soy una observadora nata del alma y del espíritu”, afirmó. Tras varios años con los poemas se inclinó por el género narrativo y escribió novelas, cuentos y literatura fantástica.

Como reflexión la escritora aseguró que “la lectura es muy importante, si logramos que un niño sea lector desde pequeño, lo estamos ayudando a formar un buen lenguaje y sobre todo le damos seguridad”. Al terminar la entrevista con EL CANILLITA, Myrna, que todavía conserva la esencia de los 30 años como docente, dijo: “La lectura te abre un mundo, por eso incentive-mos a los niños a leer libros, desde la escuela y también en la casa, porque de esta manera despertaremos lo bueno que hay en ellos”.

EN POCAS PALAbRAS

Myrna Neumann de Rey na-ció en Paso de los Libres el 25 de abril de 1937. Maes-tra Normal Nacional egre-sada en la Escuela Normal “Dr. Juan Pujol” de Corrien-tes. Profesora de Artes, for-mada en el Instituto “Jose-fina Contte”. Fundó en 1993 el Taller Literario “Tanaypo”, que funcionó con una im-portante trayectoria hasta el 2010 en la ciudad de Co-rrientes. En toda su carrera recibió varias distinciones en certámenes literarios re-gionales, nacionales e inter-nacionales.

La fecha se creó hace un año para reconocer a los poetas más destacados de las letras correntinas. EL CANILLITA entrevistó a Myrna Neumann de Rey, maestra de poetas.

¿Sabías que...?

En junio de 2012, el Sena-do de Corrientes aprobó la institucionalización del “Día Provincial de la Poesía” el 17 de julio de cada año. La pro-puesta apunta a apoyar a este género literario, la vuelta a la tradición oral de los recitales de poesía, promover su ense-ñanza, el restablecimiento del diálogo entre la poesía con las demás manifestaciones artís-ticas, como el teatro, la danza, la música, la pintura.

Cierro mi olvido

sobre una luna gris,

en un pueblo sin nombre, donde mi

voz se apaga

para no encontrarla.

Solo viven mi espera

y una calle sin nadie.

DAvID MARTíNEz

Por el rio de cobalto

viene bailando la barca

terciopelos y brocados

sobre ansiedades en marcha

alto y cruz en tierra firme

junto a un recodo del agua

y un sabor de incertidumbre

agitado en la maraña

PoCHo RoCH

Busqué un paisaje, un río, un horizonte,

que no eran sino el patio de una casa.

Perdido paraíso, la niñez

bajo la bella sombra de un lapacho

que ya también murió.

JUAN JoSé FolgUERá

Tarde agostiza... Tarde

temblorosa, apocada,

la que teme morir y esparce virus

de tristeza sonámbula...

CARloS goRDIolA NIEllA

NUESTROSPOETAS...

JULJULJUL

General de una nuevaNación

Un radical de . la política

MuereYrigoyen

03JUL

Muere JuanDomingo

Perón

01JULJULJUL JULJUL

Juan Domingo Perón nació el 8 de octubre de 1895 en la Pro-vincia de Buenos Aires. Entró en el Colegio Militar a los 16 años y realizó rápido progreso en los rangos militares. Sirvió en Italia durante los últimos años de la década de 1930 como observador militar de los gobiernos fascistas y nazis.

ASENSO

En 1943 se unió a un complot militar que derrocó al gobierno civil. Fue nombrado Secretario de Trabajo y Bienestar Social y en 1945 se convirtió en Vicepresidente y Ministro de Guerra. A principios de octubre de 1945, Perón fue sacado de su puesto. Pero gracias al apoyo de Eva Duarte, su compañera de vida, y de los sectores beneficiados por su política; fue restituido el 17 de octubre. Unos días después se casó con Evita, quien lo ayudó a dirigir la Argentina al ser electo Presidente en febrero de 1946.

SU gObIERNO

Perón puso a la Argentina en un curso de industrialización e intervención de la economía, pensada para proveer beneficios sociales para la clase obrera. Si bien, no revolucionó estruc-turalmente a la Argentina, transforma a la Nación a partir de la doctrina justicialista. Durante ese tiempo se nacionalizaron los trenes, se financiaron grandes obras públicas y se brinda-

La intrincada vida del general Perón atravesó la historia política, social y económica de Argentina. Algunas pistas para conocer al fundador del justicialismo argentino.

12 13

Eva Duarte de Perón

Eva nació en Los Toldos, provincia de Buenos Aires, el 7 de mayo de 1919. Tra-bajó como actriz. En 1945 se casó con el general Juan Domingo Perón, por enton-ces a cargo de la, Secretaría de Trabajo, y lo acompañó durante su presidenciaDesempeñó una importan-te acción en la vida política de fines de la década del 40 y principios de la del 50. Murió de cáncer el 26 de julio de 1952 en Buenos Aires y se convirtió en un símbolo de la cultura po-pular argentina.

Juan Hipólito del Corazón de Jesús Yrigoyen nació el 12 de julio de 1852 en Buenos Aires. Fue dos veces presidente del país y destacada figura de la Unión Cívica Radical.

PRIMEROS AÑOS

A lo largo de su vida Yrigoyen mostró gran versatilidad: fue comisario, profesor de historia, filosofía e instrucción cívica, estudiante de abogacía, dipu-tado, terrateniente y presidente de la República Argentina.

