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Orientación

Académica y

Profesional ESO

IES GÓMEZ PEREIRA

Departamento de Orientación

Loida Muñoz-Repiso Fernández

Departamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández


BLOQUE I:

•Marco Normativo

• Condiciones Actuales de Titulación

• Condiciones de Promoción

• Repetición y Permanencia

• Itinerarios Formativos

BLOQUE II:

• FP: Estructura

• Condiciones de Acceso FPB

• Condiciones de Acceso CFGM

BLOQUE III:

•Materias Optativas ESO

Marco

NormativoDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Marco normativoDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

El Real Decreto 1105/2014, de 26 de

diciembre, por el que se establece el

currículo básico de la Educación Secundaria

Obligatoria y del Bachillerato, (artículo 21 y

en su artículo 31, respectivamente)

El Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por

el que se regulan las evaluaciones finales de

Educación Secundaria Obligatoria y de

Bachillerato.

Real Decreto-Ley 5/2016, de 9 de diciembre

Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre.

Real Decreto 310/2016, de 29 de julio.

Disposición Final Quinta de la Ley Orgánica 8/2013, de 9

de diciembre.

Da lugar a un nuevo desarrollo normativo: Real Decreto

562/2017 de 2 de junio


• Real Decreto-Ley 5/2016, de 9 de diciembre, demedidas urgentes para la ampliación delcalendario de implantación de la LOMCE.

• Desde diciembre 2016: se amplía el plazo parala implantación de las reválidas.

• Estas pruebas no tendrán efecto alguno para la

obtención de los títulos de Educación

Secundaria Obligatoria y de Bachillerato.


Evaluación Final ESO:

Sin Efectos

Académicos

Carácter

Muestral


Evaluación Final Bachillerato:

Sin Efectos

Titulación

Obligatoria

Acceso

Universidad


Materias Objeto de Evaluación:

Materias

Troncales

Del último

curso de cada

Etapa


Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

permitirá acceder indistintamente a cualquiera de las

enseñanzas postobligatorias recogidas en el artículo 3.4 de la

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.

Bachillerato CFGM

E. P.

Artes Plásticas

y Diseño GM

Enseñanzas

Deportivas GM


Real Decreto 562/2017, de 2 de junio, por el que se regulan las

condiciones para la obtención de los títulos de Graduado en Educación

Secundaria Obligatoria y de Bachiller.


Titulación,

Promoción y

Permanencia ESODepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Titulación ESODepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Promoción ESODepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

* Computan las materias pendientes de otros cursos

Permanencia ESODepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Máximo 1 vez el mismo curso

Máximo 2 veces dentro de la Etapa

La Repetición es una Medida Excepcional*

Itinerarios FormativosDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

ESO

FP

Desde 2º ESO

• Promocionar 3º ESO

• Promocionar 2º PMAR (3º ESO)*

• Formación Profesional Básica *(excepcionalmente)

• Repetición 2º ESO

Desde 3º ESO

• Promocionar 4º ESO por méritos académicos o por imperativo legal

• Formación Profesional Básica

• Repetir 3º ESO

• Repetir 3º cursando 2º PMAR (3º ESO)

Desde 4º ESO

• Bachillerato

• CFGM

• Repetición 4º ESO

• Enseñanzas Artes Plásticas o Enseñanzas Deportivas de GM


Itinerarios

Formativos en FPDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández


Estructura de la FP

• Títulos de Cualificación desde los distintos Niveles Formativos.

• Modalidades: presencial, a distancia, dual.

Requisitos de Acceso desde la ESO

• Acceso a FP Básica.

• Acceso a G. Medio.

Acceso a través de las Pruebas Libres

• Acceso a Grado Medio: Requisitos y Estructura de la Prueba.


Promoción entre Ciclos

•Preferencias de Admisión desde FP Básica CF Grado Medio.

•Preferencias de Admisión desde CF Grado Medio a CF Grado Superior.

Estructura y TitulaciónDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Estructura y TitulaciónDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

FP

B

CF

GM

Cu

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:

Téc

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o S

up

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Cualificación:

Técnico

Cualificación:

Básico (Auxiliar)

+

Graduado en ESO*

ModalidadesDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

ModalidadesDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

• La FP puede cursarse en distintas modalidades:

Presencial: tiene mayor oferta de Títulos.

A distancia: algunos Títulos de Grado Medio y Grado Superior.

Dual: en su mayoría, Grado Medio y Grado Superior

El primer curso se realiza en el centro educativo.

La formación en la empresa se inicia una vez finalizado el primer trimestre del segundo curso escolar.

Acceso desde ESO Departamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

Acceso FP Básica

Simultáneamente los siguientes requisitos:

• Edad: 15-17 años (año natural)

• Desde 3º ESO.

• Excepcionalmente desde 2º ESO.

• Haber sido propuesto por el equipo docente.


