origen y fundación de la universidad la gran
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ORIGEN Y FUNDACIÓN DE
LA UNIVERSIDAD LA GRAN
COLOMBIA
EL FUNDADOR
Universidad La Gran Colombia surge precisamente del sueño del Dr. Julio
César García Valencia, Educador de profesión, convencido de que una de las
formas más efectivas y nobles de reconstruir el tejido social de una nación tan
convulsionada como la nuestra, es precisamente desde la educación de las
juventudes, en cuyas manos está el futuro y soporte del progreso del Estado.
GÉNESIS DEL PROYECTO
EDUCATIVO
GRANCOLOMBIANO
UN PROYECTO EDUCATIVO
PARA LOS "OLVIDADOS DE LA
HISTORIA"
"Historia de la instrucción pública en Antioquia", El maestro Julio César García
Valencia, había descubierto el germen o la semilla que poco tiempo después le
llevaría a crear nuestra Universidad. Al reparar en los contextos, la realidad de la
instrucción pública y dentro de ésta, de la problemática que bullía en su interior, le
llevó a nuestro fundador a despertar un genuino interés por todo lo que a la
reconstrucción del orden social se refería. Y halló en la Educación, un escenario,
más que propicio, vital y necesario para este propósito.
J U L I O C É S A R G A R C Í A V A L E N C I A : P I O N E R O E N
I N C L U S I Ó N , C O B E R T U R A Y C A L I D A D D E L A
E D U C A C I Ó N S U P E R I O R C O L O M B I A N A
la figura del Dr. García Valencia como hombre de firmes y claros
propósitos, nos da un ejemplo que incluso hoy sigue siendo
significativo y aún existe como un clamor colectivo: la educación para
el proletariado y las clases populares.
E D U C A C I Ó N P O P U L A R Y N O C T U R N A : P R O Y E C T O
Y H E R E N C I A G R A N C O L O M B I A N A
En un país donde la educación había sido considerada un privilegio, ya por las
dificultades para su acceso (entendiendo por ello que en esta época, ingresar a la
educación básica, media y superior, constituía una inversión económica y social, que
pocas familias tenían las condiciones de asumir) o bien por la poca injerencia que
podían tener las clases sociales bajas, urbanas o rurales, en el progreso de la nación.
La falta de visión, la poca iniciativa y la ineptitud de los dirigentes (que al parecer
sigue siendo un rasgo persistente en nuestro orden socio-político), fue uno de los
factores que incidieron en esta política de exclusión social de los gobiernos de la
época.
Julio César García Valencia, Inicia con los cursos de formación técnico-académica para
obreros en jornadas dominicales y nocturnas mientras ejercía la Dirección departamental de
instrucción pública en 1931, durante el gobierno del Dr. Carlos Cock, pues entendía que al
educar las bases populares, construía una sociedad sólida y con una posición firme frente a su
futuro. Aunque no pareciera una innovación trascendental (muchos funcionarios de diferentes
despachos pudieron interpretarlo de este modo), lo cierto es que esta propuesta fue la puerta de
entrada de la democratización del derecho de la educación, ya que permitía el ingreso de los
diferentes estamentos de la sociedad (el sector obrero, las clases populares, el sector informal)
para formalizar su inclusión al orden cultural del cual muchos, incluso en nuestro siglo, aún
permanecen excluidos y relegados.
JULIO CÉSAR GARCÍA P I O N E R O E N E D U C A C I Ó N PA R A L A I N C L U S I Ó N
Y L A M U J E R
A la usanza de la academia griega, el espíritu de formador de juventudes que impulsó la obra
del Dr. García Valencia lo llevó también a involucrar a la mujer en el cambio social y el desarrollo
socio-económico de la nación. En la mujer de casa, que permanecía anónima en sus labores de
crianza, encontró el Dr. García Valencia un terreno fértil para llevar su ideal de progreso social
desde la creación de espacios para la formación complementaria. La apertura de un espacio de
reflexión dedicado a la mujer, en "El colombiano" diario que dirigió por más de una década
(1920-1930) el Dr. García Valencia promovió la formación de escuelas nocturnas en las que,
además de componentes de literatura, también se encontraba la dirección de casa como una
virtud que la mujer debía cultivar. Sabía nuestro fundador que el papel formador y protector de
las familias permitirían a la sociedad, sanear la cultura del vicio y la corrupción que terminarían
trascendiendo en las esferas de lo publico.
E L F I N D E U N A V I DA : E L P R I N C I P I O D E U N
P R OY E C T O
Al proponer la educación nocturna en las facultades de Derecho Arquitectura e Ingeniería, el Dr.
García Valencia llegó a despertar las insidias y el rechazo de otros directivos universitarios, por
considerarles un riesgo para la calidad educativa de la Universidad. Este empeño de poner en
funcionamiento las jornadas flexibles tuvo más enemigos de lo esperado, y prácticamente llevó a declive
la salud y la vida del fundador de nuestra universidad. Murió el 15 de junio de 1959 en las horas de la
noche, afligido por la renuencia de las personas que tenían intereses monetarios, a los que él mismo se
opuso, cuando las estrecheces económicas le acusaban.
Este espíritu luchador que se llevó a la eternidad, lo sembró en su proyecto que finalmente se
consolidó como una de las soluciones educativas y escenarios de realización humana más propicios del
entorno educativo nacional. En nuestra universidad, los estudiantes acuden con un espíritu abierto y un
compromiso único: el de convrtirse en la Nueva Civilización forjada en los valores y principios más
grandes que nuestro fundador nos trasmitió.
CONCLUSIONES
El Dr Julio César García Valencia desde que tuvo el proyecto de
formar la universidad la gran colombia, tuvo como objetvo captar la
atencion de personas de bajos recursos para que estos se puediran
formar
La creación de cursos dominicales y nocturnos para obreros, y de
la mujer en la formación complementaria, técnica, doméstica y
académica, fue un paso a seguir para que la mujer dejara de ser vista
como un ama de casa
CONCLUSIONES
La propuesta de la gratuidad de la educación en los niveles básico y
medio, en los sectores menos favorecidos, como un compromiso
social del gobierno y por ende del Estado, que hasta la actualidad ha
beneficiado a millones de personas de nuestro país.