TREBALL DE GRUP

LES TEORIES ÈTIQUES

1. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Cada grup elaborarà una presentació sobre els problemes morals i les teories

ètiques que s’haurà de publicar en (www.slideshare.net,

http://www.slideboom.com/ o en http://issuu.com/

2. CONTINGUT DE LA PRESENTACIÓ

- Portada amb el títol, autors, grup, assignatura i imatge adequada.

- Índex.

- Un text breu i clar de presentació del contingut.

- Els grans problemes morals. Idees importants (no més de dos-tres idees per

diapositiva). Es pot realitzar un mapa mental dels conceptes importants en

http://popplet.com/

- Les teories ètiques, filòsof o filòsof més significatiu, situar en el temps (època,

segle...) i les idees fonamentals (no més de dos-tres idees per diapositiva). Es pot

realitzar un mapa mental dels conceptes importants en http://popplet.com/

- Il.lustracions significatives del contingut amb una breu descripció.

3. DISSENY

- Totes les diapositives de la presentació han de dur un rètol, títol o similar que

expresse el seu contingut i permetra seguir l’ordre.

- La presentació ha de tindre una certa homogeneïtat.

- El fons, color i tamany de la lletra ha de facilitar una bona visió al ser projectada.

4. PRODUCTE FINAL

El grup publicarà una entrada en el blog del grup amb:

1. Presentació dels membres i un breu resum del tema i treball realitzat. Cal

acompanyar una imatge adecuada i fer una valoració.

2. La presentació elaborada pel grup, incrustant el codi embed que proporciona la

web on s’ha publicat, així com el del mapa mental.

5. RUBRICA D’AVALUACIÓ.

CB Criteri 3 2 1 NOTA

COMUNICACIÓ EFECTIVA

Tipologia textual

expositiva

Usa una idea principal i vàries secundàries per exposar el contingut de cada diapositiva que estan ben relacionades entre si o presenten un diagrama amb una jerarquia de 3 nivells.

Usa sols una idea principal per exposar el contingut i una secundària o presenta un diagrama o mapa mental amb menys de 3 nivells. Falta informació important.

Les frases estan inconnexes o són tot un seguit d’informació no elaborada, sinó més bé copiada o el diagrama està mal organitzat en la majoria del seu contingut.

Argumen- tació

Justifiquen les seues opinions sobre els problemes morals plantejats amb arguments ètics que indiquen una bona comprensió de les teories ètiques.

Donen una opinió personal sobre els problemes morals plantejats però sense fer cap relació a les teories ètiques estudiades.

No hi ha valoració argumentada sobre els problemes morals encara que sí els han plantejat.

Imatges i

altres recursos

Utilitzen 3 ó 4 recursos visuals amb una descripció correcta i/o audiovisuals que són adequats al contingut i l’expliciten o amplien.

Usen un parell o tres d’imatges i/o recursos però no tots ells són significatius o estan ben descrits o identificats.

Hi ha molt poc suport visual i/o audiovisual i a més té una funció estètica que no afavoreix o amplia la comprensió

QUALITAT DEL

TREBALL

Organització

de la presentació

Té un ordre que facilita la comprensió del contingut amb una portada, un guió, títols de les diapositives i un text de presentació del treball.

El treball presenta certa desorganització. Cuida alguns aspectes com el títol, guió o presentació però no usa tots per garantir una bona comprensió del contingut.

El treball està molt desorganitzat de manera que no es facilita la comprensió del contingut amb els indicadors establerts.

Disseny

diapositives

Té un format homogeni, estèticament cuidat i que facilita la visibilitat de les diapositives al projectar i atrau la mirada cap allò més important del contingut.

No han cuidat suficientment el disseny perquè hi ha parts que no són ben visibles o no destaquen cap element central de la diapositiva.

El treball està descuidat de manera que no té un format, ni té bona visibilitat ni usa els elements gràfics per destacar el contingut central.

Presentació

del treball en el bloc

Es publica el treball amb una presentació del grup i una breu descripció. S’etiqueta el contingut i es fa una valoració de l’aprenentatge fet.

Publiquen el treball però la seua presentació en el bloc és incompleta. Li falten les etiquetes, la valoració o el comentari sobre l’activitat.

Sols publiquen la presentació de diapositives sense cap aclariment.