Acceso CFGM

Alguno de los siguientes requisitos:

• Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

• Estar en posesión de un Título Profesional Básico (FPB)

• Haber superado la Prueba Acceso Ciclos Formativos Grado Medio (17años *año natural).


Acceso desde

las Pruebas Libres

Pruebas en

Castilla y León *Convocatoria Pendiente de Publicación


Acceso CFGM

Requisitos:

• Tener mínimo 17 años o cumplirlos en el año de realización de las pruebas.

• En el mismo curso escolar, NO se puedeparticipar en las Pruebas de Acceso de más deuna Comunidad Autónoma.


Cómo es la Prueba a CFGM

• Se convocan en Marzo-Abril, es cuando se ha de realizar la inscripción.

• La prueba es a finales de junio en los centros publicados.

• La prueba es la misma para todos los ciclos de Grado Medio.

• Se centra en las Competencias Básicas de ESO.

• Se organizan en 2 partes:


Socio-Lingüística Científico-Técnica

Lengua y Literatura Matemáticas

Lengua Extranjera (Inglés o Francés)

Tecnología

Geografía e Historia Ciencias naturales

Promoción entre CiclosDepartamento de Orientación Loida Muñoz-Repiso Fernández

• PROMOCIÓN AUTOMÁTICA DESDE:

- FP BÁSICA A FP DE GRADO MEDIO

- FP GRADO MEDIO A FP DE GRADO SUPERIOR

- DESDE ESO (TÍTULO) A FP DE GRADO MEDIO

- DESDE BTO (TÍTULO) A FP DE GRADO SUPERIOR


Promoción entre Ciclos:

• EXISTE UNA “PRIORIDAD” ENTRE CICLOS:

⁻ Se aplica Baremo cuando existe más demanda que oferta(“concurrencia competitiva”).

⁻ Esta puntuación determina “quiénes entran y quiénes no”.



LA PROMOCIÓN ES AUTOMÁTICA

SE PUEDE PROMOCIONAR DE UNA FAMILIA PROFESIONAL A OTRA FAMILIA

PROFESIONAL DIFERENTE

SIEMPRE QUE HAYA PLAZAS SUFICIENTES

SI NO LAS HUBIERA

SE APLICA LA RELACIÓN DE “`PREFERENCIAS DE ADMISIÓN”

DESDE FPB A GRADO MEDIO

DESDE GRADO MEDIO A GRADO SUPERIOR

• EXISTE UNA “PRIORIDAD” ENTRE CICLOS:

⁻ Los Ciclos que tendrán prioridad para obtener plaza en undeterminado ciclo del nivel siguiente/superior.

⁻ Se “relacionan” dentro de Opciones (varias FamiliasProfesionales pertenecen a la misma Opción).




TÍTULO DE FORMACIÓN BÁSICA PREFERENCIA DE ADMISIÓN A TÍTULOS DE GRADO MEDIO DE LAS FAMILIAS PROFESIONALES


PREFERENCIA DE ADMISIÓN DESDE CF GRADO MEDIO A CF GRADO SUPERIOR

FAMILIAS PROFESIONALES PERTENECIENTES A LA MISMA OPCIÓN

OPCIÓN 1




OPCIÓN 2




OPCIÓN 3

Situaciones que pueden darse:A) Si el Ciclo al que opto es de la misma Familia Profesional que

el Ciclo cursado:

TENGO PRIORIDAD PARA ENTRAR

B) Si el Ciclo al que opto NO es de distinta Familia Profesional,pero pertenece a la misma Opción que el que he cursado:

TENGO PRIORIDAD PARA ENTRAR

C) Si el Ciclo al que opto no es de la misma Familia ni de lamisma Opción que el cursado:

NO TENGO PRIORIDAD PARA ENTRAR

D) Solución a la SITUACION C:

* HACER LA PRUEBA DE ACCESO LIBRE A CFGM/CFGS POR LAOPCIÓN A LA QUE PERTENEZCA EL CICLO AL QUIERO PASAR.




LA ELECCIÓN MÁS IMPORTANTE QUE TIENES QUE HACER PARA 3º ESO ES:

ELEGIR LAS MATEMÁTICAS:

Matemáticas Aplicadas: son más sencillas, van más enfocadas a estudiantes que quieren entrar, al terminar 4º ESO, en formación profesional.

Matemáticas Académicas: son más complejas, menos prácticas y más abstractas. Van dirigidas a estudiantes que tienen intención de continuar por Bachillerato una vez finalicen la ESO.

LA ELECCIÓN QUE HAGAS AHORA PUEDES CAMBIARLA EN 4º ESO

¡SIEMPRE ES MÁS FÁCIL PASAR DE ACADÉMICAS A APLICADAS QUE A LA INVERSA!