En su juventud participó en nu-merosas revoluciones para derrocar a los gobiernos conservadores, que si bien fracasaron en sus objetivos concretos, prepararon el te-rreno para la instrumentación de la Ley Sáenz Peña.

En ese escenario, su tío, Leandro Alen fue una gran influencia ideo-lógica y moral, pero en determinado momento y por distintas visio-nes de cómo ejercer la política, sus caminos se bifurcaron y termi-naron peleados. Esa distancia fue muy triste para ambos.

Impulsado por su tío, Leandro Alen, un joven Yrigoyen se zambulló en más de una revolución en busca de una democracia real y de poner fin al conservadurismo. Conozcamos al fundador de la UCR.

Ricardo Balbín

Nació en Buenos Aires el 29 de julio de 1904. De ideas liberales, durante décadas encabezó la oposición civil a Juan Domingo Perón. En 1951, fue candidato a la pre-sidencia de la República por la UCR pero las urnas favo-recieron al líder justicialista. Fue varias veces detenido y encarcelado por sus ideas. En 1958 y 1973, se presentó nuevamente como candida-to. En 1974, se reunió con su contrincante de siempre y prometió apoyo en caso de perder las elecciones. El 9 de septiembre de 1981 murió.

ron aumentos salariales a los trabajadores.

Fue reelecto en 1951. Evita murió poco tiempo después, y las presiones económicas, militares y políticas termi-naron con el esquema pero-nista. Así que fue depuesto y enviado a Paraguay en 1955. Perón se instaló en Madrid y se casó por tercera vez con María Estela Martínez, una bailarina argentina.

REgRESO

Tras dos décadas de inesta-bilidad institucional, recién en 1973, se permitiría el restableci-miento de los partidos políticos, incluyendo al peronismo. En las elecciones de marzo de 1973, los candidatos peronistas ganaron las elecciones y la mayoría en la legislatura, y, en Junio, Perón fue invitado a regresar a la Argentina. En octubre, en una elec-ción especial, fue elegido Presidente, y su esposa se convirtió en Vicepresidente. Murió el 1 de Julio de 1974, dejando a su esposa como Presidente.

PRESIDENCIAS

El 12 de octubre de 1916, asumió por primera vez la presidencia del país. Fue la primera elección verdaderamente democrática, que a su vez dejaba atrás un largo período conservador. Hay que destacar que los comicios que dieron triunfo a Yrigoyen, fueron los bajo los auspicios de la llamada Ley Sáenz Peña (ley electoral de 1912), que imponía el voto universal, secreto y obligatorio.

Durante ese primer gobierno, se comenzaron a hacer operativas importantes demandas sociales. Se trabajó con un Estado más activo, que intervino en la economía fijando precios y limitando exportaciones para contribuir con el consumo interno. También se nacionalizó el petróleo.

En 1928, Yrigoyen fue electo presidente por segunda vez por una abrumadora mayoría. Su gobierno fue derrocado en 1930.

EL FINAL

Tras ser depuesto, fue encarcelado y confinado en la Isla Martín García, hasta que en 1932 quedó en libertad. A su arribo al puerto de Buenos Aires fue recibido por una gran manifestación popular. Poco después se lo obligó a volver a la isla Martín Gar-cía. Fe liberado por motivos de salud en 1933 y al tiempo moría. Su entierro convocó una multitud.

LAS hUELLAS DE PUjOL

- En Corrientes...El Palacio Pujol se encontraba en la intersección de las que hoy son las calles 9 de Julio y Córdoba, donde funciona el Banco Nación. Allí vivía el gobernador Juan gregorio Pujol, luego fue sede de la curia y allí habitó el pri-mer obispo de Corrientes, luis María Niella. lamentablemente no queda en pie la construcción original que fue demolida en la década del 1950.

- En Saladas...Podemos encontrar también los rastros de Juan Pujol en su ciudad natal, Saladas. En la intersección de las calles que hoy se denominan 25 de Mayo y Sargento Cabral se levantaba el hogar donde nació el prócer correntino, a pocos metros de la parroquia San José, donde fue inscripto y bautizado. Hoy funciona en ese sitio, totalmente reformado, la Municipalidad de Saladas.

Elecciónde Pujol

12JUL

Hace 161 años, la elite correntina elegía a uno de los gober-nadores más trascendentes de nuestra historia: Juan Gregorio Pujol. Abogado saladeño, que gracias a su sólida formación y a una visión política y social, logró instaurar la primera ley de educación obligatoria y laica del país, inspiró el primer sello postal del territorio argentino y se convirtió en un defensor acérrimo de las economías regionales.

FORMACIÓN

Juan Gregorio Pujol nació en la ciudad de Saladas el 27 de no-viembre de 1818, fruto del matrimonio de Marcelo Pujol y Ma-ría Francisca Romero. Una vez concluida su educación básica, se trasladó a la ciudad de Córdoba. Allí estudió Leyes y ejerció como profesor de Latín y Filosofía, por un tiempo.

Al volver a Corrientes, fue electo diputado provincial. Luego fue convocado por los sucesivos gobiernos de Baltasar Acosta, Joaquín de Madariaga y Benjamín Virasoro para ejercer cargos estratégicos en la secretaría y el ministerio de Relaciones Exte-riores. Todo antes de que cumpliera los 30 años.

gObIERNOS

Para comprender el momento histórico que vivió Pujol, es im-portante saber algunas particularidades del sistema político de la época. Hasta entonces, los gobernantes no eran elegidos por una mayoría democrática sino que un grupo de los más “selec-to” (es decir, los más ricos) determinaba quien gobernaría la provincia.

