ORIENTACIONES DE LA ASIGNATURA DE LEN-GUAJE DE SEGUNDO GRADO, PARA ESTUDIAN-

TES, MADRES, PADRES, TUTORES Y ESTUDIANTES

1. Indicaciones para madres, padres y tutores

Estimadas madres, estimados padres y tutores: Con el objetivo de dar continuidad al desarrollo de los aprendizajes de sus hijas e hijos de la asig-natura de Lenguaje durante la emergencia por el COVID-19, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología pone a su disposición los siguientes materiales de Lenguaje:• Libro de texto: contiene juegos y ejercicios

creativos que sus hijas e hijos pueden resolver utilizando su ingenio y conocimientos.

• Cuaderno de ejercicios: este material les per-mitirá reforzar conocimientos, dominar nuevas destrezas y habilidades.

Estos materiales les permitirán construir su propio aprendizaje desde casa, por lo cual es importante que usted siga las indicaciones señaladas a conti-nuación:• Descargar el Libro de texto (páginas de la 18 a

la 36) y Cuaderno de ejercicios (de la página 10 a la 17) o recoger estos materiales en el centro educativo correspondiente.

• Establecer un mecanismo de comunicación con la docente o el docente a cargo.

• Crear un ambiente y horario adecuado para la resolución de cada una de las actividades.

• Cada cierto tiempo revise el avance de su hija o hijo en la resolución de actividades plantea-das en el Libro de texto y Cuaderno de ejerci-cios, a fin de cerciorarse del cumplimiento de las mismas. Recuerde ayudarle en todo lo que pueda, si surgieren dudas puede comunicarse con la docente o el docente, también puede hacerlo al número que el MINED ha dispuesto para consultas relacionadas con la continuidad educativa durante la emergencia 6008-3286.

• Si alguna actividad sugiere trabajar en equi-po o salir de casa, esta debe ser sustituida, ya que debido a la emergencia y siguiendo las instrucciones dadas por las instituciones gu-bernamentales, se debe velar por que el estu-diantado permanezca en casa. Para una mejor orientación comunicarse con la docente o el docente a cargo.

2. Indicaciones para el estudianteEstimada y estimado estudiante:

Para dar continuidad al desarrollo de tu aprendizaje de la asignatura de Lenguaje durante la emergen-cia por el COVID-19, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología pone a tu disposición el Libro de texto y el Cuaderno de ejercicios de Lenguaje, que te permitirán construir tu propio aprendizaje desde casa.

Los temas que encontrarás se relacionan con lo estudiado en tu centro educativo y con la unidad 2 y 3 del primer trimestre, por tal razón, debes leer las indicaciones del Libro de texto de las páginas 18 a la 36 y resolver las actividades del Cuaderno de ejercicio de las páginas 10 a la 17.

Encontrarás muestras literarias para que leas de forma individual o con personas de tu grupo fa-miliar. Para que resuelvas con éxito las actividades, sigue estas instrucciones:

• Resuelve en tu cuaderno de Lenguaje cada una de las actividades.

• Lee varias veces la indicación para cada activi-dad de la guía, a fin de que comprendas clara-mente lo solicitado.

• Lee los textos literarios que se encuentran en el Libro de texto.

• Resuelve las actividades propuestas en el Cua-derno de ejercicios.

Recuerda que por la emergencia nacional, no sal-gas de casa, las actividades de grupo, o que con-templen salir deben ser realizadas de forma indivi-dual, puedes apoyarte de un familiar que te ayude en estas actividades.

MINISTERIODE EDUCACIÓN