OTRAS ELECCIONES QUE TIENES QUE HACER PARA 3º ESO SON:

ELEGIR 2 MATERIAS DE ENTRE LAS 3 MATERIAS ESPECÍFICAS SIGUIENTES:

Plástica y Visual: En esta materia vas a experimentar con distintos materiales y técnicas deexpresión con las que realizarás proyectos artísticos. También aprenderás aanalizar críticamente el lenguaje audiovisual y estudiarás contenidos de dibujotécnico que aplicarás a la resolución de problemas y a la realización dediseños.

Música: En este curso, estudiarás sobre todo la Historia de la Música y la teoría y lapráctica del lenguaje musical.

Tecnología:La actividad tecnológica integra distintos saberes, de carácter científico,económico…El eje vertebrador de los contenidos de esta materia es “LaResolución de Problemas tecnológicos”.

LA ELECCIÓN QUE HAGAS AHORA PUEDES CAMBIARLA EN 4º ESOESTAS MATERIAS NO SON PROGRESIVAS


Obligatoriamente vas a cursar

• Biología y Geología

• Física y Química

• Geografía e Historia

• Lengua Castellana y Literatura

• Matemáticas (Aplicadas o Académicas)

A elegir 1

-Religión o Valores Éticos

A elegir 2

• Educación Plástica

• Tecnología

• Música

A elegir 1

• Francés

• Iniciación a l actividad Emprendedora

• Conocimiento de Lengua

• Conocimiento de matemáticas

• Control y Robótica

• Lengua y Cultura China

• Resolución de Problemas

• Taller de Artes Plásticas

• Taller de Expresión Musical

• La elección NO ES VINCULANTE.

• El alumno PUEDE CAMBIAR su elección en el paso a 4º ESO.

*Art. 10 Orden EDU 362/2015 , de 4 de mayo


MATERIAS AGRUPADAS EN

ÁMBITOS

MATERIAS ESPECÍFICAS

RELIGIÓN O VALORES ÉTICOS

MATERIAS ESPECÍFICAS

TENDRÁS QUE ELEGIR 2 ENTRE MATERIAS QUE YA

CURSASTE EN 1º Y 2º ESO

MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN

AUTONÓMICACONOCIMIENTO DE

LENGUA O MATESEGÚN OPINEN TUS

PROFESORES

¿CÓMO SE ORGANIZA

EL PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO

EN 3º ESO?


¿CÓMO SE ORGANIZA

EL PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO

EN 3º ESO?

ÁMBITO

LINGÚÍSTICO-SOCIAL

• LENGUA Y LITERATURA

• GEOGRAFÍA E HISTORIA

ÁMBITO

CIENTÍFICO-MATEMÁTICO

• MATEMÁTICAS

• FÍSICA Y QUÍMICA

• BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

ÁMBITO

LENGUAS EXTRANJERAS

• INGLÉS

A ELEGIR 1 ENTRE

• RELIGIÓN

• VALORES ÉTICOS

A ELEGIR 2 ENTRE

• PLÁSTICA Y VISUAL

• MÚSICA

• TECNOLOGÍA

1 DE REFUERZO QUE DECIDIRÁN TUS

PROFESORES ENTRE

• CTO DE LENGUA

• CTO DE MATEMÁTICAS


SI TIENES DUDAS, QUIZÁ TE AYUDE:

Plástica y Visual: En esta materia vas a experimentar con distintos materiales y técnicas deexpresión con las que realizarás proyectos artísticos. También aprenderás aanalizar críticamente el lenguaje audiovisual y estudiarás contenidos de dibujotécnico que aplicarás a la resolución de problemas y a la realización dediseños.

Música: En este curso, estudiarás sobre todo la Historia de la Música y la teoría y lapráctica del lenguaje musical.

Tecnología:La actividad tecnológica integra distintos saberes, de carácter científico,económico…El eje vertebrador de los contenidos de esta materia es “LaResolución de Problemas tecnológicos”.

LA ELECCIÓN QUE HAGAS AHORA PUEDES CAMBIARLA EN 4º ESOESTAS MATERIAS NO SON PROGRESIVAS

TÍTULO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

4º ESO

DOCTORADO

MÁSTER

GRADO UNIVERSITARIO

PRUEBA ACCESO (EBAU)

2º BACHILLERATO

1º BACHILLERATO

TÍTULO

2º FP GRADO SUPERIOR

1º FP GRADO SUPERIOR

19

AÑOS

TÍTULO NIVEL 1

2º FP BÁSICA

1º FP BÁSICA

PRUEBA ACCESO

2º FP GRADO MEDIO

1º FP GRADO MEDIO

TÍTULO NIVEL 2

TÍTULO NIVEL 3

17

AÑOS

15-17

AÑOS

PRUEBA ACCESO


Orientación

Académica y

Profesional ESO

[email protected]

TLF.: 622 180 264


mailto:[email protected]

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