Fue así, que luego de deponer a Benjamín Virasoro y mientras el país entero seguía conmovido por la caída de Juan Manuel de Rosas, la elite de Corrientes elegía al ilustre Pujol para adminis-trar la provincia. La votación tuvo lugar el 12 de junio de 1852, pero recién asumió el 25 de agosto de ese año.

Un correntino que se adelantó a su tiempo

En junio de 1852, Juan Gregorio Pujol era electo para asumir como gobernador de Corrientes por primera vez. Estuvo al mando de la provincia en tres períodos y lideró reformas sociales trascendentes en áreas de Educación y Economía.

14

jOSÉ MIGUEL GUASTAvINO

José Miguel guastavino nació en la ciudad de Corrientes el 5 de julio de 1838. Figura de gran trascendencia para las leyes de la provincia y del país, ocupó cargos trascendentes en la Corte Suprema de la Nación y fue ministro del Superior Tribunal de Justicia de Corrientes. De fervientes ideas liberales, guastavino se formó en la Universidad de Córdoba, donde tuvo el reconocimiento de la institución con una medalla de honor. luego se dedicó al periodismo y a la defensa de pobres y ausentes. Al volver a Corrientes ocupó diversos cargos judiciales. Fue gobernador de la provincia por un año, convencional constituyente y diputado

15

Desde el primer momento, el nuevo gobernador tendría algunas discrepancias con el entonces presiente de la Confederación Argen-tina, Justo José de Urquiza. Estas desavenencias no le impedirían avanzar en todo tipo de reformas políticas, sociales y económicas.

Una de las acciones más importantes del gobierno de Pujol fue la creación de la Ley de Instrucción Primaria en 1853, que establecía la gratuidad y obligatoriedad de la instrucción primaria, y la exclu-siva competencia del Estado para proporcionarla. Esta normativa fue una innovación trascendente para la época, ya que llegó más de 30 años antes de una iniciativa similar a nivel nacional.

La educación y la formación eran trascendentes para Pujol. Además de la ley mencionada, creó un conservatorio musical y una escuela de dibujo. También pidió al naturalista Aimé Bonpland, que se hi-ciera cargo del museo de Ciencias Naturales creado ad hoc y al que el sabio donara sus colecciones.

Pujol fue un gran adelantado a su tiempo, al punto de que tuvo que dar marcha atrás con determinadas acciones por no estar en con-sonancia con su época. Una de las más notorias fue la legislación municipal, que le otorgaba a cada comuna todo tipo de derechos y responsabilidades; sin embargo éstas no pudieron hacerse cargo de los requerimientos y hubo que retroceder. También instó a la refor-ma de la Constitución de la Provincia, para estar en consonancia con la Constitución Nacional.

Su gobierno finalizó en diciembre de 1859 y fue sucedido por el canónigo José María Rolón.

FIgURA NACIONAL

La trascendencia de Pujol no terminó en Corrientes. Acompañó como ministro del Interior a Santiago Derqui y luego senador na-cional por la provincia de Santa Fe. La muerte lo sorprendió muy joven, el 16 de agosto de 1861, cuando apenas tenía 43 años.

MANUEL FLORENCIO MANTILLA

Manuel Florencio Mantilla Fernández Blanco nació en la ciudad de Saladas el 25 de julio de 1853. Fue uno de los pensadores, historiadores y políticos más importantes de la provincia durante tres décadas, y sus trabajos historiográficos continúan siendo fuente de consulta. Estudió en Santa Fe y Buenos Aires, al recibirse escribió una tesis magistral sobre la gue-rra del Paraguay. luego se dedicó al periodismo y a la actividad política, siendo una figura central del Partido liberal. Sus mayores logros tienen que ver con la academia, ya que reescribió para las nuevas generaciones la Historia de la Provincia de Corrientes.

JULJUL

16 17

¡RotasEl 9 de julio de 1816 se cerró la etapa iniciada con la Revolución de Mayo de 1810. Tuvo lugar la declaración del Acta de Independencia en San Miguel de Tucumán.

cadenas!En la sala de sesiones todos reunidos están¡Independencia y libres!Se escucha en Tucumán.

El 9 de julio de cada año se celebra en nuestro país el Día de la Inde-pendencia. Es una fecha importante, ya que evoca lejana jornada de 1816, cuando un grupo de representantes de las Provincias Unidas del Río de la Plata confirmó por escrito su intención de poner fin a siglos de dominio colonial español. La declaración de la indepen-dencia fue un acto soberano y colectivo.

El histórico Congreso de Tucumán reunió a 28 diputados, que sesio-naron y debatieron día a día durante muchos meses para proyectar una nueva nación. Sin embargo, la provincia de Corrientes estuvo ausente en esas jornadas, porque ya se consideraba independiente.

REPASANDO LA HISTORIA

Luego de los sucesos de la Revolución de Mayo de 1810, distintas juntas dirigían los destinos de la región del Virreinato del Río de la Plata, bajo la órbita de la Junta Grande de Buenos Aires. Ese territo-rio incluía a los actuales países de Argentina, Uruguay, Paraguay y Bolivia. Se lo llamó Provincias Unidas de la América del Sur.

Los representantes criollos tenían un objetivo común: un país libre y soberano. Pero tan importante misión no sería sencilla de concretar.

