orientacion para la turoria individual y grupal

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ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO DE TUTORÍA INDIVIDUAL Y GRUPAL Jornada Escolar Completa Dirección de Educación Secundaria

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Page 1: Orientacion para la turoria individual y grupal

ORIENTACIONES PARA EL TRABAJO DE

TUTORÍA INDIVIDUAL Y GRUPAL

Jornada Escolar Completa Dirección de Educación Secundaria

Page 2: Orientacion para la turoria individual y grupal

La Atención Tutorial Integral (ATI) es el

proceso de acompañamiento socioafectivo

y académico que se brinda a las y los

estudiantes, para contribuir con su

desarrollo integral.

La ATI atiende las necesidades, intereses y

expectativas de las y los estudiantes con un

carácter formativo y preventivo.

¿QUÉ ES LA ATI?

Page 3: Orientacion para la turoria individual y grupal

Dimensiones de la ATI

Personal

De los aprendizajes

Social• Convivencia y Participación

• Prevención de situaciones de riesgo

• Competencias socioafectivas y éticas

• Sexualidad y género

• Proyecto de vida

• Gestión de los aprendizaje• Actitudes favorables hacia el

aprendizaje

Page 4: Orientacion para la turoria individual y grupal

El Comité de tutoría: Es un órgano consultivo y decisorio, es responsable de la implementación del plan de actividades de la ATI. Su conformación es reconocida mediante Resolución Directoral

Coordinador de tutoría ATI: Es responsable ejecutivo de la planificación, acompañamiento y evaluación de la ATI, . Brindará asistencia y acompañamiento a los tutores con el apoyo del psicólogo o trabajador social.

Psicólogo o trabajador social: Coordina permanentemente con el Coordinador de tutoría y conjuntamente organizan y priorizan las actividades de tutoría.

Tutor o tutora : Es responsable de brindar orientación educativa a las y los estudiantes a través de la tutoría grupal e individual,involucrando a la familia en este proceso. Estas actividades están plasmadas en el Plan de tutoría de aula y responden a lasnecesidades de orientación de sus estudiantes.

Docente de área: Su responsabilidad es brindar orientación educativa desde su área curricular y otros espacios de interacción, enforma individual o grupal. Participarán en reuniones periódicas convocadas por el Coordinador de tutoría o tutores para atendersituaciones particulares de los estudiantes.

Auxiliares de educación: Su responsabilidad es promover y difundir el reglamento interno fortaleciendo la convivencia en la comunidad educativa. Participa activamente en la orientación, remitiendo información al docente de área y/o tutor de manera oportuna.

Actores de la ATI

Page 5: Orientacion para la turoria individual y grupal

Espacio de diálogo personalizado entre eltutor o tutora y su estudiante, quepermite la atención de sus necesidades deorientación.Desde la tutoría individual se promueveque el estudiante tome decisiones a partirde la reflexión y evaluación de lasdiferentes alternativas posibles frente asituaciones que puedan afectar subienestar.

LA TUTORÍA INDIVIDUAL

Page 6: Orientacion para la turoria individual y grupal

Entrevistas

Estudiante

Padre de familia 2 entrevistas anuales

al estudiante

¿CÓMO SE DESARROLLA LA TUTORÍA INDIVIDUAL?

Page 7: Orientacion para la turoria individual y grupal

Es una modalidad deorientación que atiende lasnecesidades, intereses yexpectativas de las y losestudiantes a partir delencuentro grupal con sututora o tutor, en un clima deconfianza y respeto.

En la tutoría grupal sepromueve, a través deldiálogo abierto y democrático,la reflexión crítica, laparticipación y la práctica devalores como el respeto, elinterés por el otro, lasolidaridad y el trabajocolaborativo.

Busca desarrollar en elestudiante su dimensiónpersonal, social y de losaprendizajes a través deldesarrollo de capacidades,destrezas y habilidadessocioafectivas.

La tutoría grupal se caracteriza por su flexibilidad,puesto que debe responder y adaptarse a lasnecesidades de orientación, a los intereses yexpectativas de los estudiantes.

LA TUTORÍA GRUPAL

Page 8: Orientacion para la turoria individual y grupal

Revisión de Acuerdos

PRESENTACIÓNMotivación y exploración

CIERRE Toma de decisiones

Tiene como finalidad generar curiosidad, expectativa y motivación inicial en los estudiantes para abordar el tema. Se comunica el propósito

Aquí se busca que los participantes reflexionen y dialoguenabiertamente acerca del tema. Se identifican creencias,percepciones y opiniones para precisar mensajes centrales quese quiere reforzar

Se comunica los mensajes centrales identificados a fin de promover compromisos.

DESARROLLO Información y orientación

Después de la hora de tutoría

Consiste en generar actividad para reforzar lo aprendido.

Page 9: Orientacion para la turoria individual y grupal

http://jec.perueduca.pe/

Page 10: Orientacion para la turoria individual y grupal

COORDINADORA ATI: Mg. Rode Huillca Mosquera CORREO: [email protected] BLOG: rodehm.blogspot.com

CELULAR: 964484818 RPM: #964484818