En 1816 la situación era complicada. El rey Fernando VII había re-cuperado su trono en España y el ejército realista (que defendía los intereses españoles) logró victorias en Latinoamérica sobre los movimientos que pretendían lograr su independencia.

Las luchas internas también habían desgastado a los revoluciona-rios. El gran conglomerado de provincias estaba dividido y una de las figuras centrales de ese momento era Gervasio de Artigas.

Día de la Independencia

09JULJULJUL

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EL LLAMADO

Con los frentes de conflicto expuestos, el director interino de las Pro-vincias Unidas, Ignacio Álvarez Thomas, envió una circular a las pro-vincias invitándolas a elegir a diputados para un congreso general.

Corrientes, Santa Fe, Entre Ríos y la Banda Oriental decidieron no enviar representantes. Es que estas provincias formaban parte de la Liga de los Pueblos Libres. Tampoco asistirían diputados de Paraguay y del Alto Perú, con excepción de Potosí, Charcas y Cochabamba.

¿POR QUé EN TUCUMáN?

Varias son las razones de esta elección. Pero la más importante quizás fue el hecho de que los españoles estaban ganando batallas y recuperando territorio en las provincias del norte. Las tro-pas realistas avanzaban desde el Alto Perú y solamente estaba el general Martín Miguel de Güemes defendiendo el paso en Salta.

Si los españoles lograban llegar a Tucumán, era probable que pu-dieran avanzar hacia Buenos Aires. Hacer el Congreso allí era, en cierto modo, una demostración de fuerza, una manera de defender la revolución. Otra razón importante fue que los dipu-tados del interior eran mayoría y querían ponerle un límite al poder de Buenos Aires.

Corrientes, libre

Nuestra provincia no envió delegados a Tucumán porque ya se consideraba un territorio libre de la monarquía española. Es que un año antes, el 29 de junio de 1815, Corrientes firmó la declaración de la Independencia en un congreso realizado en Arroyo de la China, (hoy Concepción del Uruguay, Entre Ríos) al reunirse con líderes de dicha provincia, de la Banda oriental del Uruguay, de Córdoba, de Santa Fe, y de Misiones en el llamado "Congre-so de los Pueblos libres". Esto fue llevado adelante a instancias del caudillo oriental José gervasio de Artigas, quien fue nombrado “protec-tor de los pueblos libres”.

CURIOSIDADES

En esos años el viaje de Buenos Aires a Tucumán duraba entre 25 y 50 días. Para llegar al Congreso, los diputados tuvieron que recorrer largos caminos en carros. En la época colonial, la carreta fue uno de los medios de transporte más utilizados para trasladar mercaderías y personas de un punto al otro del antiguo virreinato.

¡SOMOS LIbRES!

Una vez que los delegados comenzaron a llegar a Tucu-mán, se trató sobre diversos temas. Es que la cuestión de la emancipación no era lo único a debatirse. Una de las discusiones más intensas fue respecto a la forma de gobierno que adoptarían las Provincias Unidas: una mo-narquía indígena o una democracia representativa.

El congreso fue presidido por el presidente Francisco Nar-ciso de Laprida, diputado por San Juan y por el vicepre-sidente Mariano Boedo representante de Salta. También estuvieron José Andrés Pacheco de Melo, José Ignacio de Gorriti, José Ignacio Tames, entre otros.

Tras meses de reuniones y discusiones, el 9 de julio los re-presentantes de las Provincias Unidas declararon ser “una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli” y días más tarde agregaron que también lo eran de “toda otra dominación extranjera”.

El Congreso Nacional funcionó en Tucumán, hasta 1817, cuando se trasladó definitivamente a Buenos Aires.

1808~ Invasión a España. Napoleón apresó a Carlos Iv y a Fernando vII. Se for-maron Juntas de gobierno.

1810~Revolución de Mayo. Nace la Pri-mera Junta en el Río de la Plata, pri-mer organismo criollo de gobierno.

1811~Junta grande. Se incorporaron los de-legados del interior al gobierno nacio-nal instaurado en Buenos Aires.

1813~ Asamblea de 1813. Suprimen títu-los de nobleza, la inquisición y la tortura, abolió la encomienda, creó el Escudo Nacional y aprobó el Him-no Nacional.

1814~Fernando vII vuelve al trono español.

1815~• El 29 de Junio de 1815 Co-

rrientes, Santa Fe, Misiones y la Banda oriental declaran su independencia.

• Convocatoria al Congreso Constituyente. los diputados fueron elegidos popularmente.

1816~El Congreso de Tucumán• En marzo, 32 delegados se

juntaron para formar una nueva estructura política.

• Proclaman a Pueyrredón como Dictador Supremo.

• El 9 de julio, el Congreso Cons-tituyente declara la Indepen-dencia de las Provincias Uni-das en Sud-América.

1817~El Congreso se traslada a Buenos Aires por la delicada situación militar en el norte del país.

Los pas

os...

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Los valores nos definen

¡Feliz día amigos!

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Si pensamos en un amigo, en la luna y en Argentina, ¿pode-mos lograr alguna relación? Sí, claro que sí. Es que cada año el 20 de julio se celebra el Día del Amigo por iniciativa de un argentino que se llamaba Enrique Ernesto Febbraro, profesor de filosofía e historia, también odontólogo y músico. Él mis-mo propuso que esta fecha sea en homenaje al aterrizaje de la nave Apolo XI en la Luna el 20 de julio de 1969.

Ese día, mientras el astronauta norteamericano Neil Am-strong ponía su pie izquierdo en la Luna, Febbraro se sentó a escribir desde Lomas de Zamora, donde vivía, mil cartas a 100 países. Una gran sorpresa se llevó el profesor cuando recibió unas 700 respuestas afirmativas que le dieron un carácter mundial a esta celebración que pretende unir a las personas a través de un concepto común: la amistad.

Hoy, más de cien países celebran el Día del Amigo el 20 de julio. Y por esto, todos los que hacemos EL CANILLITA les de-seamos muy feliz día a todos ustedes que son nuestros amigos lectores, que mes a mes nos acompañar incondicionalmente.

Día delAmigo

20JUL

Reflexionemos por un instante que pasaría que si todas las personas vivieran en un lugar donde no existieran los valores humanos, por ejemplo el respeto, amor, la amistad, la com-prensión, solidaridad y respeto. ¿Qué desastre no? Es que los valores son los que permiten que una sociedad encuentre el camino hacia el desarrollo y así crecer dignamente. Con esa idea y con esa convicción se sancionó en nuestro país hace diez años, concretamente en el 2003, la 25.787 por la cual se decidió instituir el 29 de julio de cada año como fecha para la celebración del Día de los Valores Humanos.

Existen muchos espacios donde se puede debatir la importan-cia de los valores. Uno de ellos y parecería ser el más impor-tante es el seno familiar. Al mismo tiempo, nadie puede dudar del papel decisivo de la escuela. La institución está llamada a desempeñar en todo lo que atañe a la construcción de valores, contenidos y reflexiones que posibiliten una sólida orientación moral o espiritual. Por eso es importante que todos tengamos en cuenta que el camino es el respeto por el otro, a partir de allí podemos edificar los lazos sociales.

Día de losValores

Humanos

29JUL

Coronación de María

de Itatí

16JUL JULJULJULJUL

El 16 de julio de 1900, el papa León XIII aprobó la coronación de Nuestra Señora

de Itatí. La imagen fue trasladada de Itatí a la ciudad de Corrientes.

“Te coronaron con las estrellas, tuya es la luna, Madre del Sol; de ojitos negros y tez mo-rena, correntinita, Madre de Dios”.

Un 16 de julio de 1900, hace exactamente 113 años, fue coro-nada ante una multitud Nuestra Señora María de Itatí. Según

la crónica de la época, la imagen fue llevada en barco desde Itatí hasta la ciudad de Corrientes. Allí, en el atrio del templo

de la Cruz de los Milagros se realizó la ceremonia presidida por el Obispo de Paraná, Monseñor Rosendo de la Lastra y Gorillo.

Fue entronizada con el nombre de “Reina del Paraná y reina del Amor”.

LEYENDA Y FE

Según la tradición la imagen de Itatí habría sido encontrada sobre una piedra (Itatí en guaraní significa "punta de piedra")

en el curso del alto Paraná, cerca del puerto de Santa Ana. Los franciscanos la llevaron a la reducción, pero la imagen

desapareció dos veces y volvió al lugar donde había sido encontrada. En este sitio se le edificó definitivamente su

iglesia. La imagen está tallada en timbó y el rostro en no-gal, viste un manto azul con detalles bordados en dorado y en la cabeza una túnica blanca, sobre la que reposa la corona rodeada de doce estrellas.

PROCLAMACIÓN

El 23 de abril de 1918 la virgen de Itatí fue proclamada Pa-trona de la Diócesis de Corrientes, creada en 1910 por el Papa

Pío X. La virgen morena es también reconocida como protec-tora de la región del Nordeste argentino. El santuario fue de-

signado Basílica el 16 de julio de 1980. Actualmente es uno de los templos más importantes de América.

Nuestra Virgen

Morena

JULJUL

A los maestrosde maestros

Narradoresdel pasado

Cumbre delíderesunidos

Formando parael futuro

El 9 de julio de 1869 se inauguró el Colegio Nacional de Co-rrientes, una de las instituciones educativas más tradicionales de la ciudad. Sin embargo, el cursado recién se inició el 2 de agosto. Averiguá por qué.

Hasta 1869 no existían escuelas secundarias en Corrientes. El Colegio Nacional General San Martín fue la primera que abrió sus puertas a los jóvenes para que se preparasen para la uni-versidad, gracias a la gestión del entonces gobernador José Miguel Gustavino.

La inauguración oficial del Colegio Nacional fue el 9 de julio de 1569. Concurrieron al evento, vecinos ilustres y Guastavino pronunció el discurso principal. Lo curioso es que los alumnos no empezaron las clases ese día, ni el siguiente, ni el siguiente. El directo Fitz Simon explicó por qué: “Lo único que impide la apertura de las aulas es la falta de textos, sin los cuales es imposible principiar mis deberes escolares”.

Una vez resuelta esta situación, las clases comenzaron el 2 de agosto. Asistieron 93 alumnos externos de los cuales 46 cursaban en el bachillerato y los demás la escuela primaria anexa al colegio.

Se funda el Colegio Nacional

09JUL

Este año se recuerda el 129aniversario de la creación de la Escuela Normal “Juan Pujol”, institución ligada a la calidad educativa de nuestra provin-cia, ya que fue la principal usina de maestros durante casi un siglo.

Ya en 1853 el gobernador Juan Gregorio Pujol pensó en la necesidad de una escuela de maestros pero las acciones para crearla reción comenzaron 30 años después. Fue así que el 16 de julio de 1883, el gobierno nacional dispuso la creación de la Escuela Normal de Maestras de Corrientes.

Las clases se iniciaron el 17 de marzo de 1884, bajo la direc-ción de María Luisa Villarino de Del Carril.

En sus comienzos, la escuela ocupó el espacio donde actual-mente se encuentra la Municipalidad de la Ciudad de Corrien-tes. Luego la escuela se mudo en dos oportunidades hasta que el presidente Hipólito Yrigoyen, autorizó la adquisición de te-rrenos y la construcción de un edificio propio.

Se funda la EscuelaNormal

16JUL

Entre el 25 y 27 de julio de 1822 en Guayaquil, actual Repúbli-ca de Ecuador se llevó a cabo un encuentro muy importante y de alguna manera clave para todo el movimiento de liberación de América. Los dos máximos líderes de la historia, el general José de San Martín y Simón Bolívar, se encontraron para tratar cuestiones estratégicas relacionadas con las operaciones mili-tares en la región.

Durante muchos años, lo que se habló en esa entrevista fue archivado y secreto, pero cuando murió San Martín se supo que la intención del libertador argentino fue unir am-bos ejércitos. Según datos históricos, sin recursos suficientes para revertir la situación militar del Perú, San Martín vio cómo se debilitaba su posición política en Lima, por ese mo-tivo recurrió a Bolívar. Sin embargo Bolívar se negó, fue así que San Martín renunció a la causa, teniendo en claro que el único obstáculo para que el colombiano aporte su fuerza militar era él mismo. De esta manera el correntino garantizó su objetivo: la independencia de América.

Encuentro de

Guayaquil

26JUL

"El poder de la historia, para hacer pensar e interpretar realidades” Felipe Pigna

En nuestro país cada 1 de julio se celebra el Día del His-toriador. En 2002, el Congreso de la Nación Argentina ins-titucionalizó la fecha obedeciendo a que fue ese mismo día, pero de 1812, cuando el Primer Triunvirato encomendó al Deán Gregorio Funes escribir la Historia de la Gloriosa Revolución. La finalidad fue “perpetuar la memoria de los héroes y las virtudes de los hijos de América del Sud, y a la época gloriosa de nuestra independencia civil”.

Deán gregorio Funes

Nació en Córdoba el 25 de mayo de 1749 y se ordenó sacerdote en su ciudad y luego se trasladó a España donde se recibió de abogado. Independentista fervoroso, contribuyó decisivamente al triunfo del movimiento emancipador de mayo de 1810. En 1819 fue coautor de la Constitución Nacional. Entre las nu-merosas obras del Deán Funes sobresale el Ensayo de la Historia Civil del Paraguay y del Río de la Plata, publicada entre 1816 y 1817 que inauguró la historiografía de la Ar-gentina independiente. Escribió además diversos ensayos sobre temas religiosos y políticos. Eclesiástico y político argentino que se destacó por su espíritu liberal y reformador.

Día delHistoriador

01JUL

2626 27

JULJUL JULJUL JULJUL JULJUL

A quién no le sobró un blíster o un par de pastillas de algún trata-miento. A quién no se le venció un remedio que, luego de superada la enfermedad, no volvió a necesitar. ¿Qué hacemos cuando nos encontramos con un medicamento que debemos tirar?

¿Es conveniente arrojarlo a la basura? La respuesta es un contun-dente “no”. No se debe depositar ningún medicamento en la basura domiciliaria y mucho menos debemos con-servar estos remedios en nuestros hogares, una vez vencidos. Esto representa un riesgo para la salud y es muy dañino para la naturaleza, ya que algunos componentes quí-micos de los remedios expuestos a determinadas condiciones son altamente contaminantes.

En Corrientes no existe aún un protocolo especial para que los vecinos podamos desechar nues-tros medicamentos en desuso y por eso la Cámara Correntina de Farmacias quiso destacar una cam-paña llevada adelante por el Centro de Propietarios de Farmacias Mercedes, en la provincia de San Luis, en conjunto con la Municipalidad de Villa Mercedes; para que sea tomada como ejemplo.

TRAbAjO CONjUNTO

El Plan de Recolección Medicamentos Vencidos Domiciliarios es un convenio de colaboración mutua entre los propietarios de far-macias de Villa Mercedes y la administración comunal. La parte privada (las farmacias) se compromete a recibir y recolectar los remedios vencidos, mientras que la parte pública (la Municipali-dad) se encarga de desecharlos de manera adecuada junto a los residuos de los centros de salud. En tanto, entre ambos capacitan a los vecinos sobre cómo se deben descartar los medicamentos.

Recetario Tradicional

1. Colocar la harina en un bol y agregarle la manteca. Desarmar con una cuchara hasta armar un granulado.

2. Agregar la leche.3. Con las manos formar un bollo de masa.4. Enharinar la masa sobre la mesa, hasta que

quede de medio cm. de espesor. Corta discos con un cortapasta de la medida deseada.

5. Pintarlos con agua.6. Cubrir con azúcar negra por encima de

cada disco.7. Cocinarlos en horno fuerte de 12 a 15

minutos.

1. Colocar en un bol la manteca, el azúcar y los huevos. Unir con un tenedor, agregar la vainilla o la ralladura, el bicarbonato, el al-midón y la harina.

2. Formar una masa suave, que no se pegue en los dedos.

3. Envolver con un papel film y llevar a la he-ladera por 2 horas.

4. Sacar de la heladera, estirar la masa de 1 cm de espesor, cortar medallones con un corta-pasta del diámetro deseado.

5. Acomodarlos sobre una placa enmantecada y enharinada, separados 4 cm uno de otro.

6. Cocinar en horno caliente (160ºC) por 10 minutos. Dejarlos enfriar y unirlos de a dos untados con dulce de leche.

7. Pasar los bordes por coco rallado.

Ingredientes

• 500 g. harina leudante • 100 g. manteca • 180 cm3 de leche • Azúcar negra c/n

Ingredientes

• 150 g. de manteca• 2 huevos• 100 g. de azúcar• 100 g. de almidón

de maíz• 150 g. de harina• 1/2 cdta. de bicarbonato• 1 cdta. de ralladura de

limón o vainilla• Dulce de leche c/n• Coco rallado c/n

ALFAJORES DE MAICENA

Preparación

Preparación (Tiempo de cocción: 3 hs. 30 min.)

CARASUCIAS O TORTITAS NEGRAS

Nota Especial

2928

¿Qué hacemos con los remedios que nos sobran? ¿Podemos tirarlos a la basura? La Cámara Correntina de Farmacias propone tomar como ejemplo una iniciativa de un municipio puntano.

Para poder llevar adelante esta importante iniciativa, las far-macias mercedinas colocaron a la vista del público recipientes dónde depositar los medicamentos vencidos. Lo propio se hizo en centros de salud públicos a cargo del municipio. Una vez lleno el contenedor, el farmacéutico debe precintar la bolsa que contiene los medicamentos vencidos y junto con una planilla especial, debe llevarla a Colegio Farmacéutico, desde donde la Municipa-

lidad los retirará para su correcta eliminación.

DESAFÍO

Teniendo presente tan interesante iniciativa, la Cámara Corren-tina de Farmacias invita a organizaciones sociales y estamentos públicos a pensar en una estrategia adecuada para eliminar los medicamentos vencidos de forma segura para los ciudadanos co-rrentinos y para nuestro medio ambiente.

CáMARA CoRRENTINA DE FARMACIAS

Estrategias para desecharmedicamentos

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Maratón El CanillitaEscuela San Vicente de Paul

El martes 17 de junio, alumnos de distintos años de la escuela San Vicente de Paul participaron con gran estusiasmo, de la maratón de lectura, escritura y dibujo de la revista El Canillita ¡Gracias a todos!

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GanaDORES DE MaRatÓn DE lECtURa (turno mañana):Joaquin Rojas, Mateo Dans, Contanza Poblete, Rita Matulat, Valentina Sanchez y Dante Curato.

GanaDORES DE MaRatÓn DE lECtURa (turno tarde):Victoria Caballero, Pia agrasar, Eugenia Gomez Valdis,Fatima Mambrín, anabella nuñez y Yaqueline Romero.

GanaDORES DE MaRatÓn DE lECtURa (turno tarde):agustin Gomez, Maximiliano Pizzichini, ivon Dominguez, Ulises leonel lentijo y luana aguirre.

GanaDORES DE MaRatÓn DE lECtURa (turno mañana):andre San lorenzo, Guadalupe arce, ana laura Gimenez, Gonzalo telleria y Santiago lugo.

GanaDORES DE MaRatÓn DE ESCRitURa (turno tarde):lara ibarrola, Magalí aguirre, Matías Meza, Enzo Salinas y araceli Ramírez.

GanaDORES DE MaRatÓn DE ESCRitURa (turno mañana):Claudia Soto, Magali Maidan, Paola Matijasevic, Matías Meza y Kevin Sánchez.

Mitos yLeyendas

La población se asentó en las inmediaciones del ferrocarril que desde 1925 es la Estación Manuel Florencio Mantilla. La letra de la canción de Teresa Parodi, “Cielo de Mantilla” popularizó este pueblito que se fundó el 28 de julio de 1929 por iniciativa del entonces gobernador de la provincia Ben-jamín González. Estas tierras fueron donadas por el doctor Pedro Ramón Fernández, pero el nombre de la Estación es en honor al político correntino Manuel Florencio Mantilla, quien promovió junto a otros legisladores, la instalación del ramal de ferrocarril que hoy pasa por la localidad.

La tierra del Paiubre tiene sus orígenes después de la expulsión de los jesuitas en 1796, cuando las estancias fueron adquiridas por los ganaderos de la zona. En 1805 el obispo Lue ordenó hacer un censo y construir una capilla bajo la advocación de la virgen de Las Mercedes. La fundación oficial de la ciudad data de 1832 por decisión del gober-nador Pedro Ferré. La fecha exacta no está clara, por esa razón se toma como aniversario el 5 de Julio, en memoria al hombre que donó las tierras donde se alza la ciudad, don José María Gómez.

Conocido también como la capital del ladrillo, el pueblo de San Lorenzo se comenzó a poblar alrededor del Paso Zamora y del río San Lorenzo. El 14 de julio de 1908 la propietaria de los terrenos inmediatos a la estación, doña Juana María Romero de Jara, entregó las tierras y cinco años después se realizó la mensura del pueblo. El nombre fue impuesto en homenaje al combate de San Lorenzo librado el 3 de febrero de 1813 en esa zona. Desde 1920 el poblado cuenta con un gobierno municipal propio.

ÑandéTekohá

Población18.366 habitantesFundación28/07/1929

•

Población40.667 habitantes Fundación05/07/1832

Distancia desde Capital245.38 Km

Economía:Ganadería y Agricultura

Población22.244 habitantes Fundación14/07/1908

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•

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MERCEDES

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SAN LORENZO

Distancia desde Capital156.94 Km

Economía:Ganadería, Agricultura familiar

y Fábricas de ladrillos

Distancia desde Capital80.92 km

Economía:Ganadería, Horticultura

y Fábricas de ladrillo

•

Aparicio Altamirano for-ma parte del universo de los bandoleros correntinos, que vivieron una vida errante, ayudaron al pobrerío y por su muerte trágica se convirtieron en “santos populares”. EL CA-NILLITA te cuenta la historia de este gaucho que se fugó de la cárcel una noche de carnaval y consiguió la devoción de miles de correntinos que, aún hoy, le ofrendan balas y puñales.

Las huellas de Aparicio se pueden rastrear hasta el Paiubre, ac-tual territorio de Mercedes. Se cree que nació allí, en 1873. Dicen, los que intentaron exhumar su biografía, que a los 18 años fue acusado de robar ganado de una estancia. Si bien no había evidencia en su contra, un grupo de policías llegó hasta su casa para apresarlo, pero el joven – habilidoso jinete – robó uno de los caballos de la fuerza de seguridad y huyó sin rumbo.

DESTINO A partir de allí, siendo muy joven comenzó su vida de errante. Gracias a su astucia y capacidad de observación siempre logra-ba adelantarse a sus perseguidores. Durante años permaneció oculto en el monte. Se decía que era un gaucho noble, signado por la desgracia, que si alguna vez robó, jamás obtuvo beneficio personal del producto de su delito, ocasionalmente repartido entre los miserables. Pero hubo un quiebre en la vida de Apari-cio. Ocurrió cuando la policía mató a su pequeño hijo, durante una refriega para capturarlo. Una vez rendido, concurrió al fu-neral del pequeño y luego fue conducido a la cárcel de la ciudad de Corrientes, donde pasó 17 años, y entabló amistad con otros desgraciados como él.

LA FUGA

Cuentan que durante la segunda noche del carnaval de 1904 un grupo de forajidos confabulados logró una de las fugas más grandes de aquella instalación carcelaria. Entre ellos estaba

Se llamaba Aparicio Altamirano y su muerte trágica lo ubicó entre los bandoleros rurales correntinos que se convirtieron en santos populares. Te invitamos a conocer su historia.

El gaucho de los esterosPEDRO R. FERNÁNDEZ

Aparicio Altamirano. Según la tradición, en los primeros meses los prófugos se escon-dieron en el Monte Luciano "Luchí Caavig". Formaron una primera posta e incorporaron nuevos paisanos a su ban-

da. Este gran grupo es el que cabalga y protagoniza múltiples episodios recordados aún en los departamentos de Empedrado, Mburucuyá, Caá Catí y Bella Vista.

Defensores de los ideales de Juan Ramón Vidal, del Partido Au-tonomista, la banda obtuvo favores de algunos terratenientes de esa filiación. Sin embargo sus dominios eran los caseríos pobres donde se los trataba con temor, respeto e inclusive ad-miración. Dentro del grupo de forajidos, Aparicio Altamirano se destacaba por su aspecto "agringado", su caballo blanco y la velocidad con la cual lograba evadirse de los hombres de la ley.

EL FINAL

Aparicio ya tenía 70 años y aún mantenía su espíritu comba-tivo. Se mantenía escondido en un caserío en Bella Vista. Pero tanto tirar de la cuerda, llegó el final. Fue una tarde del 10 de abril de 1933, enfermo del estómago y alejado de la mayor parte de sus compañeros de armas, fue rodeado por una partida policíaca que primeramente le dio orden de rendición.

El legendario revolver Remington de Altamirano respondió a la amenaza. Las escopetas y fusiles de la partida reforzaron el ata-que y el gaucho fue forzado a abandonar su rancho para buscar refugio en la casa de su vecino y compadre, Francisco Velardo. Allí pereció Altamirano, enredado en el alambrado lindero entre ambas propiedades víctima de ocho impactos de bala.

Esa misma noche, se inició el modesto culto a su figura, pri-meramente con velas rojas, luego, con el pasar de los años, con las ofrendas en la tumba de Altamirano, en el Ombú que supo ocultarlo y en numerosas capillas privadas.

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Completá las palabras del idioma guaraní, repitiendolas en los guiones que se encuentran debajo de las imagenes.

DiccionarioGuaraní ilustrado

Yeupî Yeyupihá Yeyurúpe-á Yîacanaguá

EscaleraAlimento Bostezar HachaY _ _ _ _ Y _ _ _ _ _ _ _ Y _ _ _ _ _ _ _ - _ Y _ _ _ _ _ _ _ _ _

Yîí Yibá Yohaihú Yohéi

BrazoArco iris Quererse LavarY _ _ Y _ _ _ Y _ _ _ _ _ _ Y _ _ _ _

Yoyái Yú Yú-í

Burlarse Aguja RanaY _ _ _ _ Y _ Y _ _ - _ Y _ _ _ _

Yuquì

Sal

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Para ColorearValores Humanos

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"Declaración de laIndependencia"